【必備】古詩的作文300字10篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都收藏過自己喜歡的古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎？下面是小編整理的古詩的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我讀了兩首古詩，一首是《蜂》，一首是《滕王閣序》。讀了這兩首詩，我明白了兩個道理。

讀了《蜂》我明白了：一個人生命的存在意義，並不是在別人那裡得到了什麼，而是自己給予了他人什麼。就像蜜蜂一樣，它為人們採蜜，採到蜜後，它並不求人們會給它什麼回報，只是一心一意的為人們服務著。我們應該學習蜜蜂這種為人服務卻不求回報的精神。

讀《滕王閣序》我懂得了：應該把困難當成歷練，用樂觀的心態和頑強的意志積極應對，如果這樣，你會發現：挫折，其實是人生的課堂，只有經歷許許多多次人生課堂的磨鍊，才會得到真正的自己！

這兩首詩都教給了我們一些人生道理，所以，我們應該多背詩，才能積累更多的知識，懂得更多的人生道理！

這是一個陽光明媚的午後，火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處迴盪。歌聲越來越近了，只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地擺動著，好像做了好事被大人們誇獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閒的邁著穩重的步伐，往村子裡走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。

牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發覺危險就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。

這一情景，剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。——李煜《相見歡》

秋天的夜隨著落葉凋零，泛黃的世界一點一點隨風漸遠。

你默默無語，獨自登上西樓，只見漆黑的夜殘月如鉤，使你的心更加寂寞憂愁。

深院緊鎖，院中只有與寂寞梧桐相廝守，孤零零空對涼秋。

這剪也剪不斷，理也理不清的正是纏繞你心頭的別離愁緒。思緒的紛繁複雜無法理清，愁情像一團亂麻，無始無終，越理越亂。

你展不開的眉頭，解不開的心鎖，好似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。閉眼失眠，拾起往日遺失的夢。

你，從一個“幾曾識干戈”的風流皇帝淪為階下囚，備受欺辱，整天以淚洗面。故國之思，亡國之恨又在心頭徘徊。

風揚起塵土，泥土清香沁入心田，情緒一點一點沉澱。紛亂歲月，再次讓你痛苦。昔日的繁華與歡樂已如夢遠逝，黑夜裡，你左右徘徊，可是一切都是漫長無盡的等待。

紛亂人世間，你的詞寫出了沉重，寫出了惆悵，寫出了人生的疼痛，寫出了世間的滄桑。

今日，殘月依舊如鉤，秋夜依舊寂寞。而那“剪不斷，理還亂”的別離愁緒依舊纏繞在心頭。

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行企鵝上青天”，這是什麼詩，好像有點耳熟喲!那是我們在開“搞笑課堂”活動——畫古詩。

當遲到的我走進課堂時，大家已經開始平心靜氣地聽課了!水老師連忙給我拍照片，讓我拿著畫作解說。她怕我寫不出作文，還把別人的畫介紹了一遍。我雖然瞭解的不多，但我可以想象得出每個人畫作的搞笑之處。

印象最深刻的是盛旋的作品，據說他上臺時用一個作業本把詩歌名擋住了，但是眼尖的同學們立馬就看出這是《池上》，異口同聲地搶答，但是那撐挺的小娃呢?他指指：“在蓮葉下面。”其他人瞪大眼睛仔細搜尋，終於看到一片巨型荷葉下藏著一位袖珍版小娃娃，之前大家還以為那只是一艘普通的船呢。水老師根據盛旋的作品現場編了一首新詩，即《觀盛旋畫作有感》：“驚喜變驚嚇，忽到小人國。小娃不見影，只見‘霸王蓮!’”這詩一改出來，我想躺在床上得憂鬱症的病人都能開懷大笑了。

雖然我因生病吊水來晚了，但是我可以想象得出介紹古詩畫時大家的興奮和歡樂。水老師經常組織類似的活動，大家玩得開心，寫得輕快，每人都有自己的收穫。

在我們身邊，我們經常接觸許多的文章，但我們接觸最多的仍是古詩，從我們小的時候已經接觸了，不知大家是否記得第一首學的古詩呢？我記得我學的點一首古詩是《關雎》，這首古詩在我小的時候已經給我定下了愛是什麼。

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

這首詩講的是一個男子追求一個女子的故事，男子為追求心儀的女子睡覺睡不著，輾轉反側。為追求女子想盡千方百計，最後追求到了。但是聽老師說追求到是假的，我有一點失落，但是我仍相信這是真的，到現在我仍沉醉在古人的愛情，一生一世，永不分離，相較之下，我們就是與古人的思想相背而行，現在的人為一點微不足道的小事就說分手，離婚。我覺得他們只是為了結婚而結婚，不是因為愛而結婚，我希望現在的人可以學習古人的精神，讓愛情長長久久。

廣東江門蓬江區怡福中學九年級:文冠曄

最近，我愛上了中央電視臺的一檔節目——《中國詩詞大會》，每期我都會準時觀看。節目裡，來自五湖四海的參賽選手與百人團進行詩詞比拼，帶動全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣。百人團裡，有和我們一樣大的`國小生，也有國中生、高中生和大學生，還有參加工作的叔叔阿姨，甚至還有外國人和五六十歲的爺爺奶奶。我想，這大概就是古詩詞的魅力所在吧，能吸引這麼多人蔘與其中。

節目中，詩詞的美妙和趣味吸引著我，古人的智慧和學識也感染著我，使我愛上了古詩詞，愛上了中華文化。

於是，我讓爸爸媽媽給我買了許多關於古詩詞的書籍，在如飢似渴的誦讀中，我感受到了古人對萬事萬物的看法，也讀懂了他們在詩詞中表達的不同情感。每逢空閒之時，我都會躲在自己的書房中高聲吟誦，體會蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的思鄉之情，品味孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的濃濃親情，領悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放情感，感覺自己彷彿穿越到了千百年前的過去，在和詩人、詞人們進行一場心靈的聚會，這是多麼奇妙的旅程！

前幾天看到中央衛視出臺了一個新的節目，是董卿主持的，關於古典文化傳頌的一檔節目。

看了沒幾期，我就已經被它深深的吸引了。節目中來自全國各地，各大高校的同學前來參賽，出口成章，對於古典文化很是瞭解，看得我心生羨慕，滿滿的古詩的味道。

其實我一直很喜歡中國的古典文化，也很喜歡那些有故事的古詩詞。因為他們代表著古人對於生活的所見所聞所感，也承載著中國傳統文化，讓人怎能不心生喜愛。

想起“人之初，性本善，性相近，習相遠。”就想起人的本性都是善良的，每個人都有自己的優缺點，我們不能聽信他人的一面之詞而對某個人產生一定的見解，同樣的，也不能因為他做錯過事情就從此揪著不放。

想起“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”就會想李白在寫這首詩歌時候是什麼心情，明月皎潔，窗前靜立，一定很美好很有趣。

想起“採菊東籬下，悠然見南山。”就會想起陶淵明隱居山外，悠然愜意的生活，那是多少人所向往的啊，遠離都市喧囂，內心寧靜。

古詩的味道，能夠帶給人心靈安寧的味道。

咕、咕、咕&&，清晨那洪亮的雞叫聲，喚醒了在夢中徜徉的我。我穿好衣服，吱呀一聲門打開了。我走出自己家的小園，深深地呼吸著春天清晨特有的甜潤的空氣。瞧呀！小鳥在那高高的樹枝上譜寫著春天的讚歌。一片綠茵茵的綠草上，晶瑩剔透的露珠在晨光中閃耀。美麗的花兒綻開了可愛的臉蛋。空氣中瀰漫著清香的味道。這春天的清晨多迷人啊！不知此時朋友家的園子是怎樣的呢？

不遠，我就看到他家的那用樹枝編成的簡陋的門緊閉著，會不會沒有人在家呢？大概是怕我的木底鞋踩壞了他園子裡的蒼苔吧！去看看好了。

我走過去，輕輕地敲了敲門，敲了許久，始終沒有人來開。哎，看來是沒人在家吧！我轉身想走，瞬間，一處景物吸引住了我。嘿，瞧呀！一枝粉紅的杏花正悄悄地探出頭來呢！這景物彷彿讓我看到了朋友家裡的美麗的春色。我也知道了，一切有生命力的東西都會去拼搏、進齲

想到這，我心血來潮，寫下千年古詩《遊園不值》。

如果要問我最喜歡的一位詩人是誰，那當然是李白了。如果要我說我最喜歡的一首古詩，那當然就是李白的《月下獨酌》了。

在李白那個唐朝時期，賀知章經常與李白、李適之、李璡、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫詩，被稱為“醉八仙”。但是後來賀知章不在了，他們就不怎麼聚了，李白一個人在家，想喝酒，只能獨自在家裡喝酒，於是就寫下了這首詩---《月下獨酌》。他是這樣寫的：

花間一壺酒，獨酌無相親，

舉杯邀明月，對影成三人，

月既不解飲，影徒隨我身，

暫伴月將影，行樂須及春，

我歌月徘徊，我舞影零亂，

醒時相交歡，醉後各分散，

永結無情遊，相期邈雲漢。

他當時一個人在家很孤獨，沒人陪他喝酒，他就和月亮還有自己的影子湊成了三個一起喝。他說，月亮不懂詩，而影子呢，只會跟隨我，我怎麼做他就跟著我怎麼做。人們有時候是不靠譜的，本來和我做朋友，現在也不知道都跑到哪裡去了。但是月亮可以做永遠的好朋友，不會分離。

李白的這首《月下獨酌》，令我記憶很深刻。我很佩服李白，寫這首詩的時候，雖然他只有一個人，但是他卻能自己找樂，像古詩說的“行樂須及春”，來打發內心的孤獨。

幾天前，校園裡到處掛滿了古詩詞，數不勝數，讓人眼花繚亂。

老師給我們下達了一個艱鉅的任務：每天早上背幾首校園裡的古詩。

清晨，我早早地來到了學校，把不會背、背得不熟的古詩抄了下來，然而我一見到古詩就頭疼，有許多詞句都很難理解，這不，一早上還沒背一首呢！“九曲黃河萬里沙……”咦？是誰背得這麼熟練，扭頭一看，哦！原來是“古詩大王”衛鳴凱正在背古詩，見此情景，我心想：何不問問他背古詩的技巧呢？我便上前去：“衛鳴凱，你背得那麼熟練，教我點技巧吧？”“看你這樣誠懇，就傳你幾招吧！背古詩要細心品味其中的含義，背之前，要先看看詩意或詞意，以便加深對句子的理解。這樣再背，就感覺得心應手了。”

我聽了，豁然開朗，按他的方法去做，嘿！果然很快就背會兩首了。從這件事上我體會到了：做任何事都要掌握方法技巧，這樣，才會事半功倍。