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【精華】寫事的作文集錦9篇

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】寫事的作文集錦9篇

寫事的作文 篇1

今天,我們一起去放了煙花,咱共仨是:我、安安和我爸。

第一個登場的是銀菊花,我們一點燃,就噴出來了,特別漂亮。第二個出場的是向陽花和小蜜蜂,向陽花飛得高,小蜜蜂飛得低,它倆加起來簡直如天仙配。最後就是大爆谷上場了,呯!呯!,真好看。

最後我再祝大家新年快樂,萬事如意。

寫事的作文 篇2

生活在五中的同學都知道,幾年來,五中一直保留著一個傳統文化——廣場才藝秀。每到週三的大課間,全體學生蜂擁而上,來觀看這精彩的廣場秀。在這個大舞臺上,大家盡情地演出,把才藝秀的歡樂傳遍整個校園

這一天,又迎來了我們班的廣場秀。全班同學十分激動,第二節課的鈴聲一響,所有人都衝出了教室,來到操場上。我也很快地搬著音響來到操場。主持人已經上臺,此時,舞臺周邊聚集了一大群人,他們都注視著臺上的主持人,生怕會錯過精彩時刻。教學樓裡,也有許多學生在走廊上觀看。

我們班的“戲劇大師”上場了,每一次表演,他都能為我們帶來一個又一個幽默的相聲。隨著他的演出,臺下不時傳來一陣一陣的笑聲,辦公室中的老師也禁不住出門觀看。結束時,掌聲自然是少不了的。緊接著,是這次才藝秀的“重頭戲”。四位男生上場演唱歌曲,他們美妙的歌聲使觀眾們都陶醉其中。節目結束後,臺下的觀眾還意猶未盡,想再聽下去,而演員們也還想唱下去。

下一個節目,由一位“深藏不露”的“音樂天才”帶來。平常顯得默默無聞的他,此刻卻深情地吹著長笛,實在使人讚歎不已。最後,是兩位女生的合唱。她們的歌聲並不特別美麗,卻在平凡中感動了觀眾。聚在臺前的觀眾越來越多,但才藝秀已快要結束。觀眾們只好戀戀不捨地離開,甚至還有人追著演員誇讚。

精彩的才藝秀總是過得很快,但是這份喜悅已經留存在我們心中。這次的才藝秀只是精彩的學校生活的一個縮影,而更多精彩就在身邊,等待我們發現。

寫事的作文 篇3

在一個靜悄悄的黎明,我獨自一人去後院觀日出。

日出還沒有來,我抬起頭,仰望那深藍色的天空。只見空中稀稀疏疏的分佈著一些小星星。這些星星一閃一閃的,睏倦地眨著眼睛,彷彿在嘆著氣,對我說:“唉!值了一天的班,困死我了。太陽這個懶傢伙怎還不來呀!”

我凝望著東方微白的天空。那厚厚的天幕彷彿被哪個大力士拉開了一條縫,透射出一縷亮光。漸漸的,那些小星星跟我玩捉迷藏似的,都躲了起來。附近的房子、樹木……也都隱隱約約的能看見清楚了。

漸漸的,東方天邊出現了一片微紅。逐漸,那片微紅越來越濃,並不斷向四面八方擴張著。過了一會兒,太陽公公露出了半邊臉,像一個害羞的小姑娘;慢慢地,像一個挑著擔子的老頭,,一點兒一點兒往上升。過了一會兒,它終於露出大半邊臉,像一個頑皮淘氣的小孩子。霎時間,太陽衝破雲霞,高掛藍藍的當空;射出萬縷金光,像一串串金項鍊,灑滿人間,親吻世間萬物。我情不自禁地歡呼起來。

這時,小草甦醒了,伴著習習微風,跳起優美的舞蹈來;花兒張開了笑臉,一陣芳香氣,撲鼻而來;人們也都不閒著,穿上衣服,在農田裡勤快地幹活;國小生們背上書包,走在林間小道上,哼著小曲兒,高高興興的上學去。

太陽公公看到了這一切,捋著鬍子,臉上露出了滿意的笑容。而星星呢?卻在家裡呼嚕呼嚕的睡大覺。

太陽,你是我們偉大祖國的象徵。每看見你冉冉東昇,我不禁想起我們祖國的前進。祖國,祝

我被眼前的景象驚呆了——映入眼簾的不在是往日那沒有生氣的草木枯榮的景象,反而是一幅大地母親的冬日雪景寫真,一份銀色的禮物。無數的雪花從天上靜靜的、輕輕的漫天飛舞,著實像一個個舉止優雅的紳士,又如一隻只動作輕盈的蝴蝶,更像一片片形狀優美的梨花。

風瑟瑟的拂過我的臉龐,我的心也如秋日的花兒一般凋落。沒有云的天空雖然碧藍卻讓人感覺空落落的。昔日青翠的草地現在也開始泛黃了,終於也失去了些生機。走在路上,看到周圍之一切,頗有一種悽秋的蒼涼。

寫事的作文 篇4

昨天下午一點,我去參加鋼琴比賽。我一到比賽的地方,就去抽籤,我抽了個8號。

比賽開始了,小朋友們一個個的上臺演秦。我覺得他們彈得很動聽,很美妙。輪到我了,我不慌不忙的走上了臺,當我彈起櫻花這首曲子時,我覺得比在家裡彈得好多了。

我覺得這是一場很有意義的比賽。

寫事的作文 篇5

又到了陽春三月,放風箏的人漸漸多了起來。望著一隻只斑斕的風箏在風中飄飛,那些手持線兒的人心中自然是別有一番情趣的。

我也愛放風箏。但每次不是線斷了,就是風箏上不去,也只能著急。

這天下午,我趴在窗戶上透風,向遠處望去。小山坡上好像有漂亮的顏色在跳。仔細一看,原來是個八九歲的小男孩牽了一隻三角形的風箏正一步一步地朝坡上走,不一會兒就到了山頂。我突然來了興趣,做一回看客。

他開始放線,一隻手牽著風箏,一隻手牽著線。啊!飛上去啦!我心裡真佩服他。可惜好景不長,那風箏突然轉了幾圈,飄落了下來。小男孩沒灰心,再一次的拉緊了線,讓風箏隨風飄上天。開始,他不敢放線,風箏在他頭上飄來飄去。風小些了,他才開始慢慢地放。風箏又飄上天了!不好,風箏左跌又撞地晃了幾下,便掉到了地上。我心裡便有些發灰。小男孩卻似乎並不在意,再一次高擎著它,把它送上天。然而,風箏又掉了下來。真不爭氣。這次跌得不輕,連尾巴都斷了一截。小男孩修補了一下,再一次信心百倍地放飛。“行了吧!”我默默地對他說。

這個男孩一定是個“頑固”的人。他依舊高舉著風箏,一次次充滿希望地放飛,又一次次地失敗。我再也沒有耐心當看客了。何必對他浪費時間,我又坐下來看起了書。過了好久,我的好奇心又冒了出來。

啊!一隻三角形的風箏高飛在空中,那麼高,那麼遠,那麼穩,帶著自豪。線的那一頭便是小男孩。

原來,只要有信心,就能成功!

寫事的作文 篇6

穿梭於如織的人流之中,我意識到“黃金週”造訪周莊的愚昧。七天之中僅有0。47平方公里,近三千人的古鎮卻溶解了二十萬人次。當週莊的老百姓津津樂道這些極度膨脹的數字時,卻沒有意識到周莊已經飽和了。

周莊的休閒和舒暢已被數十萬的遊者分食殆盡,而周莊人的腰包也迅速地鼓了起來。最先迎接遊客們的並不是周莊古色古香的`小橋流水人家,而是古鎮那條長達1500米的河道商業街。周莊人在此紛紛安營紮寨,雖然是小打小鬧,卻因為可觀的人流量,而收入頗豐,但誰也不想離開周莊,離開這片滋潤他們的沃土,因為這裡有錢賺,因為有沈萬山這個美麗的傳說。所以你可以在周莊看見撲天蓋地的萬山蹄,在別處卻休想覓見。沈萬山給周莊帶來過輝煌,更帶來過迷茫。這位富可敵國的財神為朱元璋又建城牆又賞軍隊,卻被流放江南,最終客死他鄉的悲慘經歷成了人們茶餘飯後的笑柄。周莊人因此人心惶惶了數百年,墨守成規、安分守己了數百年。

周莊是不適合有這麼多人來頂禮膜拜的,正如桃花源的良田美池,不可人為地去破壞他的恬靜。來的人多了,來的人滿了,來的人溢了,周莊已經不是昔日“吳樹依依吳水流,吳中舟楫好夷遊”的周莊了。周莊已有些貪得無厭。用周莊人的話說:“反正知名度有了,來的人多了,我們就有賺了。”人越來越多,我為周莊感到累了。周莊就連讓聽慣車鳴的都市人來暫得休憩的能力也失去了,單靠它歷史遺留下的殘羹冷炙,又怎能栓住城市人的心呢?

周莊的包袱該卸下了,周莊人嗜財如命的性格也該抹掉了。周莊人以一副不屑、甚至牴觸的態度,去對待周莊申報世界文化遺產。他們不願將周莊原封不動地保留下來,不肯搬出這塊賺錢的風水寶地。隨著一批新的古鎮的開發,“周莊集中國水鄉之美”已經名不副實。周莊人如果一味保持這種市井小民的心態,旅遊資源總有一天會被蠶食殆盡,將來門庭冷落的悽慘並不是不可想象的。那時的周莊人因為長期的守株待兔,終將陷入困境。

遊記重在寫旅遊之感受,並不一定要唱讚歌。周莊作為“江南第一水鄉”,曾經被無數人讚美過,但時至今日,周莊原有的江南水鄉所特有的寧靜、恬淡早已被紛至沓來的天南海北的遊客打破,周莊已不再是陳逸飛先生油畫中的故鄉,它彷彿成了一個集會的場所,一個交易的場所,“休閒”二字已無從談起。由此作者想到了周莊人的“貪婪”,想到了周莊人在申報世界文化遺產中的不良態度,字裡行間透露的是對周莊未來的擔憂。

寫事的作文 篇7

我和爸爸、媽媽去張家界旅遊了。

首先,我們去猛洞河進行漂流,我們穿好救生衣,六人一組地上了船,心情非常激動。波浪不斷地向我們襲來,有幾次我們差點被浪頭吹進了河中,好刺激呀!在我們玩的正開心時,突然我們的船差點撞到了岩石上,我們嚇得大叫了起來,還好,我們的船長經驗豐富,我們僥倖過關。我們還和別的船打起來水仗,幾仗下來,我們個個都成了“落湯雞”。

第二天,我們去玩了碰碰車,你撞我,我撞你,每個人心裡都樂開了花。雖然我是才從公共汽車上下來的,有點難過,但是一看到碰碰車,暈車的感覺一下子就消失的乾乾淨淨。

最後一天,我們去爬天子山,那山有900多階梯,而且階梯非常的陡峭,我們爬呀,爬呀,終於到達了山頂。從山頂往下看,一個個山峰很美很美,形態各異,有的像老虎,有的像老爺爺,有的像獅子……

這次旅遊雖然很累,但我們很快樂。

寫事的作文 篇8

昨天,我媽媽單位去搞活動,我也跟著去了。他們去的是壩光。到了那裡,我們坐著小船去捕魚。我們捕到了很多小魚兒和小螃蟹。

中午,我們把小魚和小螃蟹煮來吃,可好吃了。

我們又去了海灘,據說是世界第八美的海灘。我和小朋友們在沙灘上玩沙。大家挖了一個“小水庫”,讓海水流進來真是很好玩。

寫事的作文 篇9

20xx年11月6日家長會如期舉行。我跟家長們共同聆聽了“家長講堂”,受益匪淺。所以在稍後的班級家長會中,我也加入了關於“家長講堂”的一些想法。

本次家長會,我注重了孩子和家長“心”的交流。家長會籌備時,我讓孩子們親筆給自己的爸爸媽媽寫了一封信。信裡可以是感謝的話語、可以是同爸爸媽媽說的悄悄話、也可以是給家長們提些建議等等。他們奮筆疾書,之後用彩紙,精心設計了漂亮精緻的小信封。看得出他們是非常用心的。其實作為家長的我,內心也是極其好奇的,不知道能不能給家長們帶來驚喜。

家長會當天,家長收到孩子寫的信,開啟閱讀,只見有的家長笑逐顏開、有的熱淚盈眶、有的皺緊眉頭。我打趣道:有誰願意分享?結果還真有,那個女孩為媽媽原創了一首詩,最後註明:“媽媽,我愛你”,家長當場就哭了。看來效果達到了。

但是,當天時間比較緊,回信沒寫完,這是一個小遺憾,下次當場回信應該會更好。

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