讀書伴我成長作文(範例13篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讀書伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文 篇1

我家裡有一個櫃子，裡面放滿了我的課外書。有《童年》《教育">愛的教育》《小故事大啟發》……許許多多的書。

我最愛《小故事 大啟發》，它是從我們班的圖書角借來的。這本書講的是名人的故事和名人的話，名人們為我們祖國貢獻了許多自己的發明。有的名人家裡窮，他在每天放牛的時候 悄悄在學校的窗戶外聽先生讀書、講課；又有的名人白天幫助爸爸媽媽幹活，在半夜三更讀書；還有的名人為了寫下一本書行走千里路，把腳都走破了……

我還有我們國小生的雜誌《國小生時代》、《讀讀寫寫》這書可真豐富多彩呀！有許多小記者寫的文章。我越看越入迷，有寫趣事的，有寫家庭生活的，有寫外出遊玩的，有運動健兒的介紹，還有叫我們做實驗的，結果和書上說的一樣……

《讀讀寫寫》這本書，大多數再講關於古詩的。有的寫詩聖杜甫的故事，有的寫一首詩的意思。我翻到哪一頁，就有很多妙趣橫生的.故事，豐富多彩的明星，真讓我眼花繚亂。

我說一個祕密，老師把《國小生時代》、《讀讀寫寫》發下來的時候，我都是第一個專心致志看的同學之一。

《紅領巾》是語文雜誌，一個班就只有一本。同學們都爭著看這本書，每次我搶到，我都看得津津有味。有星座漫畫，有故事，有找 東西，我看到的這本書，就像是看一部電影，有滋有味。它的版塊設計，那才叫五花八門。我愛它都入了迷。

我有一個好習慣，在看書的時候，有好詞好句，我就會把它們劃出來。現在櫃子裡的書都被我坐上了記號，那些都是好書啊！我希望我這櫃子裡的書能伴我度過一個快快樂樂的童年。

好書伴我一路成長，老師說過，我們要多看書，才能寫出好文章，。我會好好珍惜這幾本我摯愛的書。

讀書伴我成長作文 篇2

我今年九歲，但我與書結緣卻已近十年了。因為我還在媽媽肚子裡時，就已經養成了“每日聽故事”的好習慣。每當我在媽媽的肚裡不安份時，媽媽就開啟錄音機，讓我聽故事。“真奇怪，一聽起故事來小傢伙就變得老實多了”，直到現在，媽媽還經常這樣說。

我出生以後，媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍，聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光，睡前必修課，還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。

上學了，我有了新武器——學拼音識漢字，於是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事，大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始，我自己讀書還比較費勁而且慢，但故事裡那優美的情節卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持，直到後來能非常熟練的且順暢的'讀了。只要一有空閒時間，我就會一頭扎到書堆裡，兩耳不聞窗外事，享受屬於我自己的時光，有時甚至到了痴迷的程度。記得有一次，到了吃飯時間，媽媽叫正在房間裡看書的我吃飯，叫了幾聲都不見迴應，來到臥室一看，我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢。哭笑不得的媽媽點著我的頭說：“你快成小書呆子了，我看你早晚得餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。

今年暑假，剛剛三年級畢業的我因成績不錯又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶，馬上投入了緊張的戰鬥——如飢似渴的看起來。當然，隨著閱讀理解能力的提高，我也不忘了及時寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀後感、“魯濱孫飄流記”讀後感等。

現在，讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進步的階梯，我對此深有感觸。因為通過讀書我不僅開闊了視野，增長了見識，更主要的是通過讀書，我懂得了許多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。

讀書為我帶來了快樂，我在快樂中學習、成長，我愛讀書。

讀書伴我成長作文 篇3

小時候，家裡並不富裕，也沒有什麼娛樂器具，唯一能帶給我快樂的，只有隔壁書房裡那一本又一本的書。

呆在書房裡，我隨手抓起一本書就看。那時的我還未上學，大字不識幾個，最多能看看書裡的插圖，領會一番意思罷了。我這樣看書，家裡人也不反對。等到我稍大一點兒了，就試著認識書中的字。由於是初學漢字，所以有一段時間，我經常把它們的意思混淆。我在書中看到“祥”字之後，就不再寫“一樣”，而開始寫“一祥”。這個錯誤一直延續到幼兒園，我才把它改掉。

等我認識了一年級書中所有的字，爸爸才送我上學。此時，我家蓋了新房，生活也富裕了。我的閱讀範圍很廣，從魔幻小說到科教書籍，我都看。上過幾堂作文課後，我嘗試著自己也寫一些。

記得在一次習作，老師要我們記一次發現。我以《我發現了蜻蜓的眼睛是複眼》為題，唧唧歪歪寫了不少，自以為從頭至尾都很完美了。後來，我偶然看到了那篇作文，不由得臉紅了：這哪談得上是天衣無縫的完美之作？審視這篇作文，滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫得竟那麼潦草，老師卻評了個“A”！我的銳氣頓時減了大半。不過，在那以後，我更喜歡讀書了。

在作文網上，我第一次有勇氣投了稿。七天後，真的'通過了！我士氣大增，一連幾天，都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文，我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外，從此以後，讀書的慾望像野草一樣瘋長。我夢想當一名作家，正因如此，我才那麼需要讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這樣的道理誰不懂呢？

我像一尾小魚，在廣闊的書海中暢遊。總有一天，我會在書海中長大，成為大魚。那時，我會乘風破浪，勇敢前行！

讀書伴我成長作文 篇4

“生活中沒有書籍，就好像智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。閱讀就如同在品嚐一杯香醇苦澀的咖啡，苦盡甘來。因為閱讀，玫瑰的芳香才能沁人心脾；因為閱讀，掙扎的蝴蝶才能破繭而出。

閱讀，是一種享受，享受鳥語花香；閱讀是一種情懷，讓人敞開心扉，親近自然；閱讀，讓我成長的路上花香四溢，流光溢彩。

我從兒時就和書籍結下了不解之緣，晚上枕前必有一本睡前讀物，睡前走進童話王國。每次都會對書中的故事充滿無限遐想和憧憬。看到《海的女兒》時，腦中所想的是和美人魚一起在海中遨遊，將海底的景色盡收眼底。看到《賣火柴的小女孩》時，我會為小女孩的遭遇潸然淚下，想要儘自己最大努力幫助她。看到《醜小鴨》時，我對自己充滿了信心，因為我相信“醜小鴨”終有變成“白天鵝”的一天......這一個個美麗動人的故事，讓我感受到書籍的魅力，懂得了真、善、美的內涵。我對於讀書的熱情更是一發不可收拾。

隨著年齡的增長，我開始和經典名著打交道。閱讀朱自清的文章《春》《匆匆》等，每一篇文章他都把自己的情感貫注期中，帶領我們一起去感受時光的魔力和春天所獨有的魅力；閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》，瞭解魯迅小時的故事，體會他那滿腔愛國熱情；閱讀《海底兩萬裡》去感受科幻的奧祕。每當家中的書已不能再滿足我的需求時，我就會學習林海音的方法——“竊讀”。

走進一家書店用一目十行的本領快速搜尋著所有的書籍，當我看到自己喜歡的書時會獨自躲在一個不起眼的角落，享受著我的“二人世界”，只有我和書外界所發生的一切對於我來說都是浮雲。我如一匹餓狼貪婪的`享受著這一切，當我的慾望得到滿足時，抬頭看向遠方早已夕陽西下。

如今的學業壓得我喘不過氣來，但是我對閱讀的熱情依然無法阻擋。

歲月流年中，時光在美中流逝，四季交織春花、夏日、秋月、冬雪。在時光如水中流逝，花開花落，雲捲雲舒。

樹因有葉的陪伴而蒼莽，天因有云的守候而潔白，我因有書的陪伴而充實，在書中我和經典對話，看大千世界的無限風光。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們一起在書的花海中徜徉。

讀書伴我成長作文 篇5

中國作家冰心曾道：我讀書奉行九個字，就是讀書好，好讀書，讀好書。而馮夢龍也說：“要知天下事，須讀古人書。”讀書的習慣，要從小培養。

小時候，我喜歡讀《安徒生童話》、《伊索寓言》、《成語大全》、《三字經》、《百家姓》等等，這些書開創了我的想象力、創造力。為我日後“天馬行空”的作文打下了基礎；經典古文，為我樹立了良好品質；德風範，讓我做一個懂禮，識義的人。

記得五六歲時，還以為讀書只是讀，明白故事大意就可以了。在學校裡，一下課，我的位子就被圍得水洩不通。幹啥呢？同學們都聽我繪聲繪色，神采飛揚地講故事呢！有一次語文課，老師讓我講故事，我就滔滔不絕地講述。突然，老師問：“這個故事，讓你明白了什麼？”我半天也沒答出來。從這件事我明白了：吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。

長大了，更愛讀書了。天天抱著書，吃飯不離手，去衛生間也不離手！看著那滿滿的'書櫃，心裡頓時心滿意足。書，就是我的精神食糧。

在讀書時，我覺得我融進了故事情節中。我瞭解故事經歷，理解故事道理，積累名言警句。通過書，我明白了，各個時代人物的思想，當時社會統治的不平衡。比如：在《駱駝祥子》中，明白了當時社會對農民的不公平。體會了農民無奈又憤怒的心情。魯迅先生的《朝花夕拾》讓我看見了一個富有人情味，樂觀開朗，又有愛國情懷的他……

但就算是這樣，在第一次考課外積累時，我還是“名落孫山”。當時想到以前在書上看到的一句詩：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”嘆，我還是日日行，不怕千萬裡；時時學，不怕千萬卷吧。迄今為止，我讀過的書不下千本；有講天文地理；古代歷史；人生哲學；特長技巧；故事情節；道德模範……但是因為讀書鬧出的笑話不少。在別人笑我衣冠不整時，我會一本正經地說：“秀長不怕衣衫破，就怕肚裡沒有貨。”讀書帶給我的益處也不少，比如出口成章啦，語文比較優異啦，知識懂得多啊等等。

書是我的朋友，我渴望與它交談。書豐富了我，我希望收穫更多的知識。書開啟了我的知識大門，讓我獲得更多寶藏。書，一直伴我成長！

讀書伴我成長作文 篇6

聽爸爸講，我還沒出生就開始“讀書”了。我經常聽到媽媽讀書的聲音，津津有味地聽著。

我一歲時，看見媽媽在拿著一本書看，我也學著媽媽的樣子，拿起一本書翻著看。雖然裡面的字我都不認識，但我覺得裡面的圖畫非常有意思，五顏六色的，真好看。每當我鬧情緒的時候，爸爸給我背兩首詩，我就不難過了。

我兩歲半時，媽媽教我認字了。我非常高興，因為我可以自己讀書了！我在書中學到了很多知識，當然我看的書越多，疑問也越多。每次我問爸爸，他都給我一個非常好的解答。我好奇地問爸爸：“爸爸，您從哪學來那麼多知識？”爸爸說：“都是讀書學到的。”

我五歲時，曾和媽媽一起參加了一次宴會。其中有一道菜叫“金玉滿堂”，我脫口而出：“金玉滿堂，莫之能守。富貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道。”他們都愣住了。好一會兒，才有幾人回過神來：“小朋友，你是從哪裡學來這些知識的'？”我說：“是從《道德經》裡學來的。”他們都很驚訝：“原來，‘金玉滿堂’出自《道德經》啊！你真厲害！”我嘿嘿一笑：“不是我厲害，而是書厲害啊！”他們聽了，都誇我謙虛又好學。

現在我上國小四年級了，我讀的書，種類可多了！語文、音樂、文學、美術、數學、國學……我樣樣精通。要問我傢什麼東西最多，我就會非常乾脆地回答：“書！”在讀書上，我從不“挑食”。

讀書讓我開闊了視野，學習了知識，豐富了生活。讀《滿江紅》，我認識了精忠的岳飛；讀《三國演義》，我認識了足智多謀的諸葛亮；讀《道德經》，我認識了充滿智慧的先哲老子；讀《論語》，我認識了誨人不倦的孔子；讀《大地之子》，我認識了中國人民的好總理——周恩來……

讀書伴我成長，必將伴我一生。

讀書伴我成長作文 篇7

書籍是一把鑰匙，為我開啟知識的大門；書籍是一個指南針，指引我走向成功的道路；書籍是一縷陽光，溫暖了我的心房。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”還記得我跟書的結緣是在一個陽光明媚的早晨，我來到書店，無意間拿起了曹文軒寫的《草房子》。一開始我只是漫不經心地翻著，不知不覺地，我慢慢地沉浸在書中。從此，我便愛上了讀書。書也變成了我的好朋友，陪伴我一起成長。

有一天晚上，我正坐在沙發上津津有味地讀著《愛的教育》。這時，我親愛的媽媽跳了出來。她溫柔又堅定地對我說：“快點回屋睡覺！”我當然不敢違背媽媽的命令，只好乖乖地回屋。我躲在被窩裡假裝睡著，靜靜地等待爸爸媽媽離開。只聽“啪”的一聲，燈關了，門也隨後關上了。我躡手躡腳的像一個幽靈一樣“飄”到書桌前，拿起了我心愛的書本，又偷偷摸摸的回到被窩裡，拿著手電筒，如痴如醉的飛翔在知識的天空裡。“你在幹嘛，怎麼還沒睡？”突然，媽媽熟悉的.聲音響起。我轉頭一看，媽媽站在我的床邊。“沒幹嘛。”我慌慌張張地把書藏到枕頭底下，但媽媽那溫柔又嚴厲的聲音讓我不敢隱瞞，只好如實交代。

有一次上課，老師在發作文字。突然，老師點名讓我站起來。我當時嚇了一跳，心裡想：“我做錯了什麼嗎？作業我交齊了，上課我也很認真呀，應該沒有做錯事情吧。”老師親切地表揚了我，說：“你這次作文寫得很好，來給大家讀一下吧。”我站得直直的，滿懷激動地認真朗讀我的作文。當我讀完作文的時候，班裡霎時響起了雷鳴般的掌聲。我心裡特別地自豪。這次的好作文都歸功於我讀的書，它是我積累的好詞好句構成的，是我無數的筆記匯成的。

書是一位魔術師，使我的生活多姿多彩；書是一片雨水，滋潤我成長；書是匹駿馬，帶我在知識的草原上賓士。

讀書伴我成長作文 篇8

再燦爛的花，總會有凋謝的一天；再絢麗的彩虹，總會有消逝的一刻。而讀書帶給我的，卻永遠伴隨我的一生。

古人常有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我為此，在茫茫書海中探索，在探索中找到屬於我的“財富。”

小時候，我讀《童話故事》。

讀《白雪公主》，我讀到了白雪公主的善良，皇后的惡毒。讀《灰姑娘》，我讀到灰姑娘的勤奮，吃苦耐勞，讀到了她的善良，我為她能與王子幸福一生而快樂。讀《睡美人》，我看到了巫師的“醜陋”虛偽，惡毒。

讀童話故事，讓我在書海中看到人性的真善美，假惡醜。讓我知道，心靈美，才是真正的美。

長大後，我讀名著。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道在逆境中，只有有堅強意志，不畏困苦，堅忍不拔的人，才能成為真正的強者，才能在社會上立足。讀《名人傳》，讓我知道名人並不好當。在成為名人之前，他們為生活而拼搏，他們付出汗水，努力，為了能讓自己的作品永垂不朽。他們用一生來結出自己的果實。讀《海底兩萬裡》，我看到了他們的智慧，看到了他們的冒險精神，看到他們的勇氣和努力。

“天將降大任於斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”讀名著告訴我要磨練意志，也讓我有堅定的意志向我的未來前進。

現在，我讀天文地理。

隨手拿起一本《自然探索》，我細細品讀為之著魔。我驚歎大自然的神奇力量，是人類無法抵擋的。捧起一本《世界地理圖冊》，我在書中環遊世界，我從書海中讀到大世界。在書中我瞭解世界各地的風俗文化，地理氣候……讀書是個探索知識的全過程，讓我讀書陶醉於獲得新知識的喜悅。

讀天文地理，我探求的`更多。

讀書讓我體驗到了人世間的真善美，醜惡假：讀書豐富了我的人生經驗，讓我對未來有堅定的意志，讀書增長了我的知識，淨化了我的心靈，陶冶了情陶。這是我在書海中獲得的一比巨大財富。

書是越讀越薄的，但我們的讀書之心卻變得寬，走得越遠。

讀書伴我成長作文 篇9

我是一個“缺乏營養”孩子，而莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養品。”於是我忘乎所以，他貪婪的汲取書中的精華。愛上書，能與書為伴，一起成長，真是我莫大的幸運！

結識書還必須從還從孩時說起。

在上幼兒園時，媽媽用心良苦的用大量的故事書來“誘惑”我。就這樣，我走進了童話的世界，打開了書的大門，暢遊在知識的海洋。

漸漸地，我長大了，可以看更多的書了。而《魯濱孫漂流記》這是我最喜歡的書之一。我看了不下於十幾遍，每一次看完我都意猶未盡。書中的主角魯濱孫給我的感觸也十分的多。在荒島上，用自己的雙手生存起來，讓人十分敬佩，現在的孩子很多連飯都不會做！

而我與書的情感也更加深厚。書成了我生活中必不可缺少的角色。當我枯燥煩悶時，書能是我心情愉悅；當我迷茫悵惘時，書能為我指引方向；當我心情愉悅時，書能讓我發現身邊的美好。

對於書，我幾乎到了痴迷的地步，為此我還曾鬧過不少的笑話。

記得那一天，我好不容易有時間與書“幽會”，和它“談天說地”。可是這時候，媽媽卻從廚房走出來，對我嚷嚷道:“趕緊幫我去樓下買一袋鹽回來。”“嗯。”我含糊的應付道。我怎麼可能捨得放下我手中的精神食糧呢？所以我並沒有動身，反而看得更加起勁了。過了一會，媽媽路過我的房間，一看我居然還在那看書，生氣的問道:“我的鹽呢？”我這才從書的奇幻世界被拉出來。我趕緊走出門。走在路上，我不時還回味著書中的精彩。到了超市，我拿好鹽，準備掏錢。可是一摸，糟了！我忘帶錢了。回到家，我不好意思的跟媽媽說明了這件事，媽媽哭笑不得。

雖然說讓我出盡了洋相，三這並不阻止我的書熱愛的'腳步。

因為書，我從一個內向，不愛說話的女孩兒成為了一個勇敢與同學交流，回答問題時自信的女孩兒。我從未想過我會改變，但卻因為來自書的鼓勵，我改變了。

現在我已經是一名六年級的學生了。 雖然學習任務重了許多，但是不管有多忙，我每天都要“忙裡偷閒”翻上幾頁，不然心裡就像少了什麼東西似的。

在書中我結識了許多朋友。比如:神機妙算的諸葛亮，足智多謀的福爾摩斯，機智勇敢的彼得.潘……

一本本奇妙有趣，美麗動人的書，伴隨著我度過美好快樂的童年。讓歡聲笑語佈滿我內心每一個角落。

是書，充實了我的思想；是書，豐富了我的情感；是書，教會我做人的道理；是書，開闊了我的眼界。

愛上書，與書為伴，共同成長，真是我的幸運！

讀書伴我成長作文 篇10

高爾基說過，書是人類進步的階梯。讀書是快樂的，但也不要走馬觀花，囫圇吞棗，不要一味尋求快感。人讀書，要越讀越活，靈活運用好詞好句，而不要變成書讀人，越讀越死。

和大多數男孩子一樣，我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說。而小說新秀雷歐幻像滿足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受國小生歡迎。

翻開《查裡九世之幽靈列車》，驚心動魄的經歷彷彿就在眼前。“大家立刻豎起耳朵，凝神細聽，果然，在窸窸窣窣的聲音中，影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個聲音，刺耳、冰冷而又非常熟悉。當這個聲音出現時，就代表著不幸即將發生——嘻嘻，這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來，快得幾乎要掙脫出胸腔，喉嚨幾乎被掐住，巨大的恐懼壓得他透不過氣來。”讀著這惟妙惟肖的語言，我好像聽到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。

離開列車，我們又跟著多多來到了《所羅門王的魔戒》中的`大草原，不好！他們遇到了獅子。“夜色裡，好幾只雄獅正弓背貓腰，伏低身子，小心潛行，肌肉緊張地收縮、放鬆，巨大的爪子劃過茂盛的雜草，一步一步朝越野車靠攏——死亡的陰影正悄無聲息地逼近！”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語感受到了當時氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的急切心情。

雷歐幻像的這一系列書讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句，還感受到了墨多多的機智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險精神；領悟到了查理傑出的領袖能力；堯婷婷的知識淵博令我敬佩；扶幽靈巧的動手能力啟發了我；虎鯊優秀的行動能力深深吸引著我……

當然，我還讀過很多很多的書。“讀三國，明道理”，從《三國演義》中我認識了神機妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關羽……明白了許多道理；笛福的《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀面對生活，勇敢解決問題；從《怪物大師》中布布路身上我學會了樂於助人；《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個人的思想力量是世界上最美的力量……

與書同行，讀書伴我愉快成長！

讀書伴我成長作文 篇11

讀書伴我成長，夢想與我同行。

書給人的東西是超乎想象的——寂寞時，它陪伴我們消除孤獨的煎熬；窮困窘迫時，它讓我們看見生命樂趣；傷心時，它讓我們知道如何寬慰自己；憤怒時，它讓我們尋找合理的宣 洩 方式……英國的思想家培根曾說過：“讀書可以彌補先天的不足，可以剷除一切心理上的障礙，使人生活得更充實。”高爾基說過：“好書讀得越多，人的精神就越健壯。”可見，好書裡面所弘揚的'精神和品德是社會所需要的、是人的生存與發展所必須的！

“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。”聽著這首豪壯的詩詞，我彷彿看到了岳飛征戰沙場的場景。讀了《岳飛傳》我深有體會。

司馬遷在《史記》中寫到，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。岳飛重於泰山，當之無愧，而為什麼又有很多人輕於鴻毛呢？如秦檜之流。

其實很簡單，一個為國，一個為己。

讀了這本書，使我明白了要像岳飛一樣愛祖國，孝順父母，做一個忠孝之人。一定要報效祖國，為祖國的發展獻出一份力量。因此從小就要努力學習，永不鬆懈，分秒必爭。岳飛背上刺的“精忠報國”也將成為我人生的座右銘，相信自己也一定會做到的！

書猶如一把鑰匙，為我們開啟知識的殿堂；書猶如一個指路人，帶我踏進了知識的殿堂；書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會在黑暗中迷失了方向；書猶如冬日裡的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發抖。我要拿起鑰匙，開啟知識的大門，插上翅膀，完成我美好的夢想。生活若剝去了夢想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽光，用最多的夢面對未來，發光才並非太陽的專利，因為你也可以發光。可是要尋找著一絲夢想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解，在通往夢想的道路上，必須得有堅強，自信和智慧。

堅強是什麼？堅強就是百折不回，勇敢無畏地去守護夢想。自信是什麼？自信就是讓“不可能”這個詞彙在你的腦海裡永遠消失。智慧是什麼？智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經驗。再認真思考一番，世界上還有比追求夢想而更強烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠方，我們叫註定要風雨兼程。數百個日升日落後，我們將迎來命運的宣判。最後希望我們都能夠用最少的浪費面對現在，用最多的夢面對未來。

我的書，我的夢。我要為我的夢想裝上理想的翅膀，希望我的夢能飛得更高、更遠！

讀書伴我成長作文 篇12

書籍是人類進步的階梯。讀幾本好書，如同和幾個高尚的人對話。古今中外，無論哪一位名人，哪一位學者，都對讀好書給予了肯定。當然，對於現在的學生來說，讀書更是成長過程中必不可少的一部分。我就是在書堆中成長起來的孩子。

從一年級開始，我就開始了漫長的的讀書之旅。從《淘氣包馬小跳》到《四大古典名著》，從媽媽講故事到自己獨立閱讀，不知不覺過去了七年，我從一個年幼無知的幼童變成了知書達理的國中生。讀書讓我增長了知識，開闊了視野。

回想過去的點點滴滴，讀書帶來的快樂猶在眼前。國小的`時候，我很喜歡讀書，但我有個壞毛病——看書的時候總是囫圇吞棗，一目十行。甚至剛讀完一本書連主人公的名字都不知道叫什麼。但我並不介意這個，因為我看書絕對不止一兩遍，有空的時候還會把那些老朋友找出來“聊聊”，尤其是在不開心的時候，隨便翻一翻心情也會豁然開朗了。記得有一次，我和爸爸媽媽吵架了，我不想和他們說話，就獨自躲到自己房間裡，閒得無聊時，順手抓起一本《淘氣包馬小跳》開始讀了起來，不知不覺我就進入了情景之中，時而喜悅，時而難過，時而憤怒，時而沮喪，尤其是馬小跳的語言實在是太滑稽了，沒過多久，我又被書中的語言逗得哈哈大笑，越看越有滋味，越看越捨不得放下，時間就這樣飛快過去。當我翻過書的最後一頁時，才知道已經過了好幾個小時了，我卻渾然不覺。我從凳子上站起來，心情舒暢多了，竟然把那些不愉快的事拋到了九霄雲外。看來，書猶藥也，不光可以醫愚，還可以醫心情呢！

不容置疑，我是一個書迷，書對於我來說就像一位無聲的夥伴，時時刻刻陪伴著我，給我慰藉，給我歡欣和鼓舞。時至今日，我仍然喜歡讀書，讀書好，好讀書，讀好書，讀書伴我成長，讓我受益匪淺。

讀書伴我成長作文 篇13

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。每當我開啟書本，總會感受到親切感，每當放鬆心情走進書鄉，總能發現一些有趣的事。

我第一次讀書是在7歲，本來，我以為讀書又費腦子，又枯燥無味，但當我開啟《安徒生童話》的時候，我的想法就徹底改變了，頓時覺得看書也不無聊。當看到海的女兒的時候，我竟被感動的哭了，每當讀到小人魚為了王子化成一團泡沫的時候，心中就無比的傷心難過。

第二本書是《童年》，高爾基的作品，是我9歲的時候看的。高爾基通過一個漸漸長大的孩子的眼光觀察周圍的世界，像一幅長卷斑斕的油畫，復原了一個時代。讀完這本書，我很是心痛，因為沒想到這麼著名的作家小時候經歷了那麼多的'痛苦。高爾基他出身貧苦，幼年喪父，11歲便在社會上奔波、打工，再看看我們的11歲，生活在溫暖的小家，讀著書上著學，過著無憂無慮的美好生活呢！

第三本書便是動物大王沈石溪的長篇小說《黑天鵝紫水晶》，讀完這本書，我記憶最深的就是黑天鵝紫水晶為了保護孩子，勇於犧牲的故事。這本書告訴了我們動物也是有思想、有感情有愛存在的，它提醒了我們要愛護動物、保護動物。

到了11歲，我仍舊在看書，有時竟看的到了忘記吃飯的境界。每一本書都陪伴了我點點滴滴的歲月。讀書，不但讓我的作文分數提高，最重要的是讓我掌握更多的成語詞彙量，同時還能讓我感受到前所未有的快樂、放鬆。

高爾基說過，每一次閱讀都像一次探索，就好似步入了一個個嶄新的世界。有時候，你會進入芬芳的花園，享受恬靜和美好；有時候，你會走入冒險世界，進行奇妙探險；有時候，你會開始沉思，你從哪裡來，將到哪裡去？這就是讀書最大的樂趣所在，因此，我會更加努力讀書，享受著讀書帶給我的樂趣。讓讀書一直伴我成長，一刻也不能少！