有關國小生活作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對挫折不屈不撓，勇往直前是美；對困境中的人伸出援助之手是美；尊老愛幼是美；保護環境是美……生活中每時每刻都產生美，我們不僅要用雙眼去發現美，還要用雙手去創造美！讓生活中的美無處不在。

常聽到有人抱怨生活，抱怨這個社會。說現在美的事物越來越少，生活也越來越沒意思。我想每天抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的想法過生活，當然會感到厭倦，對生活失去熱情，就從前半年發生的玉樹大地震來說，各地救援第一時間趕赴現場進行救援，有些人甚至徒手挖廢墟，在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅持讓我們為之動容，我想這就是美，是最崇高的美。

美可以是感天動地的，當然也可以是細微平凡的。

交警叔叔每天都為人們指揮交通，無論颳風下雨還是電閃雷鳴無一例外，給人們的出行及人身安全帶來了極大的保障。馬路上我們常可以看到清潔工，他們那黝黑的面板在陽光下閃閃發亮，不管多累，她們都不停下手中的掃把，為我們代勞了乾淨整潔的環境，讓我們走在路上有一整天的好心情。這就是美。

“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”美，是尋常的，又是難得的。有時，他會不經意間出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個有心人，去發現美，感受美，創造美！

十二年的人生，彷佛此刻才踏入成長的第一步，駐足，轉變。真正擁抱夢想的起點，抬頭挺胸，昂首闊步。往事回憶，回想，難忘。

我走過十二年的成長，行過國小畢業的離別，惟獨國小最後的兩年最令我難忘......四年級升五年級的那個暑假，依照返校日期回到學校的我，從同學的口中聽聞，今天會宣佈編班結果。豔陽當空、浮燥、悶熱是那天的天氣，是我的心情。

老師依序點名，那時的我似乎眼神呆滯的在看著某樣東西，直到我的名字被叫到時......“啊!”恍然轉身----身後那位高瘦、面板黝黑、濃眉大眼，眼神帶點嚴肅的男人，難道就是我的......老師嗎?“你們好!首先我們先來寫作文吧，你們要用這篇作文來自我介紹。”---這是我們與新老師初次見面時所做的第一件事。寫完作文後，老師將作文紙收走了，然後老師開始鄭重向我們說明所謂的“班規”......從此，我們的故事從這裡開始。

在國小的最後一天，老師要開始他最後一次“走進人生，擁抱夢想”的課程。大家來到校門口前，橫列一排，我們手搭著肩，就像是在追夢的道路上一同並肩作戰的戰友們，老師一聲令下，我們以“超高分貝”的音量喊出自己的夢想。在艾德溫.史博拉格的“看見十年後的自己”這本書當中有提到：你必須高聲談論你的夢想，才會產生堅持夢想與完成夢想的動力!嗯，我要用生命吶喊屬於自己的未來!

喊完以後，整個人舒暢許多，心情更是猶如釋重負一般舒坦......如此美好的回憶，緣份讓我遇見在育苗的老師與同學，在學習的道路上，在人生的旅程中，也許此刻的緣份已盡，但是這幾年來的回憶必定會在每個人心中，久久揮之不散......

浪花在我們的生活中很常見，有的浪花巨大，有的浪花渺小，大海的浪花讓我記住了它的性格的粗狂釋放與溫柔。

在我們生長過程中的`“浪花”也能讓我們留下許多的記憶，也能讓我們學會許多東西。

“浪花”有面臨挫折時的放棄，我們成功路上的挫折，留在我記憶中的友誼。“浪花”值得我們回憶，思考，並從中取得一定的經驗。

小時候淘氣的我可以說是天不怕，地不怕，但就是怕我的爸爸責備我。小時候我家不是很富裕，也是剛剛能能過日子罷了。爸爸為了讓我有出息讓我來讀書。淘氣的我不想去讀書，學習總是很差。又一次放學回家，爸爸已經在家中等著我。到家後，父親二話沒說開始訓斥我，平時淘氣的我頓時受到了約束，不敢吱一聲。開始我還好奇，事後我明白了爸爸為什麼說我。於是我努力學習，過一段時間終於取得了父親原諒，並大力支援我學習。父親的指責成為我學習過程中的一朵“浪花”這朵“浪花”至今仍是我學習過程中借籤經驗並取得教訓的重要組成成功。

當然小時候淘氣的我也很想玩耍，記得在我摔鼻子後，父親訓斥了我，因為有了這次訓斥讓我對玩耍摔破鼻子也有了新的看法，就是有些不愛聽的話會成為我們身體健康生長中的“浪花”這坨“浪花”有時大，有時小，但總會給我們健康造成很大的損失。這朵“浪花”讓我知道了“逆耳忠言利於行”的道理。

在學習過程中，我曾經選擇過放棄某一科目，但知道僅靠其他科目考好點還是不能應戰中，如今我沒有放棄，雖然成績不是很理想，但我仍然會堅持到中招，並且在學習的過程中要加大弱勢學科複習力度。放棄，讓我認識到了自己的軟弱

生活中的“浪花”未必都是不好的這些浪花能讓我們發展新的自己，我們要從“浪花”中不斷吸收經驗。來完善自我，給我們前進的動力。

評語:生活中忠言的“浪花”是我成長過程中的朋友。文章語言生動。

在快樂的暑假裡，我學會了游泳啦！

像魚兒在水中穿梭來往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂！

在快樂的暑假裡，我學會了游泳啦！

游泳使我身強體壯；游泳使我意志堅強。我生活的真快樂！

在快樂的暑假裡，我學會了游泳啦！

游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂！

親愛的同學們：

記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家裡看電視。爸爸離開沙發，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。

之後又走到沙發旁坐了下來，我好奇的問爸爸：“爸爸，你剛才幹什麼的呀?”爸爸說：“沒幹什麼!”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調調到了24攝氏度，我對媽媽說：“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調關掉吧，如果我們把空調關掉，把電風扇開啟，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節省了能源。

記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由於第二天要用，我們晚上才去超市。出門時，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽說：“不行不行!如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。 淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以晒乾做茶葉枕頭,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。

市環保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實不僅僅關係到環境保護、節約資源之類的巨集大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開支,又有利於身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水;再比如,使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……

時間：

地點：

上個學期某個星期六發生的一件事，讓我很受啟發。

星期六的晚上，我習慣性地在樓下的書店看書，偶爾還會買一本。這天傍晚，我看中了一本漫畫書。黃昏轉眼間就來了，金色耀眼的陽光使人睜不開眼睛，像給大地穿上了一件金衣服。“老闆，這本漫畫書多少錢?”我大聲地問。“哦，那個5元。”老闆笑著說。啥?這本書才5元?以前好象是6元吧。我看了看書，不由得大吃一驚：這本書的定價是6元!怎麼辦?是給5元還是給6元?給5元可以嗎?給自已節約了一天的車費，還可以買個橡皮，還可以……給6元，好像有一點兒不划算呀。怎麼辦?我該怎麼辦?我沉思了1分鐘。天空忽然從金黃色變成了灰色，不時有幾隻蝙蝠飛來飛去，好象在說：“給5元吧，多划算呀!”好不容易遇到一次，怎麼能錯過?錢又不是從天下掉下來的，這可是你存了一個多星期的零花錢，你忍心把它一下子白白花費掉嗎?想想也是。。。。我正準備挑出5元錢給老闆，一抬頭，便看見了老闆樸實的笑臉，我的心撲通撲通跳得很歷害起來，好象揣了一隻不安分的小兔子!“老闆，這個是6元呢!”我說。“哦?我看看，喲，真的是也，謝謝你哦小朋友!”老闆摸著我的腦袋。雖然這件事已過去半年了是，但在我的腦海裡仍然記憶憂新!

現在回想起來，真是為自己感到自豪!那次過後，即使再遇到這種情況，會受到一點兒誘惑，但我從來沒有被誘惑吸引到。我經常想：道德，只要你用心去體會，沒有什麼辦不到的。有時，如果你實在辦不到，咬咬牙，就會挺過去的。沒什麼大不了的。

在那個晚霞輝映的傍晚，給我留下了深刻的記憶和啟示。

小時候你不知道自己到底要什麼樣的生活，現在的我漸漸明白自己到底想要什麼樣子的生活。我要的生活是在山水之間的那種淡然的快樂。我要的生活不是彼此見面卻不打招呼互相不認識的狀態。

我要的生活不是高樓大廈

在這個繁華的城市中，社會的發展腳步如此的快，人們的生活也是越來越富裕，眼看著一座座高樓大廈佇立在城市的每一個角落，每一條道路都人潮人海，加上川流不息的車輛。

儘管說我們的吃住行有了翻天覆地的變化，但是在不知不覺中我們好像是少了很多，慢慢的想來，認為，其中就包括人與人之間的交流，不管是好朋友還是親戚之間都有了更多的生疏，現在的我們幾乎都是用手機交流彼此之間的感情。

一開始有神黑色的雙眼也開始變得越來越淡然，現在的人不停的看著手機螢幕，感覺我們好像是被這個城市給禁錮了，被一張大大的網給矇住了雙眼，簡直與行屍走肉沒有什麼大的區別。

我要的生活是青山綠水

所以我慢慢的清醒過來，我想要那種滿是青山綠水、鳥語花香的生活，儘管有很多的困難，但是卻是有趣的，且每一個事物都是那麼的朝氣勃勃。嚮往的是;曹操的“水何澹澹，山島竦峙、劉方平的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的春氣萌發的新鮮感;

而不是更多的冷漠無情，生活就應該多一些美麗而綻放的花，平平淡淡才是真正的意義。

轉眼間我的國小生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境裡，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓裡跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往裡闖，等進了教室門一看可就傻眼了，老師——陌生的面孔！同學——陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。

從aoe到文情並茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經在語文的天地裡聆聽張老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終於我迎來了最後學年的期會考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

一年一度的酷熱暑假又來到了，我也馬上要從國小的學習生活進入國中更緊張的學習生活中。

媽媽為了利用暑假的大好時光來鍛鍊我吃苦耐勞、獨立生活的精神。所以決定帶我去住在江西省高安市的一個農村的外婆家。讓我幫一幫外婆做一點農活，鍛鍊一下自己幹活、做事的能力。

來到外婆家，外婆很是高興，還特意給我做了雞蛋湯喝。我大口大口吃了個飽，可是這好吃的不能白吃呀。然後就跟著媽媽、外婆一起到田裡去幹活了。田裡的大小棚整整齊齊，像一道漂亮的風景線，遠遠望去又像一個個整齊有序的士兵在排隊。外婆告訴我她們村盛產的農作物是辣椒，這裡的辣椒與眾不同，以辣味十分火熱而出名。家家都主要種植這種辣椒，來維持生活的來源。

外婆還教我如何去摘辣椒，尋找熟了的辣椒。我知道了方法之後，外婆拿來一個大桶子，我提起一個桶子，蹲下來仔仔細細地把長熟了、長好了的辣椒摘下來，放進大桶子裡。由於到了下午，太陽光十分強烈。我活沒幹多少，還滿頭大汗，溼透了衣服。當我正準備想回家時，抬頭一看，媽媽、和外婆以及其他鄰居們都沒有喊累，都低頭做事。如果這時我喊累豈不是很丟人。我想了想，認為堅持就是勝利。堅持了下了。最後，經過兩個小時的拼搏努力，我最終摘下了三大桶辣椒，得勝回家。媽媽和外婆都誇獎我第一次就有這麼好的成果，還獎勵我好吃的美食，別提有多開心了。

第二天，我們又來到了那塊地，我很奇怪。於是我很好奇，就問道：“這塊地不是昨天摘完了嗎？”媽媽說：“今天，我們今天是來拔辣椒篙的。準備種下一季的辣椒”我一聽恍然大悟，而且很高興。因為我長得結實，力氣可大了，像拔辣椒這種力氣活是我的強項。我帶好手套一手拔一個，很快就拔完了一個大棚。但是由於我一直彎著腰，累得站都站不起來。還一不小心摔倒了呢。後面幾天也是如此，幹活真的是很累。