【必備】校園的美麗作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園的美麗作文5篇，歡迎大家分享。

我的學校是南寧市東葛路國小。這是一所既美麗又獨特的學校，就像一個美麗的大花園。

清新的早晨，朵朵白雲讓天空顯得那麼蔚藍，校園裡嬌豔的朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在鬱鬱蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。

大花園的四季與眾不同。

春天，校園裡綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。

夏天，校園裡樹木成陰，操場上到處都是熱愛運動的同學，還有不少同學在做遊戲呢！

秋天，校園裡的閒話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢著。

冬天，天氣逐漸冷了，同學們都不太喜歡做操了，但還有不少同學在在認認真真地做早操。

我們學校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞臺啊，鵝卵

石橋啊，石橋啊，桂花林啊。

首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆裡的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰鬥！

除了象棋盆，還有足球場等地方沒介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。

足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”，它的兩側各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢！

看！那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

再看，那還有一條“石頭路”呢！它是用大塊大塊的石頭製作而成，我們都叫它“石橋”。

放寬你的視野，再看——有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺，舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。

瞧！我們的學校是不是很美啊？是不是很像一個美麗的大花園呢？

一入春，連空氣都開始變色，鉛灰色的凝重漸次瓦解，清澈透明中浮現點點塵埃，密密麻麻留下難以辨認的字跡。天空依舊那麼藍，藍得彷彿一桌令人無法消受的盛宴；一絲一縷的雲彩依舊那麼綿長，似乎要將所有的記憶纏繞。

還記得第一次進學校時天空也是如此的藍，伴著晨曦的光，夾著些許的興奮，踏上了這個陌生的學校，我對這個學校充滿了好奇心，寬闊的道路，整齊的教學樓，許多叫不出名字的樹，它們葉子遮蔭，給人以溫暖的感覺，她的容貌一點一滴，鐫刻在我的心中。第一眼看到學校的大操場，便有一種想要抱它的衝動，因為那是我見到的最大的，它那寬廣的胸懷和有種無私奉獻的精神感動了我，征服了我。

進入學校將近四年，在這四年裡就在這個操場上，不斷超越我自己，那是我揮灑了汗水的土地，是我一步步腳踏實地一圈圈超越著，正因為如此，我在這個操場上贏得了成功，同時，也獲得了無限喜悅。每當我看到有其他同學在操場上咬牙堅持奔跑的時候，我就如同看到了自己，每個人都在為自己的某個夢想而奮鬥，當他們實現自己的夢想時，或許最懷念的是實現夢想的過程。操場，就如同我在學校裡受委屈時的一個港灣，每當我考試失利，為某事而感到對自己不公平時，我總是獨自一人，湧入到它的懷抱，在大雨中一邊喊著一邊奔跑，只有它默默地聽我訴說我的委屈，也只有它能給予我安慰。

當然，在這美麗的校園裡，最難忘的就那群“狐朋狗友”和那些無私奉獻給我知識的老師們，是他們在我困難時伸出援助之手，是他們給我一個依靠的肩膀，是老師們傳授給我知識，讓我不斷完善自己。如今，還有十幾天就要離開這美麗的校園，還真的有點捨不得，但我一定會記得常回來看看。

難忘這美麗的校園，難忘它的一切。

連江附小是個美麗的花園式學校。

進了連江附小的大門，往左走，就來到了學校的操場，操場上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多麼鮮豔，紅白相間，像是給操場圍上了一條圍巾，看著操場中的小草，我彷彿看見了一群小草在隨風飄揚，好像在說：“這塑膠跑道真美啊！”看著看著，我不由自主地慢跑了起來，跑著跑著，就來到了一座嶄新而又高大的教學樓。

在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學樓，這座教學樓是這個學期剛開放的，五、六年級同學的教室就在這兒，這教學

樓一共有五樓，外牆大部分貼的是紅色的瓷磚，並穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學樓的白色外牆互相輝映，更顯出它的氣派。走進新教學樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板。黑板分為左右兩邊，左邊有一個鑰匙孔，只要把鑰匙插進去，就能拉開，拉開後，就會看見一個電腦顯示屏，直接用專用筆點選那些小圖示，就會出現不同的視窗，這裝置可真先進啊！

從新的教學樓下來，往前走，就來到了學校的文化長廊，文化長廊中有一至六年級同學的文化作品，從這可以看到附國小生們的多才多藝。

連江附小到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會也能成為附小的一員，和同學們一起茁壯成長。

我喜歡我的校園，因為它一年四季美麗誘人。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

春天一到，我們的校園就變成了小花的海洋，大樹的`事件，小草的天地。一朵朵五顏六色的花，像一位愛美的天地善良的色彩仙女，它把學校打扮得色彩斑斕，讓學校充滿了生機。一棵棵高大挺拔的大樹圍住了教學樓，像一個站崗的守衛，他是開兩臂，好像在吧。保護著每一個同學評的安全，小草像一位通訊員，他搖擺著翠綠的身體好像在說，春天到了，小花紅。了，小樹長高了，小草變綠了，我愛春天。下課了，小朋友們像一隻只小鳥一樣飛奔出教室來觀賞校園裡的一草一木。

夏天到了，火辣辣的太陽焦烤著大地，小朋友們在茂盛的大樹下乘涼，吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂，好像也和他們在一起，在大樹下乘涼。

涼爽怡人的秋天到了，每棵樹都落下來了一片片樹葉！這些葉子像一位位翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！小朋友們撿起形狀各異的樹葉來做手工制標本。而這時的松柏呢血像一位首位，時刻為同學們的升旗儀式準備。

冬天一到，同學們就在院子裡堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。

校園，它帶走了我五彩繽紛的童年回憶，但給了我一片知識的天空。

我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛我們的校園！

早晨，在太陽公公的溫暖下，我們伴著小鳥輕鬆悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來到學校。

走進校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻著“尚和揚善”四個大字。弘揚善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個好學校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。彷彿是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學的學生無窮的知識。景觀石兩旁是嶄新的教學樓。聽，老師耐心教導的教書聲；聽，同學們朗朗詠讀的讀書聲。每一個音都成了動聽的音樂，圍繞著學校；每一個字都成了美麗的音符，裝扮著學校。

“叮鈴鈴”下課了，同學們都慌忙地陸續跑出教室。但是，在學習、寫字的時候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優雅。

課間，同學們在教學樓旁的書屋津津有味地讀著自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹，金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，彷彿下了一場黃金雨。朝氣蓬勃的太陽射來兩三方斜斜的陽光，半空中似乎呈現出一道道絢爛無比的彩虹。也許這就是神祕莫測的大自然，對那些愛讀書的孩子的饋贈吧。一切都如同書的海洋，濃濃的書香佈滿校園每一個角落。

我愛我們的校園，因為這裡的一切都是那麼的美好！