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【精選】與愛同行作文彙編十篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的與愛同行作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】與愛同行作文彙編十篇

與愛同行作文 篇1

愛河中的水彷彿依然那樣深,可他的支流卻漸漸枯竭了,我害怕當他被我吮吸乾了,我會失去我最寶貴的東西--父愛!如果不是那個雨天,我不會發現,原來,我一直與愛同行!

在我的印象中,父親一直在我的生活中是缺失的,不負責任的,我的學習,生活,他從不過問,彷彿我不是他的女兒一般,那天,父親的朋友來家裡吃飯,不知怎 的,東扯一句西扯一句就扯到我身上來,“哎,你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來,想了老半天才憋出一句:“今年15了吧”,彷彿在試 探著回答,“16!”我只丟下這一句話便摔門而去,留下一屋子人的尷尬,我不知道後來父親是怎樣向朋友解釋這件事的,當時我也不想知道,心中只有一個念 頭:你不是一個好父親!從那以後,我和父親本來就不多的溝通直接過渡到沒有,一頓飯下來,我們可以一句話都不說,我似乎在賭氣,好,既然你不跟我說,那我 也不跟你說,日子繼續著。

轟隆隆的一聲聲巨響,我便加快了回家的腳步,這該死的鬼天氣,變得也太快了,剛才還陽光明媚,現在就電閃雷鳴的,一路 狂奔到家,還好,我在雨點親吻大地之前趕回了家,拖著一天的疲憊,隨手甩掉身上重重的書包,抓起一個蘋果就吃,真甜啊,媽媽擦著手對我說:“快,外面下雨 了,你爸還在地裡幹活,拿把傘去接他!”“哎呀,我都累了一天了,再說,他那麼大人了,自己不會回來嗎?”“你這孩子,我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我 就去了,你想要什麼,你爸哪次不滿足你?就讓你給他去送把傘你倒不情願了!”“停,我去還不行嗎?”我抓起雨傘,接受外面暴雨的“洗禮”,我儘量把雨傘壓 低,風實在太大了,真害怕把我吹走,路上坑坑窪窪的,不一會,地上一個個小水窪在活潑的嬉鬧著,我悠閒的朝著父親的方向走去。

走了好久,終於可 以在遠處看到父親了,我有些不耐煩,便慢悠悠的走到父親面前,低著頭說:“給,我媽讓我給你送的雨傘!”“這麼大雨你來幹嘛?還說來接我,我這麼大人還用 你這小毛孩接?”父親斥責道,我心裡那叫一個不滿,我走了這麼遠來給你送傘,你卻這麼說我!剛想抬頭反駁他,當我抬起頭的那一瞬間,出於本意的那些話卻被 生生的嚥了回去,眼前的父親根本沒有往日的高大可言,彷彿一個泥人,臉上的雨水連成串的向下滾,我……

“上來,我揹你,這地可黏呢,不好走!”“不用,我又不是小孩子了,再說,你還不一定背得動我呢,哈哈,爸,走,咱回家!”我和父親將一高一低,一胖一瘦的背影留給雨天,那是愛的影子,我和父親把一大一小,一深一淺的腳印留給大地,那是愛的足跡!

父親,我願用我的一生來報答您無言的愛!感謝那個雨天,淋醒了我,感謝父親,讓我一直與愛同行!

與愛同行作文 篇2

是啊,在這個世界上,不論男生,女生,老人,兒童都有愛,同時,也都需要愛。可是,我總是不明白,愛,到底是什麼?

帶著疑問,我讀完了《與愛同行》這本書,書中有著許多關於愛的故事。當朋友Ann為了“我”,竟不惜把自己新買的尺子掰斷,借“我”用時,我明白了,這叫關愛;當“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個與自己毫無瓜葛的小生命時,我明白了,這叫大愛;當小潔瓊和爸爸、同學一起呼籲“保護大自然”,並製作環保發明時,我明白了,這叫珍愛……,在這麼多愛的故事中,令我印象最深刻的還是要屬《媽媽揹我上大學》這個故事。

故事中的主人公金鑫因天生癱瘓,生活無法自理,所以從12那年開始,一直是由母親施冬娟揹著去上學的,風雨無阻。下雨了,媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上,揹他進教室;媽媽自己生病了,吃了些藥又強打起精神揹著兒子向教室走去……命運總是愛與人開玩笑,就當這個不幸的家庭好不容易才平靜下來時,金鑫的爸爸又患上了疾病,喪失了勞動能力,生活的重擔全部壓在了媽媽的身上。媽媽乾脆辭去了原來的工作,利用照顧兒子的空餘時間,當起了學校的器材管理員和清潔工。

讀著讀著,淚水模糊了我的雙眼,我被這位母親的堅強感動了;讀著讀著,我被她的勇敢感動了;讀著讀著,我被她那一切的一切感動了!這,就是天底下最偉大的愛,母愛啊!

最終,功夫不負苦心人,金鑫通過努力學習,回報了媽媽。他,這個身體殘疾的學生,被浙江大學工科實驗班錄取了!

恍惚間,我似乎明白了什麼是愛,又似乎還未明白……

愛這東西看不見也摸不著,但是對於一個人來說,卻是這麼的重要。如果這世上沒了愛,還真不敢想象是怎麼樣的。在生活中,我們也要學會去關愛同伴,孝敬長輩,熱愛大自然、熱愛祖國,努力使自己成為一個充滿愛心的人。

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”一首老歌,一句問候,一個擁抱,這都是愛的表現。同學們,一起行動起來吧,讓世界處處充滿愛!

與愛同行作文 篇3

古人曰:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書,是人類不可或缺的朋友,是人類不可拋棄的精神糧食。所有,讓我們一起綠色閱讀吧。

這個暑假,我無所事事的在社群圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書,並細細的品味了這本書。

《苦兒流浪記》講的是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄,被一戶農民人家收養。在養母的呵護照顧下,他過著平靜幸福的生活。然而天有不測風雲,他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有著神祕身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路,常年與一些動物為伍,與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生,路途中風餐露宿,險象環生......而陽光總在風雨後,他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭,是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛:親人之間的愛,朋友間的愛,師徒間的愛。

人生中會有許多的磨難,挫折。有些磨難,我們可以自己解決。而有些磨難,我們需要他人的幫助,需要他們的愛。人類並不是一個孤孤單單的一個人,我們是一個群體。在這個群體中,支撐我們堅持下去的是什麼呢?回答只有一個:愛。但愛並不是一個人獨自專有的,愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞,我們與愛同行。

在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人;很多人募集善款捐助給貧困山區的兒童,為他們建築學校;許多人自覺無償獻血……其實,愛一直在傳播。

《苦兒流浪記》一本關於愛與磨難的世界名著,讓我明白了世間處處有愛。

與愛同行作文 篇4

在我身邊經常可以看到各種各樣的殘疾人,雖然他們沒有完整的身體,不能和正常人一樣,用眼睛看美麗的世界,用耳朵聽美妙的音樂,用嘴巴說話,有的一輩子都站不起來……但他們對生活充滿了自信,勇敢面對。殘奧會上,殘疾運動員們以頑強拼搏的精神克服困難,為國爭光,贏得了所有觀眾的掌聲!這背後卻付出了很多努力和汗水;在福利院和聾啞學校裡,殘疾兒童們雖然看不見、聽不見、說不出,但還是認真學習;車來人往的馬路上,總有好心人扶盲人過馬路;公交車上,熱心人會主動給殘疾人讓座……

記得有一次,我和同伴在小區裡玩,看到一個坐輪椅的爺爺,他的輪椅不小心掉進了水坑裡沒法前進,我和同伴往水坑裡墊了塊磚頭,使勁抓住輪椅的扶手,才把輪椅推上來,雖然我們的褲子弄髒了,但幫助了爺爺讓我們感到非常開心。

其實,殘疾人和我們一樣,都生活在同一片藍天下,雖然他們的身體並不完整,但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來,我們很幸福,要懂得珍惜眼前的一切,當他們遇到困難時,要主動伸出雙手獻出愛心,多關心他們,讓我們從身邊做起,從小事做起,讓他們與我們一路同行,一起享受美好生活!

與愛同行作文 篇5

春節前夕,突然傳來父親病故的噩耗,我如晴天霹靂,傷心萬分,母親更是悲痛欲絕。從此,生活的重擔落在了媽媽一個人的肩上。

轉眼間,我已上六年級了。十三歲的我,思想還沒有完全成熟,總想著證明自己一個能行。每當母親想找我一同上街時,我總以各種理由推遲。因為我嫌她過時呢。看她穿的,已經像古董一樣老的衣服。可是現在發現,這些年來,母親從未添過一件新衣服。過年的時候,她總是給我買衣服、買鞋,可卻不見她為自己買過。記得有一次,她執意要送我去車站上學,我照例不答應,可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在後面,越走越快。到了車站時,恰好有一輛公交經過,我急速地上了車。當公交車經過母親身邊時,我揚起了勝利的笑容,而眼角的餘光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天後,母親因公事離開了幾個星期。某天,我發現在我的郵箱躺著母親發給我的一封郵件,本來想像往常一樣置之不理,不過轉眼一想,如果這封信是長篇大論的,我再刪除吧!開啟郵件,發現信不長,我掃了一眼之後,眼淚來了。她說:“我驕傲的公主:回想起那天你回校時,一直昂著頭一路走,把跟在你身後的媽媽。你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以後在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時也牽掛著你。

我跌坐在椅子上失聲痛哭,許多回憶湧了上來,許多複雜的情緒也隨之而來。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。

以前,我常常聽見媽媽對我說:“媽媽不能永遠照顧你的,自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。”我才恍然大悟,媽媽真的老了,她用她的雙手和不屈的意志,撐過了大半輩子,圖的不是以後我怎樣孝順她,以後怎樣享福,而是希望我以後能過上好日子!母親想的唸的都是為女兒,而女兒呢?卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛!

母愛無處不在。母愛如同溫暖又柔和的春風吹拂著你;母愛如同夏天的風扇,用最涼爽的風為你帶來快樂;母愛如同冬天的熱牛奶,溫暖著你那冰涼的雙手;母親的愛是深沉的,沒有人可以算出母親的付出有多少斤;母親的皺紋是深深的,沒有人知道母親走過的路有多少坎坷;母愛是天涯遊子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。作文

與愛同行作文 篇6

許多成功人士在談到自己成功經歷時,往往過分強調個人努力因素。事實上,每個登峰造極的人,都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標並且付諸行動之後,你就會發現自己獲得許多意料之外的支援。你應該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。

生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠;沒有父母養育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存於天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩是一個人之所以為人的基本條件!

今日年輕人,自從來到塵世間,都是受父母的呵護,受師長的指導。他們對世界未有一絲貢獻,卻牢騷滿懷,抱怨不已,看這不對,看那不好,視恩義如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回饋,足見其內心的貧乏。

現代中年人,雖有國家的栽培,老闆的提攜,自己尚未能發揮所長,貢獻於社會,卻也不滿現實,有諸多委屈,好像別人都對他不起,憤憤不平。因此,在家庭裡,難以成為善良的家長;在社會上,難以成為稱職的員工。

羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學校,從學校到社會,重要的是要有感恩之心。我們教導子弟,從小就要他知道所謂“一粥一飯,當思來處不易;一絲一縷,應知物力維艱”,目的就是要他懂得感恩。

感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而,人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的老闆的種種恩惠。將一切視之為理所當然,視之為純粹的商業交換關係,這是許多公司老闆和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確,僱用和被僱用是一種契約關係,但是在這種契約關係背後,難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老闆和員工之間並非是對立的,從商業的角度,也許是一種合作共贏的關係;從情感的角度,也許有一份親情和友誼。

與愛同行作文 篇7

我總想把生活裡的花絮,提煉出來,組成許許多多新作品,去塑造一個不平凡的故事,一個偉大的愛,用來感動自己,感動朋友,來慰藉自己喜歡文字的願望。

我默默地尋找,尋找值得我落淚的感動;尋找生活裡的燦爛;尋找那屬於不平凡的故事。當我發現它們的一絲蹤跡,我就在叮囑自己,充實它們,完美它們。我不斷地充實它們的內容,想給它們最永久的色彩,把它們渲染的.無比綺麗,完美到了極至。它們就這樣沉默著,擱淺著,等待著,停留在我的心裡。

我覺得自己很會設計,我要讓我的作品,走過朝霞漫天的清晨;收穫傍晚的餘暉;迎接山花爛漫的春天;流連夜色遲到的夏日;吻別霜染楓葉的季節;擁抱只屬於勇敢者的冬天。我還想讓它們驗證歲月的風雨;領略季節的精華;陪伴主人的青春;雕刻時光的年輪;記載生活的無奈;珍藏永恆的主題。我想用盡華麗的詞語,來編織那不平凡的故事,那偉大的愛。我沉醉在這樣巨集大的構思裡,洋洋得意。

當我自認為找到了它們,把它們躍然紙上的時刻,又覺得它們太平淡了,平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起,一次又一次地放棄。我想,它們的降生應該有轟動效應。最起碼應該很神奇,很華麗,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去澆灌的故事,我希望它們的生命永恆,它們是我的永遠。

就這樣,在不斷的尋找中,我度過了那段反覆否定平凡的時光。在尋找中,我發現平凡的故事像流星一樣,劃過夜空,留下一瞬間的燦爛,就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽,磨掉了稜角,平淡了,消失了,色彩斑駁了。

當回首尋找的日子,我沉默了,沉默地沒發出一字的聲響;當我拾起腳印,去充實時間年輪的時候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,淚潸潸,不平凡的故事你們在哪裡?

我想拿起利劍,劃破陰霾,尋找陽光燦爛的明天,尋找不平凡的故事;我想吶喊,震撼生靈多餘的愛;把它堆砌在故事裡面。我想誦讀,醮著激情編織的文字,那是我動用了最嫵媚的語言,謹想謳歌不平凡。理想的我,筆耕拋錨了,擱淺了。在不平凡的泥潭裡越陷越深,感動在哪裡?不平凡在哪裡?

尋找的辛苦,耗掉了許多時光,即使有幾句隻言片語,也被我扼殺在襁褓裡了。我累了,倦了,放棄了,不再有那份奢望了。

我又回到那平凡的生活裡,回到那柴米油鹽的交響樂裡了。我平靜了許多,能用平凡看待這個世界了。真正地在平凡裡生活著,不在一味地追求那華麗的詞彙,尋找那不平凡的故事,來創造那份厚禮了。慢慢的,慢慢的,我覺得充實的每一天都是那麼的可敬。我愛它們,它們厚待了我。自然是那麼的美麗,神奇就蘊藏在它的點點滴滴裡;誰說故事難尋覓,原來它就在我們的生活裡。愛在人間,愛是平凡!

當白髮夫妻相互攙扶著,漫步在公園的小路上,默默地對視,回味著半個世紀的風風雨雨,愛就在他們的雙眸裡;當母親用生命,換取十月胎生的奇蹟,愛就在母親的懷抱裡;當老師用慈愛的目光,示意學生的頑皮,一句“老師,我錯了”,愛就在她們的話語裡;當七旬的兒子,把清風送到了老母的臉龐,愛就在扇動的蒲扇裡;當年輕的夫婦,把小玩偶放在了愛人的枕邊,愛就流淌在甜蜜的夢境裡;啊!這就是生活的花絮,這就是愛的故事,這就是我要尋找的厚禮。原來它們就在平凡的生活裡,我終於找到了它們!

平凡的故事如繁星閃爍,平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那麼的璀璨,那麼的感人;每一朵都是那麼的綺麗,那麼的芳香。沒有雕琢的痕跡,沒有刻意的潤色。它們無處不在,無處不有。一個個故事,孕育著人間的真愛,釋放著愛的光芒,感動著平凡的人們。平凡孕育了偉大,它們是苦辣酸甜,是柴米油鹽,是平常的每一天!

年年歲歲度平凡,歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事,讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛,愛與我們同行!

因為有愛,世界上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧,社會的安定團結更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行,唱響和諧之歌。

與愛同行作文 篇8

愛,沒有固定的表達方式。不要抱怨沒有愛,因為愛悄悄的在你的後面看著你。

在我家,父親是個愛嘮叨的人,就因為這個,我會時時頂撞他,當然這便會惹火他,所以,有時候我既恨他又怕他。

上中學,上晚自休。心裡也有一絲絲開心。終於不用面對父親的嘮叨了。也可以不讓父親因為我的頂撞而發脾氣了。記得有一個秋日的早晨,父親騎電瓶車送我上學。因為那天起得比較晚,快要遲到了。我和爸爸急匆匆的向前衝著。在半路上,父親發現了我沒有穿護膝,於是就問我。我回答:“走的太快了,忘記穿了。再說一次兩次又沒有關係。”爸爸卻板著臉對我說:“什麼一次兩次!長大了以後,患上了關節炎的時候,後悔也來不及了!膝蓋這個地方最容易受涼了。你怎麼就不相信呢?”說著就把車停了下來,我心中焦急萬分,就是不下來。爸爸再次讓我下來,語氣生硬了不少。我的牛脾氣一下子上來了,臉一扭。父親沒有說什麼,輕輕地打了我一巴掌。我心中一委屈,就留了幾滴眼淚。心中憤憤不平的想:芝麻大的事都打我!心中的憤怒勢不可擋,差點打了父親一拳。但父親好像沒有看到這一舉動,依然面不改色的教誨我……後來聽父親說:我其實看到了這一舉動,心裡卻想反正不就是捱上一拳嗎?兒子的身體才是第一位的!這就是我既寬容又特別愛嘮叨的父親。

後來,有一次母親對我說:“昨夜,從不給你蓋被子的父親,給你蓋了一次被子。因為,那天晚上,你父親夢到你得了病。他懊悔,他自責。他後悔沒好好的對你好過,對你太嚴厲了。”聽完,我呆了。從不苟言笑的父親竟會有如此深情地自責?感覺那塊淤積多年的堅冰在一點一滴的融化。那一晚,我反省了一次又一次自己,細細回想,那是一個多麼好的爸爸呀!

父親不會表達他對我的愛,他依然會對我嘮叨,但現在我會很享受他的嘮叨,因為那裡面有他對我滿滿的愛。他是我最好的爸爸!讀者朋友們,你們是否回頭看一看,去看看父母對你的愛!那就會發現愛就會在你的身邊。

與愛同行作文 篇9

“和諧”這個詞的意義非常豐富,和諧象徵著一個國家的政治安定狀態,人與自然之間的和諧。人和諧則善,家和諧則安,國和諧則強。和諧對與人,整個社會,整個國家,都是十分重要的,“和諧”這個詞中有著濃濃的愛。

看了《走進和諧的春天》這本書,我想我真正的感受到了如春天般的溫暖,留給我印象最深的就是《牽手你我,與愛同行》這一章。

在這一章中講了在20xx年10月7日這一天,颱風“羅莎”席捲了寧波,它就像個調皮的孩子到處玩,可是它這一玩讓這個寧波都遭殃了。

在梅山鹽場西北的方向堤壩出現了缺口,3000多畝鹽田危在旦夕,一接到報警,副所長盛亭立馬帶領著官兵,火速奔向海邊的鹽場。巨浪一個連著一個朝鹽場湧入,官兵們將沙袋扔進缺口可一眨眼就被海浪衝走了。雨越下越大,官兵們腿被劃破了,鮮血不斷地流出來染紅了軍褲,他們已經來不及再顧及了。因為長時間的泥水浸泡,官兵們體力已經透支了,人們可以清楚的看見官兵們的嘴脣發紫,雙手不停地抽搐。可他們仍然不顧一切地奮戰,為了人民,為了人民的利益啊!經過一個小時後,缺口被堵上了,村長激動的握住他們的手說:“要不是你們,鹽場就保不住了。”官兵們也露出了笑容。

在這麼一件事中,我們可以看出,官兵們始終把人民的利益放在最高位,他們把人民真正的放在心中,把他們當做是自己的親人。他們用無私、勇敢、奉獻譜寫了一曲壯麗的抗臺長歌,他們用愛讓寧波的暴風雨不再可怕。曾經有一位偉人曾說過:“為人民服務。”“人民的利益高於一切.”我想他們真正的做到,用自己的行動來證明這一切,當老百姓們遇到困難時,人民的保衛兵就會不顧一切的為人民。他們是值得我們去信賴,去歌頌的人。

在5.12事件中,我們深刻地感受到了這些戰士們的無私,他們的勇敢,他們的奉獻,他們的愛,他們可以為了人民而不顧一切,在四川大地震後的第一時間戰士們來到了這時刻都充滿危險的地方,他們在危險面前沒有退縮,沒有恐懼,表現出了超出我們想象的頑強,生命是他們在這大地震中的唯一的籌碼。他們用行動讓我們知道,他們是值得信賴、依靠的。累了、困了、餓了……這一切的一切在此刻他們已經完全顧不得,因為他們知道還有一條條生命在等待著他們的救援,還有一條條生命還在受苦受難。

在人們最無助的時候,他們的出現讓人們感到溫暖,感到安全。讓我們向他們致敬!和諧我看到了,牽手你我,與愛同行。人們離不開和諧,社會更離不開和諧。和諧就在我們的身邊。

與愛同行作文 篇10

我很喜歡看安徒生故事,其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。

這個故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個姐姐生活在海底,那是一個十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時候十分嚮往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次,她救了一位王子,並十分喜歡他,所以她想到陸地上生活,可是要到陸地上生活,必須得有一雙腿。於是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她,喝了這藥後,你必須承受走每一步像是被刀刺的痛,而且如果王子與別的公主結婚,你會變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥,忍受著所有的痛苦來到了王子身邊,雖然很痛苦,小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心,但是王子不久就要與別的公主結婚了,聽到這個訊息的小人魚愣住了,她的幾個姐姐知道這個訊息後,用自己的頭髮和女巫換了一把刀,她們告訴小人魚,只要用這把刀殺了王子後,到了就可以繼續做人魚了,但是在明天的一早你還沒有殺他,你就會永遠變成泡沫。小人魚最終並沒有將王子殺了,她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福,而自己卻已經變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續當能一直生活得快樂的人魚,也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動了我。

看完了這篇故事,使我明白了一個道理:只要每個人都懷著一顆優美的心生活著,我想幸福和快樂也會降臨在每個人的身上。

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