有關畢業國小作文600字4篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的畢業國小作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

歲月如歌,國小六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷：國小六年生活中,是他們陪伴我走過來.不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛：母校,再見!

六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛.往日的一切,並沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字：團結一心.同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的.當廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽.

我們心中湧動著一股難以言狀的激動.大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一.

“噓——”哨聲響起 ,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威.繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終於贏得了第一場.接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規.我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終於拼得了第一,千言萬語化作我們溢位眼眶的淚.

男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心.那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶.

想起難忘的國小六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎?

突然想起要畢業了，心痛了一下……可誰都知道，“畢業”是無法避免的!或許我說的這句話沒有用，但是真的是這樣……

自從上六年級以後，對“畢業”這兩個字特別敏感，總是想著想著就要哭。那回和祺祺說起這種感覺，她說：“這是畢業前綜合症，每個人都會這種感覺。”或許，她說的對吧。

想起以前的時候，我們班的男生女生都分夥玩，就是男生不和女生玩，女生不和男生玩，因為那時候我們很煩對方，那時侯，天真的想，我要是快點長大就好了，那樣就再也不用看見那些煩死人的男生了……可是當真正畢業的時候，想法就全然不同了，因為，相處了六年的同學就要分開了，難免會有點捨不得。所以現在我們都在一起玩，管他男生女生呢，反正都是同學!恩。

這樣的想法真好，真純潔……

我問過我們班裡很多同學，他們說他們也有我這樣的想法，這樣，我心裡有些安慰，我想：“我們班同學真夠意思，沒有一個是白眼狼，沒有一個能忘記這幫同學的，太幸福了……”

最近我們談的最多的就是關於“畢業”這兩個字。那天中午放學，和Sally談起這事，她說了一句很感人的話："是啊，畢業是再所難免的，就像樹一樣，根都是在一起的，長了一段時間之後，就要分開了……”不知怎麼的，我聽完以後，就很想哭.回到家以後，我坐在床上，想起"畢業"那兩個字，想起和同學在一起的那段美好的時光，想起那句“根都是在一起的”，鼻子一酸，心一痛，就哭了出來.這個時候的眼淚真純潔，哭的是同學的情誼……

或許在我真正畢業的時候，這種感覺會更強烈……

我想說：我不煩我們班級的任何一個同學，最近我已經很刻意去控制自己的脾氣了，我不和任何一個人生氣，因為我想，都快要畢業了，都鬧的那麼僵，是我們的不幸!中學，我想和任何一個人分到一個班級!

有人說：人就是這樣，失去了才懂得珍惜."現在想想還真有道理，失去了和同學好好相處的大好時光，現在想挽回，也不能了……

我知道，這種傷心，是沒用的'，即使你傷心過了，逃避過了，最終還是會分開。

呵!像人生的許多東西一樣，有相聚就有分離。我笑著安慰自己……

午後的陽光靜靜的流淌著，翻開相簿，輕撫著畢業照，捕捉每一份感動，每一件小事，每一個畫面都浮現在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一隻小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。

記得那時，我們都剛轉來，分到了一個班，我覺得這就是緣分。可我和L卻是水火不相容。

在學習上，我們倆的成績不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛笑，愛說話，而我卻正好相反。

那天，老師下了一道命令，每個人必須報興趣班，我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學過鋼琴，而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的樂譜鬥爭時，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標準式的微笑向我走來，說：“讓我來教你吧。”我看著那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的說：“好呀，太謝謝你了。”那時，我覺得我們的關係一下子拉近了許多。

此後，我們在學習上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學習經驗、技巧和方法。並且成了有難同當的朋友。

有一次測試，我們全組都通過了，只有我沒過，心裡很難過。可老師卻絲毫不顧我的感受，狠狠地批評了我。我眼含著淚水一遍遍練習，慢慢地，淚水模糊了雙眼，譜子早已看不清了。突然，一隻手拍了拍我的肩膀。我慌忙的扭過頭，原來是L。我趕緊用衣袖擦了擦淚水，不想讓她看見我狼狽的模樣。她笑嘻嘻地說：“別擦了，我都看見了。還是讓我這個大師來教你吧。”說著，便坐到位上，認真地彈了起來。

不知過了多久，夜幕已經降臨，我終於學會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子，L會心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的說：“以後不會，一定要問我，知道不？”我立刻點了點頭，又向她敬禮說：“是，長官。”說罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠存在記憶的最深處。

“小悅，快過來一下。”媽媽的叫聲把我拉入了現實。

但那抹笑，我卻永遠也忘不了……

在我的書桌上，有一張照片，那是我們六年級畢業是的全體同學的畢業照，至今仍在我書桌的那個最顯眼的地方。

回味我們六年的生活，酸，有過；甜，有過；苦，有過；辣，有過；鹹，也有過。記得我們初次見面時，誰也不認識誰，可誰知最後，我們卻在分開時那樣的不依，那樣的不捨。

出來，當我們在獲得了獎項的時候，全班同學都甭提多高興了，都樂呵呵的比劃出一個“V”字形，大聲的喊叫著：“耶！”那氣勢可真是壯觀，比吃了蜜還甜。有甜必有哭，我們在集體考試中全集排名都是名列前茅，可誰知，就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名，天知道，我們全集排名居然落後了一名，得了個亞軍，我們都十分沮喪，在我們失望之餘，老師語重心長的來安慰我們，給我們打氣，鼓勵我們奮發向上，她並沒有責怪我們，知是用她那張靈巧的嘴訴說著那能令我們重拾信心的話語，於是，我們相信，失敗是成功之母。在這次排名下降的暴風雨的洗禮之後，我們變得更加熱愛學習，更加刻苦，在這段時間，同學們都非常努力，終於，功夫不負有心人，我們有奪回了那專屬我們的第一名。這使過程中的苦意漸漸消褪。

我們班的同學可能都使急性子轉世，做什麼事情都想馬上行動，只要是決定了的或使商量好的，絕對使立即執行，這讓我不經意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚，在相處的這六年的光陰裡，我們已經互相瞭解彼此，俗話說：“一方有難，八方支援。”我們班上如果有同學被欺負了，我們絕對是義不容辭的去替她討回公道，所以，這更使那一行行鹹鹹的淚水變得很甜，滲進我們的心靈深處……

一張照片，足足可以勾起我們美好童年裡的種種趣事。

每當看到桌上的這張照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹，五味具全，每一味都是那樣的意味深長，每一味都包含著我們的美好回憶，讓我們擁有了一個美味的童年。