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【熱】讀書之樂作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的讀書之樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】讀書之樂作文

讀書之樂作文1

冰心是我們都知道的詩人·作家·散文家·兒童文學家。他的原名叫謝婉瑩,“冰心”是他的筆名。接下來,就進入他的《繁星春水》吧!

這本書都是以詩歌的形式寫的,而那一首首小詩之間又蘊含無限的趣味,與做人的道理。《繁星》中的第二首詩:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這首小詩極其美妙,運用了排比的手法寫出了作者很懷念童年的歲月,對童年的不捨。她用這首小詩來告訴我們要珍惜童年,不能虛度美好的時光。

《繁星》是詩人真情實感的流露,正如詩人所說:“心裡有什麼就寫什麼,不能摻一點虛偽,只有自由奔放,才能帶給人們最大的啟迪。”

自自然然寫下的甜蜜,是冰心創作出期的一份抹不掉的回憶,是冰心“回憶是含淚的微笑 。”

美妙又蘊含人上哲理的詩還有一個,是《春水》中的第一一三個。內容是:“星星——只能白了青年人的發,不能灰了青年人的心。”冰心曾經說過,“生命是從十八歲開始的”。這對今天的青年人,是激勵,更是警醒。

冰心也曾說過:“讀好書,多讀書,讀書好。”難道是我們不正是缺少在知識的浩瀚海洋中學會駕駛自主學習的那片帆嗎?生活中,包括我,由於“電腦”“電視”“網咖”等不良因素的影響,我們也都不愛讀書了了吧!可是我們從堅強的原始人變成懶惰的現代人倒似是進步了還是退步了

我也是風不愛讀書,因為書本中既沒有電視電腦中的圖片和搞笑的視訊,只有那些枯燥無味的黑色字型文字,我想也有一些和我一樣不愛讀書的人吧!

那就從現在開始,我們每一個人把書看的像生命一樣貴重,像金子一樣寶貴,那麼人人都愛看書,才不會讓人們又重新回到“原始社會”。

來吧,青少年們,讓我們現在起,認認真真的讀書吧!讓我們一起體驗讀書中那迷人的甜與酸吧!

讀書之樂作文2

讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。——題記

書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

我喜歡讀書,讀書就是我的樂趣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書是一門高雅的樂趣,不但可以培養我良好的學習習慣,而且增長知識,開闊視野。

多少次,我陷入書中所描繪的意境中。讀到悲傷的地方,我會留下傷心的淚水。讀到有趣的地方,我也會放聲大笑……這多麼有趣呀!

我最愛看小說類的書、文學類的書、推理類的書……我在家讀,在學校讀,甚至在走路的時候也在讀……

我在文學作品中學到很多。從《假如只有三天光明》中我學會了珍惜;從《簡·愛》中我學會了堅強;從《阿Q正傳》中我學會了分辨是非;從《西遊記》中我學會了堅持不懈。這多麼有趣呀!

我還經常背《易經》《論語》《弟子規》等。每當家裡來客人,我背上幾段《易經》,客人們拍手稱好時,我就會感到無比自豪和驕傲。這多麼有趣呀!

因為讀書,我也有一些令人哭笑不得的經歷。

有一次,我正捧著有一本書如飢似渴地讀著,奶奶叫我收拾下書桌,我漫不經心地說:“知道了。”但眼神一刻也沒離開書。

後來,在奶奶再三催促下,我才開始收拾。但多麼可笑的是——我把書桌上的書全都塞進了衣櫃裡!

還有一次,我在書店看書,結果看的忘記了時間。看完了一本書,我才想起來回家。回到家後奶奶臭罵我一頓,差點家法伺候。

雖然引出了一些麻煩,但還改變不了我對書的痴迷。對於我來說讀書是我的樂趣,也是生活中不可缺少的一部分。

有喜有憂,有笑有淚,有付出有收穫,既需思考又長見識,這就是讀書的樂趣。

讀書之樂作文3

我的書屋裡,有一整架書,每每獨自摩挲大小不一的書,聞吸著飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充溢著一股歡欣和愉悅。信手拈來一冊,慢慢地翻閱,怡然自得。

記得幾年前,我在好友那兒偶得一本《紅樓夢》,如獲至寶,愛不釋手。在燈光融融之中,我倚窗而坐。窗外,街市嘈雜、燈火輝煌,我卻在書中神遊,一會兒與賈寶玉、薛寶釵促膝談心,一會兒又與林黛玉、史湘雲吟詩作畫,全然忘我。閱讀,使我如風,遊過千山萬水;閱讀,使我如燕,掠過那綠、藍、黃相融的美麗家園。

讀書從此成為我永遠的樂事,外面的世界確實五彩繽紛,但我卻對書情有獨鍾——在清閒午後,在落日黃昏,一杯香茗,翻開手中書卷,看人生如,在悄無聲息中經營著自己生命的棋局,直到我們生命的終了。也許,我們需要的就是這種感受。

雋永的美文猶如潺潺小溪邊生長的小花,雖然無名,但卻是芳香的,天然的。

清新的散文猶如用開水沖泡的一杯清茶,雖然不濃,但卻是悠香的,淡遠的。

閱讀,是一種享受——享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練後的深邃。

閱讀,是一種情懷——關照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈。

閱讀,更是一種幸福——人與人之間的種種快樂與淚水,都會在閱讀中折射出金子般的光芒,都會流露出笑的寬慰、哭的苦澀。閱讀,會給你一顆平靜之心、澄澈之心、豐富之心、向上之心。

記得有人曾經說過,翻開你喜愛的書,就走近了心靈,開始了交流與對話。交流如一杯香茗,清雅而悠揚;對話如兩人對酌,會心的微笑與靈犀的眼神,沖淡了一天的勞累與心緒,讓你走近歷史與時間的定格,傾訴、交換、領悟、寄託、類比,或許更多。

閒暇之時,讀書之外仍想讀書。寄情於此怡然自娛,正如東坡先生所言——“此心安處是吾鄉”。

讀書之樂作文4

你認為做什麼是快樂的?是玩手機?是去旅遊?是去看電影?而我認為讀書是快樂的。

在一個寧靜的午後,你坐在書桌邊,打開臺燈,靜下心來讀一本好書,這難道不是一件幸福又快樂的事嗎?

在書的海洋裡,你可以盡情遨遊,盡情想象。書中人物的命運常會使你牽腸掛肚,書中美麗的

景色會使你沉醉其中,書中的情節又會使你如痴如醉,這難道不是一件幸福又快樂的事嗎?

書像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。在記憶的心扉中,我認為讀書時光恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”對正處於黃金讀書時段的我們來說,它的功用更是不言而喻的。讀書會使你的文筆更加豐富多彩,寫出的文章會更加熠熠生輝;讀書會使你的閱讀能力

大大提高,更好地理解作者的寫作用意和情感;讀書會使你的生活五彩斑斕,會讓你談吐不凡,說話有格調,做事有條理;讀書還會讓你交到許多的好朋友。

但是,現在中國的平均讀書量已經完完全全地落後於其他國家。中國已完全不再是書香古國了!一部分人是因為工作繁忙而沒有時間讀書,而又有一部分人是因為玩手機及電子遊戲沉迷其中,根本不想去讀書,因為他們認為玩電子遊戲是快樂的,讀書對他們來說是不快樂的,他們沒有體會到書本世界的多姿多彩以及讀書帶來的一些益處。

作為青少年的我們應該杜絕此類惡習,應該珍惜時間多讀書、讀多書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”只要你多讀書,你就會發現讀書的好處,好處之一就是讀書是會使你快樂的。

讀書之樂作文5

古往今來,談論書之益處者不勝列舉。英國大文豪莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我國西漢文學家劉向也這樣說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是啊,書,就像一葉小舟,載著我在知識的海洋遨遊;書,像一片風帆,讓我頂著風雨不斷努力;書,像一艘飛船,讓我漫遊世界,探索大自然的奧祕……書不僅給我帶來了快樂,而且還豐富了我的課餘生活,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得了人間的真、善、美、假、惡、醜,明白了許多做人的'道理,使我變得聰明,變得富有,變得快樂。

古人曰:“讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中自有顏如玉。”而現在老師常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這些足以說明讀書是何等的重要。

我要像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裡,不知疲倦的飛來飛去,採集花粉。每天,我至少會讀一小時的書,每到我輕輕的翻開書的扉頁,一股書香迎面撲來。它包含著春天的詩意,洋溢著夏日的激情,蓄藏著秋季的成熟,領孕育著冬天的幻想。

一個人靜靜的沉浸在書的海洋,在那裡遨遊、徜徉、流連忘返。小說教我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我內心變得豐盈?讀書成了我每天生活的必修課。讀到高興時,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情。綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的淚水;讀到幽默風趣處,我常常經不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美詞句時,我大聲吟誦,細細品味?

書打開了我的心靈窗戶,使我看到了廣闊的世界。書它使我認真思考,盡情的歡笑。書是知識的源泉。書是我的良師益友,書將永遠陪伴我在人生的道路上,勇往直前,書將帶給我無限的快樂。

讀書之樂作文6

在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像並沒有什麼明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

“讀書去啦!”跟隨著一顆執著的心,我們來到了讀書聖地——學校。

21世紀的我們,讀書不再是因“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,也不再是“光宗耀祖”,更不是為了“找到一份職位”,而是為了響徹那一聲“為中華之崛起”!

“書是醫治我們最好的良藥”。每當我們有小偷小摸的行為時,每當我們的品德發生扭曲時,不妨靜下心來,仔細地回想一下書上是怎麼循循善誘地告訴我們的,再想一想自己的行為是不是正確的。到那時,你就會發現,書其實告訴了我們許多做人的道理,並明確地指引我們前進所正確的道路。一直以來,書已經在無形中糾正了我們的錯誤,端正了我們的態度,從而讓我們有了一個適合我們的學習氛圍。

“書是我們身邊的小‘老師’”。在平常,在生活中,我們難免會遇到一些挫折和坎坷,那時候我們儘量不要放棄,不如藉助自己所讀過的書來解答。也許你就會發現,其實生活、學習中,有許多問題都可以從書中尋找答案。到時候,你就會感到書本中的知識無窮無盡,無論什麼難題都有答案。

“書是放鬆心情的好能手”。當我們心裡不平衡或不開心的話,不如讀讀一些抒情的作品,慢慢地,你就會被書中那精彩的語句,曲折離奇的過程,大快人心的結局所深深吸引,從而讓你忘掉了心中一切的煩惱,變得輕鬆自如了。這,就是書的魅力。

閒暇之時,讀書之外仍想讀書,寄情於此,欣然自娛,正如東坡老人家所言——“此心安處是吾鄉”。

讀書之樂作文7

我這個人,才不出眾,貌不驚人。可要是一說下棋,一說讀書,我還是蠻有精氣神,蠻有靈氣的。

6歲的我,一步三蹦高。誰要說下棋,我卻能一坐3小時,穩如泰山。《中國小生國際象棋入門》是我的啟蒙老師。讀它,解渴著呢,那書中的一個個棋法指要,如同一個個誘人的幻景讓我著迷。飯忘了吃,覺不想睡,琢磨不出個一招半式的哪肯放書!那一次,我與爸爸叫了棋陣,連下3盤,結果3比0,我首戰告捷。心裡那個美勁別提了!再四下裡一瞧,好傢伙,左右鄰里的人也都圍上我叫好咧!媽媽最懂我,對我最好的獎勵,莫過於給我買書。什麼《國際象棋戰法》、《國際象棋中殘局經典》、《國際象棋經典》……好多好多,真是讓人大飽眼福,大開胃口。於是我每天睡覺前都要看個夠。想睡覺了,再把書往枕頭底下一塞。第二天起來接著看。白天對著棋書擺棋譜,如果不下幾著,心裡就癢得難受。

功夫不負有心人。1996年初,我鼓足了勇氣參加了市裡的大賽。在鬥智和鬥法的較量中,對手築成的堡壘竟不攻自破,而我卻初生牛犢不怕虎,終於拿下冠軍,抱著獎品“大鍋”和一本榮譽證書滿載而歸。從此人們都叫我“小棋迷”。記者問我:“你這麼小就獲此殊榮,有啥妙訣嗎?”我說“那還不是書賜予我的最佳獎賞!”

也許是嗜書如寶感動了上蒼,讓我的天資迸發出智慧的火花,給我指點迷津,教我聰穎,也許這就是我讀書的一得之樂吧。

我還在國小一年級的時候,就已經讀二三年級的書了。在我的眼裡,書就是春天,書就是仙境。因此它像磁石一樣,吸引著我去採擷,去拍攝。每天中午15分鐘,媽媽先幫我識記10個字,每天晚上30分鐘又強化認讀10個詞,這已成為我快節奏讀書的習慣了。可這一點點哪裡夠?我還到《華羅庚難題解答分析》中去尋找精亮的“種子”,在《中國小語文總複習》中摘取茁壯的“幼芽”。雙休日最能派上用場:《全唐詩》要背兩首,《水滸》、《西遊記》要讀三五頁,《安徒生童話選》還要讀一兩個童話故事。要讀的書多的是,倘若不這樣,心裡反倒覺得缺點什麼,空蕩蕩的。就這樣,知識的小溪源源不斷地流入我記憶的腦海!因此人們又叫我“小書迷”。

。我連連破格參加了二、四年級的期末考試,跳級為五年級學生。我的成績還躋身於區前15名呢。在市裡的三科聯賽中一舉榮獲一等獎,而且還是我校第一個一等獎!我開心地為自己叫好,“真的好棒!”是的,讀書真是一種享受:它給我心靈嵌上最美的光環,讓我擁有自信,擁有超前的膽識。讀書還是一種誠實的勞動,一種寶貴的品格。

當我僅用一半的時間完成了國小6年的學業,以優異的成績升入中學的時候,我突然感到沉甸甸的,我將怎樣拜讀又一本厚厚的重重的“春”之書呢?我將去嘗試的“超越自我”“創造新我”該是一條怎樣的路呢?我的心在湧動,在感奮,雖然我才11歲,但我還需要讀太多太多的書。

讀書之樂作文8

書是我們的好夥伴,也是人類的精神食糧,許多的的小朋友都非常喜歡看書,書裡的情節常常讓我們感到喜、恕、哀、樂。

當然,我也不例外,當我看到《西遊記》中孫悟空和唐僧他們終於克服了重重困,來到西天取得了經書時,我在心裡為他們感到高興;當我看到《我的同桌是班長》中的主人公楊自然被他的同桌蔡一心欺負時,我在心裡為他打抱不平;當我看到《巧克力味的暑假》裡面提到項心儀和黃小月在青藏高原中玩得是多麼高興的時候,我的心裡是滿滿的喜悅,彷彿我也參與其中,跟他們作伴去了。看,當我一開啟書本,我的精神,完全溶入其中,我的心情也跌宕起伏。

當然,看書看得入了迷時,偶爾也會犯一次“小錯誤”,我告訴你們一個小祕密:有一天,我坐在沙發上看一本書,看得入了迷,媽媽叫我去幫她買東西,我都沒聽見,繼續在那兒接著看。媽媽只好關掉火,從廚房走過來,氣沖沖地揪著我的耳朵說:“你長大了,就越沒大沒小的了,媽媽說的話你也敢當耳邊風!”我聽了,連忙站得直直的:“媽媽,媽媽,別生氣,對不起,請問大人你有什麼吩咐?”媽媽哭笑不得地說:“你去幫我去買瓶醬油,剩下的錢給你買根棒棒糖吧!”一聽到我最喜歡的棒棒糖,我嘴就忍不住了,立馬接過媽媽手裡的5元錢,飛奔下了樓。我邊走邊想著書中福爾摩斯怎樣破案,到了商店,簡單瞅了一下商品,順手就把一瓶類似於醬油的物品買回了家。我一回到家,立刻嘟著嘴說:“媽,你騙人,又說會有多餘的錢給我買棒棒糖,看,一分錢都沒剩。”媽媽看我遞過去的所謂“醬油”,無奈地搖搖頭無奈地說“臭丫頭,看書看傻了,你給我買的可是陳醋啊!”我不禁咋舌,趕緊落荒而逃。

書,是生活的調味劑。書,淨化心靈的淨化劑。朋友們,書籍是人類進步的階梯,書是人類精神的糧食,書伴隨我成長,書牽動著我們的喜恕哀樂,維繫著許多親情友情,大家一起閱讀天下書,讓我們的生活變得更加多姿多彩吧!

讀書之樂作文9

在成長的過程,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活,在讀書的時候,我好像並沒有什麼明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活

子曰:有朋自遠方來,不亦說乎!我道:有書自書店來,不亦說乎!書是人類進步的階梯,書讓人有愉悅的心情,讓人忘掉憂愁,享受快樂。

有一次,我閒來無事,便拿起了《冒險小虎隊》來看,我被裡面的情形陶醉,跟著主人公的神情而變化,當他們發現了可以點時,我也有疑問,想著事情的來龍去脈,想不明白時,只能請教冒險小虎隊了。想明白時,那是多麼快樂呀,可夥伴突然跑來找我去烤地瓜,我想《冒險小虎隊》中不就有烤地瓜這一案嗎?漫遊在書中烤地瓜情形就可以知足了,何必這麼累,跑到遠處的土坡上呢,我的書中有許多夥伴烤地瓜,還有問題可以思考,還是和小虎隊一起烤地瓜,夥伴們說:“快走啊,咱們一人一個地瓜剛好,我們準備了一個大號的地瓜給你。”我說:“不去。”夥伴說:“真不夠朋友,你在家幹嘛呀?在外面野餐,總比一直悶在家好。”我嚇道:“誰說的,在家看書,可以在書中自由翱翔,游到海角天涯。”夥伴們氣憤地說:“那你就在書中慢慢遊吧,我們走了。”其中有一小聲怨道:“看你的書吧,真不夠哥們兒,沒義氣。”我又想了想,還是決定和他們一起去,這時,慾望已經佔了上風,衝上心頭,可剛合上書本,風一吹,書翻開了幾頁,看到一個案子,很有趣,但疑惑重重,這下可來勁兒了,慾望剛威風了一會兒,就被鎮住在心底,我繼續靜下心來,思緒飄到了作案現場。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,這句話說的一點兒也沒錯,如果書是無邊無際的藍天,那我就是一隻快樂的小鳥:如果書是肥沃的泥土,那我就是一株快樂的小草。

書是人的開心果,是身邊不可缺少的夥伴。

成長是件不容易的事,快樂、憧憬、煩惱、總是與我們形影不離。如何成長,在讀書中思考,在思考中長大。

讀書之樂作文10

古語有云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”讀的書越多,其中的樂趣也就越來越多了。

閒暇之時,捧一本書,坐在一個光線正好的地方,沉浸在書裡一整個下午,這可謂是一件妙事。讀書的滋味,不同於做其它事,只有單一的體會,在書中,隨著作者的筆墨,由淺入深,跟著書中的人物,看遍大千世界,一喜一悲,也隨其變化。笑著笑著,也許就會因書中的某個情節落淚,心情煩悶時,也許會因為書中某個有趣的情節笑出聲來,這讀書的滋味,可以說是豐富多彩。

而在書中,不只是有牽動讀書者情緒的故事情節,也有不同的精彩,同時,也可以學到不同的知識。讀一些名人的傳記,從他們一生中所經歷的故事中可以學到對自己有益的人生道理;讀一本像《西遊記》那樣的神話傳說,又可以學習作者寫人敘事的方法;讀一本詩集,又可以受到那些優美詩詞的薰陶,感受文人墨客的風采。讀一本書,讀一本好書,其樂無窮。

在《名人傳》中,我為三位偉人的故事感到震撼,為他們的坎坷經歷感到無比敬佩;在《西遊記》中,我跟隨師徒四人一路西行,見識到了吳承恩筆下的精彩世界;在《朝花夕拾》中,我從魯迅先生的故事中體會到了那個年代生活的水深火熱;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我欽佩保爾的堅強勇敢,嫉惡如仇……這一切,都是我從書中領會到的,它帶給了我太多太多,感謝書籍的力量,感謝讀書的樂趣。

讀一本書,讀一本好書,其中滋味,無窮無盡,體驗讀書之樂,領會文字的風采,用書豐富自己的知識,用書填充自己的生活,用書豐富自己的內心!

讀書之樂作文11

“排除所有的不可能,最後剩下的就是真相”。無意間的一次交流會,讓我深深的喜歡上了那本福爾摩斯全集。

在這本探案全集中,最令我毛骨悚然的,就是那篇《消失的目擊證人》。

那天,福爾摩斯再次隨同他的助理走進一家旅館,天空中偶爾會下起些濛濛細雨,來迎接他們的,是一位正直青春年華的少年,看樣子是一個打雜的,待他們洗漱完畢後,便匆匆地走了,走前還叮囑他們,夜裡不管聽見什麼都不要下床,更不要照鏡子。

清晨,還未等天亮。福爾摩斯就被一陣陣的吵嚷聲驚醒了,順著聲音,他來到樓上,看著人群湧動的地方,他突然想到了什麼,像丟了魂一樣的衝進房間,果然,那位打雜的男孩倒在一片血泊之中,福爾摩斯拍了拍頭,走進西側的房間,(就是他房間的上層)果然看到了一些彈珠,它們每個都是沾滿了鮮血。等當地民警趕來時,卻未發現任何有效線索。

時間很快,又迎來了黑夜,只見福爾摩斯的眼神一直盯著旅館對面的那棟樓,不,和死者同一層樓的,那個永遠處於黑暗之中的小房間,時不時的,會隱約有一個女生的臉露出來。又立即消失,福爾摩斯拾起那些彈珠,若有所思的朝那棟樓揮了又揮……

故事到這兒就要就告一段落了,可我仍意猶未盡,心中出現了無盡的遐想,我不得不放下書,不然就要被媽媽抄傢伙了。

因為這無法解開的謎底,弄得我這心這幾天一直癢癢的,吃飯的時候在想,寫作業的時候在想,上課的時候在想,無時無刻,心裡總會有一種難以言表的心塞,等到看到後面的續集,我的心也豁然開朗,不禁又湧出一種自豪感和滿足感。

讀書帶來的樂趣,帶來的美好,是最好的精神食糧!

讀書之樂作文12

我的書房裡,有一整架書,每每獨自摩挲大小不一的書,聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊,慢慢翻閱,怡然自得。

古人讀書有“三味”之說,即,“讀經味如稻樑;讀史味如餚撰;讀諸子百家,味如醯醢”。我無法感悟到如此精深,但也痴書切切,非同尋常。

記得小時候,一次從朋友處偶然借得《三國演義》,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,回家後立即關上房門,燈光融融,我倚窗而坐。室外,燈火輝煌,街市嘈雜,我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得有些睡意。讀完此章也罷!我挺直腰,依舊靜心翻閱著……

迷迷糊糊地,我聽到親切而柔和的喊聲。我揉了揉惺鬆的睡眼定神一聽,是母親在呼喚,我不知睡了多久,瞧見母親衝我笑道:“什麼時候變得這麼勤奮啦?”我漲紅了臉,慌忙合書去睡。

讀書從此成為我永遠的樂事,外面的世界確實五彩繽紛,但送走了白天的學業之後我情有獨鍾——在幽靜斗室,伴一盞燈火,手執一卷,全身心投入,任思緒如駿馬奔騰,盡情馳騁,覽遍異域風土人情,目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜,體驗與主人公同樣的生命旅程,品嚐咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟,讓理性之光粲然於腦海,靜靜地揣摩人生的快樂,命運的多舛,人世的滄桑。時而在心底引發陣陣莫名的感動,一股抑制不住的激奮和靈感奔湧,於是乎,筆尖不由得顫動起來,總想寫些什麼,說些什麼

邊讀書邊反省,漸漸地讀書的興趣愈發濃厚,於是我就越發渴求好書,一旦遂得心願,無不興奮久久,歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書包一書皮,挑剔再三地檢查邊角,並將其整弄熨貼。一旦與友人侃起“書經”,“幸甚至哉”,帶著一種近似狂熱的虔誠。

閒暇之時,讀之外仍想讀書,寄情於此,欣然自娛,正如東坡老先生所言——“此安處是吾鄉”。

讀書之樂作文13

風起之處,雲湧;水盈之處,泉生;扉頁之間,人生百態。

好書可以極夫遊之樂。時間有限,心靈無限,閱讀間,萬里山河踏遍。我可以在任何地方,擁卷在手,就有一種滿目青山的大氣。我可以在桃花源裡流連,在滕王閣前遐想,在赤壁賦裡沉醉,我可以領略“秦關漢月”的悠遠,“大漠孤煙”的悲壯。

好書可以極夫交流之樂。古來聖賢皆寂寞,唯有著書留其名。閱讀一本好書便可以一次次同偉大的靈魂碰撞,一次次同偉大的精神交談,那是“八百里飛麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的氣度;那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識——有這些;我會感到心靈的踏實,會感到生命的河流一下子深了,清了,靜了,彷彿到了心靈更深的深處。

好書可以極夫思考之樂。蘇格拉底說過“沒有思考的人生是失敗的人生”。而一本好書,往往是我們思考的起點。談到圓明園的斷章殘簡,不禁淚下心酸,何等的輝煌,竟一日火光,皆成廢墟,為何?讀到雨果“兩個強盜”的論斷,我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人都是一種招引,之所以這樣,正是“國將不強,國將不國”的惡夢!

好書更能極夫愛國之志。當亙古的風沿著歷史的軌道透過書頁吹來,屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”;杜甫在“吾廬獨破”之時,大聲吟唱“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;范仲淹“先天下之憂而憂后天下之樂而樂;北宋大儒張橫渠有言“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”;陸游“位卑未敢忘憂國”;戚繼光“封侯非我意,但願海波平”;鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”;林則徐“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”;左宗棠“身無半畝,心憂天下”;譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”;他們面對國家民族危難,“捨生取義、殺身成仁”,他們是為國為民的俠之大者。

大哲學家康德墓誌銘上所鐫刻的那句名言耳畔響起:“有兩種事物,我們越是經常、持續地對它們反覆思考,它們就總是以時時翻新、有增無已的驚歎和敬畏充滿我們的心靈:這就是頭上的星空和內心的道德法則。”

好書更能極夫道德之花。“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”正如著名詩人但丁所講,道德對於一個人來說,甚至比他的知識更為重要。如果世界上沒有道德,世界將會怎樣?歷史的長河盪漾著時代的漣漪。大浪淘沙,在殿堂裡那些道德崇高的人至今被我們頂禮膜拜。呼喊著“兩袖清風朝天去,免得閭閻話短長”的于謙,“餓死不領美國的救濟糧”的朱自清,“不為五斗米折腰”的陶淵明,他們高尚的道德情操,讓我們汲取,代代不息。

萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。坐擁片片飛花,沏一杯溢滿清香的龍井,捧一本好書,聽一聽子夜琵琶的宮商角羽,賞一賞雲青青兮欲雨、水澹澹兮生煙的窗景,驀然間忘了今夕是何年。

讀書之樂作文14

在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的生活,讓我在快樂中慢慢長大。在讀書的時候,我好像並沒有特別明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”我說:“有書自店中來,不亦樂乎。”是的,書的確給大家帶來許多的快樂!

星期五的一天,我正在做作業,書架旁最新的一本科普雜誌吸引了我的注意。我不知不覺的捧起了書,本來想隨手翻翻,馬上接著作業的,可沒想到,這一翻還合不上了:其中的一篇科幻文章讓我讀了一遍又一遍,令我愛不釋手。這是一篇介紹太空移民的文章,文章寫道:“在太空站,誰都能一蹦三尺高,每個人都是傑克遜,都會太空步。”那一刻,我覺得自己彷彿就是置身太空站的宇航員,不但可以一蹦三尺,連我苦學多日都沒有像樣的太空步都能立刻展現,全身就輕飄飄起來。正當我“飄”到一半時,突然感到自己還在地球上,身體還受到地心引力的“束縛”時,一場慘劇無可避免的發生了,只聽見“呯”的一聲,與地面來了個親密接觸……

一捧到書,心中的喜怒哀樂、世間的酸甜苦辣,就都與我無關了。我會一頭扎進書海中,盡情的遨遊,片刻間,我就是書中的主角,隨著情節的跌宕起伏,心情也起起落落,忽上忽下的。每當讀到一本充滿陽光、快樂的書時,我的心田也被陽光照耀著,晴空萬里,看什麼東西都是那麼的美好!而當我讀到一本充滿懸疑的偵探小說時,我的心絃繃得緊緊地,大氣也不敢出,隨著案件的層層深入,我也會試著進一步分析現狀,讓真相一點一點浮出水面。當最後案件偵破,真相大白時,我也會有茅塞頓開的感覺,心情一下子豁然了。

也許,這就是讀書的樂趣,與平時看見的笑話、外出遊玩的快樂都不同,它隨著主角的喜而喜,形成了一種獨特的書卷氣的快樂。當然,前提一定要用心讀,細細品。

讀書之樂作文15

書,是人類進步的階梯;是雨後的太陽;是沙漠中的綠洲……也更是我人生快樂之本。不同的書籍帶我到不同的領域:科幻故事帶我走進神祕的宇宙;童話故事帶我走進繽紛多彩的夢幻王國……品味書的味道是我生命中的一部分,它是我最忠誠的好朋友,更是我快樂的湧泉;古人讀書有“三味”之說,即“讀經味如稻樑;讀史書如美餚;讀諸子百家,味如醯醢。”我無法領悟到如此精深,但也愛書切切,非同尋常。曾記得有一次,父親從書店買回《水滸傳》,我猶如如獲至寶,愛不釋手。我立刻拿起書本,奔回房間品味起來。迷迷糊糊地,我聽到親切而柔和的喊聲。我揉揉惺忪的睡眼定神一聽,哦!是母親在呼喚我,窗外是一片漆黑。原來我從下午就走進書中遨遊,全然忘我。母親同時衝我笑道:“什麼時候變得那麼愛看古代史書啦?”我馬上漲紅了面,慌忙合書去睡。從此,讀書和我解下不解之緣。外面的世界確實是五彩繽紛,但送走了白天的學業之後我就情有獨鍾——在閨房中,亮一盞燈,手執一支筆,身心投入,任由思緒如駿馬奔騰;飽覽異域風土人情,目睹歷史興衰榮辱。可與主人公一起同悲同喜,罵可笑可鄙之輩,哭可卑可憐之人,體驗主人公同樣的生命旅程。時而在心底引發陣陣莫名的感動,於是,筆尖不由得長動起來,總想些什麼,說些什麼……邊讀書邊反省,漸漸地對讀書的興趣越發越濃厚,於是我越愛好書,一旦得到一本好書,就開心地蹦到三米多高,歌之舞之。閒暇之時,悄悄走進書房,每每獨自磨挲大小不一的書,溫習飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是洋溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊,靜靜翻閱,怡然自得……

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