我的好朋友優秀作文(11篇)

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友優秀作文，歡迎大家分享。

我的好朋友叫楊思思，她是一個樂於助人的女孩。

思思個子不高，一張白淨的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個玲瓏的小鼻子和一張櫻桃小口，烏黑的頭髮下面還藏著兩個可愛的小耳朵。

思思非常樂於助人。還記得，有一次中午放學，我和她一起結伴回家。我們倆邊走邊玩兒，就在我們倆個有說有笑的穿過一排枝葉翠綠的大樹時，一個摔倒的小月友闖入了我們的視線，思思一看見那個摔倒的小朋友，就連忙快步上前去，“小朋友，疼不疼，有沒有摔傷？”這是思思將小朋友扶起來時說的第一句話。

“沒有，姐姐，我沒有摔傷，而且也不疼。”小朋友回答道。

“沒有就好。”思思幫小朋友拍了拍身上的土，繼續說道：“小朋友，以後走路要小心點哦，下次注意不能再摔倒了，萬一摔傷了怎麼辦？會很疼的。”思思心疼地說。

“謝謝！”小朋友說。

“不客氣。”思思微笑著說。

說完，思思和我就繼續說著，笑著回家了。

還有一次，我沒帶鋼筆，同桌、前後的同學都問了，可是等待我的卻只有一句話，那就是“今天我只帶了一支鋼筆。”這句話前前後後聽了好幾遍了，我簡直都要崩潰了呢！就在我做好一會上課時被老師批評的心理準備時，突然想到，我還沒問的坐在我鄰桌的楊思思呢！於是，我便象一個人抓住了好的救命稻草一樣，跑到思思跟前緊緊地抓住了她的手，好像生怕一鬆手她就不見了一樣。

“思思啊，你有沒有帶多餘的鋼筆？借給一支。”我焦急而充滿希望和期盼地問道。

“有啊！我拿了兩支呢！你等著，我這就給你拿過來。”思思熱情地說。

我看見楊思思轉過身去拿了一支鋼筆，並幫我把筆帽開啟。做完這一切，她才抒鋼筆遞給我。

接到她遞過來的鋼筆我欣喜若狂地對她說了一聲，“謝謝！”，就急忙投入到作業中了。

後來，我問思思：“你為什麼要帶兩支鋼筆呢？”她笑了笑，回答說：“第一，自己的第一支沒水了，可以用第二支；第二，遇到沒有帶筆的同學，可以把筆借給他呀！”聽了她的話，我才知道她原來這麼樂於助人，這麼善良。

這些樂於助人的小事在好這裡常常發生，我覺得有她這樣一個樂於助人的朋友非常幸福。

最近，我們家搬來了一隻只小布丁點的蠶寶寶。這些蠶寶寶可愛極了，它們穿著一身灰白灰白的衣裳，一雙芝麻般的小眼睛，每當我放桑葉時，它們細細地吃起桑葉，像是品嚐美味佳餚似的吃得津津有味。

蠶寶寶可懶了。整天悠閒自在，不是吃桑葉就是像在睡覺，真像一隻只“小懶蟲”。一天，兩天……一個月過去了，蠶寶寶越長越大，全身雪白雪白的，胖墩墩的。蠶寶寶漸漸地和我熟悉了，成了好朋友，特別喜歡我為它們準備的飯菜——桑葉。有小指頭粗的蠶寶寶吃起桑葉來胃口可大了，剛放下去的桑葉不一會兒，又被吃出個大洞。蠶寶寶探出小腦袋，彷彿在說：“小主人，我的好朋友，這桑葉可香，還有嗎？多放點！”

有一天中午，我放學回到家，一放下書包馬上去拜訪和問候好朋友——蠶寶寶。當我開啟蠶寶寶房門的時候，突然發現蠶寶寶不見了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚快要滴落下來。我急忙請來了爸爸，問：“爸爸，蠶寶寶怎麼不見了？”爸爸漫不經心地說：“不見就算了，可能是死了吧！”一聽到“死”字的我，抱起蠶寶寶傷心地哭了起來。爸爸看了看，對我說：“傻兒子，蠶寶寶沒有死，而是躲了起來，和你捉迷藏。瞧，它們在自己建房子呢。”我破涕為笑，慶幸蠶寶寶沒有離開我。

“怎麼，看不到它們在建房子麼？”我不解地問。

“這叫做作繭自縛！蠶寶寶吐絲了，把自己關在房間裡。”

“它們什麼時候出來呢？”

爸爸慢理斯條地說：“沒關係！它們出來的時候，就會變成飛蛾了。”一個個問號在我的腦海中轉動。爸爸又接著說：“蠶一生是這樣的：蟻蠶——蠶寶寶——蛹——飛蛾——生卵——死去。蠶的一生雖然是短暫的，但是吐得絲對我們是有益的。所以我們要感謝你的好朋友!”

我的好朋友——蠶寶寶留下蠶絲走了，讓我想起了一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”朋友，一路走好！

如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當然非王鬆莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！

一次，我忘記了寫作業，我知道班級老師是一定不會放過我的。於是，我向他求助：“王鬆，作業借我抄抄。”可他卻乾脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“班級老師說了，作業必須獨立完成，抄襲作業是不對的。”唉！我滿心歡喜地去借作業，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學，“我走我的陽關道，他走他的獨木橋”，我一馬當先在前，任憑他怎麼喊，我也不回頭。什麼好朋友，真不夠意思！我在心裡憤怒地喊著。

從那以後，接連幾天，我都一直討厭著他。可是又通過一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。

一次課間，我拿著一根木棍當著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎麼辦？怎麼辦？嚇得我不知如何是好？正當我六神無主的時候，班級老師突然闖進了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室裡寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級老師，是我不小心打碎的。”“啊？”我心頭一震，這不是我的好朋友王鬆嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間，淚水模糊了我的'雙眼。放學後，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一乾二淨了！”接著我又擔心地問：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說：“你儘管放心，我自有辦法。”聽了王鬆的話，我心裡這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學校，一看王鬆正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多麼講義氣的好朋友啊！

這就是我的好朋友——王鬆，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指誇獎一番吧！

我的好朋友是樂瀟堯，他友善、淡定、愛思考，他是個樂於助人的人。

有一次去黑龍潭，剛好，我和樂瀟堯在游泳池遇見，他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了個招呼，後來他跟朋友說了幾句便游過來找我，我有些好奇，心想：“我們只是奧數班的同學，似乎也還沒有那麼熟，他居然會跑過來跟我玩？”原來他是怕我對這裡不熟悉，而他跟朋友都來了好幾次了，真是夠細心的！我們打了水仗，坐了刺激的滑道，玩得非常開心。在回房間的路上，我突然想不起我的房間號了，我著急得都要哭了，樂瀟堯很平靜地安慰我說：“彆著急，肯定能想到辦法的。”於是他帶著我走到了賓館前臺，我向服務員報了媽媽的名字和電話，服務員很快就幫我找到了我的房間，我長長地舒了一口氣。通過這件事，我看到了樂瀟堯那顆淡定的心。

有一次，我有一道例題不會做，我絞盡腦汁還是想不出來，這真是個謎呀！正當我眉頭不展時，樂瀟堯站在我面前，滿懷信心地給我講題，他深深地感動了我。當我遇到困難時，只有他站出來幫我，他一直在給我講題，放棄了它的休息時間，可我一句都沒聽懂，儘管如此，樂瀟堯還是耐心地給我講解，讓我在這個例題中緩緩地成長，最後我終於明白了。從這件事中，我看到樂瀟堯那顆樂於助人的心。

還記得有一次我們上等差數列，我們全班都暈了，就我和樂瀟堯聽得懂，於是我們兩個分別給同學們講解。我講了幾個同學後，看到樂瀟堯額頭上不停地冒“雨珠”，顯得有些疲憊，可他仍然在堅持，而且他教得人數也比我多得多。那一刻，我呆住了，我非常驚訝，都這麼疲憊了，他怎麼還能那麼友善、耐心？這一次，我看到了樂瀟堯那顆堅持、友善、愛思考的心。

我從樂瀟堯身上學會了很多品質。淡定，讓我在著急的時候不要驚慌；樂於助人，當別人遇到困難時要主動站出來幫忙；堅持，當作業很多又很困時，我會堅持下來把他做完；友善，在交往中我會對同學非常友好；思考，遇到難題時我會慢慢地思考……

我希望我們倆能成為永遠的好朋友。

我是一個愛學習，愛動腦筋的學生，特別是愛看書。對於這一點，無人不敬佩，無人不稱讚。但是，在我未上三年級時，成績卻糟糕透了。正是我的好朋友——課外書提醒，教育了我。這還得從三年級說起。

那是20xx年的一天，我偶然從圖書室借了一本書，名字叫《才子傳奇》，這本書集中的展現了中華各民族兒女共同創造的五千年燦爛文明，這本書沿著歷史發展的脈絡，把中國上至宮廷，下至民間的帝王將相、文人墨客、綠林好漢，都一一的介紹出來。這本書一下子把我吸引住了。

我利用一個自習的時間一口氣把這本書讀完了。其中有一個名叫《匡衡鑿壁借光》故事吸引的我如痴如醉，內容是這樣的：古代有位讀書人，姓匡，名衡，表字稚圭，自由勤奮好學，酷愛讀書。但由於家境貧寒，晚上竟連照明用的燈燭都點不起，隔壁鄰居倒是燈火通明，可別人總不會白白的拿給匡衡讀書啊！每到晚上，黑暗中無法讀書。讀書心切的匡衡眼睜睜的看著時間白白流逝，而心急如焚，正所謂情急智生，匡衡撫摸著與鄰居相隔的四分板壁，終於想出了一個辦法：用小刀在這薄薄的板壁上鑿出一個小孔，鄰居家用燈光就由這個小孔裡投射出來。匡衡把書對著小孔，讓光線映在本子上，然後就這樣一字一句的讀起書來。

讀了這個故事，我不由得臉紅起來。是啊！匡衡和我市同齡人，我為什麼就沒有這樣的志氣呢？我為什麼不如他呢？想到這，我決定刻苦讀書，爭當三好學生。從此以後我學習更刻苦了，燈光下更認真了。真是“功夫不負有心人”，就這樣，我的成績一直保持在前三名。

現在回想以前的讀書經歷，我不由得感謝《才子傳奇》中的那個小故事，那個故事篇幅雖短，但教育意義特大。正是這本書，使我重新振作起在學習過程中的信心和勇氣。我想起我的好朋友：“課外書，你真是我的精神食糧，你就像一位循循善誘的老師，引導著我走向了成功之路。”在這裡我想對我的“好朋友”說一聲：“謝謝你了，我的大功臣”！

我有一個好朋友，他叫歐陽慕。

你知道我倆怎麼成了好朋友的嗎？因為我們四年級的時候被安排到一個學習小組——四組，我聽說他每天晚上都去廣場，於是約好了星期五晚上去廣場玩兒，並且我們把對方的電話號碼記住了，以便今後聯絡。

後來，在學校一下課我們就在一起玩兒，每次玩兒得都很開心，要是外面是陰雨天，我們在教室裡或樓道說會兒話也會很高興。他的手握成拳頭很硬，像石頭似的，怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大，拳頭硬，在他的名字裡又加了3個“石”，叫歐陽慕。我每次被同學們欺負，他見了總是保護我，由於他的力氣大，別的同學就再也不敢欺負我了。這也是我倆成為好朋友的另一個原因。

我們之間，還發生過一次有趣的事呢！有一天，他穿上了他的新衣服，帽子上有一個東西可以粘在一塊，我的帽子也是那樣的，下課我試了試，我倆的帽子竟然可以粘在一起！不過粘在一起很難走路，因為我們臉對著臉，一個人要往前走，另一個人必須往後退，我倆配合得很好。不過太麻煩了，我們走不快，更跑不了，所以我們就不粘一塊兒了。

我每天都找他玩兒，他有時也找我玩兒，因為我是英語課代表，英語老師交給我任務的時候他找我玩兒，不是在旁邊說：“走，先去玩兒，回來再做。”而是在旁邊耐心地等著我完成任務。如果我剛完成任務準備去玩兒的時候，突然上課了，他也不會抱怨我完成的慢，而是說：“我先回去上課，下課後接著玩兒。”

因為現在我倆是這麼好的朋友，所以我倆都想國中、高中、大學都在一個班，在一個宿舍，你有可能會想：這麼長的時間你倆有可能已經忘了，不過我相信我倆不會忘的！因為四年級到五年級中間有六十天的暑假還沒忘，到大學肯定也不會忘，再加上我倆是這麼好的朋友，忘了就怪了！

我喜歡我的好朋友歐陽慕。

每當看到同學們手挽手親密的樣子，我就不由得想起我的好朋友---李果。我和她一起上學、放學、寫作業、玩耍，到處都是我們甜蜜的身影。可是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，由於父母工作調動，我們依依不捨的分別了，至今已分別三年了，我好想她呀！腦中怎麼也揮之不去她那熟悉的身影。

李果今年11歲，和我一樣大，圓圓的臉蛋上，嵌著一雙圓溜溜的眼睛，臉上總是笑眯眯的，一笑起來還有一對兒小酒窩呢！特別可愛。

我和他能成為好朋友，事情還得從頭說起：那是一年冬天，我們上體育課，體育老師讓我們跑50米x8,.跑完之後，我們累得上氣不接下氣的直喘氣，於是我們找了個地方坐下來休息，坐下來之後，她突然發現我的手流血了，嚇得臉都變色了說：“陳康貝，你看你的手流血了？”我說：“沒事，是凍傷了。”他急忙說：“還沒事呢，你手上的口子可能已經感染了，要不怎麼會流血呢？”說著就把自己的手套取下來說：“你先戴我的手套，回去我讓我姥姥也給你縫一雙，我姥姥做的手套暖活極了，戴上我姥姥做的手套，你的手就不會流血了。”我急忙說：“不了，你戴吧，要不你的手凍了咋辦？”她一副生氣的樣子說：“你要是不戴，以後我都不跟你玩了”。她給我戴上手套，第二天早上一進教室，就拿出來她姥姥連夜給我縫的手套，我接過手套，激動的眼淚都流出來了。就這樣，我們成了朋友，無話不說的好朋友。

特別是她畫的一手好國畫，更是讓我對她佩服的五體投地。無論嚴寒酷暑每天她都堅持練習畫一張國畫，她的國畫畫的特棒，多次在市中國小生國畫比賽中獲獎，她的這種堅持不懈的精神令也時時影響著我，使我深深體會到“一分耕耘，一分收穫”，沒有付出，就不會有收穫。

李果，我的好朋友，跟她在一起的日子是那麼的快樂，充實。我們一起努力著，鼓勵著。成了同學眼中羨慕的好玩伴。當我們知道要分離的時候，都傷心地哭了。至今，我在心裡還時時想著她，我的好朋友——李果，我不會忘記你的！

矮身材、皮球肚、大力士、字寫得像雞爪，加起來就組成我的一位好朋友。為什麼他有這些特點呢？是因為他真的不高，肚子上有很多脂肪，看起來像個小皮球。但他的手臂力氣很大，一下能舉起一張小桌子。至於寫字嘛，就不敢恭維了，如果你看過雞腳蘸著墨水在紙上亂跳寫出的字元，你就知道他的字有多醜了！好吧，大家一定想知道他到底是誰？嘿嘿，不急，且聽我慢慢說來。

俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。他是個不怕苦的小孩。有一天，我到他家玩，他正在刷碗，看到我來了，指著遙控說：你先看一會電視吧，我一會兒就來跟你玩。我把自己甩到沙發上，看著他一會兒刷碗，一會兒整理自己和父母的房間，一會兒拖地，最後還給他媽媽倒了一杯，幹完了所有事情才跟我一起玩，真是個勤勞的，不怕苦不怕累的人啊。

他不僅勤勞，能吃苦，還是一個小實驗家。有一天週末，他邀請我去他家幫忙，扔給我一小包薯片，說：感謝你來助我一臂之力，這是謝禮。我今天從網上看到一個叫鹽水浮蛋的實驗，想自己動手做，你，就是我的助手啦。他接著說。我問他我要幹什麼，他說：準備一個量杯、一個雞蛋、一包鹽，然後往量杯里加水。我按照他說的步驟一步步做起來，完成之後，他說：剩下的交給我。只見他把鹽加入盛著水的量杯裡，用桌子上的筷子攪拌使鹽完全溶解，然後把雞蛋放進去，蛋竟然浮起來了！我拍手叫好，我問他這是什麼原理，他回答說：本來蛋比水密度大，所以雞蛋直接放進水裡是往下沉的，但是水加鹽之後密度比蛋大，所以雞蛋浮起來了。我似懂非懂。

能吃苦，愛動手的他，還特別聰明，學習成績總是優秀。每當老師提問時，他總是第一個舉手回答。同學們問他問題時，他也一五一十地給大家講解，就連生活上遇到問題，也總是能想方設法解決。真是太優秀了。

是不是應了那句話：上帝為你關上一扇門的時候，一定在悄悄開啟另一扇窗。我的好朋友雖然字寫得太差了，但是他有那麼多優點，真是我學習的榜樣。

肯定有人已經等不及了，他究竟是誰呢？哈哈，讓我來告訴大家吧。他就是我的好朋友龍林昕。

說起“QQ寵物”一定無人不知，無人不曉吧，它是建立QQ時的必備好友。

在7歲的時候，我的哥哥幫我開了一個QQ號，那時小小的我，只會看著訊息框一個個彈出，然後傻傻的迴應，一點兒也不知道“QQ寵物”是怎麼一回事。

直到有一天，我去表弟家——唐俊軒家玩，看見舅媽在玩“鬥地主”的電腦右下角還有一隻可愛的小企鵝，正圍著條粉紅色的圍巾，站在那兒衝我笑呢！我見那小企鵝可愛的樣子，忙問舅媽：“舅媽，這小企鵝是什麼，好萌呀！”舅媽奇怪地問：“你難道不知道這是Q開通ＱＱ後，便能免費領養的ＱＱ寵物——小企鵝呀！”“太好了，太好了！”我激動的一蹦三尺高“舅媽，你幫我領養一隻嘛！”“好呀，可簡單了呢。”我開啟ＱＱ，讓舅媽給我領一隻ＱＱ小企鵝，我目不轉睛地盯著電腦螢幕，想看看怎樣領取。

“好啦！”伴隨著舅媽的喊聲，我激動的大氣不敢出，只見舅媽為我選定了一隻可愛母企鵝，命名為“天堂公主”，它叫我ｍｉ，mｉ我看它可愛的樣子，真想摸摸它。

從此之後，我每一週的電腦時間都耗在它身上，什麼洗澡呀，什麼吃飯呀，什麼種菜呀，什麼養魚呀，什麼打工呀，什麼學習呀，什麼玩遊戲呀……一大堆我忙得不亦樂乎，直到她心情大好，笑眯眯的看著我。看，它頭頂蝴蝶結，頸上戴著一條粉紅色的圍巾，仔細一看，還塗著眼影呢！我喜愛的盯著它。要不是隻剩下987個元寶，我才不要讓她打工呢！

現在呀，我的寶貝已經19級了，是個可以結婚的小企鵝了{小企鵝15級就可以結婚}我與好友——薛藝歆說好，她養一隻公企鵝，，以後生一隻小企鵝，我倆一起養。

小企鵝有時會遇到一些難題，這時，它的頭腦左上方會出現一個黃泡泡，只要用滑鼠點一下泡泡後，就有一雙大手出來幫助小企鵝。可這雙大手老是好心辦壞事，不過小企鵝最後還是會加心情的。我想，在小企鵝的眼中，那雙大手肯定很恐怖。嘿嘿！

我真喜歡QQ寵物——小企鵝。

朋友就是另一個自己。我相信世界上每個人肯定都有好朋友，我也毫不例外，她就是我的同班同學―――應珊。

應珊是個性格內向的女孩子，那白白的臉上長著一雙小小的眼睛，她喜歡戴一副有著藍色邊框的眼鏡，使她看起來很文靜。也許是因為我和她都有戴眼鏡，也許是因為我們互相瞭解，我和她成了最要好的朋友。

我以前很粗心大意，是應珊教會了我辦事認真。有一次，老師叫我們找一個搭檔進行口語交際。我自然而然找到應珊搭檔。可到了晚上八點多鐘，我才想起了我和應珊還沒有準備如何交際。我自己安慰自己說：“算了吧，沒準明天老師不會叫到我們呢！”，正在這時，電話鈴聲響了，是應珊打來的。應珊說：“你不是說會打電話來討論嗎？我在家裡一直等你的電話，急死我了”。我不好意思地說：“對不起啊，我給忘記了”。應珊又接著說：“少廢話，現在開始討論！”，我說：“不會吧，在電話裡口語交際，很浪費電話費的。再說那麼晚了，明天隨機應變吧，沒準兒老師還叫不到我們呢！”，“不行，浪費也不是浪費你的錢，現在我先說……”。她的“倔”勁又上來了，自顧自地說了起來。最後在應珊的“勸說”下，我們在電話裡完成了口語交際。結果被應珊說中，第二天老師第一個叫的就是我，我心裡暗暗感謝應珊。

還有一次，應珊在搞衛生，而我也正在繼續我“未完工”的作文。只見她在檢查衛生的時候一絲不苟，就連一個指甲蓋那麼大的紙張，她也要搞乾淨。我笑著說：“做那麼認真幹什麼？第二天還會有人扔。再說，這點小事情，又不重要，隨便搞一下就行了”。“這可不行”，應珊臉色嚴肅地說：“如果每個值日班長都不認真，那我們班不就成了垃圾城嗎？”。聽了這話之後，我不再說話了。是啊，做什麼事情不能馬馬虎虎，否則是做不好的，只有認真做，才能做好。

應珊，謝謝你教會了我“認真”這個道理，我相信我們的友誼是永恆的。

有一個人，她在生活上給予我無微不至的照顧；在學習上給予我鼓勵和幫助；在成長的路上為我掌舵導航。這個人既就是我的媽媽，又是我的好朋友。

媽媽雖然沒有沉魚落雁之美，閉月羞花之貌，但也卻不失一個東方女性所特有的美，白皙的面板，中等個子，一頭烏黑的頭髮，總愛扎一個馬尾辮。對於我這個體質不太好的孩子來說，真的給媽媽增添了許多的麻煩和額外的工作量。

記得上一年級的時候，有一天我感冒發燒了，媽媽便帶我上醫院，醫生檢查了後說是扁桃體發炎，要吃點抗病毒的藥，多喝水，還要注意體溫變化。這天，媽媽是一個小時給我量一次體溫，一會兒又要喂水，一會兒又要扶我上廁所，經過這樣折騰了一天一夜，終於我的燒終於退了，可是再看看媽媽的臉，是那麼的瞧脆憔悴，我很心疼。

“玩”是小孩子的天性，我也不例外。對於老師佈置的家庭作業，我總是不那麼願意按時完成。媽媽發現後就跟我一起學習，鼓勵、幫助我克服困難，不知不覺中我已養成了按時完成作業的好習慣。

“孩子的成長需要有經歷”，這是媽媽告訴我的。雖然對這句話的意思有些模糊，但通過一件事，我似乎懂得了它的含義。

那是前不久發生的一件事。媽媽給我五元錢去買筆芯，買了筆芯後還剩下兩元錢，因嘴饞就買了支雪糕，但又怕媽媽罵，回來便撒了謊，沒想到還是被媽媽識破了。她語重心長的對我說：“兒子呀，一個人做錯事情，那是他的能力問題，但撒謊的，性質就嚴重多了，做錯事情可以改，改了還是好人孩子，但謊言是不能容忍的。”我知道錯了，漲紅了臉，低下了頭，心裡暗暗在說：以後一定要做個誠實的孩子。媽媽懂我，這時，媽媽摸著我的頭說；“這樣才是好孩子。”還是媽媽最懂我。

在我的心目中，覺得媽媽是我生命中的保護傘，是我成長中的指南針，你是我的媽媽，更是我的好朋友！