關於自豪的作文13篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關於自豪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在我的記憶裡，有過許許多多令我自豪的事情。學會了騎自行車，挑選物品，幫助大人幹活：掃地、洗碗、整理房間……這些事都令我自豪。可使我最自豪的，是我學會了爆美味可口的爆米花了。

我和媽媽從超市裡購買材料後回到家。把玉米粒洗乾淨後晾乾。直到用手摸感到乾燥為止，然後把食用油、綿白糖、鍋鏟全部準備好，就可以開始做爆米花了。

我學著媽媽的樣子，先往鍋裡倒入了一點油，又抓了兩把玉米粒小心翼翼放入鍋中。幸好，沒有濺出一點油來。接著，我用鍋鏟攪拌了三四下，讓所有的玉米粒都充分地沾上了油，然後，開大火，蓋鍋蓋，不停地搖動鐵鍋。這時，我輕輕開啟鐵鍋蓋，看見一個個玉米粒都鼓起了小肚子，變得圓圓胖胖的。又過了一會兒，突然，有一粒玉米粒先“爆炸”了，我非常興奮。又過了一小會，玉米粒都炸開了，鍋裡發出“劈里啪啦”的聲音，好像有人在放鞭炮一樣。我開啟蓋子一看，好像有許多小胖子在玩蹦蹦床一樣。

等玉米粒全部爆完了，正是時機。我關上了火，把一勺子白糖放了上去。瘋狂地攪拌。直到糖完全化了為止。一鍋香噴噴的爆米花就大功告成要出鍋了。

我第一次做的爆米花出鍋了。真是太好吃了。我真為自己感到無比自豪。

今天，我來給大家講一講我在三年級的時候發生的一件事。

三年級的時候，在開運動會之前，我們老師對我們進行了跑步選拔賽，讓我們來比一比，我意想不到的事情發生了，我居然在女生中跑了第一名。我心情非常激動，我對我自己更加有信心，我要代表我們班女同學去參加比賽，我心想：“我一定要贏！”可是要想得第一名，也要刻苦練習，我胸有成竹的對老師說：“我回家一定好好練習，爭取得第一名，為班級爭光！”老師對我笑了笑，我信心滿滿的回家了。

我回到家裡，開始努力練習，先活動起來，踢一踢腿，然後又動動腳，開始跑步，我對爸爸說；‘給我計著時間，看我200米要跑多少秒。“開始計時了，我使出了渾身的力氣，不顧一切的去跑，爸爸說出的時間令我大吃一驚，在我不斷的努力下我又進步了許多，我對我參加比賽更有了信心。

到了秋季運動會上，一開始我還是有一點緊張，開始了比賽，同學們都給我喊加油，使我有了勇氣去戰勝她們，我聽到槍響就飛速跑出去，像在跟時間賽跑一樣，我結果跑了第一名，同學們都歡呼起來。

我從中知道了友誼是多麼重要，我們收穫的足以抵償我們的付出。

我們每個人都有最自豪的一件事。自豪，顧名思議就是做了一件事能讓自己感到對別人有很大的幫助，別人對你表示稱讚。但在我的字典裡自豪就是做了同齡人還不敢做的事情。

記得有一次，我去同學家，途經一條小巷子——狹窄又髒亂，正當我想繞路走的時候，一句“放手”從巷子裡傳出，我聞聲而去，看見一個女子正抓住一個男子的手死死不放，男子的手裡抓著一個女性手提包——顯而易見。正是那個男子說的：“放手”，眼看著男子的手快要從女子的手裡滑落，那女子似乎看到了我，便衝我叫道：“快，快報警，這個人想搶劫我”。我停頓了幾秒後才反應過來，那男子也凶狠地盯著我，我趕緊跑出小巷，一個巡警騎著車過來了，我迅速的衝向他，向他簡要的描述了狀況，我帶著他跑到小巷，那男子正掙脫了女子，準備逃跑，正好被巡警抓個正著，那男子也就被抓捕歸案了。

後來那女子再三感謝了我，說這包有許多重要的東西。那次的經歷讓我很是刻骨銘心，也讓我當了一回小英雄。這就是我自己目前經歷的最自豪的一件事了。

我很自豪，因為我有一個既樂於助人，又勤奮學習的好朋友，他性格開朗。像勤勞的'蜜蜂，每天採花釀蜜，忙個不停。又像辛勤的園丁，關懷著我們，他就是我們男生隊鐵三角老三——李世正。他長著一雙亮晶晶的小眼睛，大鼻子，高鼻樑，櫻桃似的小嘴非常可愛，看見了他那招風耳，讓我想起了大耳朵圖圖。

有一次，我在體育課上破了鼻子，李世正看了，連忙帶我去醫務室。到了那裡，老師給我拿了一塊藥棉，小心翼翼地塞到我鼻孔裡。李世正忙派手下去報告老師。而李世正呢？卻在一旁焦急地等待好訊息。大約過了5分鐘，血還流個不止。李世正忙說：“好了沒呀？”馬上，血不流了。李世正和我都非常高興。李世正不但樂於助人，還勤奮學習。

有一次，老師讓寫作文，他寫得很快，早早地就寫完了。但他也不是閒著沒事，而是讀起課外書來。等下課，他已經讀了好幾篇文章了。我真為有一個這樣的朋友感到自豪。

這天，老師突然問我們，下個月有英語競賽，有誰參加？幾位同學把手舉了起來，一位、二位、三位……才有這幾位學生，英語老師說道：“歐宇欣，你參不參加？”

我感到有點兒受寵若驚，因為我的英語成績並不是很好，我猶豫了很久便舉起手，我想機會也很難得呀！之後我每天都擠出1小時練習英文歌曲。

功夫不負有心人，我經過一個月的練習，不僅會唱，而且還加入了動作和表情。

終於到了英語競賽的那天了，我緊張地來到考場，心想，我一定要取得好成績，不能辜負老師的期望。我努力讓自己心靜下來，還告訴自己：千萬不能緊張，一定要正常發揮。過了好一會兒，我被評為老師叫了進去，我先做了一個自我介紹，接著就陶醉地唱了起來，唱完後，我向老師深深地鞠了一躬，評為老師溫和地對我說：“小姑娘，表現不錯，老師給你滿分！”

我高興地對老師說：“謝謝老師！”

這次的英語競賽，讓我感到自豪，因為我充滿了自信，經過努力取得了成功。

在我的記憶裡，令我驕傲的事情有很多，但是令我最驕傲的是我學會了騎自行車。

上了四年級，我的個子也長高了許多，看到小夥伴們都紛紛擁有了自己的坐騎——自行車，很是羨慕，而我還是那輛“四輪”的兒童車，就央求媽媽給我買一輛，媽媽終天答應在生日的時候送給我一輛自行車。

一看到自行車，我迫不及待地到小區的廣場上去騎，當我急不可耐地坐在車座上蹬了幾下，車子像搖搖晃晃喝醉酒的人一樣，勉強走了幾步，便“啪”地一聲倒地了，我也跟著摔了個四腳朝天。媽媽幫我扶起車子說：“看你猴急的樣子，還沒有告訴你騎兩輪自行車的要領呢，你就上去了。”不顧身上的疼痛，我又要騎上了，媽媽幫我扶住車後座，對我說：“別慌，眼睛向前看，雙手扶緊車把，身體保持平衡。”在媽媽耐心指導下，我顫悠悠地騎著往前走，大約走了十幾米遠裡，我感覺美極了，正在得意忘形之際，車把卻肆無忌憚地左右搖擺起來，我差點沒拐進草叢裡。吸取了前兩次的教訓，我再次騎上車子，一圈、兩圈、三圈……車子穩穩地在路上轉起來，我終於學會騎車了，甭提心裡有多美了。

學騎車讓我明白了取得成功的道理：遇到困難不能中途退卻，做什麼事情都要持之以恆，否則只能半途而廢。

你們知道最令我自豪的是什麼嗎？

這是一個祕密，讓我悄悄告訴你吧。就是經過一個暑假的學習，我會吹笛子了。我吹的可不是一般的堅笛，而是專業的竹笛。竹笛可是中國的民族樂器哦！

今年暑假，我開始學習吹笛子。一開始我什麼都不會，連吹都吹不響，落後了，可是我半不洩氣，繼續努力，終於知道怎樣吹響了。後來老師教我們吹《揚基曲》，因為都是高音，我氣不夠，老是吹不好。為了吹好，每天都練習，結果老師檢查時，我吹的最最好的。還有一次，吹《春天來了》，剛寫完題目，有的同學就說會吹，老師說：“這可不是你們學的《春天來了》，而是德國民歌，一句一般是要一口氣吹出來的。”同學們頓時說不出話來。回家後我是天天練習，哦，其實並不難，只要掌握要點，勤加練習就行了！

如今，我已經會吹很多歌了，比如：《鈴兒響叮噹》、《歡樂頌》、《鳳陽花鼓》、《康定情歌》、《彩雲追月》、《軍港之夜》、《瑪依拉》等等。

怎麼樣，我是不是很厲害？你是不是也為我感到自豪？

最後，再告訴你一個祕密，我現在已經是我們班吹得最好的了！

在我的腦海裡，有一件事讓我感到非常自豪。

一年級時，老師讓我們從自己寫的日記裡，選幾個好的，打在電腦上，再把日記發在老師的郵箱裡，會幫我們投稿到讀寫樂園，寫得好的說不定可以被髮表呢。

於是，我把我所有日記本都拿了出來，一一都看了一遍，精挑細選出來幾篇作文。

過了幾天，老師把讀寫樂園發了下來，我懷著期盼的心打開了目錄，忽然“石榴安相羽”五個字映入我的眼簾，我一蹦三尺高，忍不住大叫：“我中獎了，我中獎了！”我心裡懸著的石頭也終於落了下來。同學們向我投出羨慕的眼光，也紛紛向我表示祝賀，頓時，我感到很自豪、很快樂。

回到家，我故意把書裡我寫的那頁放在最顯眼的地方，媽媽果然看見了，對我說：“祝賀你，兒子，以後要寫的更好哦！”我聽了，就像吃了蜜一樣甜。

雖然一直到現在，有三篇作文已經被髮表了，但每當想起這次，我都感到無比驕傲。

年幼的時候讓我覺得最自豪的一件事要算是我在二年級的時候就學會了騎自行車。

我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。

我垂頭喪氣地將車推回了家裡。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什麼不高興啊？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說：“我不會騎自行車。”哥哥說：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好啊！”

我和哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候，那種高興勁啊，真是說不出來。

這就是一件讓我覺得自豪的事。只有嘗過失敗的滋味才能真正品嚐到成功的喜悅。

我非常喜歡吹笛子。在很小的時候，我就經常和媽媽在哥哥家聽哥哥吹笛子，聽完以後我發現這很好玩，手一動就流淌出了一個動聽的音符。於是，我便讓媽媽報了名。

剛開始我以為笛子很好學，可是笛子一拿到手裡一吹，卻發不出聲音，我再用勁吹，還是沒聲。最後，老師來了，他說：“沒吹響，是因為你的嘴脣沒有平吹，嘴脣要緊靠在發音孔上，否則容易出現漏氣，吹不響或發音不準等問題;吹奏時，嘴不要鼓起來，只需把上下脣縮起來，嘴角稍微把脣往後縮一點兒，上下嘴脣中要留一個小孔，這個小孔叫風門”。

最後，老師還教我一種簡單的方法，拿一個小瓶子對著瓶口吹，如果[來源]把瓶子吹響了，吹笛子就很簡單了。就這樣，過了一天又一天，一月又一月，我通過刻苦的訓練，終於過了五級。我又在我的十歲生日上表演了笛子獨奏“我是一個兵”，表演結束，頓時響起了雷鳴般的掌聲。此時，我的心中無比自豪。

我做過的事情都變成了一艘艘小船，隨風而去。可是有一艘寫著自豪的小船，卻一動不動，它就是我最難忘的一艘小船。

那是在我6歲時，媽媽為了鍛鍊我大方，特意讓我自己去超市買雞蛋。霎時，我驚呆了，一個6歲孩子自己去超市，怎麼可能？但轉眼一想，媽媽這樣做，也是為我著想。於是，我支支吾吾地對媽媽說：“那好吧！”媽媽把我送到超市門口，對我說：“小心點，別讓壞蛋把你領跑了。”媽媽給了我錢後，我就緩慢地走進超市，先四周望望，是否有壞人。看完後，我來到賣雞蛋的地方，想對售貨員說，可又不敢，想了想，不說可買不了雞蛋。於是我抱著試試看的心情，對售貨員說：“阿姨，買5元錢的雞蛋。”霎時，我的膽子已破了，心想：總算過了這一關。售貨員把雞蛋弄完後，打完票交給了我。我的手抖抖地拿起。拎著雞蛋袋子，我來到結賬的那裡，翹起腳，把雞蛋放在櫃檯上，拿出錢。那個阿姨對我說：“小不點，就你自己呀！”我說：“對呀。”那個阿姨算完後，打了小票，我交了錢。在臨走前，阿姨摸了摸下我那紅紅的小臉說：“你真乖！”

我受到了表揚，雖然阿姨叫我小不點，但是我還是很自豪。

她，一頭自然長髮，長得不算出眾，但是臉上常常帶著甜蜜的微笑，眼裡總是充滿自信，她——就是我的姐姐。

姐姐是一個品學兼優的學生，現在八年級了，她學習很忙，回家作業總是做到很晚。可姐姐總是笑著說“先苦後甜嘛！”

記得有一次，姐姐在挑燈做數學試卷，做著做著，她的筆停了下來。只見她緊鎖眉頭，習慣性地把左手大拇指放在嘴脣下面來回移動，她思考著，還不時在草稿紙上算著、畫著……我知道姐姐又碰到難題了。

一張白紙很快就被密密麻麻的計算過程佔據了，可姐姐臉上的愁雲讓我明白，她還沒攻克這道難題。我實在忍不住了：“姐姐，你要是算不出來，明天問一下老師不就行了嗎？”姐姐連忙搖頭，一本正經道：“那不一樣，自己做出來的，印象深刻，以後再碰到這樣的題目，我就知道怎麼解答了。妹妹，你等著瞧，我一定能解答出來。”我從姐姐那充滿自信的眼神中，似乎讀懂了什麼。說完，姐姐又拿起一張草稿紙在上面圈哪……點哪……她一會兒駐筆思索，一會兒又微微一笑，“哈哈哈……我終於做出來了！”

姐姐就是這樣，在困難面前，從不低頭，充滿自信。

我是一個愛幫助媽媽幹活的小朋友，節假日的時候我總還是幫媽媽掃掃地、擦擦地、洗洗碗，讓媽媽休息一下

我第一次做家務的時候是在一個星期日的早上。那天，我們剛吃完飯，媽媽要洗碗。我突然想到：幫媽媽幹活是怎樣的感覺呢？說幹就幹，我勇敢的對媽媽說：“媽媽，我幫您做這些家務，您去休息去吧！”媽媽聽後，半信半疑的說：“你能做好這些家務嗎？”我信心十足的對媽媽說：“您就放心吧，我都已經長大了！”我本以為這些家務非常好做，可是做起來卻很難。

我先做的家務是洗碗，我左手拿著碗，右手拿著鋼絲球，仔細的刷了起來。可是晚上的髒東西怎麼也刷不掉，於是想起媽媽總是放一些洗潔精，我也放了一些。我正洗著碗，媽媽來了，一看，露出了驚訝的表情，說：“你怎麼把廚房弄得一團糟？”說完，便教我怎樣洗碗。在媽媽的幫助下，終於把玩洗的乾乾淨淨了。

通過在這件事，我知道了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。