朋友 國小生五年級作文

朋友_國小生五年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的朋友_國小生五年級作文，歡迎大家分享。

朋友_國小生五年級作文1

或許在老師眼中，你是一個好學生，因為你成績好；或許在家長眼中，你是一個好孩子，因為你聽話；但是，在同學看來，你並不是一個好朋友，因為你不夠坦誠。

是，四海之內皆兄弟，但是友情，甚至是親情，是建立在平等，相互信任的基礎上。“友情之話需要用真誠來澆灌“。試問，你又做到了多少？你怕別人的成績超過自己，你開始精心策劃怎麼去欺騙別人，怎麼去隱瞞那麼多的真相，去使朋友的眼睛蒙塵，你利用朋友的信任自欺欺人。之後，你又千方百計的為自己圓謊，一直生活在碌碌無為中，你所做的都是一些不必要的掩飾，你所做的都是不夠坦誠導致的必須的'善後，你不累嗎？你不為自己的所作所為感到內疚嗎？

是的，我也曾與你一樣，為了那些所謂的沽名釣譽，我傷害了身邊的朋友。我後悔過，我懺悔過，至少現在我已經改過了。知錯能改，善莫大焉。如今，我已經懂得怎麼去寬容別人，怎麼去面對別人。是的，你得到了很多：榮譽，虛榮，吹捧，但你也失去了不少：誠實，真誠，甚至是好朋友。如今，我可以自豪地說：“我活得比你 好！“你已經在不知不覺中走到了生命的懸崖邊，只差沒有跳下去，何苦呢？只有失去了才會知道朋友的重要。李白道：“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。“

友喜歡真誠友，只有懂得真誠待人的人才有資格擁有好朋友，捫心自問，你有資格嗎？沒有朋友的人生難道是完美的人生嗎？王昌齡說：“洛陽親友如相問，一片冰心掛玉壺。“一顆心有朋友牽掛才會不寂寞。

朋友，再稱呼你一聲朋友。回頭吧，用你的真心，換回該屬於你的一切。我們本是花樣年華，怎能讓世俗與平庸將我們的天真一一剝奪？怎能讓塵世的浮華喧鬧紛紛擾擾汙染了我們那顆原本純潔的心？

朋友，你原本和大家一樣，擁有最善良，最可愛，最美麗，最純潔，四“最“於一體，足夠使人醉了。魔鬼與天使只在一念之間。記得曾有位作家說過：“生活原本是潔白的，只可惜我們有些人沒有好好把握自己，把原本潔白的生命弄髒了。“

朋友_國小生五年級作文2

今天，我想起一些事情，關於我的朋友，曾經哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什麼人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發生之後，我們決裂了，從此不再聯絡。

沒有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現在回想起來，真的是值得，因為一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之後所有的時間都無法彌補的過錯。

他來找我幫忙，因為我的關係已經十分的好了，我們之間沒有什麼分的太開的東西，所以他的請求幫忙的態度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經那麼的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然後我就半開玩笑的`去痘痘她，沒想到她有點當真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現了問題，我還在堅持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那麼隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什麼不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經那麼的熟悉了，但是明明是請求我幫忙，態度還是要放的端正一點才好吧，隨意兩個情緒爆發的人，不自覺的就發生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個小小的事情結束了。很長很長的一段友情，也已經無可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶裡面了。

朋友_國小生五年級作文3

“有朋自遠方來，不亦樂乎？”一個摯友，一個諍友，此生足。

童年的友誼，天真的滋味，無比的驕傲，悔恨的.淚水，這四個串連於一體便變成了一曲交響樂……兒時打鬧的朋友，為你的生活增添了許多樂趣；學習過程的諍友，使你在學習道路上少走了許多彎路。

那個膚色米黃，扎著一個辮子的小女孩是誰？那個服裝樸素的小女孩是誰？那個整天開心的小女孩是誰？她就是我的好朋友：張曉楠。

那一次，是個下綿綿細雨的天。數學老師蔣老師一早就急急忙忙的走到我們班。蔣老師說，今天我們考試，和語文課調換一下。我們頓時鴉雀無聲。緊接著跟著一陣唉聲嘆氣。我在心裡氣憤的想：唉。怎麼還是考試啊！考卷發了下來，我一看，原來這麼簡單啊！就不審好題再做。我一直洋洋得意。這道考試結束。

到了第二天，蔣老師又是一早來到教室，發了試卷。又私底下跟我談了談。她說：“張文靜啊！你身為課代表，怎麼考試才考74分呢？這夠差的了！”我一臉：“尷尬”，低著頭看著鞋子，一句話也沒說。出來了，張曉楠看見了我之後，向我打招呼，我也有氣無力的招了招手。她看見我有些不對勁，剛才還在辦公室裡出來，就說：“別鬱悶，有我呢！有什麼不順心的事兒向我說說吧！”“我考試才考了74分，都怪我啊！”隨後，她安慰我說：“沒關係，這次不行還有下一次，別灰心喪氣啊！記住我們是最好的朋友。”“恩！”我衝她笑笑，抱住了她。

朋友，是撫慰傷口的好東西。張曉楠，我想對你說：“好朋友，我沒白認識你。

L Love You！是我very！”

朋友_國小生五年級作文4

有一次，我在宿舍裡打掃床。我打掃完床以後，可正要下地的時候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，裡面也沒有水。

我有一個朋友，他叫王磊。

他很善良。

有一次，我在宿舍裡打掃床。我打掃完床以後，可正要下地的時候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，裡面也沒有水。這時，我趕忙穿上鞋，把暖壺拿起來，放回了原處，當時宿舍裡只有我一個人，我就裝做什麼事也沒有發生。直到現在王磊還不知道我把他的暖壺踢倒了。我真想告訴他，可是我不敢。最後我鼓起勇氣，我走到他面前，說：“王磊我不小心把你的.暖壺踢倒了，我知道我錯了。”他說：“我的暖壺好好的，在宿舍裡放著，怎麼會踢倒呢？今天早上洗漱的時候，暖壺裡還有水。如果我暖壺碎了，我就不可能用暖壺裡的水了。”他剛說完，我就給出他解釋我那天發生的事情。可我說完以後，他沒有罵我，我想他一定是原諒我了。可我正想著，他又說如果我暖壺碎了，還能買。你以後做事不能馬馬虎虎。最後我說我一定做到。

還有一次，我在操場上玩打沙包。正當我們打得激烈的時候，王磊從對面走過來了，正要讓對方把我打住的那一刻，我往右一躲，撞在了王磊肚子上，當王磊倒在地上的時候，我緊忙跑到王磊那裡，我看見他雙手抱著肚，我忙快給他返揉了幾下，他說：“啊，比剛才舒服多了。”然後我繼續揉，我邊揉邊說：“王磊你沒事吧，我不是故意的，請你原諒？”他說：“這點小事情，沒事的，這都怪我，不小心點走到了你這。”我說：“這是我的過錯，如果我不躲，你就不會有事的。”他說：“我已經好了，沒有事了。”最後王磊慢慢地走回教室裡。我心裡非常地自責，這就是我的好朋友王磊，我默默在心裡說：請原諒我，朋友。

朋友_國小生五年級作文5

彎彎的小路，路邊是一望無際的田野，一群追趕蜻蜓的孩子，一陣歡歌笑語……

這樣的場景，一次次出現在夢裡，因為，我難忘那時，那些朋友。

閒暇時，我們是快樂的玩伴，爬樹找鳥窩啦，到小河溝裡抓魚抓泥鰍了，我們都玩過；在學校，我們又是好同學，誰有不會的問題大家都七嘴八舌幫著解決；勞動的時候，我們又是好搭檔，幫大人看瓜看菜，打打下手，不分你家我家，從來都是隨叫隨到。獨特的'鄉村生活，也造就了我們獨特的友誼。

記得，有一次他們來我家玩，聽說我過生日，一個個都轉身走了，當時我失落極了，一絲絲酸楚湧上心頭。那是我第一次沒有父母陪同過生日，以為有朋友也不會太冷清，可是沒想到朋友的反應是這樣的。

下午，家裡顯得格外安靜，我一個人躺在床上不知怎麼就睡著了。恍恍惚惚地，剛絕自己一幫人被包圍了，睜開眼的一剎那，我驚呆了。只見上午來過的那幫朋友，又都出現在面前，而且他們手裡還多了個大蛋糕，他們正用各種版本各種音高各種跑調唱著<生日歌>。我一下子明白過來，為什麼上午得知我過生日，他們都走掉了，原來是湊錢給我買蛋糕過生日去了，我這個該死的小心眼兒。不等我檢討，新一輪的笑鬧就開始了。有人抓起蛋糕上的奶油朝著我按了過來，於是大家都學著那人的樣子襲擊我，我也不示弱，抓起奶油左右開弓，屋子裡頓時喊聲四起亂作一團。接下來，他們居然還準備了幾道智力題，腦筋急轉彎，小節目，那個下午，就是我的生日party！

這是一群多麼可愛，多麼快樂多麼讓人思戀的摯友啊！我離開他們一晃也有四五年了，夜深人靜時我會想起他們，寂寞被曾經的快樂趕走；遇到困難時我會想起他們，力量被他們的鼓勵激發出來。那時，那朋友，我一生的財富。

朋友_國小生五年級作文6

心靈深處最溫暖的地方，裝著我這一生中最珍貴、最難忘的東西——我與她的友情。

她叫玘，很好聽的名字，古玉的意思。國小六年，我是在她的陪伴照顧中走過，在她的歡歌笑語中走過，在她的安慰保護中走過。她總是那麼善解人意，猜得出我的心事，而且總是那麼地準確。她常對我說：“生氣有什麼用？只能使你心情越變越糟罷了。何不大聲地笑一笑，驅除那些不必要的悲傷？只要笑一笑，沒什麼大不了！”是的，她喜歡笑，不僅自己要笑還要讓別人笑，她的`笑很有感染力，只要聽到她笑的人，都會咧開嘴笑。

我無聊時，她會來逗我，給我講故事；我生氣時，她會想方設法地讓我消氣；我被欺負時，她會去“教訓”那些男生，讓他們給我賠禮道歉；我餓了，她會用她的零花錢買東西給我吃；我想哭時，她什麼也不說，安靜地陪著我，憐惜地望著我，輕輕拍拍我的背：“想哭就哭出來吧，這樣會好受些。”我困難時、我失落時……玘總是第一個出現在我身邊。

六年的風風雨雨，兩千多個日日夜夜，每次見到玘，她都洋溢著燦爛的笑容。她總是不願麻煩別人，不願別人為她擔心，即使流淚也悄悄地，不會讓人發現。以致於當某一天，當我眼睜睜地看著她傷心時，都不知道怎樣安慰她。一味享受著她的付出，不作任何回報的我，突然間發現自己是那麼不瞭解她。或許是因為玘遇到的事情本質不同吧，畢竟和父母離異這樣的巨大的打擊相比，我那些雞毛蒜皮的小事根本算不了什麼。用盡了所有方法，所有她曾經用在我身上的辦法，仍不奏效……那些日子，逗她開心成了我生活中最重要的事，就算再累，也會打個電話問候一下，說聲晚安。因為，她是我的朋友。

現在的她，笑容又回到了臉上，隨時都開心地笑著，我也一樣開心著。因為我們知道，快畢業了，在一起的時間不多了。所以，我們會抓緊時間熱烈討論、坦誠傾訴；抓緊時間嬉戲打鬧、互相“整蠱”、互相“嘲弄”……

這份友情，我永遠不會忘記，它將永遠珍藏在心裡最溫暖的地方。

朋友_國小生五年級作文7

“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家，56種語言，匯成一句話……”每當我聽到這首歌，我就想起我的朋友——祖瑪麗亞，她長得濃眉大眼，扎著長長的辮子。

她的家在南疆，她的爸爸、媽媽在烏魯木齊打工，我和她相識是在那一年的'夏天，我們剛搬到了新家，爸爸媽媽上班去了，我做完作業出來玩兒，一切都是那麼的新鮮，我在院子裡歡快地跑著，突然腳底下不知什麼東西絆了一下，我結結實實地摔在了地上，手上蹭破了皮，疼得我哭了起來。

爸爸媽媽又不在家，我多想有個人幫幫我呀，就在這時，祖瑪麗亞跑了過來，把我從地上扶起，一邊撣著我身上的塵土，一邊安慰我，她見我手上蹭破了皮，馬上跑回家拿來了藥水給我抹上，“你還疼嗎？”她用不太標準的普通話問我，我很吃驚，她還會講普通話，我說：“好多了”。她就一直陪著我，30分鐘過去了，一個小時過去了……媽媽下班回來了，心痛地責備我不小心，當她知道是祖瑪麗亞幫我處理的傷口時，激動地連聲說“謝謝！”，從此以後，我們倆就成了好朋友了。

祖瑪麗亞漢語發音不太標準，我就經常幫她補習漢語，她教我她們的維吾爾族舞蹈。她們過節的時候，我就做了一個賀卡送給她，她總是拿出她們維吾爾族的美食招待我。我們兩家人像親人一樣，不是親人勝似親人，不是姐妹勝似姐妹。

老師經常教我們新疆是個多民族聚居區，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間要互相關心，互相幫助，互相愛護，讓民族友誼像花兒一樣綻放。

朋友_國小生五年級作文8

他是我一個十分要好的“朋友”。

他是我三年級的時候認識的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會一直陪伴著我吧！這些年我們的`感情已十分深厚了。我見到他的第一眼就對他一見鍾情啊！每天上課時，因為有了他的陪伴，我越上越快樂。

有一次，我出去上課時，忘了把他帶來上課。所以我越上越不開心，心裡老是想著他，結果被老師請到回答問題，由於“朋友”不在，我回答不出來，就被老師數落了一頓。放學後，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點不好意思地繼續說：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學校裡去，也不會發生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發現你跑到哪裡去玩了。”於是從此之後我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠的地方玩；我走到哪裡，他就要跟到哪裡。我也要告訴我自己，腦子要好使點——每天早上都要記得把“朋友”帶到學校裡去上課。

記得一次在學校測視力的時候，我決定要把“朋友”帶過去一起測，這樣才能測出好成績。當我開始測試時，由於好久都沒有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又髒。由於他太髒了，滿身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績十分差。當場我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之後我又後悔了，這下“朋友”沒了，我成績要下降了。可朋友碎了一地，已經來不及了。

我真懷念我的這位朋友——眼鏡。

朋友_國小生五年級作文9

人生能擁有幾個朋友，那就是幸福，那就是財富，人生因有朋友而酣暢。

朋友是點燃的火把，在你孤獨無助時，在你飢寒凍迫時，給你光明，點燃你生活的希望；

朋友是寬大的肩膀，在你傷心難過時，在你痛哭流淚時，給你安慰，指引你生活的方向；

朋友是一頂大傘，在你汗流浹背時，在你飽經風霜時，給你幫助，為你遮風擋雨；

朋友是一汪泉水，在你口乾舌燥時，在你寂寞孤獨時，給你滋潤，讓你充實自我；

朋友給予的實在是太多太多了，就像是園丁，就像是蠟燭，就像是春蠶，總是默默無聞地在背後支援你，幫助你，鼓勵你，但他們呢？卻不求回報，只求付出，看見你笑了，看見你自信了，看見你成功了，即使幫不上忙，自己也就滿足了。

朋友其實就是你人生道路上的一筆財富，因為朋友能給你勇氣，能給你自信，能給你幫助，能給你溫暖，能給你陽光，能給你……朋友能給你的實在是太多太多了，朋友就像是百寶箱，只要你擁有了這隻百寶箱，即使你身無分文，你依然是富有的`，因為你有朋友。

朋友是你的引路人，指引你在人生的道路上，如何去邁向成功。朋友是你的老師，時時刻刻教你做人的道理，朋友更是你學習的榜樣，從朋友身上，你能學到真誠、寬容、犧牲和奉獻。

茫茫人海中，你們能夠相遇是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相識是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相知更是一種緣分。

有種友情，事過境遷，依然淳樸；有種信念，事隔多年，依然懷念；有種問候，清清淡淡，卻很真誠；有種友誼，無須掛齒，卻心領神會。這就是朋友。

願你早日擁有這樣的朋友，願你好好珍惜你這樣的朋友。

朋友_國小生五年級作文10

古阿拉伯有個傳說：據說有幾個朋友在沙漠裡旅行，旅途中兩個人在某些地方吵架，一個打一個耳光，覺得很丟臉，什麼也沒說。他們在沙灘上寫了一句話：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

但是他們繼續前進，直到他們到達一個有水的地方，他們決定停下來。可惜他又被扇了一巴掌。他去水邊取水，差點淹死在水裡。幸運的是，他被另一個朋友救了。獲救後，他拿起一把刀，在石頭上刻了一句話：“我的好朋友今天救了我一命。”

一個好奇的朋友問：為什麼我打了你之後你還想在沙灘上寫字？現在刻在石頭上了？另一個笑著回答：‘被朋友傷害的時候，寫在容易忘記的地方，讓微風撫平他的傷口，溫暖他的心；否則，如果我們得到了幫助，我們必須把它刻在我們內心的深處，即使是風暴也不會抹去他的記憶，永遠留在我們心中。"

朋友之間經常無心相處，但幫助是真誠的，忘記那些無心的傷害；記住那些真正幫助你的人，你會發現這個世界上有很多真誠的好朋友在你身邊…

不管是男朋友還是女朋友，在現實生活中，即使是最好的，志同道合的，紅顏知己的朋友也會有摩擦，我們可能會被這些小摩擦分開。但是每當我們孤獨寂寞的時候，總會想起過去美好的回憶。一些破碎的回憶給孤獨的靈魂帶來無限的.感觸和震撼！正是這種感覺和震撼讓我們更加意識到朋友的重要性！在這裡，希望我們能更好的珍惜朋友之間的友誼，忘記你我和他之間的瑣事和一些小事…

大神說：‘天下穆民皆兄弟’。我們穆斯林應該更加友好團結，尋求主的幫助，讓美好的陽光打在我們的臉上，溫暖我們的心。艾米尼。

朋友_國小生五年級作文11

說到我們班上的“愛哭鬼”，那一定就是小明。只要他遇到挫折，就哭得稀里嘩啦。

他的外貌平平，但卻有著不俗的學習能力，眼睛水汪汪的。好似兩個水晶球，耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長著一張國字臉。

記得那是一個暖洋洋的下午，全班整好隊伍下去上體育課，我們來到操場，激動人心的50米乘8跑要開始了，同學們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，時間一分一秒地過去了，終於到我了。

我往右邊一看，原來是小明，我心想：“這把穩贏了。”小明光有兩條長腿，但跑步的力氣不夠。“三二一”。開始跑了，剛跑的時候，我們平起平坐。到後來，我加速了，如賽車一樣快，而小明像七八十歲的老人一樣，我隱隱約約地聽見他說：“我要贏，我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來，似乎沒有了力氣。可我發現，他竟然喘不過氣了！兩分鐘過去了，我與他肩並著肩，誰也不願輸。最後一個來回，我想與他簽約“和平條約”，一起過線。他沒有說話，但他用堅定的眼神告訴我：“我才不要呢。”既然他不肯，我也就放手一搏，衝過了終點。跑完後，我發現他的`眼裡閃出了淚光，不是因為輸了，也不是因為激動，而是喘不過氣。過了一會兒，他的淚水如大雨滂泊一樣下來，同學們笑了，我卻沒笑，我用著鼓勵的語言對小明說：”堅持就是勝利，輸了不要緊。”他笑了。好像聽懂了我對他說的話。

贏了和輸了他都愛哭，連數學題不會時，他也哭；被絆倒一跤又哭了。就這樣，不知哭了多少回，幾乎每次都是我用語言化解的。

小明真是一個讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀！

朋友_國小生五年級作文12

發小，是一個特殊的詞。也許發小沒有閨蜜親密，但是，發小帶來的溫暖與感動是獨一無二的。

幸運的是，我有兩個發小，我們還不會說話、不會走路的時候，我們就認識了。我們之間的友誼就和親姐妹一樣，我們曾經一起觀察過螞蟻，一起在花園裡嬉戲，一起出去旅遊……雖然我們現在不住在一起了，也不在同一所學校上學了，也有了各自的朋友圈，但我們會時常在一起聚會。不論多久沒見面，都會很親切。

進入九年級，越來越忙，我們能聚在一起的.機會越來越少了。趁著國慶假期，我們又聚在一起了。

爸爸說：“多年前，我們幾個坐在籃球架下討論孩子們上哪個幼兒園，沒過幾年就說要上哪個國小。現在，就要考慮高中的事了。時間真是過得快得很吶！”突然想起曾經在網上看過一個問題：你和你認識最久的朋友多少年了？我轉發並艾特了我的一個發小：十四年。她回覆我：哇，真的好長時間啊！是啊，不知不覺十四年了，聽起來很長，其實就是一眨眼，一起捉迷藏好像就在昨天。

爸爸和叔叔都說：“很少有人小時候一起玩，長大後還在一起。能成為朋友就是緣分。將來我們不在了，你們還像親姐妹一樣，彼此關心，彼此幫助。”我的眼眶有些發酸，也感到幸運，我們性格不相類似，也曾吵過架，互相發過脾氣……但我們從未分離。時間越久，越覺得發小之間情誼的特殊。

一起吃完飯，我們去旁邊的公園散步。好像一下子回到了小時候，大人們帶著我們，他們在後面聊天，我們在前面玩耍打鬧。

我們說好不分離，要一直一直在一起……

朋友_國小生五年級作文13

李宜生，一個平凡得不能再平凡的名字，可是，在我心中，卻有著很重的分量。

不高的個子，一頭亂糟糟的頭髮，一直都很愛笑，眼睛小，嘴有點大——是不是笑多了呢？

他就是我最要好的朋友——李宜生。在我看來，李宜生只不過是一個愛笑的傢伙罷了。但經過這幾天的瞭解，我改變了對他的看法。

一天，我們下課正在外面玩耍，有兩個同學打起來了。李宜生走過去，略帶滑稽的腔調說：“打什麼架嘛，有話好好說，別動手動腳的，同學間怎麼能拳腳相向呢？要知道‘十年才能修得同船渡’哦，我們應該要珍惜同學間的友誼！”一陣“哈哈”之聲響起，於是他們的“戰爭”在李宜生的阻止下結束了。這時，我的心裡對李宜生有了不一樣的看法：他不僅是以前那個愛笑的傢伙了，而是一個有正義感的.人。因此我不由得對他升起了一股敬佩之情。

告訴你吧，他更是一個生產笑料的“工廠”：他找了半天鋼筆結果發現鋼筆橫在耳朵上，還故意說“揹著娃娃找娃娃”，於是一陣快樂的笑聲在教室裡飄然而起；當他“詩”性大發，又把李清照的《如夢令》改寫成：昨夜飲酒過度，大醉不知歸路，興盡晚回宿，誤入公園深出。嘔吐，嘔吐，驚起白鴿無數……他常常令我捧腹大笑，快樂無比。

別看他平時嬉皮笑臉的，他也是個堅強的人呢！有一次他與我結伴回家，只聽見一聲慘叫 ，我猛地回過頭，見他摔在地上，我連忙扶他起來，關切地問：“你沒事吧？”只見他拍拍身上的土，說：“沒事兒，只不過扭到腳而已，一會兒就好了。如果待會兒還痛的話，大不了我跳著回去嘛！”我們一起大笑起來。看著他咬緊牙關忍痛走路的樣子，我忽然覺得他那矮小的個子高大了許多！多麼堅強的同學啊！

所謂“笑一笑，十年少”，如果人人都像李宜生這樣，那豈不都是開心果啦。我覺得跟這樣的朋友在一起，就是快樂。

朋友_國小生五年級作文14

“我有一個好朋友，每天陪伴我，教給我知識，帶給我快樂，你知道它是誰嗎？”我曾這樣問過我的同學，可他們怎麼也想不到這個答案——書。

因為媽媽是個老師，所以我家有一個大書房，裡面的書櫃裝滿了各種各樣的書。每次客人來我家時，都會羨慕地說：“你家的書好多啊！”我聽了總是得意地點點頭，露出驕傲的神情。在媽媽的薰陶下，我也變得愛看書了。

週六的早晨，我從迷迷糊糊中醒來，揉了揉鬆惺的眼睛，突然想起今天不用上學，哈哈，太棒了！我隨手拿起一本《海底兩萬裡》，津津有味地看了起來。這樣的悠閒，是平時所沒有的。平時中午吃完飯，我最親愛的語文老師都會帶領我們進入自由閱讀時間。今天，我只能自己安逸地坐在小凳子上，背靠牆壁，雙手捧著《海底兩萬裡》，埋頭讀了起來。啊，書中所描寫的海底巨大的珍珠、各種魚類、諾第留斯號潛艇和船長一下子把我帶到了遙遠而神祕的海底。我如飢似渴地讀著，盡情地展開想象的翅膀，去體驗海底兩萬裡的.奇妙與驚險。傍晚，媽媽在學校加班，可我的肚子已經“咕咕”唱起來歌。嘿，我找一包點心，一邊吃一邊又翻開了書……

那天，我在上廁所時拿了一張小椅子，然後把書放在椅子上，邊上廁所邊看。我那大大的眼睛一刻不離地“掃瞄”著書本。半個小時過去了，媽媽還以為我出事了，開啟門一看，我正津津有味地在看書，就生氣地說：“你的那兩顆眼珠子就要掉在書本上了！”我只好合起書，衝著媽媽做了一個鬼臉。

我愛書，書是我最好的朋友！我愛書，書是我成長的夥伴，是智慧和快樂的源泉！

朋友_國小生五年級作文15

我上國小的時候，班裡轉來一個男生。他非常高大英俊。他比我們大得多。她調走的時候，坐在我的後桌。他說中文的方式很奇怪，而我同桌是個膽小的男生。我一直覺得他五官位置不對。男孩的名字叫崔南澤。

因為崔南澤在我的後桌，所以我是他的第一個朋友。他和我關係很好，我當時成績也不錯，但是數學不是很好。語文是我們班最好的之一，而南澤正好和我相反。他的中文很糟糕。記得有一次我兩科都考了90，但是當他語文29和數學92成績出來的時候，我看著他笑。他看著我說我傻。我太傻了。你真聰明。上課的時候老師給我佈置了一個很可怕的.任務，告訴我中國人不能違抗聖旨，必須要接，但是沒想到。

接下來，他好像有聖旨。每天，每當他讓我回答他的問題，教他怎麼做的時候，他都會在課堂上給我打電話。我不理他，他就用三角尺捅我。我不得不讓步，用憤怒的語氣和他說話。有時他會用蠟筆畫整個桌面，然後擦掉。他說這樣會滑。我嘲笑他是個白痴。他甚至會跟我惡作劇。我同桌說他買了新書包，開學第一天就用了，然後我們鼓勵他說你書包又舊又髒，趕緊換。

然而我同桌卻無動於衷，然後我看到他在課堂上對我傻笑。我還沒來得及理解，他就已經拿出剪刀剪了同桌的書包，逼著他第二天換。我無語了。

後來他語文考的沒讓我失望，終於通過了。我拍了拍他的肩膀說謝謝兄弟。他就像我的朋友和我的兄弟。他可以陪我笑，保護我。他不能生我的氣，也不能無條件的包容我。但是後來我在上學的路上遇到他從學校走回來，笑著和我說再見。我以為他要去逛街，就笑著說再見，沒想到他離開學校回韓國了。

我沒有哭，我沒有留下，我只是微笑著像以前一樣說再見，我相信他會回來的。