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校園交響樂作文3篇

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園交響樂作文,希望能夠幫助到大家。

校園交響樂作文3篇

校園交響樂作文1

清晨,伴隨著成語接龍的廣播聲,我走進了學校的大門。寒風“呼呼呼”地吼著在空曠的校園裡沒遮沒擋地到處肆虐,直到一樓的門廳還是能聽見身後呼嘯的風聲。當我置身於二樓走廊時耳畔迴盪起朗朗的讀書聲、老師清脆利落地訓導聲,在桌椅板凳的碰撞聲中,同學們井然有序地落座,隨著悅耳的上課鈴聲響起,新一天的學習生活開始了。教室裡,有粉筆的“嚓嚓聲”,有同學們的寫字聲,有回答問題時洪亮的聲音。如今,隨著高科技的進步,粉筆的嚓嚓聲已經被電腦的開機聲、滑鼠的按鍵聲與電子白板筆的“嗚嗚”聲所代替。

在教室的窗外有棵頂天立地的大樹,可是夏季已經過去了,只有等到明年才能看到他綠樹成蔭的樣子。但是,每次大風颳過,我仍然能用心靈聆聽到它“沙沙沙”的聲音。

操場上,有孩子們的嬉鬧聲,有下水管道“咕嚕嚕”的流水聲,更有盤旋在上空的飛機“轟隆隆”的巨響聲。

有時,靜下來側耳傾聽,你會聽到這些聲音如同奇妙的樂器,它們忽高忽低、忽遠忽近、交相呼應地為我們演奏出動聽的“校園交響樂”。

校園交響樂作文2

早晨,我揹著書包,向學校走去,一出門就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和桂花的氣息。早晨,好清爽。

走進校門,就聽到“沙沙”的掃地聲,掃把在同學的手中翩翩起舞。說話聲、掃地聲陸陸續續傳來,同學們說說笑笑的走進教室。

我一走進教室,就聽班長在喊:“出去讀書、吃早餐。”於是,同學們端著凳子就坐到走廊上讀書。琅琅的讀書聲逐漸清晰起來,響亮起來。

“丁零零”上課了,同學們安安靜靜地坐在位置上,連地上掉根針都可以聽見。老師來來哦,在黑板上出了一道題,然後叫了一位同學來演板,這位同學做不出來,便不好意思地低下了頭。

與此同時,花壇里正召開大合唱呢,小蜜蜂“嗡嗡”地採著蜜,蝴蝶也在翩翩起舞,小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱,風婆婆來了,樹葉在“沙沙”地歡呼著。

啊!多麼美妙的聲音,多麼美的世界!我愛校園,更愛校園裡這美妙的交響曲。

校園交響樂作文3

我們的學校就像一個交響樂隊,每時每刻都會奏出不同的交響曲,可好聽了!現在就讓我們閉上眼睛來靜靜地欣賞吧!

走進早晨的校園,你會聽見鴿子在“咕咕”的叫;麻雀在“嘰嘰”的唱;飛機在校園上空呼嘯而過的轟鳴聲;風吹樹林“沙沙”的響聲;同學們匆匆忙忙地腳步聲和家長的囑咐聲,組成了交響樂的序曲。

走進上課時的校園,你會聽見同學們朗朗的讀書聲;老師給同學們傳授知識的講話聲;同學們爭先恐後的回答聲;音樂教室裡傳出的`動聽的鋼琴聲,美妙的歌聲。各種聲音迴盪在校園中,經久不息,組成了交響樂的精華。

走進下課時的校園,你會聽到交響樂的高潮,可熱鬧了!同學們在一起玩樂不時發出的“哈哈”大笑聲;跳繩的“劈哩劈哩”聲;拍球時的“啪啪”聲······但只要上課鈴“叮鈴鈴”聲一響,那些聲音就會嘎然而止。

當放學的鈴聲響起時,老師的叮嚀聲,同學們歡快的笑聲······組成了交響樂的落幕曲。

怎麼樣,好聽吧。這就是屬於我們自己的美麗動聽的交響樂。

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