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【推薦】以書為友的作文300字7篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的以書為友的作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】以書為友的作文300字7篇

以書為友的作文300字 篇1

“書籍是人類進步的階梯”我愛書,因為她給力量我母親般的厚愛;我愛書,因為她帶我遨遊天際,漫遊海底,領略楓橋的鐘聲……

在我牙牙學語,蹣跚學步時,是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時,是書告訴了我祖國的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心裡鼓起勇氣,要報效祖國。當我奮發圖強時,是書滿足了我的渴望,讓與知識淵博的老人聊天,與為國捐軀的戰士們對話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風生,與我品詩論章。

我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。

是書籍,讓我分清青紅皁白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個樂於助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創造了一個買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。

與書為友我要與書為友,讓湛藍的'星空,發出耀眼的光芒!

以書為友的作文300字 篇2

我把書當朋友,書是我最忠實的朋友。書也是學習中最重要的朋友。沒有書,就學不到知識。大家要多愛護自己的書。

自從一年級老師教我拼音搜尋以來,我經常帶著我的好朋友——字典來幫我看我喜歡的書。當你讀了太多的書時,你經常會問為什麼。

我記得有一天晚上,我和父母去散步。在路上,我看到天空中有很多星星,有些特別亮。我看著天空問爸爸一個問題:天上有幾顆星星?爸爸笑著說:“你怎麼能數數天上那麼多星星呢?”

不甘心,跑去問爺爺奶奶,他們不知道。這時,我看到了上週買的那本書——《十萬為什麼》。

我馬上去找我的好朋友幫忙。上面說我們肉眼只能看到3000顆星星。如果用天空望遠鏡能看到6000顆星星,我對父母說:“書上還是有很多知識的。”

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書真的很好。它們激勵著我,讓我更加熱愛閱讀,讓我擁有更多的知識。我愛書!

以書為友的作文300字 篇3

我是一個不大喜歡讀書的小女孩,但是這個暑假通過了一件事情,讓我喜歡上了讀書。並且讓我知道了,書可以讓我們擴大知識面,增長知識。

記得那天晚上,剛吃完晚飯。媽媽說我們一起來玩成語接龍,我和爸爸拍手叫好,當接到“金”字,該我說的時候,我想了一會兒說“金蟬脫殼(ké)”。爸爸媽媽頓時大笑起來,我很是奇怪他們為什麼要笑呢?媽媽看著我奇怪的眼神說:“不知道我們為什麼要笑?那你去查查成語詞典,看看到底怎麼讀。”我馬上跑去查成語詞典,這才知道原來讀“金蟬脫殼(qiào)。”這時爸爸說:“平時不喜歡讀書,看,現在用到讀錯了吧。”這時我感到自己缺乏知識,所以我下定決心,我一定要多看一些書,擴大自己的知識面,以後不再鬧這樣的笑話了。

我相信我以後一定會喜歡上看書,會喜歡看一些好書,在這個暑假我一定要多看幾本名著,因為我知道書能給我帶來快樂,帶來樂趣,帶來力量,帶來課本上所學不到的知識。

以書為友的作文300字 篇4

我有一位好朋友,它時時刻刻都陪伴著我,與我形影不離。每當我開心時,難過時,它都陪伴著我,安撫我,安慰我,它就是我的好朋友——書。

每當我開心時,捧讀一本《安徒生童話》,感動於灰姑娘的善良和可憐,看完以後,又同情賣火柴的小姑娘的悲慘,認知了冰雪的無情與冷酷;因為匹諾曹,又因為以前的那些小謊言而踹踹不安,害怕會長像他那樣的大鼻子;日夜忐忑,希望那隻醜小鴨快快變成美麗的天鵝,不再流浪,不再受別人欺負。謝謝你,我的好朋友——書。

當我難過時,拿過一本楊紅櫻的《非常女生》,體會冉冬陽的善良美麗和可愛,讓我不再難過,感受到了蜜兒的神奇和米蘭老師的溫柔與寬容。還有《淘氣的馬小跳》,讓我懂得要做一個有信用、重義氣、天真大度、為人熱心熱情、有同情心、對事物的好惡明顯、善良、想象豐富、對自己做的事有恆心、敢做敢當的人。謝謝你,我的好朋友——書。

謝謝你,我的好朋友——書,你讓我懂得了生活中的酸甜苦辣,讓我懂得了許多的人生道理。

以書為友的作文300字 篇5

大家好,我是方誌蕙,今天我要介紹的書是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳的童話,小時候,媽媽講給我聽時,我覺得那騙子很壞,那皇帝很愚蠢。但當我長大了,再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見解。

故事中,兩個騙子固然狡猾,但我認為是皇帝想要穿上華麗的衣裳,想要滿足自己的虛榮心;是大臣百姓們為了討好皇帝,為了取悅皇帝,為了證明自己是一個聰明的人而說謊,把虛無縹緲的東西說成是真正的物體,誘導皇帝。騙子正是抓住人們愛慕虛榮的弱點所以才得逞。

而孩子呢?他們擁有著最純潔無暇的童心,說出了事實,這才讓眾多人明白了真相。

想想自己,我們又何嘗不是呢?吃著這個又想玩那個,買了這個又要買那個,虛榮心越來越大,怎麼也填不滿,從而失去那個真誠,純潔,善良的童心。

謝謝大家。

以書為友的作文300字 篇6

高爾基說書是人類進步的階梯。我讀不了書就能數出來,原因是我不怎麼喜歡看書,讀書對我來說就是一個無聊的遊戲,可現在我不這麼認為了,下面聽聽我是怎麼與書成為朋友的。

記得那一次,我被我的好朋友硬拉到圖書館裡來,我告訴她我不喜歡看書,她卻說讀書能開闊人的視野,陶冶人的情操,把書讀的溫文爾雅,我勉強相信了他的話,就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地,我沉迷於書裡的故事情節,為書中的主人公時感驕傲時感到委屈,我逐漸迷於書中,無法自拔。

當朋友叫了我幾聲時,我反應過來,我對他說書真的很好看,他對我說我沒騙你吧,只要你用心去體會,去發現。你就能找到書中的黃金屋,我微笑著點著頭。

到了中午,我們才依依不捨的離開了我心中的黃金屋,在回家的路上他向我推薦了好多書,如魯迅寫的《駱駝祥子》,甚至還有古今中外的文學名著,我下了決心要與書成為朋友,瞭解到不知道東西。

我在路上沉思書可能是真會陶冶情操,讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人,我抬起老頭突然發現了書這個朋友之後,天空彷彿更藍。許多鳥好像在向我們歌唱,白雲向我們招手。

從此,我和書成為了最好的朋友,這就是我和書的經歷,你呢?

以書為友的作文300字 篇7

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”這個比喻,我覺得非常親切!

從3年級開始,老師變叫我們寫作文,題目是以自己的愛好或興趣為主題。回到家裡,面對著這樣一道難題,我不知從何入手。想了半天,都想不出一句話來寫。於是,我邊開啟電腦求救咯。

在電腦上,我看著一篇又一篇的好作文,我不由得有點眼羨了,心想:“他們的作文能寫得怎麼好,為什麼我不可以呢?難道我比別人差嗎?”看著苦惱了半天的我,媽媽終於開口說話了:“潼潼,你想知道他們的作文為什麼寫得那麼好嗎?那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些,你的作文水平也會很好的”聽完媽媽說的話,我覺得媽媽就是我肚子裡的蛔蟲,同時我也獲得了寫好作文的祕訣。

從那次以後,我便吸取了教訓。經常看爸爸媽媽買給我的書籍,摘抄好詞好句,必要的時候用到作文裡。有時,一本書兩三天就看完了,囫圇吞棗,大有"不求甚解”的滋味。

這些豐富的“營養品”讓我很快就得到了報償。我的作文水平逐漸提高,每次老師評點作文都表揚了我。

到現在我才明白,書籍是我們人類生活上不可缺少的營養品!

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