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國中作文錦集8篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的國中作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國中作文錦集8篇

國中作文 篇1

《成功》雜誌的出版商達倫認為,成功者之所以成功,是因為他們學會把重點放在至關重要的少數事情上。

因此,我認為,成功的密碼便是:專注於至關重要的少數事。

生是一部百科全書,而人卻不能涉獵百科。每塊土地各踏一腳,沒有側重也終留不下深刻的腳印。人的大腦容量和精神負荷並非如時間般無限,我們所能掌握的東西也是有限的,貪婪地想在各個領域有所建樹,結果只能成為這社會裡無足輕重的過客。只有那些能夠把握住重點並專注於重點事情的人才能獲得成功。

陳綺貞曾說:“花苞很多都不開,我要剪掉一些,讓它專注開一朵花。很像人,必須要捨棄一些東西,才能讓自己唯一的東西得到綻放。”

生活中,我們總想涉獵更廣懂得更多,殊不知,龐大的分母除以一個龐大的分子,結果並不如想象的那般龐大可觀。而讓結果龐大的途徑便是:在分子不變的情況下,儘量縮小分母。

諾基亞公司裁剪了最初的汽車、家電等雜亂的枝椏,專注於手機,於是風生水起;居里夫人專注於科學土地的耕耘,於是成就了跨越百年的美麗。萬箭齊發往往會浪費很多箭,高明的神射手懂得百步穿楊,一箭中的,原因何在?心神的專注成就了箭鏃飛行軌跡的無阻。

目光覆蓋各個領域並非絕對的錯誤,只是更多的時候,我們需要一個焦點來作為攀登的目標。一個人畢竟不可能同時站在兩個登高的峰頂,目標太多會使我們無意識地敷衍其中一些,以為給自己留了後路,實則為自己增添了行進的包袱和前進的阻力,實在難說是智者所為。

其實,我們一生中,沒有做的事永遠比做過的事要多得多,而成功並不在於做過了多少事,而在於做好了多少事。所以,我們沒有必要在多個領域跋涉拼搏,每次都想嶄露頭角而把自己搞得疲憊不堪,從而喪失了對生活的熱情和對成功的渴求。

正如太陽光經過凹面鏡的聚焦便會盛開火焰,我們要取得成功,就必須要專注。在成功這條路上,多數的“散”永遠抵不過少數的“精”。

如果你還在追求成功的路上四處摸索橫衝直撞,請記得,成功的密碼是專注於至關重要的少數事。

國中作文 篇2

“顧棲豪,江老師叫你去參加消防隊!”

“快點!資訊老師覺得你還行,讓你去機器人工作室!”

“顧棲豪,田徑隊老師叫你去訓練!”……

耳邊傳來催促聲。面對他們,我點了點頭跟著去了。

但為了這些訓練,我卻付出了許多的時間和精力。當我訓練完,速度快的同學家庭作業都做好了,我卻才走在回家的路上。作業本上的錯誤,越來越多,單元捲上那鮮紅鮮紅的大數字——85,我心中一陣長嘆,想著難道訓練與學習只能選一個嗎?或許,我真的為這些不太重要的事付出了太多的時間了。難道學習真的成為了最後的犧牲品了?

在這個學期媽媽也告訴我一個道理——魚和熊掌,不可兼得也,如果參加太多,就無法靜心學習,再多的榮譽也沒有什麼用了。

過了一段時間,我做出了一個大膽的決定——將這個學期的田徑隊訓練取消了。頓時感覺輕鬆了不少,4點10分時和同學們一起走出校門,慢慢地走回家,那時我覺得我就是一隻輕鬆飛翔在“天海”中的小鳥,飛向那快樂的學習生活,飛過一座座高樓,停在樹梢上,看見屋內的一位男孩正輕鬆地寫著作業……

請讓這快樂伴我成長。讓輕鬆飛翔,讓輕鬆的學習飛進我的“心田’。

國中作文 篇3

我國古代的教育家,思想家孔子曾經說過:“人而無信,不知其可也。”告訴我們做人要講信用。

上學期我辦關於誠信的《手抄報》時,查閱了有關誠信的資料,從裡面閱讀了很多誠信的故事。讓我深受鼓舞,獲益匪淺。《曾子殺豬》這個故事讓我至今記憶猶新:

曾子的妻子要去市場,不想讓兒子隨行,就謊稱要殺豬給他吃,讓他在家裡好好待著。妻子回家後看見曾子準備殺豬,就急忙說:“我是騙他的。”曾子說:“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無知,經常從父母那裡學習知識,聽取教誨。如果我們現在說一些欺騙他的話,等於是教他今後去欺騙別人。雖然做母親的一時能哄得過孩子,但是過後他知道受了騙,就不會再相信媽媽的話。這樣一來,你就很難再教育好自己的孩子了。”曾子為了讓兒子成為一個講信用的人,毫不猶豫地把豬給殺了。

從此,誠信如影隨行,一直陪伴在我的左右。

從一年級到三年級,老師的教學話筒經常不能正常使用,要不是忘記了給電池充電,要不就忘記了給擴音器充電。看著老師說話時吃力的神情,聽見老師嘶啞的聲音,我心裡很心痛。有一天,我悄悄地去跟老師說我來管理話筒,保證話筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心:一定要盡職盡責地對待這項不起眼的工作,成為老師合格的小幫手。於是我每天下午放學後,都把電池取下來充電,第二天來到學校的第一件事情就是把電池裝好,並試試話筒能否正常使用,然後才放心地回到座位上讀書。我任勞任怨地去做,得到了老師的信任和誇獎,同時也從中感受到了誠信帶給我的幸福和快樂。

誠信是心靈最美麗的外套,最聖潔的鮮花,與誠信同行,你會收穫幸福和快樂,也會收穫更多的誠信。

國中作文 篇4

前幾天,我和爸媽在老家溧陽的街上閒逛,看見了一家比較別緻的玩具店。我禁不住誘惑,不由自主地就拐了進去。剛進門,我就被摞在牆角的一個滑板吸引住了。

這個滑板是藍色的,樣子很帥,與我平日裡見到的滑板不同。它只有兩個輪子,而且兩頭寬,中間窄,板子一轉還有彈性呢!也不知我看了多久。爸爸媽媽湊了上來。店主趕緊過來招攬生意,說:“你兒子在滑板前站了半天了。”我爸立刻明白了,問我是不是想要這塊滑板。我的態度模稜兩可,因為我猜到媽媽可能會反對。果然,媽媽先說話了:“你別總是隨便給他買東西,也指不定他會不會玩,別又當廢物扔在家裡。”可是,一向寵愛我的爸爸這次並沒有聽從媽媽的“忠告”,還是堅持買下了滑板。

回到家的第二天,我開始嘗試著溜滑板。先是扶著院子裡的鐵柵欄找平衡,發現它很難控制,必須達到一定執行速度才能穩住。於是我稍稍蹬地。輕滑了一段距離。找到了一點點感覺。這時,我膽子大了一些,開始離開柵欄,學著電視上表演者的動作和姿態挪步。就這樣,在不到兩個小時的練習中,我從一點點挪步,到可以滑行10米、20米……80米,而且還從中悟出了變換方向的訣竅。就連原先持反對意見的媽媽,在旁邊看了都拍手讚歎。

這時,我心裡泛出的喜悅與自豪真是無法用語言表達的,也是平時無法體驗的。我真正體會到,通過努力和鑽研獲得的成功是多麼令人快樂!

當然,成功的喜悅是要付出代價的。就在我練習的這短短一個多小時中,我就接連摔了三次,尾骨磕疼了,肘關節碰破了皮,兩個膝蓋也擦傷了。但是,仔細想想,這些都是值得的,因為這讓我戰勝了自己,獲得了白信!作文

國中作文 篇5

缸肉,是我的家鄉一一海寧之特產。

缸肉在海寧可謂是人盡皆知,如果有一個海寧人站出,說:沒吃過缸肉。嘲諷之聲一定會不絕於耳。在海寧鄉下,缸肉習慣被稱為“酥肉",因為它實在很“酥"。無論是紅白喜事,還是上樑新遷,缸肉絕對是壓軸大菜。沒有缸肉,是不成酒席的。擺酒席的缸肉,通常是用極深,極大的鐵鍋來煮,至於真的用肉缸來煮,我平生也沒見過幾次。然正宗缸肉,應當是用缸來煮,否則為什麼叫“缸肉”呢?

至於缸肉燒法,我是不通曉太多的,只能簡述。鄉下襬酒時的缸肉,大鍋兒,最有味,處處散落著淳香。沒錯,一個極大,極深的鐵鍋。首先應在鐵鍋底鋪一層洗淨的稻草,以防粘鍋。肉是豬肉,再普通不過了,幾小塊相疊,湊成一大塊。上面那層須是帶皮的,賣像好!用稻草十字紮緊。稻草在杭嘉湖平原,魚頭之鄉,向來不缺。二三十塊扔進那口鍋中,而後加滿清水。鍋子架在土灶上,灶裡燃著的是桑柴(桑樹主幹)或桑條(桑樹側枝)。用現代話說:“真是純天然,無公害!”至於加點什麼佐料,我全然不知,也從來沒知道過。燒了一會,火就要小了,這肉主要靠悶。倆三個鐘頭過去,缸肉算是好了。

優質缸肉的香氣不說飄蕩天涯,幾百米總歸聞得到,這是良心話。那燒好的肉,用筷子在其上一按,一抖,就能出油。再用筷子掀起一角琥珀色的肉皮,入嘴,一股肉的淳香便充溢了口腔。肉皮雖肥,但不膩口。至於其中的肥肉,是入口即化的;還有瘦肉,酥爛,極少塞牙。這是佐飯的佳品。寫著寫著,好似有一塊全身穿著紅褐色華衣,油光發亮,鹹甜適口的缸肉在向我招手。

問我東坡肉與海寧缸肉有什麼區別與聯絡?不知道!可能兩者是近親;亦有可能亳無相關,不搭尬的。不過這並不關緊。

在此還要奉勸一句:缸肉雖好,莫要貪嘴。畢竟缸肉是偏肥,油重的,多食於身體健康不利。多吃點蔬菜罷!

國中作文 篇6

青春的精神是點鐵成金的奇異的寶石。

——題記

愜意有時,忙碌有時,和曾經那個喜怒哀樂、懦弱的自己,隔著歲月喧囂、浩瀚煙塵,隔岸對望。

青春是什麼?關於它的意義多種多樣,它可以是你認為的所有。這條愉悅的河流,不懂珍惜的人會後悔無奈的流過這條悲傷的河流。愉悅或悲傷,這取決於你的選擇,我想選擇愉悅的人應該不少,但也不否認選擇悲傷的人多,每個人想法不一樣,選擇不同,但選擇了就要堅持下去。

青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員,懷中揣著征服者的夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免有野花的誘惑和迷路的.時候。山林之神只留下一句祕訣——惟有大智大勇者腳下才有路!

青春是我的一條路,我寧願它是坎坎坷坷的,也不願它是那麼的平滑無阻。有波浪的海才精彩,有碰撞的路才具有意義,在路上少不了那些磕磕碰碰,但我們仍信:苦過之後將是永久的甘甜。

青春是我的一場現場直播,沒有彩排,更不像演習那樣可以n次重來。我們應該做好每一場直播,儘可能不留下遺憾,可青春總是有遺憾的,或許也正是這些遺憾,才讓我們如此留戀這段流年。

青春是我的一首歌,我的歌曲也要唱出不同的旋律,要唱出生命中不同的音色。一首歌,一直反覆地聽總有聽膩的那一天,而有很多歌,每天品嚐一下,會有很多新鮮感。因此,在有限的青春中,我們多做些有意義、與眾不同的事也是好的,至少可以留下值得追憶的事。

這些年,我們經歷過的那些人情溫暖,看透過的那些虛情假意,體會過的那些酸甜苦辣,那一切的一切如人飲水,冷暖自知。

我瞭解,我所過去了的或正在過去的青春日子,無論我後悔與否,都將一去不復返。當我回首時,可以笑著說:“這是我走過的,與我有關的青春。”

國中作文 篇7

在中國有很多有名的橋,有氣勢巨集偉的長江大橋,有驚豔世界的港珠澳大橋,還有“去天不盈尺”的棧道天橋

在這世上不僅有真實的大橋,還有在人的心靈之間架起的大橋。

在朋友和自己之間架起心靈之橋,在難過的時候和同學傾訴,你會發現你的心情變好了很多;在無助時,讓他們和你共渡難關,從而使自己充滿能量。

在孩子與父母之間架起心靈之橋,在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗;在出現分歧時多與他們溝通;在陷入迷茫時讓他們給你指點迷津,提醒自己不能誤入歧途。

在好兄弟和自己之間架起心靈之橋,在孤獨時和好兄弟一起玩遊戲,一起互訴對方的不愉快,這樣會使你感到開心。

在老師和同學之間架起心靈之橋,在不會做題目時請教老師,讓老師幫助你;在與同學發生矛盾時告訴老師,讓老師開導你,使你學會寬容。

在爸爸與媽媽之間架起心靈之橋,讓爸爸媽媽在忙工作時互相瞭解彼此,這樣就不會因一些小事而發生不必要的麻煩。

心靈之橋讓彼此的心靈相通,讓世界變得更和諧。

國中作文 篇8

“快點兒,來這兒,這兒有。”一到下課,只要有人在草叢裡喊一聲,馬上就有一大堆“蟋蟀迷”蜂擁而去,把那片草叢圍個水洩不通。

不知啥時起,我們班掀起了捉蟋蟀的熱潮。

一到草坪上,我們活脫脫成了一隻只小猴子,“嗖”地一下鑽進了草叢,就像來到原始森林一樣。突然,我發現一隻蟋蟀正朝著我這個“生人”瞧呢,也許它壓根兒也沒有想到大難就要臨頭了。我慢慢爬了過去,在它的後面慢慢蹲下,伸出雙手,正要逮住它時,它來了個“迴旋跳”,一下子就消失在草叢裡。

“哼,你有張良計,俺可有過河梯!”我憤憤地叫道。我悄悄地跟蹤著這隻蟋蟀,可它似乎還心有餘悸,沒命地亂竄。不久之後,可能蹦累了,它最後停留在一塊小石頭旁邊,說時遲,那時快,還沒等它反應過來我就撲了上去,哈,被我逮了個正著。

“耶!我捉到了!我終於捉到了!”我興奮地呼喊著,拿著“戰利品”向同學炫耀。

“要不來一場比賽如何?”旁邊的阿龍見我這麼狂,想壓壓我的風頭。

“來啊!誰怕誰啊?看我如何把你打敗!”我趾高氣揚地說道。

“那好,”他說,“在5分鐘之內,誰捉得多,誰就勝利。”

我大手一揮:“沒問題。’

比賽就這樣拉開了帷幕。

我在草叢中眼觀六路,耳聽八方,像是裝了導航儀,只要聽到“曜曜”叫兩聲,我就給它定位了。我快速跑到定位地點,使勁兒地跺旁邊的雜草,很快就能把蟋蟀給嚇出來。這不,一隻碩大的蟋蟀果真朝我這裡蹦過來了,我雙手一扣,它還想逃,可惜它還能往哪兒逃啊?就這樣被我易如反掌地捉住了。

我正洋洋得意時,傳來了阿龍更加亢奮的聲音:“我已經3只了,哈哈。”

我湊近他的塑料袋一看,真的有3只了,不行,我得快點了。我跑到蟋蟀叫聲較多的地方,很快就有一隻大蟋蟀進入了我的法眼,我雙手一合,猛地往前一撲,因為跑得實在太快了,我與小草來個零距離的親密接觸。我哪管滿身的泥土,吐了吐口中的土渣兒和草屑,趕快小心地分開雙手來看,好遺憾,手中空空的,什麼也沒有。

“時間到!”(範文網 )阿龍大喊。我拎著只有一隻蟋蟀的塑料袋,狼狽地鑽出了草叢。阿龍看到我先是一陣爆笑,然後帶著諷刺的口吻說:“你的‘戰利品’呢?是不是被你吃了?”我反駁道:“俺只不過摔了一跤,要不俺老早贏你了!”“哈哈,這就是你的‘牛牛’吧!”“你……”我氣得不知說什麼了,他卻得意洋洋地向教室跑去。

“有本事明天再來!”我在後面追著阿龍大喊。

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