我們的老師作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我們的老師作文 篇1
四年級開學了，我本來以為是三年級的王老師，沒想到，換新老師了，換成一個姓馮的男老師了。馮老師的眼睛圓圓的，頭髮短短的，帶著一個黑框眼鏡，成天笑嘻嘻，非常的慈愛，也非常的幽默。
在餐廳吃飯時，老師經常把自己的飯菜分給那些不夠吃的.學生，分完以後還不忘問一聲：“夠了嗎？吃飽沒有？不行，再來點。”分的飯菜的那個同學心裡非常高興。在宿舍裡，老師常常詢問我們的身體情況，誰感冒了，誰發燒了，誰咳嗽，馮老師都知道。誰忘記了穿厚衣服，誰忘記了吃藥老師總會及時提醒，多麼慈愛細心的老師啊。
馮老師也很幽默。有一次上課，老師在講“明貶實褒”的意思時，學生不是很明白，於是老師就舉了一個例子：一個女人說一個男人“討厭”你說這個女人是表達討厭的意思嗎？然後老師模仿女人的聲音說了一遍，同學們一聽，笑得腰都直不起來了。我們一下明白了明貶實褒的用法。這樣的笑聲，在我們的語文課上總能聽到，因為我們有幽默的馮老師。我的笑聲就不斷。
這就是我們慈愛又幽默的馮老師。
我們的老師作文 篇2
大家常說老師如園丁，澆灌著祖國的花朵；老師如蜜蜂，辛勤地工作；老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。是呀！一位老師的培育之恩，可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻！
記得四年級的那年，開學的一天心中興奮猶畏懼我第一眼看見您，便因為您那種高大的氣質所害怕。但在短短相處的幾日裡，我卻感到了異常的溫暖。
是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路？……是您，我們的常老師！又是您為我們指明瞭人生的道路，把您那特殊的'愛獻給了我們這些“特殊”的人，又是您在我們驕傲自滿時，給我們敲了警鐘，讓我們清醒了大腦；也是您，走進了我們的內心，為我們良師亦知音……
在您這兩年裡，您的腿與腰受了重傷，醫生建議您在家裡養傷，您抱著擔心在家裡歇養，你又怕耽誤了我們的學習，就又帶著傷來學校給我們上課。再一次次看著您艱難地走著，心口如被尖刀堵塞般難受。您因為經常走動，病一天比一天重，但您卻為了我們的學習忽略了自己的身體健康。
您就如一位辛勤的園丁，一直獻身的蠟燭……您卻更像一位天使為我們點燈照亮前程，與我們耳語授予經驗。此時，華麗的辭藻誇張的比喻，以及無盡的讚美與感謝，現已是無法表達的！常老師，我們永不會忘懷您對我們如此之大的愛！
我們的老師作文 篇3
我們的音樂老師天賦很高，他有一個大大的嘴巴，一雙炯炯有神的大眼睛。有時他會和我們開玩笑，有時會和我們一起聽音樂，有時他還會來捉弄我們。
記得有一次，我們第一次看見他脖子上的狼牙項鍊的時候，還以為這只是一顆普通的狗牙，他拼命辯論著，我們也不太相信他說的話，因為他那個牙齒項鍊真的非常像狗牙，我們不相信，後來到網上搜了才知道，這個項鍊上的牙齒真的是狼牙。
記得在有一個星期一的音樂課，我們展開了一次“班級大戰”。上課的時候，老師要我們做發音練習，之後，又要我們做節奏練習。做完之後，他就開始教我們唱歌，突然，有幾位同學的笑聲被老師聽見了，老師很惱火，就想把他們抓出來，順手拿起掃帚，和他們玩起了貓捉老鼠的遊戲。可是老師怎麼也抓不到他們，後來只好主動放棄了。
這就是我們的音樂老師。一個“可愛的`、活潑的、有童心的”音樂老師。
我們的老師作文 篇4
杜老師是一位十足的“怪”老師。
一“怪”，“怪”在她作為老師從不那麼嚴肅。我們問候她：“老師好！”她總是笑眯眯地說：“同學們好！快坐下吧。”讓我們心裡感覺一上課就美滋滋的。
二“怪”，“怪”在她的時尚。我們以前印象中的`老師都是古板保守的，可她不是。她一頭長髮，上面還帶著一個黑色的卡子，直直地披散下來，折都折不彎；經常化著淡妝，文雅中透著時尚，更像我們的大姐姐。
三“怪”，“怪”在她的教育智慧。有一次，杜老師在給我們講動詞和形容詞的區別時，老師講得津津有味，同學們也聽得特別認真。忽然，她發現有兩個同學趴在桌子上睡覺，還睡得很香！就連忙問：“同學們，有誰知道‘睡覺’和‘認真’有什麼區別？”我急忙站起來回答：“‘睡覺’是動詞，‘認真’是形容詞。”老師笑了，說：“咱們班的‘形容詞’做得特別好，‘動詞’應該投奔‘形容詞了’。”同學們聽了，都哈哈大笑起來。兩個睡覺的同學醒了，趕緊坐直腰認真聽起講來。原來，老師把睡覺的同學比作動詞，把認真聽講的同學比作形容詞了。
四“怪”，“怪”在她還會對學生說“對不起”。記得有次上課時，我在底下做小動作，以為老師看不到，沒想到被老師抓了個正著。老師在班裡點了我的名字，還用課本在我背上點了一下。下課了，老師把我叫到辦公室，我想：這次可慘了！到了辦公室後，老師對我說：“在老師心裡，你一直是同學們的榜樣，怎麼上課還做小動作……”沒等老師說完，我的臉一下子就熱了。老師又說：“今天上課時我太激動了，對不起。”說完，老師還送我一支鉛筆表示歉意。這支鉛筆特別漂亮，我十分喜歡，卻一直沒捨得用。從那兒以後，我上課再也沒做過小動作。
這樣的“怪”老師，我們都很喜歡！
