實用的感受親情作文彙總8篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感受親情作文9篇，希望對大家有所幫助。

感受親情作文 篇1

從我記事起，腦海裡最熟悉的一個身影就是一位中年婦女。她個子不高，端莊耐看，沒有什麼特別之處，唯一的外貌特點就是捲髮。這個人就是我母親。

我隨母親樣兒，天生的捲髮，有人說我是母親小時候的翻版。就為這一頭捲髮，小時候的我和母親鬧僵了無數次。那時的我頭髮烏黑濃密，像爆炸頭似的，每天只知玩卻不會梳頭，母親只得天天為我梳洗綁頭。可我這一頭該死的頭髮總是梳不通，每梳一次，地上都會落滿原本應該乖乖在我頭上呆著的頭髮絲兒。有時母親用梳子一揪，我疼得哇哇叫，有時可以因之哭上一整天，飯都不肯吃，和母親賭氣。只有我自己心裡知道，梳頭到底是不是真疼。時間久了，覺得這梳頭能成就好多事。有時，我想買新衣服，母親卻說我有那麼多的衣服，不給買。那好，我會保證在第二天梳頭時大喊大叫，絕一天食。哈，母親沒辦法，她怕我餓瘦了啊，只得依著我了。這樣，新衣服就有了。

現在，我早已是自己梳頭了，卻總忘不了小時候梳頭的情景，母親寵女兒慣女兒啊。

還記得每次梳洗完頭髮，我總是不允許母親幫我弄乾而是披著頭髮，在院子裡又蹦又跳。時而模仿電視節目裡的搖滾歌手，拿著掃把當吉他，使勁的甩著我那滿頭捲髮亂叫。時而模仿電視節目主持人，對著鏡子，用作業本捲成圓柱當話筒，亂說一通廣告詞。最難忘的是，頭髮快乾時，我會拿著皮筋和髮夾，把頭髮紮成各種各樣奇怪的`髮式，現在想起來那樣子一定醜死了。不過，當時的我別提多高興了。我的瘋玩，母親看上去根本不管，只是忙於手裡永遠幹不完的活，或在旁邊淡淡一笑，其實心裡卻為我的天真爛漫感到高興，作為女兒，我是最瞭解他的人了。

要問我最忘不了的人是誰，母親。要問我印象最深的人是誰，我會同樣毫不猶豫的回答：母親。母親是我一生中最親近的人啊，誰都無法取代。

感受親情作文 篇2

愛，好像一顆枝葉繁茂的大樹，為果實遮風擋雨，又如一盞指明燈，為迷路的人指引方向。

今天，我照例來到小桔燈上課。老師發下來一張白紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時，老師說話了：“同學們，在紙上寫下十個你的親人。”我不假思索地寫了下來，可出乎意料的是老師讓我們劃去其中的五個。這時的我，開始猶豫不決了。

劃去外公外婆？不行。

我從小在外公外婆家長大，他們對我無微不至，倍加關愛。記得有一次，我和幾個同學一起去春遊，可是，他們卻把我扔在一邊，還不讓我跟他們一起玩。我很傷心，哭著跑回家了。外公見狀，便問我為什麼，我抽泣著說：“他們不讓我跟他們一起玩，說我太髒了。”外公聽完後，氣憤的拿起木棒就要去找他們，最後還是外婆把他拉住了。這麼愛我的外公外婆我怎麼捨得把他們推向“萬丈深淵”。

劃去舅舅舅媽？還是不行。

舅舅舅媽把我當成開心果，對我無比關愛。比如上一次，我睡在他們家。晚上，下著傾盆大雨，我因為前一天感冒了，所以發起了高燒。舅舅二話不說，穿上雨衣，背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋溼，把雨傘儘量往我這邊移。到了醫院，我身上乾乾淨淨，可他倆量卻成了名符其實的.“落湯雞”，你們瞧瞧，如果是你，你難道捨得劃去他們嗎？

我忍著痛，花去了五個，可老師卻讓我再劃去兩個。我熱淚盈眶，真的不能再劃了，看著他們一個個被我推下懸崖，心中好像有萬根鋼針在刺。沒想到這樣一個普通的遊戲，讓我有罪惡感。不，這已經從一個遊戲變成了一道親情選擇題，讓我知道了親情的分量在我心中有多重。

感受親情作文 篇3

拖著生病的身體，抬起鉛般重的腳，一步一步挪回到家後，我像根木頭一樣“咚”地倒在了床上，再也爬不起來了。

弟弟和往常一樣“噔噔噔”地跑過來，嘴裡嚷著“姐姐……姐姐……”，猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐煩地衝他喊：“走開！姐姐不舒服，沒空和你玩！滾一邊去！”幾次都沒有把他驅逐下去，我大為惱火，於是，一把將他推出門外，“砰”地關上了門。門外傳過來的.是他一邊拍打著門，一邊哭著喊“姐姐，姐姐”的聲音。

我不理睬，矇頭大睡。不知過了多久，我醒來了。可我賴著床不想睜開眼，想多睡一會。一陣“窸窸窣窣”的聲音驚擾了我，我以為是媽媽，不料是一雙肉乎乎的小手在拼命往我身上蓋衣服，一件、兩件，然後好像覺得我還會冷，又把它們拉一下襬放好。那雙肉乎乎的小手又輕輕地摸了摸我的額頭，還自帶音效地說：“摸摸。”他用溼噠噠的小嘴巴親了一口，然後“卜吧”（飛吻的聲音）一聲，又輕輕地滑下床，輕輕地關上了門，噔噔噔地又離開了。

我做了幾個深呼吸，淚水在眼眶裡打轉。是弟弟，被我吼過、弄哭過不知道多少回的弟弟！他才一歲多，就成為了我的出氣筒和戲弄物件。每天一個不耐煩，他就會被我弄得嚎啕大哭。可是他哭完之後，還是會在飯點的時候，自己跑過來拉著我的手，用稚嫩的聲音說：“姐姐，吃飯。”或者家裡有好吃的時候，我一回到家，他都會拿著好吃的像匹歡快的小馬兒噔噔噔地衝向我……不管我怎麼虐他，在他嘴裡，在他心中，我都是他姐姐。

曾經，在我排斥弟弟時，媽媽苦口婆心地對我說過：“姐弟之間，打斷骨頭連著筋哦！”今天我終於真正理解了這句話，我們無條件地互相信任、依賴、疼愛，是因為我們之間有濃濃的親情。

我撐起身，把弟弟抱在懷裡，狠狠地親了他一下。

感受親情作文 篇4

親情是什麼呢？親情是父母的關懷，是父母的溫暖飯菜，親情是父母的嘮叨，是父母的囑咐，親情是父母的愛，是父母的付出。

小時候，記得一次在老家的夜晚。那時，母親正在為我織毛衣。那件毛衣母親已經織了兩天了，只為我第二天的上學。不懂事的我在前天時一直纏著母親，要她為我織一件粉色的，有白色雲朵的毛衣。為了讓我能早日穿上毛衣，母親已經好久沒有休息了。

半夜，我從睡夢中醒來，看見微黃的燈光照著母親的側臉，發黃的臉上滿是疲倦的神色。為了讓我睡好，母親並沒有開很亮的燈，只開了極其微弱的，如小火星一般的.燈光。在這樣的燈光下織毛衣，不但看不清，還非常毀眼睛。織錯了，拆掉那一節，重來。困了，用涼水冰冰眼睛，接著織。累了，就停下來歇幾分鐘，繼續織。足夠的睡眠對於一個女人來講是多麼的重要，保護眼睛對於一個成年人來講又是多麼重要。可我還那麼小，哪懂什麼父母的艱辛？翻一個身，就又沉沉睡去了。

長大後，記得有一次，是在吃飯前。我正躺在沙發上愜意觀看著電視。電視機裡的情節正精彩地展現，我不亦樂乎。廚房裡，是父親忙碌的身影。那時的我什麼都不愛吃，挑食極了，害得父親愁的頭痛。他將一根火腿腸橫著切了一刀，沒有切到盡頭。然後再將火腿腸切出的兩條“腿兒”反過來，彎成一顆心的形狀，再用一根牙籤固定住。接著再把火腿放入早已準備好的油鍋中煎著，發出“滋滋”的聲音。然後再磕個雞蛋進去，使雞蛋也變成了心的形狀。三分鐘過後，兩隻香噴噴的心形煎蛋就做好了。父親又怕牙籤扎到我的嘴，便用筷子小心地把它挑出來。

我撇撇嘴道：“番茄醬呢？為什麼沒有番茄醬？”父親有些愧疚地說：“沒有了。”我立即耍起了公主性子，喊道：“我不管，沒有番茄醬我就不吃！”父親聽完，立即換了鞋，一路小跑著到了小區門口的商店。僅用了三分鐘，父親就滿頭大汗地回來，手裡捧著番茄醬，“嘿嘿”笑了兩聲，精心將它淋到蛋上面，我才吃了下去。

這親情，小時候是我們鬧騰的理由，長大後，親情又成了我們撒嬌的資本。成人後，親情又是我們內疚的緣由。

感受親情吧，千萬別讓父母等的太晚……

感受親情作文 篇5

窗外下起了漂泊大雨，我靜靜的盯著雨珠，思緒飄回了當初的那個時候。

那是我讀二年級時的一天中午，天下著濛濛細雨，我沒帶小花傘。叮鈴鈴，下課鈴響了，我飛奔出教室，來到校門口。哇，雨中好多的傘花呀!五顏六色，美麗極了。我多想看到我那熟悉的小花傘啦!這時，雨越下越大，像無數的珍珠撒了下來，我的.心情猶如這雨天，怎麼也高興不起來。眼看校門口只剩下我一個人了，我心急如焚，雨水混著汗水如豆子一般掉了下來。如果我冒雨回家，衣服一定會被淋溼的，弄感冒了，還要打針吃藥。這該怎能麼辦呢?正在進退兩難的時候，忽然，一個熟悉的身影奔了過來，原來是爸爸。他低著身子，撫摸著我的頭說：“孩子，爸爸來遲了。”說完一把摟住了我。“我們回家吧!”我站在爸爸的傘下，向家中走去。

走著走著，我抬頭一望，發現爸爸把傘移到了我的頭上，他的半個身子已被雨水淋溼了。我看著這一切，眼中浸滿了淚水，情不自禁地把傘向爸爸頭上移去。

雨還在下著，但願它永遠不要停止……

感受親情作文 篇6

學情分析：

現在學生作文的選材，一般不外乎生活和自然。而選材於生活的，絕大部分都是反映父愛、母愛等親情類的，尤其是國中生的作文。親情是人類最真最善最美的情感，而有些學生“擁有時習以為常，享受時無動於衷”，寫作時便無從下手。其實，親情始終存在於我們生活的長卷中，讓我們於生活的細微處感受親情，體會真愛。

教學目標：

1．學會選擇典型事例，使文章不落俗套。

2．學會運用細節描寫，使形象生動感人。

3．學會藉助具體物象，使情感有所寄託。

重點難點：

1．指導學生在細節描寫中凸顯人物形象，深化情感體驗。

2．指導學生注意留心生活，學會巧妙藉助具體物象，使人物情感有所寄託。

教學流程：

一、匯入：

有人說，親情，是一罈陳年老酒，甜美醇香；是一首經典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。其實任何比喻都不足以體現親情的內涵，她的本質就是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們一起來學習怎樣感受親情，體會真愛。

二、選一選：

過渡語：同學們，一提起親情，我們不少人就想到父愛、母愛，這本身無可厚非。但能夠反映父愛、母愛等親情的材料很多，讓我們比較下面幾則材料，選一選哪則材料更好。

【投影展示】

材料一： 農家的屋簷，最多也不過二十釐米。為了不讓六歲的我被淋溼，爸爸擋在了我身前。狂風裹挾著暴雨淋漓盡致地砸在他身上，而他背後的我確是溫暖無比，沒淋到一絲雨。近十年了，那一幕時時浮現在我眼前。

材料二：

我不知道正拍著的是什麼電影,只見平時一臉嚴肅、身材不高的他,頭髮留得老長,嘴上有一綹小鬍子,叼著煙,臉上滿是痴笑,跟在一群人後面,跳來跳去,擠眉弄眼地說著臺詞,極為可笑又可鄙的樣子。人家喊一聲“衝”,他便跑在最前面,然後兩群人打起來,他被打得倒在地上,被一雙雙腳踢著,他在地上滾來滾去,啊啊地叫著躲在一旁的我再也忍不住,哇地一聲哭了起來。演員們都停了下來,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑著:“是我女兒呀。”然後跑過來摟住我說:“這是演戲呀,假的,假的”人家都笑了,覺得這個女孩兒傻得可愛,都來勸慰我,可是我的淚水還是止不住,很快打溼了他的衣襟。

材料三：

有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親

的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）甚麼！老子都不老子呀。”我剛說了這一句，一抬頭，看見母親從家裡走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜後，她罰我跪下，重重的責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多麼得意的事！好用來說嘴！”她氣的坐著發抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了甚麼微菌，後來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心裡又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌頭舔我的病眼。

（師生交流） 教師總結：以上三則材料應該說都是反映親情不錯的材料，但相比之下，材料一明顯顯得較為普通，細細想來，一位年輕的父親在雨天為自己六歲的女兒遮風擋雨是再正常不過的父愛表現了；材料二寫一位父親因家境貧寒，為了給女兒掙高額的學費，去做一個“當配角”的群眾演員，這種父愛表現就顯得較為典型；材料三出自著名文學家胡適回憶母親的一篇文章，母親責罰“我”說錯了話、為“我”舔病眼，都是生活中的典型事例，很好地體現了偉大的母愛。

【投影展示】 方法總結：選擇典型，不落俗套。

三、描一描：

過渡語：同學們，不管選擇什麼樣的材料來反映親情，都要學會通過一件具體的事來體現。而在具體的敘事過程中，都離不開對人物的描寫；體現親情的關鍵就是能夠運用細節描寫來刻畫人物，這樣才能使形象生動感人，也使親情更濃！請大家認真品讀下面幾則材料，找出其中能夠反映親情的細節描寫之處。 【投影展示】

材料一：

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

材料二：

剛走到出站口，一眼看見父親站在對面的一個廣告牌前，正伸長了脖子往這邊張望，手裡拿著的花鏡不時地用袖口擦一擦，再急急地舉到眼前。額前的幾縷頭髮被雪水凍住了，腳也深陷在雪裡。父親看見了我，大聲叫了我一聲，將眼鏡慌亂地往口袋裡一塞，不料，手一哆嗦，鏡子掉在了地上。父親也顧不得撿，忙跑過來，卻不想腳下一打滑，“吧嘰”一聲重重地跌在雪地裡。未等我反應過來，父親已經爬起來，一瘸一拐地衝到我面前，一把奪過我手裡的包，喘著氣問我冷不冷？餓不餓？車上擠不擠？能不能睡會兒？父親只顧一口氣問下去，似乎並不要我回答。

（師生交流）

教師總結：材料一抓住父親為“我”去買橘子時的背影進行細節刻畫，一連串的動詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”感人至深，催人淚下，充分體現了一個“差事”剛

剛“交卸”的父親對兒子的愛；材料二刻畫了一位長時間在雪地裡等待兒子歸來的父親形象，“伸長了脖子”“花鏡不時地用袖口擦一擦，再急急地舉到眼前”“額前被雪水凍住了的幾縷頭髮”“深陷在雪裡的腳”“顧不得撿掉在地上的眼睛”“‘吧嘰’一聲重重地跌在雪地裡”“一瘸一拐地衝到我面前”“一把奪過我手裡的包”等細節以及“只顧一口氣問下去”的發問，都極具個性化、特徵化，這種父愛怎能不打動讀者？

【投影展示】

方法總結：細節刻畫，生動感人。

四、借一借：

過渡語：文學作品中為了表達情感的需要，往往會藉助某一物象（詩歌中稱之為“意象”）來抒發感情，以此作為情感的載體。同學們，我們在感受親情的過程中同樣不能忽視某些物象的作用，如歌劇《白毛女》中楊白勞為女兒扎紅頭繩這一情節就是藉助“紅頭繩”這一物象表達了勞苦人民父女之間的深摯感情，樸實自然，催人淚下。我們不妨品讀下面幾則材料，揣摩其中所借物象在抒發情感方面的表達效果。

【投影展示】

材料一：

開啟包裝袋，我愕然了！母親用保鮮膜在保溫瓶上包了一圈又一圈，彷彿給它穿上了一件防寒衣。摸著外壁仍然溫熱的保溫瓶，我的心口湧起一股暖流。“快開啟吃啊！”母親見我愣著，拍拍我的後腦勺提醒道。“哦。”我一層又一層地開啟保鮮膜，如同開啟一個溫暖的春天。

材料二：

（開頭）靜靜的小屋裡，一盞未熄滅的油燈默默地立在爺爺的遺像前，閃著微弱的光；映在奶奶的臉上，卻是那樣柔和，那樣明亮。

這盞油燈伴著奶奶大半輩子，點燃它，便燎起了奶奶無盡的思念

（結尾）靜靜的小屋裡，爺爺的遺像前，一盞未熄滅的油燈點燃了奶奶的回憶，化作嫋嫋青煙，飄向夕陽所在的方向

（師生交流）

教師總結：材料一作者巧設“保鮮膜”這一道具，似乎保住了飯菜的溫熱（其實是保溫瓶起作用），但實質是這包裹了“一圈又一圈”“一層又一層”的保鮮膜“保鮮”了“母愛”，情感真摯而自然；材料二作者巧借“未熄滅的油燈”這一道具表達

了奶奶對爺爺不盡的思念之情，首尾呼應，意境雋永。

【投影展示】

方法總結：藉助物象，寄託情感。

五、課堂總結：

同學們，親情是照亮每個人心靈的陽光，是維繫心靈和心靈之間的堅韌紐帶如果人的一生中，能夠充分地享受到美好的親情，那麼，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛閱讀、廣泛練習，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感受親情、體會真愛。

六、才情展示：

1．羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”同樣，生活中不是缺少愛，而是缺少體會愛的心靈。感受親情，體會真愛，請以“這也是一種愛”為題，寫一篇不少於600字的作文。

範文引路：

這也是一種愛

都說愛是父母無怨無悔的付出，是老師春風化雨的滋潤，是好友發自肺腑的祝福，我卻說，子女帶有善意的索取也是一種愛。

幾個月前，在外工作了大半年的'爸爸回到家。為了向爸爸展示我自理能力的提高與獨立意識的增強，我什麼事都搶著自己幹：早晨上學前爸爸給我整理外套時，我會一把搶來自己整理；晚上睡覺前爸爸給我掖好被子，我連說“不用”；在家時水開了，我會連忙走到廚房拔下插頭，並把瓶裡灌滿開水；出門前我總不忘回頭說聲，“不用擔心我。”我覺得這樣一定會使爸爸對我刮目相看，他自己也能感到欣慰與輕鬆。

奇怪的是，我雖然費了九牛二虎之力給爸爸“減負”，可他不但不高興，還整天悶悶不樂。瞧，他的眉頭像被說不出名字的煩惱用強力彈簧死死扯住，從不舒展；從前微笑時眼角的魚尾紋也不知被誰用熨斗給熨平了；胡碴越冒越長，卻總不記得剪有時看著我氣喘吁吁地忙上忙下時，他甚至會輕嘆一口氣，搖搖頭，轉過身，在家裡漫無目的地兜著圈子。我滿腹狐疑，絞盡腦汁仍百思不得其解。

一天下午，我剛從外面打完球回家，脣焦口燥，碰巧家裡沒有溫的白開水，無奈之下，我便請爸爸削個蘋果，埋著頭的爸爸一聽，猛地抬起頭，眼裡又是懷疑又是驚奇，他睜大眼睛，輕輕地問：“什麼？”“幫我削個蘋果吧！”我耐著性子又說了一遍。隨便的一句話彷彿給爸爸注入了無限的力量，他一下子站起來，目光炯炯，又是抬頭又是挺胸，如凱旋的將軍一般，雄赳赳氣昂昂地跨進廚房，挑了一個最大最紅的蘋果，在水池旁全神貫注地洗了又洗，我真擔心皮會被他洗沒了。洗完後，他又趕緊搬來個凳子，坐在上面飛快地削著蘋果，只不過幾十秒的時間，爸爸已經拿著蘋果，高興地站在了我的肌前。看著我狼吞虎嚥的樣子，還不忘插上一句：“我削的蘋果就是甜！”

我又是好笑又是納悶，不能理解爸爸的行為，突然，我明白了：我所謂的“獨立”好似牢籠，隔絕了我與爸爸溝通的道路，讓他深深認為自己老了，不能為子女做些事，所以一直愁眉不展。倒不如以後不時“索取”一番，讓爸爸明白——自己永遠不會老！

我這麼做了後，爸爸果然重新變得開心了，人也好像健康了許多。原來，愛並非一定是付出，適當的，帶有善意的索取也是一種愛！

點評：本文選材典型，另闢蹊徑，選擇生活中很小的事例——“削蘋果”來反映父親心中所理解的“父愛”，揭示了“帶有善意的索取也是一種愛”這一主題，情真意切，感人至深。文中若能加強父親削蘋果時的細節描寫，再有機穿插自己的心理感受會更好。

2．我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印只要你用心去感受，你就會發現親情無處不在，你就會被親情感動。

請以“輕輕的那一聲叮嚀”為題，寫一篇不少於600字的作文。

感受親情作文 篇7

愛，就像一扇門，無情和冰冷。我走進去，卻發現，原來門的裡面是如此溫暖，藏著如此之多的感動。

爸爸由於工作忙碌，每天到家倒頭就睡。在他的眼裡，唯一的娛樂方式就是釣魚。在我的眼裡，他似乎從沒關注過我。每次想找到笑點，引他發笑，卻發現他的表情還是沒有改變。都說父愛是不善表達的，都在行動之中可以體現，可我竟沒感到愛，也沒覺得父親的行為讓我感到很溫暖。

天空中下起了小雨，天暗了下來。一看錶，已經是晚上九點四十五了。糟了！跟家長說好的八點就回到家。心猛跳了一下，還是硬著頭皮回了家。

一開啟門，就看見妹妹那張“不壞好意”的臉：“姐你完了！”說完做了個鬼臉。“爸爸媽媽都還沒回來了吧？”我的聲音小的細如蚊蠅，妹妹可能沒聽清我說的話，轉身就跑了。我把鞋子一脫，不經意間看到爸爸媽媽的家拖沒了。外穿的鞋子，安靜地待在我的鞋子旁邊。我的心跳得更快了。我急忙溜進我的房間，把手機充上電，開啟手機，一看就像晴天霹靂一樣：32條未接來電，5條簡訊！忽然間，我的臥室門響了。“咯吱咯吱”的聲音，就像死亡之曲一樣。“過來。”一個低沉的聲音響了起來。沒錯，是父親！我低著頭走出去，腿有些發軟，像是不會走路了一樣。

“去哪了？”雖然是平時說話的音量，但卻像把一切都凝固了一樣。我心跳的聲音在耳邊響起。急躁、不安，混雜著心跳和父親的吵罵聲，眼淚從眼眶中湧了出來。父親打了我一巴掌，這是我第一次挨父親的'打，至今我還記得。我當時就在那兒想了好久，心裡全是對他的憎恨和厭惡，覺得他是這個世界上最壞的人，我以後再也不和他說話了，長大也不孝敬他！

我被趕出了家門，坐在冰冷的階梯上，我只穿了單薄的襯衫。三十分鐘過去了，他來到我的面前扶我起來。我一把推開他的手，想自己起來，但腿卻疼得像抽筋一樣。我扶著旁邊的欄杆勉強站了起來，把他一個人放在樓道里，自己一瘸一拐地走了。我去了奶奶的屋，躺在床上，頭上捂著被子，不說話。原本已經很冷很累了。奶奶一句關心的話，心裡的委屈驅使那眼淚又不爭氣地湧了出來。我抱著被子哭，特大聲，他們都沒有聽見，也不想讓他們聽見。

“你要是再不回來，你爸他都會報警了。今天晚上特別冷，他從外面回來，臉都凍紅了。那時候已經八點四十了。他連口水都沒喝，就跑出去找你了。半個小時之內，他每隔幾分鐘就往家裡打電話，問你回來了沒有。開著車轉遍了整個新區。為了找你，還闖了紅燈差點撞了車。找了好久，沒找到你，他就坐在樓梯上吸菸，他都會擔心死你了，他能不著急嗎？你最瞭解你爸了，他總不能像個女人一樣抱著你哭吧。奶奶知道你委屈，但好歹你也能哭一哭，喊一喊。你爸呢，你自己好好想想”

聽完，我哭著跑出去找我爸，哭得特別大聲：“我愛你，爸！”一連喊了好幾遍，聲音特別怪異，但那聲音是我至今為止認為最好聽的聲音。

沒想到爸爸原來是個特別溫柔的人呢，我又怎能不愛他呢？

感受親情作文 篇8

如果說母愛如長河，那麼父愛則如長江，如果說母愛如山谷，那麼父愛則如大山，父親是家裡的支撐，母親是家裡的依靠。

父母生育了我，同時也養育了我，使我有了今天的我。

自從上了國中，父母就更加對我的關愛，每天起床，比我起得都早，給我做可口的飯菜。有時，為叫醒懶懶的我，而我卻把它視為打擾我睡覺的行為……也就是這一點一滴的行為，使我感動，使我沐浴在幸福之中。

就在七年級下學期，我參加學校組織的夏令營，去了上海，恰好在夏令營的倒數第二天，是我的生日，我的媽媽早早給我發了一條簡訊，“祝我生日快樂”！還說，回來給我一個大禮物。看到這條簡訊，我費盡腦汁想著這是何禮物？夏令營結束了，爸爸看到我很怪意的說，你看“為了接你，我特意借輛車”我開啟車門一看，很奇怪說，不對，爸爸，這輛車是不是你新買的，因為，我看到，車子裡面還有的地方沒打封呢？爸爸媽媽一起微笑著，同時，這個時候我感動著，我感動的原因，不在於這輛車，而是父母買這輛車原因，父母為了不讓我天天太早起床，匆匆忙忙去趕班車，為了去課外班方便，而為我買的這輛車。我的.心裡已經說不出啥滋味了。

愛在我的身邊，父母的愛無時跟隨著我，我感受著它，它已讓我感受到它的存在，使我感受到父母的辛苦與勞累。

"世上只有父母，有父母的孩子最幸福。"沐浴在親情中，感受著它......