媽媽老師作文集錦15篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的媽媽老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽老師作文1

在教室，同學們都說陳老師就像媽媽，傳授我們知識。可我覺得老師就是老師，媽媽就是媽媽。有一次媽媽和爸爸出差去了，臨走時爸爸和媽媽對陳老師說讓她送我回家，然後爸爸和媽媽就走了。

放學的時候，陳老師緊緊地牽著我的手，把我帶到車站坐車，我的手一直這樣被陳老師緊緊地握著，讓我有一種很溫暖的感覺。上了走，車子開動了，突然一個急剎車，我險些摔倒，幸好陳老師緊緊地把我摟進了懷裡。到站後我和陳老師該下車了。陳老師一直把我送到家裡。這一次終於讓我感到了老師就像媽媽，我想同學們說得對，老師每天傳授我們知識，老師您就像我的媽媽。

我哭的時候是您來安慰我，我作業不會做的時候，是你指導我的，我生活中遇到困難的時候是你在幫助我。

我愛媽媽，但我更愛老師。

媽媽老師作文2

那是一個寂靜的夜晚，我的爸爸和媽媽都出差了。我可高興極了，因為我最近迷上了網路遊戲，在我走進客廳的那一刻，我知道媽媽會批評我的，可是我控制不住自己。那天，我高興的跑進客廳坐在椅子上，開始聚精會神的玩，我一直玩到早上，去上學，同學們都發現我的眼睛已經紅的不堪設想，從此，我迷上了網路遊戲，我自從迷上了網路遊戲，學習不段下降，上課不聽講，上課跟同學說話，老師幾次找我談話，我總是不聽

就在這時，我的媽媽出現了，知道了我的所做所為，媽媽說：“婷婷”你不能這樣子，媽媽對我說了好多好多的話，都是不讓我在玩網路遊戲。在這一刻，我真正的知道，我不該有qq，不該玩網路遊戲，讓這麼多的人為我傷心，在這一刻，我想對我的媽媽說：“對不起”“我錯了。”我也想對我的老師說：“對不起”“我錯了。”

媽媽老師作文3

我有一位“媽媽老師”，也是我的啟蒙老師——戴老師，是最值得我尊敬的一位園丁。

戴老師最喜歡扎著烏黑髮亮的小辮子，淡淡的眉毛，下面長著一對亮晶晶的眼睛，有時會嚴肅地給我們上課，有時也會笑眯眯地給我們講一個個動聽的故事。

戴老師喜歡看書，一到上課就會提起她看的趣味性強的故事。

戴老師特別關心學生，就像媽媽愛護她的孩子一樣。記得有一次，我的腳扭傷了，沒有去上學，每天都呆在家裡治療。有一天，她提著一盒牛奶來我家看望我，關心地問我：“腿好些了嗎？”“好多了。”當我聽到這簡單、樸實而又充滿真摯感情的話，感動不已，不知該說什麼好。一個月後，我的腿終於好了，回到校園，回到我那可親的教室，同學們見到我都很開心！戴老師見到我，和藹可親地說：“腿好了，等一下把作業都補起來，好嗎？”“好。”戴老師這樣關心著我，就像媽媽一樣照顧著她的孩子，這段師生情叫我怎能忘記！

媽媽老師作文4

我有一位特殊的數學老師。

在教室裡，我叫她陳老師。在家裡，你猜，我叫她什麼呢？叫-媽-媽。嘿嘿，沒猜著吧！

在家裡，她對我很溫柔，給我買好吃的、漂亮的衣服、還陪我玩。前幾天，我們去崀山遊玩，我得了腸胃炎。肚子疼，頭暈。晚上，儘管媽媽爬山已經很累了，但還是一會兒給我倒開水，一會兒給我衝藥，一會兒給我揉肚子，一會兒用藥膏貼在肚臍眼上，忙得焦頭爛額。不知不覺中，我在媽媽愛的搖籃裡睡著了。

在教室裡，媽媽對我的態度是180度大轉彎。要我叫她陳老師，不許叫媽媽，要求可嚴格啦！有一次，她要求我們下課後做幾道題，我貪玩，沒有寫。陳老師檢查作業的時候，發現很多人沒完成，就先批評我，罰我多寫五道題。

這就是我的媽媽老師，你羨慕嗎？

媽媽老師作文5

她是我進入校園第一個老師，一個和奶奶年齡相仿的老師。永遠忘不了人生的第一次在教室裡上課，是多麼地高興、快樂。老師和藹的微笑，溫和的話語就像音符般跳躍，奏出美妙的樂章，讓我如痴如醉。 平時不愛笑的我每天快快樂樂，早早起床期盼著早點到學校。

因為我小時認字比較多，有幸能代表全一年級新生在入隊儀式上講話。老師從走路姿勢，到朗誦語調，一點一點的指導。上臺那天我緊張地直哆嗦，老師對我說：張俊軒你最棒了，一定能講好。我帶著老師的鼓勵走上了臺，當我聽到一陣掌聲時，我突然覺得我長高了，長大了。

前幾天，我肚子痛，上廁所來不及拉到褲子裡了。老師幫我擦洗，借來條褲子給我穿上。後來媽媽說老師把褲子給我洗了，那褲子……媽媽對我說：你要永遠記住老師，她是你的另一個媽媽。

媽媽老師作文6

一頭烏黑靚麗的頭髮，頭髮下有一隻瓜子似的臉蛋，臉蛋的中上方有一雙眉毛像兩隻小香蕉，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一隻高高的鼻子，鼻子下有一隻紅嫩的嘴巴。

有一次，我在上體育課時，在做遊戲是我跑得太快了，摔了一腳，同學們扶我到教室裡坐，剛巧她——胡老師走過來看見同學們圍成一堆，便走過來問：“怎麼了，怎麼這麼多人圍在這裡，發生生麼事了？”有一位同學說：“邱上乘在上體育課時摔了一跤。”胡老師聽了連忙問：“傷的重不重？還疼不疼？來去我辦公室，我幫你上一些藥。”來到了辦公室，胡老師小心翼翼地幫我上藥，那個樣子很像我的媽媽。就在那一剎那我感受到了老師對我無私的愛。

胡老師，你想媽媽那樣關心我、愛我、保護我。你多麼像我的媽媽呀！我愛你，胡老師！

媽媽老師作文7

我的.老師媽媽是王老師。她是一位和藹可親，又很嚴厲的老師。她教我們語文課，也是我們的班主任，我可喜歡上她的課了。她年輕精幹，對同學熱情親切，就像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。王老師白淨的臉上嵌著一雙有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡，高挺的身材，衣著總是那麼整潔得體。

有時我們調皮了王老師發起火來也很嚴厲，我們知道她這是為我們好，為了讓我們更好的學習知識。老師，您還記得嗎？有一次課間時我下樓去玩。走到樓梯口有一個高年級的同學把我撞倒了，我的眼睛和頭撞了一個大包。我當時疼的哭了起來，同學們把您叫來，您心疼的拉起我的手，給我擦去臉上和衣服上的灰塵，呵斥那個撞我的大同學，鼓勵我男子漢要堅強些……我覺的王老師就像媽媽一樣，我一點也不感到疼了。

王老師我喜歡你。在您的辛勤的呵護下我要更加的好好學習知識，長大報效祖國。

媽媽老師作文8

我們的學校———坐落在一個大型的小區裡面，它是一所充滿生機，富有特色的標準學校。

我一個十歲的小女孩，想用自己笨拙的筆，為自己的校園，為自己的老師獻上一曲深情的頌歌。

春天，校園裡一片生機勃勃的嫩綠。花壇裡，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手在向你招收致意。寬闊的操場，整潔跑道，明亮的羽毛球館，還有一幢幢高大的教學樓，是我們玩耍學習的好地方，我非常喜歡我們的學校，

記得我們剛踏入校門的時候，您就挺著肚子微笑地迎接我們的到來，教導我們如何做一個合格的國小生。上課是，為了能讓我們寫出優秀的文章，您有計劃地給我們講“要突出亮點，跳出規定框框”等構思技巧。遇到難題時，您總是耐心地給我們解答，看到我們的進步您心裡樂開了花。所以，我們總想這樣稱呼：老師————媽媽。

啊，我愛這美麗的校園！更愛我們敬愛的老師！

媽媽老師作文9

令我記憶深刻老師有很多，但在我腦海裡最喜歡的是王老師。

記得有一次，下課了，我特別著急就衝向了廁所，“咚”就碰到了廁所的門邊。於是就“哇哇”大哭了起來，老師看見了急忙過來問我有沒有事。“沒，沒有！”然後就把我扶起來，拍了拍我身上的灰塵，看了看我的額頭說：“都有包了還沒有事。來！”我以為老師會把我痛罵一頓，但是想象和現實相差十萬八千里，老師非但沒有罵我，而且還揉了揉我的包，就像媽媽一樣親切。

還有一次，王老師上課時都說的是普通話，很好聽。我因為聽慣了家鄉話，所以感覺很新鮮。一下課，我就捏著鼻子學了起來：同學們，你們好！學完又加了一句“真酸呀！”“是這樣嗎？”我一愣，回頭一看是王老師，原來老師還沒有離開教室。她拍著我的肩膀溫和地說：“你剛才說的很標準，以後好好練習，我想你會說好的。我不由自主的點了點頭。

王老師很溫柔，也很親切，就像媽媽一樣。我喜歡我的王老師。

媽媽老師作文10

最近，我讀了一本名為《媽媽是我的好老師》的書，這本書主要講了媽媽和爸爸對孩子的愛，不同的父母都有著不同的愛的表達方式。

讀完這本書後，我懂得了“父愛如山，母愛如水”這句話的真正意思：父親是山，為孩子提供力量、支援和依靠；母親是水，滋潤著孩子的內心，哺乳孩子，給孩子提供溫暖。在日常生活中，父親總是擔負起所有的力量活，什麼修水管、搬東西的工作都由他來做，而媽媽總是做出一桌美味可口的飯菜，搞定所有的家務活。更重要的是，在這本書中，我還了解到：父母對孩子的影響主要表現在品格培養、智力發展、社會心理以及生活技能，父親教給孩子堅強、自立、勇敢等品質，有利於孩子“剛”的性格的形成，而媽媽則是教給孩子溫柔、細膩和善良，有利於孩子形成“柔”的性格，“剛柔相濟”形成了孩子的健全人格。

這本書使我懂得了父母親教育的表現和重要性，而我以後要繼續做一個聽爸爸媽媽話的孩子，成為一個有著健全人格的人。

媽媽老師作文11

這天中午放了學，我回到宿舍裡，咦，我的被褥呢？一個同學告訴 我說：“劉老師把你的被褥抱走啦！”我一聽，心裡想：糟了，老師一定發現我尿床了。 我來到劉老師宿舍，只見劉老師戴著老花鏡正在拆我的被子呢！我走過去，低聲說：“劉老師，是是我不好，我”劉老師打斷我 的話，安慰我說：“沒關係，你還小。”聽了老師的話，我不害怕了。 老師又把我拉到身邊，小聲說：“來，告訴老師，你在家尿床不尿床？” 我不好意思地說：“在家，半夜裡媽媽總是叫我起床上廁所，要是媽媽 不叫，我就會尿床。”劉老師聽了說：“哦，昨晚怪沒人叫你，從今天 開始，每天夜裡我一定叫你起床上廁所。嗯，還有，晚飯時你少吃鹹的， 少喝水。”說完就讓我午睡去了。

躺在床上，清晰地聽見劉老師洗被子的“吭吭”聲，我久久不能入睡劉老師，您真像我的媽媽。

媽媽老師作文12

在國小三年級，我最怕英語，她卻認真地指導我。她是誰？她是我的培訓班的老師谷學珍。

當時，我在她的培訓班裡學習英語非常吃力，她卻一步一步地教我，給我畫音標圖示，讓我去背誦。

下學期的時候，我的英語成績在80分徘徊，她還是讓我去按音標去記憶單詞，但是，不幸的是：我記憶單詞不按照音標去記，結果一竅不通，她卻一點也不批評我，反而更加鼓勵我按音標去記單詞。

終於，我的成績有所提高。在期末考試時，名列前茅，得知此事後，她特地來祝賀我，鼓勵我更進一步。雖然來去匆匆，但是，我以理解他的心意。

從此，我在也不怕英語，我對英語漸漸感興趣。

有一天，在她的培訓班裡考試，我的成績是：

讀書默寫音標

時間12分鐘5分鐘7分鐘

得分9810099

排名112

我喊了一聲她“媽媽”。

其實，她就是我的“媽媽”，只有媽媽的指引，我走的路才踏實。

媽媽老師作文13

何老師像媽媽一樣關心我們。

記得去年有一次下課時，康康，我的好朋友哭了起來。我們全部都愣住了。這時，何老師連忙走到他的桌位邊，溫聲細語的問道：“康康，你哪裡不舒服呀？別哭，跟老師講。”康康不好意思的說：“我——我上課時，把褲子——尿溼了——” “哈哈——，哈哈——”這時同學們鬨堂大笑。何老師說：“大家別笑，康康他很誠實，是個遵守紀律的好孩子。再說你們說難道你們沒犯過錯嗎？” 這時同學們慚愧的低下了頭。

接著何老師拉著康康的手溫柔的說:"走！到我家去換件褲子吧！"

一會兒，我看見康康他開心地一蹦一跳的牽著何老師的手向我們走來。 聽康康說，何老師把他的褲子拿到家洗完在晾著呢！

我想：在家裡，只有媽媽才會給我們洗這麼髒的褲子呀！因此，每當我有事找何老師時,有時還會差點叫成媽媽了呢！

媽媽老師作文14

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱這首歌時，就想起我敬愛的老師。

老師在我心中的地位是神聖的，雖然有人認為老師只不過是一位普普通通的教師而已，沒什麼了不起，可是老師用心血哺育了一代又一代的好學生，為祖國培養出一批又一批棟樑之才。

我的老師是一位好老師。每天晚自習後，都在辦公室裡批改作業，有時看見她揉揉眼，心想：老師可能是想睡覺，可是想到同學們明天還要學習，如果改不完就耽誤了。想到這，我真想隱形去給老師批改作業。

第二天，看到老師滿眼血絲，我真想讓老師歇息，老師，您真偉大啊！

老師，您是園丁，我們是花朵，是您把我培養成才，把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師，我愛您。

媽媽老師作文15

上課了，我和同學們一起坐在椅子上靜靜地等待老師來上課。這時，走進來一位高高瘦瘦的老師，我抬頭仔細一看，竟然是媽媽!我差點叫出聲來。只見媽媽一臉嚴肅地站到了講臺邊，大聲地說：“今天由我給大家上一節課，大家要保持安靜哦!聽明白了嗎?”我們異口同聲地回答：“聽明白了。”

開始上課了，媽媽拿出了一本書名為《成語接龍》的書，翻到了第一頁，講道：“北宋時期的文學家、書畫家蘇軾，生性豪放，學識淵博……你們猜，這講的是哪個成語故事?”我立馬舉起手來，媽媽親切地叫道：“請這位小朋友回答。”我自信地答道：“水落石出。”媽媽點點頭，說：“你答對了!”“多虧我平時愛看書。”我暗暗想：今天媽媽對我的表揚聲特好聽，呵呵。

我們就這樣一直玩了好久的聽故事猜成語，直到下課，大家都還意猶未盡呢!真希望媽媽下次再來給我們上課。