關於幸福的作文700字彙總6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的幸福的作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有一個奇妙的精靈，它愛躲貓貓，而且它似乎十分害羞，一直躲在我們身邊，不想讓我們輕易發現它，可我知道它的名字，它叫幸福。

——題記

　　媽媽的幸福是——

媽媽的幸福很奇妙。也許是我蜷縮在媽媽肚子裡那一次不經意的伸展，是我歷盡艱辛和媽媽見面時的那第一聲啼哭。也許是我奶瓶裡汩汩湧動的泡泡，是我熟睡時那長長的黑睫毛。是我眉開眼笑時那一排潔白的小乳牙，是我傷心落淚撲進懷抱時那一聲“媽媽”，也許那更是我俯在媽媽耳旁的悄悄話，是手拉手時媽媽手裡的那隻小手。

這些也許在我們眼裡或許都不值一提，但在媽媽的心裡這些就是幸福。所以說，媽媽的幸福是奇妙的。我們無法去理解。

　　爸爸的幸福是——

爸爸的幸福很奇妙。寒冷孤寂之時，它遠道而來，闖過黑暗照遍你全身，給你溫暖。老爸整日在外工作，很晚才回家，又飢又累使他的心情十分煩躁，但當他握上門柄時。一股溫暖的細流通過手臂直達心底，在他推開門的瞬間，心情豁然舒暢起來，因為呈現在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈。桌邊他的妻子正在為他準備可口的飯菜。兒女在客廳玩耍，那如同銀鈴般悅耳的笑聲，竟化作如剛才一般的細流匯於心底。這時他能不由衷的感到幸福快樂嗎？快瞧，那個奇妙的小精靈出現了。

　　弟弟的幸福是——

也許在年幼的弟弟眼裡，幸福是一個十分簡單的事情。是貓吃魚，狗吃骨頭，奧特曼打小怪獸。也許當弟弟得到了自己心愛的玩具，考了一次滿分，吃到了美味而又豐盛的大餐就覺得自己十分幸福。但隨著時間的推移，他已不再是那個對什麼都懵懵懂懂的小男孩了，他知道幸福不是要住上大房子，也不是要有一輛拉風的跑車，更不是一個有權有勢的父母。

成長著成長著，他就想自己快快長大，幫一家之主的老爸分擔擔子，為整日辛勞的母親撐起一小片天，去保護那個總是疼愛自己的姐姐，想著想著。呵呵，那個叫幸福的小精靈就出現了。

閉上眼睛，回想我記憶中的每一個快樂的畫面，為什麼沒有都沒有幸福的感覺呢？

呵呵，不著急，也許那個小精靈正躲在某個角落裡，玩著躲貓貓，等待著我去找它呢。

幸福，快藏好，我來找你咯。

七彩的太陽光，照耀著洣水鎮幸福完小美麗的校園。這裡，陽光少年，樂於助人，誠實守信，敢於承擔，以身作則的品質點亮了校園。這裡，是我們受益多多的校園，更是讓我們學會做人，學會友愛的校園。

一個個陽光班級，是陽光校園的基礎元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園裡的陽光雨露，接受者老師潛移默化的薰陶。在這裡，陽光少年學會了友愛和團結，在溫馨歡樂的氣氛中，陽光少年在成長著。一縷縷陽光猶如久旱後的甘露，滋潤著萎黃草木焦渴的心靈；猶如黑暗中的火光，照亮了沉睡中的大地；猶如一座燈塔，在你最迷茫的時刻指引你前進的方向。這團結友愛的一縷陽光，是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽光傳遞下去，照進心田，照亮校園。

有時候，我總是認為自己是那樣幸運。在這樣一個充滿陽光的校園裡，當我遇到困難手足無措欲哭無淚的時候，總會有同學向我伸出援助的手，讓我乾枯的心靈得到慰藉，猶如在我的心田播下一顆希望的'種子。

那一次，我備受感動。那天，是期末考試，離開考時間只有幾分鐘了，但是那天又是輪著我衛生值日，教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾，從六樓艱難地往一樓挪，此時，多麼希望能有人來幫幫我。突然，兩個少年從我後面竄出來，提過我手中的垃圾桶，快步往樓下跑去，我還沒反應過來，他們已經跑遠了。我的兩隻手空了，但是，卻留下了滿滿的感動。

這，就是我的同學！這，就是洣水鎮幸福完小！這樣的故事天天發生著，這樣的感動，時時會湧上這裡每一個少年兒童的心頭。常常說“團結力量大”，這話一點都不假。

那一次，年級舉行賽跑比賽。同學們躍躍欲試，胸有成竹，個個都想為班級贏得榮耀，人人使出了渾身解數用盡力氣去爭奪勝利，儘管累得汗流浹背，卻仍盡頭十足。比賽快結束了，我們班還是士氣高漲，最後勇奪第一。歡聲笑語圍繞著我們。有這樣的同伴，有這樣的班級，有這樣的校園生活，誰不幸福？誰不感動？是啊，沒有誰可以獨立於群體之外，再巨集偉的目標，也要依靠大家的幫助。

讓陽光伴我們成長吧！讓陽光住進我們的心田吧！同一片藍天，同一片沃土，我們同是幸福完小盛開的鮮花。明天，這裡的陽光將會更加燦爛，更加熠熠生輝！

成長我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

樂觀我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關係。

自信我要自信，相信並發現自己獨特的價值。

今天，我們全體師生觀看了《開學第一課》，今年的關鍵詞是：幸福。幸福究竟是什麼？我實在也很茫然。總覺得現在我們成了籠子的金絲鳥，物質生活，雖然富有，但學習壓力過大，父母總在匆忙地奔波苦錢，老師也很難走到我們的心靈深處

觀看完《開學第一課》，我對幸福有了新的認識：

成長我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

樂觀我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關係。

自信我要自信，相信並發現自己獨特的價值。

讓我受到了心靈感動的：感恩我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。

對於孟佩傑來說，命運跟她開了一個天大的玩笑，可當苦難向孟佩傑攻擊時，她挺起腰桿選擇了堅強，她用堅忍不拔的毅力打敗了苦難；就像我們以前學過的一句話：命運像一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。她每天都要做：仰臥起坐200個、拉腿240次、捏腳30分鐘她不但不煩躁，反而感到特別幸福。養母在她的悉心的照料下，她給養母第二次生命。聽她的養母說：她每次過端午節，都會編一條萬壽條

我們比起孟佩傑，我們幸福多了，下面是我的一個幸福故事：

在爸爸媽媽的鼓勵下，我們總算排隊進入美國館。媽媽讓我回頭看看，呀！太陽已經偏西，可排隊的人群還是裡三層，外三層的。爸爸意味深長地對我說：孩子，要是我們中途放棄了，我們這個時候還在其它館排隊呢！媽媽接過話說：排隊也是對我們一家人毅力的考驗，美國館固然值得一看，可排隊看美國館更值得我們去回味呀！

從美國館出來，夜已經很深了。到了車上我和姐姐不過一小會兒就睡著了，爸爸和媽媽也很想睡，可是爸爸和媽媽兩人輪流開車可我和姐姐一點都不知道。過了二個小時終於到了家的樓下，我突然醒了，聽見媽媽在說：倆只小豬睡的可真香啊！我們半路上把他們賣掉，都不知道我才知道：爸爸和媽媽其實也很想睡

成長我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

樂觀我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關係。

自信我要自信，相信並發現自己獨特的價值。

天邊一道虹，但是，她灰濛濛的，她怎麼了？往日絢麗的色彩呢？難道她不幸福？我陷入了沉思。

獨自漫步在大街上，褲兜裡的人民幣屈指可數，怎麼辦？我還要回家！這天氣，唉，我有些絕望了。

今天真是我最倒黴的一天，首先，早上吃麵，錢被偷了！想打電話回家，手機沒話費，停機了，電信公司這個可惡的傢伙！只有買杯奶茶，暖暖身子！我把我身上最後的一點錢回饋社會，換來一杯溫暖人心的奶茶，捧在手上，啊，好溫暖！

正當我準備把這奶茶喝進肚子裡時，一大堆人引起了我的注意，我走近一看，原來是一個破爛不堪的老頭，他似乎偷了人的錢，被人打，蜷在角落裡瑟瑟發抖，我想起我的錢也被人偷了，我恨全天下的小偷，包括他！

我轉身走了，沒回頭！

身後是他的慘叫聲！

不一會兒，那些人彷彿走了，只留下他的淒厲的慘叫，那聲音，被北風傳的很遠，很遠…。。。

不知怎地，我開始心寒！

我回頭了，因為良心！

那是一雙血肉模糊的雙手，似乎看的清白骨。他的身子各個地方都在流血，他淌在地上的血，與地上的汙漬混在一起，變成深紫色，我不禁想起“塞土燕脂凝夜紫”的慘景，我流淚了，我的心受到震撼！

我把我手上沒捨得喝的奶茶給了他，但他隨即用嘶啞的聲音告訴我：“手凍僵了，動……動……不了……。”

我的心再一次受到震撼，良心再一次促使我端起杯子，舉到他嘴邊，慢慢地餵給他喝，他用力吸著，淚水淌在我的手上，我感受到前所未有的溫暖，那是心靈的溫暖，愛的溫暖，幸福的溫暖！那一刻，我好幸福！

杯中的奶茶見底了，我對他說，你就在這等著，我回家拿錢，拿醫藥箱，我瘋狂地跑，幾里路，我一下子跑回家，顧不上喘氣，把今年所有的壓歲錢，帶上清潔繃帶，又拼命地往回跑，終於到了，我幾乎累的趴下！

但是，我徹底傻眼了，他，他不在那裡了，地上用血寫的“謝謝”還沒幹，我手中的東西全落在地上，我的淚水淌在血字上，模糊了那字，也痛了我的心！

我逢人便問，終於，一個善良的老人告訴我：“他死了，被幾個好心人拉去埋了，節哀吧！”老人嘆了一口氣，繼續說：“他可能瘋了，在臨死前，他還奮力掙扎，說是要等一位天使！唉！”

我的眼睛再一次溼潤了，他沒有瘋，他說的天使就是我！

風依舊寒人，但我很溫暖，很幸福，在風中幫助他人，這就是幸福！

遼寧瀋陽林盛礦國小三年級:曾憲儒

在一次班隊課上，老師問同學們：“你們覺得幸福是什麼？”有的說“幸福是有吃不完的零食”；有的說“幸福是有用不完的零花錢”；有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……

這時，我的同桌小悅一直低著頭，老師覺得奇怪，便請她來回答。她不緊不慢地說：“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯。”她的要求並不高，只求能和父母一起吃飯，而我們天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早點，父母半夜為我們蓋好被子，但卻沒能感受到這一份“幸福”，有時為了一點點小事就與父母生氣、吵架，想想我們真是太不應該了。

小悅的爸爸媽媽遠在異鄉打工，已經連續3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年為照顧年幼的姐弟倆，辛苦幹活，落下了一身的病，現在風溼性關節炎更嚴重了。內向的小悅放學回家就要幫忙做家務，照看小弟弟的重擔也自然落在她的肩上。但是，有個疑惑始終縈繞在我心頭：她平時這麼忙，生活也這麼累，為什麼她的字卻寫得那麼工整，成績還那麼優秀？她到底是用什麼時間來學習的呢？終於有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家務、照顧弟弟睡覺後，她會拿出作業開始認真地寫。平時不論時間多晚，不論作業的多少，不論哪個老師上課，她都會利用好時間，認真聽好課，完成好作業。小小的她，在老師眼裡，是個勤奮好學有些內斂的孩子；在奶奶眼裡，她早已是家裡的頂樑柱了。

我們班還有很多這樣的孩子——留守兒童（父母不在身邊的孩子），他們多麼希望能和父母在一起吃飯，多麼希望能和父母一起過個生日，多麼希望牽著父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解，但他們想要的“幸福”就是那麼簡單。

其實我們學校一直非常關注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，努力構建學校、家庭、社會共同關心的教育網路，引導他們走過人生關鍵時期，如：指導留守兒童通過電話和父母多交流，引導別的孩子與他們交朋友，每學期舉辦“留守兒童”座談會，設定“留守兒童”專用信箱，為留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法等，讓“留守兒童”也能幸福地成長。

看著“幸福樹靠不得”這幅漫畫，我的眼前彷彿又浮現出那熟悉的鏡頭：

——公園裡，一個小朋友一會兒要吃這個，一會兒要吃那個，爺爺奶奶緊跟其後，一會兒送上這個，一會兒遞上那個，就像伺候小皇帝一樣。

——校門口，不少接送孩子的父母們急忙給孩子撐開遮陽傘，拿過孩子的書包背在身上，而孩子們呢，接過冷飲，心安理得地喝起來。

飯來張口，衣來伸手。這是真正的幸福嗎？我不禁陷入了沉思。（這是一個過渡句，起著承上啟下的作用。）

是啊，幸福，是一個多麼美好的字眼，多麼令人嚮往啊。可是幸福不能靠別人施捨，不能靠別人給予，幸福要靠自己來創造，幸福常常與辛勤付出相伴。對於幸福，我有另一番深切的感悟。（語言優美，讀來朗朗上口。）

這學期，正好是媽媽教我語文。我不由得捏了把冷汗，我積累不行啊！果然，“明察秋毫”的媽媽發現了我的“弱點”，就讓我多積累，每天背誦古詩、成語、格言警句等等。我一聽這個“額外”的任務，心裡不免暗暗叫苦：天啊，本來作業就堆積如山，現在又壓上一座“大山”，真是苦不堪言啊！（心理活動描寫自然、真實。）

一個星期天，我看媽媽心情不錯，就試探著問：“那個積累，今天就免了吧？”誰知媽媽毫不留情，一板一眼地說：“不管做什麼事，貴在持之以恆。現在吃點苦，將來你會嚐到甜頭的。不許偷懶！”沒辦法，我只好埋頭背起來，心裡卻在嘀咕：這哪有什麼甜頭呀？

日子一長，我也漸漸習慣了，幸福的時刻終於來到了。學校組織讀寫大賽，試題上那些古詩文填空，我可是駕輕就熟，信手拈來，什麼“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”，什麼“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，什麼“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”……真是“得來全不費功夫”！不用說，這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學的誇獎，老師的讚揚，一股幸福的甘泉湧動在我心間。（這些名句信手拈來，真是不吃一番苦，哪得這般甜呢？）

是啊，陽光總在風雨後，幸福總在努力後。沒有辛勤的付出，就沒有收穫的幸福。我們不做小皇帝，不做小公主，要學會獨立，做成長道路上的小主人，因為“幸福樹靠不得”！（總結全文，照應開頭。）

[總評]

小作者看漫畫寫感悟，先寫身邊的見聞，再寫自己的親歷，從正反兩個方面揭示了什麼是真正的幸福。整篇習作，緊扣中心，層層深入，有敘述有議論有抒情，寫得情理並茂。