【推薦】學習的作文400字集錦十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的學習的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

學習的作文400字 篇1

他，個子不高，衣著雖算不上“酷”，卻總十分得體，一張清秀略微顯得有些文弱，面板白淨的臉，給人感覺十分自信。他的名字叫張洪銘，是我們班的同學。

張洪銘獲得的榮譽很多，令人羨慕。但我更佩服的是他那次參加校運會時不服輸的精神。

春季田徑運動會時，我們班男子800米長跑報名出現了空缺。我們班的同學本來就跑得慢，個子又普遍矮小，競爭明顯不佔優勢，而且繞著長長的大操場跑4圈，對誰來說都是個挑戰。當老師問誰報男子800米長跑時，我們男生個個只吐舌頭不舉手。這時張洪銘同學站了起來。

“老師，我報名！”“張洪銘同學，你行嗎？”老師看著他，用懷疑的語氣問。“我想試試看。我也不知行不行，但我想重在參與，努力就好，我會堅持到底的。”

比賽那天，隨著一聲發令槍響，運動員們爭先恐後地衝了出去。一圈，二圈，張洪銘好樣的，一直處在隊伍的前列。到了第三圈時他臉發紅，呼吸加快，然而我看他的腳步還是那麼堅定，從他的眼神裡看到了一股不服輸的精神。在同學們的加油下，他一直堅持到底。

終於衝到了終點！雖然是第三名，但也為我們班奪得了2分。長跑專案是運動會的最後一個比賽，因為這個寶貴的2分我們班贏得了團體獎。同學們都把目光投向張洪銘。而我，卻怎麼也忘不了他長跑中那種不服輸的精神。

洪銘，是我心目中的榜樣，雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象，卻實實在在地在我身邊，時時影響著我，也影響著我們周圍的每一個人。

學習的作文400字 篇2

說到學校，他沒有西湖美，也沒有海南美，但是我在這裡度過了一個又一個歡樂的時光。

那裡有碧綠的草坪，跑道兩旁種著一棵棵小樹，整整齊齊的，這些小樹把操場包圍在中間，一朵朵盛開的鮮花噴吐著迷人的香氣，一進校門，就有一陣陣芬芳的香氣撲鼻而來，讓人感覺彷彿進入了天堂，後花園有一棵巨大的松樹，就像一個巨人守衛著後花園，試驗田裡種著一些植物，試驗田前有一個池塘，池塘中央有一座假山，池塘裡還有一條條小金魚，小金魚在假山洞中。

春天，桃花。杏花。迎春花……全都開了。夏天，知了在樹上唱歌，草坪裡出現了一些小昆蟲。秋天，楓葉紅了，後花園出現了一個個小石榴。冬天臘梅花開了，整個校園沉浸在花香之中。

在這個美麗的校園裡，可以忘記一切不高興的事。記得上次，我和我弟弟吵了架，星期一早上來之後誰也不理誰，兩個人從心底裡恨對方，在活動課上，我們班去操場上玩耍，真格操場充滿了歡聲笑語，玩著玩著，我們倆碰到了一起，卻沒有想到吵架這件事，一起在操場上做遊戲，玩得不亦樂乎，早就把昨天吵架的事拋到了九霄雲外，又和好如初了。

自從那件事後，我就十分感謝學校，感謝學校讓我和弟弟重歸於好的機會，學校是美麗的，它在同學們心中是無可替代的，永遠是最美麗的，它是我們的學習天地！

學習的作文400字 篇3

今天晚飯過後，玩玩覺得肚子有點餓，在家裡找來找去沒有零食。找到廚房看到電飯煲裡還剩下一小碗香噴噴的白米飯。我叫媽媽做給我吃，可是媽媽說：“想吃夜宵，你自己做。”我想想也對，就自己學著動手做起來，這樣以後爸爸媽媽有事不在家就不會餓肚子了。

我叫爸爸在旁邊看，教我怎麼做。首先把材料找齊備，我炒飯的材料有小青菜、豬肉、雞蛋、蔥、油、鹽、味精，當然還少不了主角——白米飯。我先把小青菜、豬肉切好放一邊。再將雞蛋敲破放到碗中用筷子攪拌，放入一點鹽。攪拌均勻後，往鍋裡倒入菜油，讓菜油熱一下，再把攪拌均勻的雞蛋放下去煎。頓時，鍋裡像放煙花似的，噼裡啪啦地炸開了花。由於第一次做很緊張，用鏟子給雞蛋翻面的時候來不及，金燦燦的顏色裡交差了一點小黑點。炒好的雞蛋盛在一個小盤子裡，再加少量油，熱鍋後放入肉絲炒半熟，放入小青菜炒得差不多，然後放入白米飯一起炒加點鹽，炒得差不多放入金燦燦的雞蛋，一起炒好放點味精、蔥，最後把它們盛到盤子裡。一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。

雖然我第一次把雞蛋煎得有點焦，但味道還是不錯的。

學習的作文400字 篇4

雖然在學習的過程中會遇到許多不愉快的事情，但古人說吃得好割得好，長得聰明。再一次失敗，再一次教訓;再一次挫折，再一次經歷。沒有失敗和挫折，人們永遠不會成功。

有些人害怕考試，但讓我說，考試是一種有趣和令人興奮的遊戲。考試的時候，試卷就像知識的海洋，而我們就像漂浮在海上的小船。當某人的分數超過你，也就是說，某人的船比你快，你就會拼命划著去超過他。那麼，考試不是一種有趣和令人興奮的遊戲嗎?

朋友,愛學習!沐浴在知識的海洋中，享受科學知識的樂趣!

你不必成為最強的人來贏得比賽。

在我大二時，晨跑總是跑不出隊伍。日復一日，田徑隊的教練很喜歡我。經過早晚的短時間訓練，我扛起了學校的.重擔，參加了市運動會3000米的比賽。(後來我才知道原來是因為女生長跑專案人手不足)

比賽那天，我情緒高漲，準備出發。當我在比賽前最後一次上廁所時，我發現我的阿姨來了。

眾所周知，姨媽這段時間不能做運動。更不用說3000米賽跑了。我必須逃體育課。所以我自己告訴了男體育老師。

白髮男體育老師坐在觀眾席上，想了一會兒說:“你先去跑道。”我們學校為每個運動員都付了押金。缺勤不退款。槍響之前不要下來。”

我覺得這是個好主意，所以就去了。

學習的作文400字 篇5

我的語文課外經驗有很多，其中，我最喜歡讀課外書了！

我愛看的課外書也有很多：作文書、故事書、名人名言書……在作文書中，我可以盡情的遨遊在精品的海洋裡；故事書中，我會惋惜賣火柴的小女孩的悲慘命運；在名人名言書中，我可以盡情的感悟那些充滿哲理的名人名言……

在我上一年級的時候，爸爸媽媽開始培養我每天讀書的好習慣。每天晚上，爸爸總能拿出一本有趣的書讓我讀。我開始並不喜歡作文書和名人名言書，爸爸沒辦法，只好說：“你每天讀一句名人名言，下午回來後我檢查，就給你獎勵！“我仍然不願意，死活都不要讀。後來，爸爸只能每天寫一張紙條，紙條上寫著不同的名人名言，貼在容易看見的地方。就這樣，我一直在瀰漫著書香的環境下成長、學習……

直到三年級，我才真正的熱愛讀書了。我每隔幾天就會讀一本名著：《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《簡？愛》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》、《笑貓日記》、《最後一頭戰象》……我都很喜歡讀，讀完一遍再讀一遍。

假如我是一隻小鳥，書就是任我遨遊的的天空；假如我是一棵小草，書就是無限包容我的大地；假如我是一棵小樹，書就是滋養我的陽光雨露……

“書籍是全世界的營養品。“”書是人類進步的階梯。“”一日無書，百事荒蕪。“這些名言我會牢記心間。

書是我生活中的好朋友。我愛讀書！

學習的作文400字 篇6

我們的學習樂園在三樓，是一個美麗的小花園。

教室外的花園裡種著生機勃勃的蔬菜，那些參差不齊的蒜苗，像是小衛士站崗保衛莊稼，那些像雨傘的豌豆尖，像是在給小螞蟻擋雨，那些綠油油生菜苗，又像是在搖頭晃腦的背詩呢，真是太美麗啦！

我們的樂園不僅美麗還十分整潔，花園後面就是我們教室，從前門跨進教室，首先映入眼框的是一個堅固的書架，書架上靜靜地擺放著花花綠綠的書；繼續往前走，你們就可以看到方方正正的講臺上擺放著老師的小助手，平時我們的老師就是在這裡為我們傳授知識，我們在老師的幫助下茁壯成長。從講臺放眼望去，教室裡擺放著整整齊齊的桌椅，桌上鋪著湛藍色的桌布，桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦，在它的旁邊放著大小不一的書。在教室的左邊和後面牆上貼上著我們的作品，看著自己的作品我心裡感到自豪；教室右邊擺放著五顏六色的花草，在我們細心的照料下，植物們長的非常茂密。我們還特別喜歡看書，一到下課就津津有味地看起書來。

這就是我們學習的樂園。

學習的作文400字 篇7

在我的學習當中語文課是我最喜歡的科目，也是我們學習的一門主科，下面我就來給大家說說我是怎麼學習語文這門功課的吧。

第一點，大家一定要記住，上課專心聽講，同時把不認得字和讀不準的字用筆圈起來，課下多讀幾遍，把它們記牢。

第二點，上課時認真聽老師說的每一句話，每一個詞，每一個字，把整篇課文理解透，這樣一個個小小的難題就不會在你的腦海裡轉來轉去的，害得自己都不耐煩了，這樣就有時間輕輕鬆鬆的讀書，寫字，看電視了。

第三點，每天晚上要把所學過的課文，生字，詞語，都複習一遍，那樣才能更深刻的記住。

第四點，作文在語文課中是最重要的，為了提高我的作文水平，爸爸在新華書店給我辦了一個借書證，這樣我就可以從那裡借到我愛看的書，不僅使我認識的字多了也使我懂得了一些知識，對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本國小生獲獎作文，每天晚上我寫完作業以後，就在媽媽的陪伴下大聲朗讀，當我讀完以後，媽媽都會給我講解這篇作文結構，叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛，躺在被窩裡拿起身邊的作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。

第五點，複習是最重要的，不管是哪個科目一定要複習一下，這樣大腦就會根據所記得東西，印在大腦裡，在最關鍵的時侯它就會有用。

這幾點你們都記住了嗎？如果你們像我一樣，考試的時候準能考個好成績，回報父母、老師。

學習的作文400字 篇8

在五、六歲時，我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講，我便進入了語文的樂園。這使我感到輕鬆和愉快。

在這五年的學習中。我認識了很多字，有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認識的詞也不少，有不少是近義詞、反義詞。我收穫的句子中有不同的型別：疑問句、反問句、設問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型，我還讀過背過一些諺語和名人名言。

文章中，畫分段落是重點。畫分段落中還要理解段意，給段落分層。在讀一篇文章中，要知道中心會概括分段。我讀的書也不少，除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時候，我還經常背唐詩、宋詞。標點是我最不擅長的，一般在考試中，標點是我經常出錯的題，有一次考試，我有一段標點都錯了，被白白扣去了三分。

在學習能力方面，我的聽力是弱項，說和讀是強項，至於寫作方面我有時寫的好有時寫的不好。說到學習能力，肯定跟學習方法有關，我的學習方法是上課認真聽講，沒有一次不做筆記的，不懂就問。在課堂上，我會的問題都會舉手，不會的就問。

我的不足有很多，如：書寫，聽力，學習習慣，學習方法……我要反思自我，立下目標，努力進步！

學習的作文400字 篇9

關於我的課外學習，我的家裡經常會發生各種不同意見，我媽媽總是跟我爸爸說要學習這個、學習那個；說是以後我們這些小朋友都是多才多藝的。可爸爸要我學習歷史和傳統文化，尊老愛幼、誠實誠信等。經常讓我一個人在外面騎車，去超市，媽媽總是不放心。經常兩個大人討論爭論著，突然就會來問我一句，曹語諾，你有什麼愛好，你自己想不想學？我都是一臉無辜的表情去看著他們，小的時候我也不知道我喜歡什麼，很多學習堅持下來就會慢慢喜歡。比如說畫畫，開始學習很沒有意思，就是老師畫好自己塗塗顏色，而現在我可以自己獨立的畫一些小貓小狗、花草樹木了，老師也經常會表揚我的，感覺自己現在就很喜歡畫畫。

我的舞蹈學習時間最長，從四歲開始一直堅持學習到現在，剛開始的幾年每次都是學習一些基本功，比如下腰、劈叉等，沒有一個完整的舞蹈。爺爺奶奶總是說曹語諾學習舞蹈這麼長時間，跳個舞給我們看看，我每次只能跟著音樂自己編排亂跳一通。今年我舞蹈考了五級了，媽媽說還要堅持，這個路還很長，現在還是在基本功階段。

去年又學了鋼琴、寫字的課程，鋼琴我才學習18節課，媽媽就給我報名參加了一些表演。老師也說我的手指、手型、手力比較適合彈鋼琴。這個我每天得至少一個小時的練習時間。

每一個課外學習，都要感謝爸爸媽媽的付出、陪伴，在他們的爭執和堅持中我又多了一個個的小愛好。

曹語諾，要加油哦！

學習的作文400字 篇10

生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷，畫中展現了我和她難以忘懷的童真童趣，我悄然發現了她的許多優點，我決定向她學習。

她聰明。在課堂上老師提問，同學們疑惑不解，正努力思考時，她毫不猶豫地舉起了手，正確的回答了出來。老師和同學們都公認她是所有問題的“剋星”。

她能幹。她生活在一個農民家庭，父母經常外出做工，放學不僅要去接小妹，還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃，她在家時十分勤快，幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽稱號。

她好讀書。每次下課，她都不會和其他同學一樣出去嬉戲打鬧，或是閒著什麼事也不幹，而是自己一個人靜靜地坐在位置上看書、做下一節課要上的課文的筆記，她從不鬆懈，永遠都像是在和時間賽跑。

她樂於助人。在考試時如果有同學忘記帶筆或尺子，她就大方的從自己的文具袋裡拿出文具來借給那位同學。記得有一次，我的椅子壞了，坐起來歪歪扭扭的。於是有一天中午，我早早的來到學校，偷偷地把自己的椅子和她的換了一下，便高興的走出教室。當下午她來的時候，發現自己的椅子壞了，沒有任何抱怨，第二天自己從家裡帶工具來修椅子。看著看著，我的臉變得滾燙滾燙的，羞愧極了。

你們知道她是誰嗎？她就是——我們班的班長。我要向她學習，學習那種好讀書、樂於助人的品質。