當一回盲人作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的當一回盲人作文，歡迎大家分享。

世界上有許多殘疾人，他們需要我們的幫助。有些人不以為然，覺得他們很卑微，不值得自己去幫助。其實，這些殘疾人，能活下來，就很偉大了。這次，我們就來體驗一下盲人，讓我們看看他們的生活有多艱難。

我首先用紅領巾摺疊幾道，矇住眼睛，然後來回走動，我很緊張，生怕摔了跤，鬧了個笑話，也怕撞到了哪裡，心裡十分忐忑不安。而在下面的同學呢？我雖然看不見，但也聽出來了：有的為我輕聲喊著“加油”，有的在指導我說往哪走不會撞東西，有的“嗷嗷”叫著，還有的則是用筆盒敲著桌子，唯恐天下不亂。可能是因為我正在想著下面的同學們吧，我還沒反應過來，我的額頭就是一陣劇痛，而下面則是一陣鬨堂大笑。

我體驗完後問同桌陳依，我撞到了什麼？陳依則是“撲哧“一聲笑出了聲來："你撞到講臺啦！”

接著陳謝文等人上臺，面對黑板，每個人面前都有一個圈，把眼睛蒙上，在圈裡添上五官，使圈變成“臉“。可陳謝文把五官畫得奇小無比，耳朵都”長“到了圈裡面。

這次，雖然只是一個體驗活動，可是我們知道了，殘疾人的生活是很艱難的，所以，我們一定要熱心地幫助那些殘疾人！

現在，我要開始體驗盲人的“黑色生活了！”我在眼上系起紅領巾。眼前一片漆黑。就像拉起了“黑窗簾。”

我感到有點餓，就去櫃子裡拿個麵包吃。剛走幾步，不好整個人撞到了牆，摔倒在牆角特別疼，我摸了摸發痛的地方艱難的站了起來，繼續前進。快到了，我心中一喜，往前大邁一步，只聽見哐啷哐啷，咦！什麼聲音？這時，我不管三七二十一把臉上的紅領巾抓了下來，被眼前的一切驚呆了，櫃子邊上的杯子都被我摔破了，糟了！該怎麼向媽媽交代呢？經過這次體驗，我深深地感覺到，原來盲人的“黑色生活”是這麼不安全、不容易。這時，我想起了《假如給我本天光明》的作者海倫。凱，她雙目失明，耳朵也聽不見聲音了。最後成為作家。不知她付出了超過常人的幾百倍和幾千倍的努力。

我們四肢健全每天生活在五彩繽紛的世界裡更要珍惜時光努力學習各種知識，生活中要儘自己能力幫助那些盲人和需要我們幫助的人。

“盲人的生活是怎樣的呢？”我一邊走路一邊說，帶著滿腹的疑問，我決定體驗一下盲人的生活。“滴滴……”鬧鐘響了，我想，我要體驗盲人的生活，就要閉上眼睛，於是我就閉上眼睛穿衣服，刷牙，這下，可鬧出了不少的笑話！

由於我是閉上眼睛的，我掀開被子，按下鬧鐘，摸著床邊，一步步走到衣架邊，東摸西摸。終於摸到了衣服，費了九牛二虎之力，又小心翼翼地穿上外衣，然後扶牆走到衛生間，可一不小心踩到了肥皂，PP都快散架了，555……我趕緊爬起來，慢慢摸到牙刷，連牙膏都沒擠，開始“刷臉”了（看了下面你就知道了）……

由於本人平衡感不好，我不雞道嘴在哪，所以，第一次刷到了鼻子上，第二次刷到了臉上……N次後，我終於找到了嘴，我亂刷了幾下，漱漱口……咦？杯子咋沒水？我這才想起來，我還沒往杯子裡放水呢！（歇菜）沒辦法，我只好直接開啟水龍頭漱口，可一下把水開得太大，一下就把水灌到了衣服裡。我只好關上水，摸出臉盆（其實是腳盆）和毛巾（其實是洗澡毛巾）洗了臉，又穿上了鞋，睜眼一看……

媽呀！我穿了爸爸的鞋，我的褲子（穿反了），我的外套，襪子一隻紅一隻綠（紅配綠，賽*屁）回到衛生間，我拿了洗腳盆洗臉，肥皂踩得稀巴爛（偶想去shǐ），我只好重新刷牙洗臉，胡亂扒了幾口飯，背上書包匆匆跑去學校……

今天老師讓我們做一次活動，名字叫“一回盲人”，當時我以為當一個盲人也就三四分鐘的事，大家都哈哈大笑，心想：這回我做這個遊戲贏定了。

大家都很期待這場活動，活動開始了，有一位同學大搖大擺地走到了講臺上，老師給了這位同學眼罩，規則是把這瓶礦泉水倒在這個小杯子裡，大概是杯子的二分之一，這位同學心裡有點慌了，看他的樣子應該是覺得自己有可能會完不成吧。現在他們一改之前大搖大擺的樣子，他蒙上眼睛，開始向目標出發，等她走到了桌子前，拿起礦泉水瓶擰開瓶蓋，最後倒在小杯子裡，結果倒少了，沒完成。

這回該我了，我忐忑不安的上去了，拿起眼罩蒙上眼睛，在走的過程當中，我眼前烏黑一片，我小心翼翼的扶著牆慢慢的走，害怕自己的腳被撞到，那痛誰也受不，這回我的心臟就像一隻小白兔一樣不停地蹦蹦跳跳，我拿起礦泉水擰開瓶蓋，倒在水杯裡，結果我倒多了，挑戰失敗了。

這時我才明白老師為什麼讓我們做這個遊戲，因為我們的“失明”只有短短的三四分鐘而已，活動結束後我們就有了光明，而盲人比我們更麻煩，因為失明，他們想做的事卻做不了。我以後一定要多多幫助他們。

今天中午，老師給我們佈置了一份特殊的作業，就是體驗一回盲人的生活，話音未落，班級裡炸開了鍋。

放學以後，我一到家就讓媽媽把我的眼睛用紅領巾蒙上，頓時，眼前一片漆黑。

我從媽媽的房間向外走去，我小心翼翼地走，生怕撞到牆，可我這烏鴉嘴盡顯靈了，“啪”地一聲，我撞到了牆上，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。

我向廁所走去，準備上一趟廁所，我慢慢吞吞地走到廁所門前，手一摸，咦？門呢？難道門是開著的？肯定是。於是，我大跨步的向前走，“啪”我和門來了個親密接觸，真是疼死啦，當盲人的感受真不好。

我在向廚房走去，肚子餓得“咕咕”叫。突然我摸到了一個東西，我估計是好吃的，就一口咬了下來，“啊！辣死了！”我大叫著。我一把把紅領巾拿了下來，一看，居然是辣椒，我不管三七二十一，迅速去倒水喝……

這次的活動，我明白了：盲人很可憐，我們要尊重他們，關愛他們，對他們有愛。

讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我突然想體驗一下盲人的生活。於是今天，我在家人的協助下開始了“盲人”生活：媽媽用毛巾把我的眼睛矇住，所有的東西一下子都不見了，我的心裡既興奮又緊張。

我想和爸爸玩，於是就朝著爸爸的房子跑去，一邊走一邊說：“爸爸，我來和你玩。”“譁……”的一聲，全家人咯咯地笑個不停。原來我還在樓道里兜圈子。

我想和小夥伴們去玩，在樓道里，我“啪”的一聲，和牆接了個吻，頭也撞了個大包。夥伴們見了笑聲震天，我後悔莫及。

奶奶叫我吃飯，我無精打采地坐在桌子旁，只知道奶奶做了煎餅，抓了一張，夾了一些菜就往嘴裡塞。咦，奇怪，今天的煎餅怎麼和以前不一樣？爸爸媽媽鬨堂大笑，奶奶更是哭笑不得。哦，原來我把抹布當做煎餅了。

……

體驗了一天的盲人生活，我體會到盲人生活是多麼的艱辛，他們要付出比正常人更多的努力才能做好一件事情。這時，我想起了海倫凱勒，她生活在黑暗中，但她的書中卻充滿了光明，帶給人力量，她是多麼的了不起。海倫凱勒是生活是的強者，所有的盲人都是生活的強者！我也要和他們一樣，成為生活的強者！

我每天上學與放學時，都會看到一些盲人叔叔拿著柺杖來探路，我每次看到後，心裡都好奇的想：“為什麼盲人叔叔都要用柺杖來探路呢？有沒有更好的方法？”

於是我一回家就把紅領巾蒙在眼睛上，感覺突然眼前一黑，我用手摸索著走了幾步，結果摔了一跤，好疼呀。我想：“媽呀，眼睛看不見怎麼這麼難啊！”我摸索著到廚房找牛奶喝，可直接聽見“咯吱”一聲，原來我在找牛奶時不小心碰到了玻璃杯，所以才有了“咯吱”聲，是玻璃杯打碎了。

然後我繼續摸索著。剛從廚房走出來，卻從家裡走到了門外，一直摸索著從門口摸索著走到馬路旁邊，突然我聽到有汽車、摩托車的喇叭聲，當時嚇得我魂都快飛了，然後我把紅領巾一摘，趕緊跑回了家。

這時我才真正體會到，原來盲人的生活是那麼的不容易，我想要是以後盲人不用柺杖該多好嗎！晚上我做了個夢，夢見幾年以後我國研製出一種神奇的眼藥，盲作文人只要滴上一滴眼睛立刻就能重見光明。從此世界再無盲人！

我玩過許多的.遊戲，從每個遊戲中，我都能學到不同的知識。其中，對我印象最深刻的還是‘做一回盲人’。

這個遊戲是我在四年級的時候玩的。現在，就讓我來給你們講講當時的情景吧：當老師讓我們開啟作業本，拿出鉛筆、橡皮的時候，我的心裡已經充滿了好奇。沒想到老師還要讓我們用紅領巾矇住眼睛，這是我更加疑惑。我心想：老師到底要讓我們幹什麼呢？難道要我們蒙著眼睛走路嗎？正當我百思不得其解的時候，老師突然說：“大家今天就來當一回盲人，蒙著眼睛寫字。”老師的話音剛落，同學們都“啊”地叫了起來。我心想：蒙著眼睛怎麼寫字呢？萬一寫的不漂亮，寫歪了，寫錯了怎麼辦呢？於是，大家帶著這些問題，開始寫了起來。老師讓我們寫的是《春曉》我寫的時候，根本不知道該寫在哪裡，沒有確定的位置。便只好用另外一隻手摸著筆頭，每寫一筆，都要慎重考慮一下。寫完了之後，我的心裡非常期待，想快點知道自己寫的字是什麼樣的。是漂亮的呢，還是難看的呢。過了一會兒，老師終於讓我們拿下了紅領巾。我一看，忍不住笑了起來，這是我寫的嗎，我居然把‘夜來風雨聲，花落知多少’寫到了‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥’的上面，我平時的字還算工整，可這次卻寫得歪歪扭扭，十分難看。

通過這次遊戲，我才知道盲人的生活有多麼不容易。以後我見到盲人，一定會多多幫助他們。

每天，一睜開眼，我們就可以看見這個美麗的世界。我們居住的房屋，屋前的花草樹木，樹木上停留的小鳥，寬寬的馬路，美麗的校園，親愛的老師，還有可愛的同學們，所有的這些，都是我們日常隨意可見的。這些看似輕易可見的物體，對另一類人來說卻是灰色的一片，在他們的眼中，所有的事物都是沒有色彩的，所有的事物都是沒有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗，所有的事物對他們來說都是未知的。他們就是無法看見周圍事物的盲人。

每當看見盲人在別人的攙扶下摸索前進，我就會想在他們的心裡，這個世界是怎麼樣的呢？為了能深切體會到他們的感受，我決定要當一回盲人。

我來到馬路邊上，用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩後，我的眼前漆黑一片，頓時失去了所有的安全感，一種莫名的恐懼向我襲來，我趕緊扯下眼罩，調整心態後，再次戴上。這一次，我找來一根木棍，摸索著向前走，可原本應該起到指示作用的盲道，卻在前面缺失了，我該怎麼走呢？此刻好想有人幫助我前行。沒辦法，我只能原路返回，我試著走到馬路對面，可我不知道什麼時候是綠燈、什麼時候是紅燈，少了別人的幫助還真是寸步難行。

扯下眼罩，我頓時明白了許多：讓盲人朋友感受這個世界的美麗，需要我們大家都伸出援助之手來幫助他們。我也按下決心：幫助身邊的每一位盲人。

看到這個題目，你一定會問：”做一回盲人？為什麼要做一回盲人呢？別急別急，請聽我慢慢道來：

每當我看到盲人們拄著柺杖一瘸一拐地走路時，心裡總覺得十分好笑，有時我還會傻乎乎地站在那兒看上一會兒，我感到十分好奇，盲人到底是什麼感覺？於是，我突發奇想：體驗一下盲人生活的滋味。

說幹就幹！我把胸前的紅領巾取下來，蒙在自己的眼睛上。頓時，眼前一片漆黑，彷彿走進了一個黑暗世界，在向你召喚，我內心情不自禁地一陣陣恐慌。我摸著牆壁，小心翼翼地走著。我每走一步，腳就會往前一伸，”探測“前方有沒有”障礙“。“哐當”一聲，我”哇“地叫起來。原來是我的膝蓋磕到椅子上，真是大驚小怪！我繼續地走著，變得更加嚴謹了，生怕在發生什麼”事故“了。我艱難地走到書桌旁，產生了一種想法：我何不寫”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支筆，”醞釀“著。在寫的時候，我左手按著白紙，兩根手指成剪刀狀，右手緊緊地握住筆，寫在“剪刀”裡頭。我默默地想：平常我的字都很工整，這次肯定也一樣！周圍似乎安靜了，只聽見筆頭在白紙“刷

刷”的聲音。我慢慢地把紅領巾取下來，一看，哎呀，這字怎麼寫得這麼難看：歪歪扭扭，越寫越往上，有的甚至重疊。以前我的字都是端端正正的，有輕有重……

通過這次的遊戲，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤獨、痛苦和無奈。如果以後遇到，我一定會竭盡全力的幫助他們！

今天是星期六，我在家很無聊，覺得沒什麼意思，就突發奇想，如果我是盲人，我會是什麼樣子暱？

於是，我開始體驗盲人的“黑色生活”了！我拿出來我國小的紅領巾，三下兩下就把眼睛蒙上了，眼前頓時拉起了“黑窗簾”。

體驗正式開始。感覺口渴了，去倒杯水吧！我從房間走到廚房有很多障礙，我一定要謹慎才行。剛走幾步，砰，撞到牆了！我對牆埋怨：牆，你居然跟我作對！走著瞧!我摸了摸撞傷了的頭，有繼續摸向廚房。轟，我被凳子碰到了腳，摔破了皮。我心想要放棄，又想，不行，不能半途而廢！！連忙人都當不好，長大可怎麼辦！我終於勉強地爬起來，跌跌撞撞地走到廚房。又要面對下一個難題——杯子放哪兒. 對，在消毒櫃旁裡！我沿著牆小心翼翼地走向放置消毒拒旁邊地方，生怕把仍和一個玻璃製品打碎。可是，我忘記消毒拒旁邊還有一些媽媽剛放的易碎物品，劈哩啪啦，一會兒，一個接一個掉下來，唉，沒眼睛的世界真不好。

當盲人真辛苦。盲人雖然看不見，但還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書都來不及，而我們這些健康的孩子，怎麼不去好好珍惜暱？要珍惜現在的幸福生活和讀書的美好時光。

今天，老師給我們佈置了一個很有趣的活動。可以嘗試著當一回盲人，聾啞人，殘疾人……，我想做一次盲人，想要體驗一下盲人的艱苦生活，這樣我才能感受到當健全人的快樂生活。

今天早晨起床時，我突然想到老師的作業，就立馬閉上眼睛了，剛準備穿衣服，媽媽就對我說：“該吃早餐了”。我想，都該吃早餐了，現在時間肯定不早了。我在床上找我的衣服，它是一件連衣裙，我的床上堆滿了衣服，有短裙，連衣裙，上衣，我的連衣裙上面有一個大蝴蝶結，知道了這個特點，我把衣服挨著摸了一遍終於找到了。

我穿上衣服，小心翼翼的走進了衛生間，我的刷牙工具在水池的右邊，杯子上面有一個蓋子，我找到了刷牙工具把口杯裡接滿水，拿起牙膏可是我不知道該擠多少？算了，亂擠一點吧，擠完以後，我把牙刷放到嘴裡，發現我擠的太多了，我連忙吐出來了一些，繼續刷，好不容易刷完了，開始洗臉，臉還好洗一點。

我的毛巾是一塊小方巾，浸到水裡，我就可以擦臉了，洗完臉，我的盲人體驗結束了，我的穿戴還算整齊，我一看鏡子發現了我的嘴邊還有牙膏沫呢！我趕緊擦乾淨。通過這次體驗，我認為盲人生活非常艱難，他們還要洗澡，吃飯，過馬路，這都是在黑暗中進行，所以我們要關心，愛護盲人。

在寒假的一天裡，我突發奇想，想體驗一下盲人的生活，我拿出一截布條，往眼睛上一蒙，三兩下就係好了帶子，我的眼睛頓時“失去”了“光明”。

體驗正式開始。我剛想坐在床上歇一歇，不知道怎麼回事，忽然想上衛生間，我試著走兩步，沒有碰著什麼障礙物，便放心大膽的走，可是沒走幾步，“砰”撞到牆了，我揉了揉受傷的額頭，罵道：“牆啊牆，你竟然和我作對，哼！走著瞧！”我小心翼翼找到門出去，又一步一小心走進衛生間。走進衛生間，手憑記憶摸到馬桶，正要坐下，腳底一滑，“呀、不好”踩水上了，我“普通”一聲坐在地上。“哎呦呦，我的屁股啊，疼死我了，當個盲人真不好受！”我叫到。但是我沒有就此放棄，我跌跌撞撞的上完了廁所，去洗手，剛要打香皂，因為香皂太滑掉在了地上，我慢慢蹲下來，手在地上摸了好一陣才把這“頑皮”的傢伙找到。洗完手之後，我想把香皂放回香皂盒，誰知道又不小心又聽到“撲通”一聲，香皂又掉了，但願不是掉到“馬桶”裡邊去。算了，不管香皂了，我還是先回房間歇歇才行。

我又跌跌撞撞的回房間，又歪歪扭扭的爬上了床，誰知道又爬過了頭，我整個人五體投地的摔到了地上，疼死我了。

當盲人好辛苦啊，他們雖然看不見，但他們依舊樂觀，他們會用心靈去感受，用他們身上的每一個器官去感受，我們難道不應該去學習他們這種堅強樂觀的精神嗎？

今天老師讓我們體驗當一回盲人，這訊息老師一說完，同學在下面七嘴八舌地討論著，有的人說：“這個完全是張飛吃豆芽——小菜一碟吧！”有的人說：“這次體驗太簡單了！老師換一個。”……而在他們說完，老師臉上露出了一種讓人猜測不到的笑，我的心裡開始打著小算盤，不會那麼簡單吧。

活動開始了，我閉上了眼睛，在我閉上眼睛的一瞬間，我的世界開始變成一片黑暗。我把一隻腳當做我的“導航器”，在不停地摸索，我的心中好像有成千上萬的小兔子在上躥下跳。我的“導航器”好像摸到了一個凳子，我小心翼翼地跨過。

在此次體驗的路上，老師不但給我放了“地雷”，而且叫我做一些更加難的任務。老師突然說：“開門，開完後上樓！”我的心跳得更加緊張，血壓已標到180，我心想：我是誰？我在哪裡？我緊緊依偎著牆，用“探測器”摸索，找了半天，終於找到了門，並把它開啟。開啟之後，我又丈二和尚——摸不著頭腦，磕磕絆絆才走到樓梯口，再緊緊抓住扶手，這時心裡更是十五個吊桶打水——七上八下。在最後一個階梯，我落空了，我很緊張，心中顫了一下，終於走到樓梯下。我睜開眼睛，看到了五彩斑斕的世界，頓時長嘆了一口氣。

我們當了短短几分鐘的盲人都非常難受，別說真正的盲人了，他們是在黑暗中生活一輩子，我們會珍惜愛護我們的身體，不要給它任何的傷害，還要關愛殘疾人。

放學回家的路上，我無意中看到一群男生攔住了一個盲人小孩，不斷地欺侮他。回到家，想起路上的那個盲人小孩，我也打算當一回盲人，體驗他們的生活。

我先用紅領巾系在眼睛上，頓時眼前一片漆黑，什麼也看不見。媽媽在餐廳裡喊著吃飯，往常我可是第一個衝過去，可是今天我是“盲人”，只好耐著性子，扶著牆壁，一步一不小心地走向餐廳，好不容易摸到了一張椅子坐了下來，夾菜又成了問題，我握著筷子在菜盤裡攪來攪去，選定了一個東西夾進嘴中，“哇，好辣呀！”我捂著嘴巴大叫一聲。原來我夾的是辣椒。艱難地吃完飯後，我扶著牆壁，想到客廳休息看看電視，誰知道，我走到客廳才發現，我現在是“盲人”。我惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領巾，氣憤地大叫：“啊――我不想做盲人了！”

當了一回盲人，才知道盲人的痛苦，盲人的艱辛，才更加知道珍惜我們明亮的眼睛。