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【精華】三年寫事作文錦集9篇

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的三年寫事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】三年寫事作文錦集9篇
三年寫事作文 篇1

一天我正在家裡做作業,恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳裡東張西望,自言自語道:“這牆太髒了,該怎麼辦呢?”我聽到聲音走到客廳,順著媽媽的目光,看到牆上都是我小時候的傑作:有熱氣球、小人、飛機,還有沙漏等等,五彩繽紛。

哦!原來媽媽是在為牆上的圖畫發愁呢!於是我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我幫你一起擦掉這牆上的圖畫吧。”媽媽點了點頭,說:“好的。那我們說幹就幹,你當我的小助手吧!”

開工了!媽媽提來一桶熱水,拿來兩塊乾淨的毛巾,然後我們開始分工:上面媽媽負責,下面我負責。媽媽把一塊擰乾的毛巾遞給我,我先把這面牆在心中分成四部分,第一部分我很快就擦乾淨了,但第二部分我遇見難題了,怎麼都擦不掉。我想起在電視上的小竅門:“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。後來我都用這種方法很快清除了牆上的圖畫。

經過我們的努力,牆變乾淨了,它好像在對我笑呢!媽媽也誇我是一個得力小助手!”

三年寫事作文 篇2

今天陽光燦爛,微風徐徐,藍藍的天空中顠著幾朵白雲。

我做完作業,剛開始練習坐位體前屈,阿姨帶著才讀幼兒園的小表弟來我家做客。小表弟是個調皮鬼,一進我家就東看看,西瞧瞧,不停地亂翻東西,把家裡弄得亂七八糟。正當大家對他無計可施的時候,他突然發現我在練習坐位體前屈,就放棄一切,好奇地坐在我的面前,靜靜地看著。

我靈機一動,讓他跟我學練習坐位體前屈。我伸手,他也伸手;我屈腿,他也屈腿,一舉一動都學得像模像樣。當我用手扳住腳掌時,因為他的手短,就皺著眉、苦著臉,使出吃奶的勁兒往前伸,不一會兒就捂著肚子“哎喲、哎喲”直叫喚,逗得大家都哈哈大笑起來。

這真是一個快樂的星期天。

三年寫事作文 篇3

悲傷,快樂,煩惱。各種星星把國小的天空點綴的美麗多姿,尤其是那些有趣的事,我依然記憶猶新。

炎熱的夏天,同學們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱湧起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同學們買來的小氣球,灌滿水,變成一個個晶瑩透亮的“水晶葡萄”,用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸運球”,玩得可起勁了!每當下課的時候,同學們三五成群拿出各自的“水泡”比賽,看誰的“水泡”彈得高,彈得久。沒有“水泡”的同學呢,就在一旁呼喊助威,好不激動!這種遊戲既可以放鬆一下同學們的學習神經,又可以增進友誼,可謂是好處多多,何樂而不為呢?

由於“水泡熱”的波浪太大了,老師為了同學們的學習,只好下了“禁令”,同學們沒辦法,只好停止這種遊戲。可同學們真是“高一著”啊,剛送走了“水泡熱”,又迎來了“石子浪”。

同學們的書包裡都少不了有幾個光滑的石子。說起石子,它們可真是五花八門:有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗岩“精製”而成的;還有的是烏黑髮亮的大理石,這種石子比較“昂貴”,一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種:少量型,中量型和大量型。分別有三個或四個,五個,二十個。玩大量型的同學比較少見,最多的是玩中量型的,因為這種可以隨身攜帶。瞧!同學們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細的手指高高一拋,石子在空中劃出一道優美的弧線,可是如果“玩家”的技術不高,那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學了,石子一定會把他的頭砸出一個大包!由於同學們太熱衷於玩石子,雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜,因為磨擦地面太多了。雖然這種遊戲很好玩,但同學們如果不及時洗手,那各種細菌就會侵入身體,對身體造成太多危害。我不禁為同學們捏了一把汗!

老師的“禁令”依然未停,同學們的“高招”越來越多,我們的生活更多彩!

三年寫事作文 篇4

星期天,我和爸爸一起去釣魚,我們開了很長時間車子。終於到達了目的地,我和爸爸一起一起拿出魚竿和魚餌。開始釣魚了,過幾分鐘,沒魚。過了幾分鐘,沒魚。又過了半小時,還是沒魚。我有些絕望了,於是對爸爸說:“爸爸,我們回家吧!”

就在這時,爸爸把魚竿猛地一提一隻大雨便落入網中,“兒子,我們回家吧!”我說:“好啊。”之後我們提著大魚一起高高興興的回家了。

三年寫事作文 篇5

早晨,我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場釣蝦。

過了一會兒,我們來到了蝦場,就拿了幾條釣竿,哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦,我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣,但是釣了很久都沒有釣到一隻蝦,連弟弟都釣到幾隻呢!我就覺得不耐煩啦,覺得很悶,不想再釣了。但是我又轉念一想:連弟弟都釣到幾隻了,我這個當哥哥的不能輸給他,於是就專心釣起蝦。過了一會兒,真是功夫不負有心人,終於有蝦上鉤了。我就說了一句:“這蝦子真狡猾!”把大家都逗笑了。

從這件事中我明白了一個道理,做好一件事情一定要專心,不能心不在焉,才能把事情做好。

三年寫事作文 篇6

【難忘的掌聲】

難忘的掌聲掌聲能給人鼓勵和信心,我就親身經歷過,那次實在讓我難以忘懷。

記得一天早晨,我帶著緊張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個小時過去了,來到了雙鴨山五環體育館,我一進到體育館心裡就更加緊張了。

比賽剛開始,我就是第一個上場,我看見我的對手是一個比我高的女孩子,一開始我就連輸了六個球,我很淚喪,已經沒有信心在打下去了。正在這時旁邊傳來了一陣掌聲,我回頭一看,原來是兩個隊員給我的掌聲,我的心情慢慢的鎮定下來,我鼓足了勇氣,一定要堅持到底,終於到了最後關頭,我一步步底追了上來,最終我勝利了。隊員們又一次掌聲響起,而且是那樣持久。

我激動地流出淚水。這次的掌聲,我永遠不會忘記的,是它讓我走出了困境,給予了我信心和動力。

【小北湖之旅】

有一次,我和爸爸媽媽去濟寧小北湖玩。那裡有水,有花,有草,真像個人間仙境。

在大門兩邊有很多很多的松樹,伸著長長的手臂歡迎八方來客,柳樹姑娘甩著又細又長的.綠辮子,各種各樣的花兒競相開放,有為似的一串紅,金似的菊花,紫色的喇叭花,還有好多叫不出名的小野花,千姿百態,美麗極了。

尤其是讓我們高興的是噴泉橋,泉水在動聽的歌聲下噴出來,小朋友們故意來到橋中間,讓噴出來的泉水噴的滿身溼透,就像一隻落湯雞。

走進大門,裡面是一望無際的湖面,湖水碧波盪漾,湖面上有幾艘大遊船,湖邊上有各種各樣的石頭,顏色不一,形狀千奇百怪。水草在湖裡飄飄搖搖,像小魚一樣。

【我承擔的家務】

有一天,我放學回家寫完作業,看到地髒乎乎的,滿地灰塵,還有我丟的垃圾,我想:‘我是不是應該打掃一下呢?’’於是,我就拿了一個拖把放在水池裡,開啟水籠頭,洗了洗拖把。溼了的拖把很重,我費了九牛二虎之力才拿到屋裡。

我開始拖地了,第一次,我從外往裡拖,拖好出來我發現地又被我踩髒了。於是,我就去問媽媽,媽媽說要從裡面往外拖。我按照媽媽的方法又拖了一遍,果然拖乾淨了。這時我已經滿頭大汗了,好累呀!現在我體會到了爸爸媽媽的辛苦,我以後要多幹一些力所能及的家務活,讓爸爸媽媽不那麼辛苦。

過了一會兒,爸爸回來了,看見乾乾淨淨的地板,就誇我是能幹的‘小幫手’。我聽了爸爸的誇獎,心裡可高興了。

三年寫事作文 篇7

清明假期時,發生了一件令我印象深刻的事情。

那天,我來到外婆家宿舍樓下,在等電梯,電梯門開啟的那一瞬間,一個小男孩從電梯裡急急忙忙的跑了出來,“哎喲”我被撞了個措手不及,一屁股坐到了地上,小男孩馬上把我扶起來,連聲說到“哥哥,對不起!”顯得彬彬有禮,我火冒三丈問他:“你幹什麼?跑這麼快。”他低下頭小聲的說:“對不起,我以後會小心的,”我看他那麼有誠意,心中的怒火不由自主的消了大半,溫和的問他:“幹什麼去啊?”他回答道:“我去給發高燒的媽媽買藥,爸爸在家照顧媽媽,抽不開身。”

我的心震撼了,被這個小男孩震撼了,我心想,我以前為媽媽買過藥嗎?媽媽在生病時我在幹什麼?在玩。

小男孩飛一般的跑了出去,我靜靜地等著他,在我等的不耐煩剛要關門時,小男孩氣喘吁吁的跑了過來,上氣不接下氣的說:“等等我,等等我。”他提著裝著藥的袋子奮力的跑了過來。

電梯停在了六樓,門一開,男孩像離弦的箭般衝了出去。我望著他的背影想著……

三年寫事作文 篇8

我的課餘生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學習、聽歌、玩遊戲,可以和媽媽在院子裡打羽毛球,還可以和婆婆在家裡玩乒乓球,但我最喜歡的還是看書。

我家的書架上擺滿了我喜歡的書,有充滿夢幻的童話書,有啟迪智慧的國學經典,有教我成語的成語大全,還有……。我課餘生活時就像一條飢餓的小魚,在書的海洋裡吸收知識的營養。一會兒到天空中尋問星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一會兒又來到《大森林》,讓可愛的小動物當我的導遊,去發現大森林的美;甚至還穿越時空去到恐龍王國採訪恐龍,尋找《恐龍之謎》。當我有什麼疑問時,《十萬個為什麼》又會“啪”的一聲跳出來,為我解除疑問。

看書不僅讓我學到了知識,還教會我做人。我在《西遊記》孫悟空的身上學到了正義;在《三國演義》張飛的身上學到了勇者不懼的精神;在《曾子殺豬》的曾子身上學會了誠實,在《三字經》、《弟子規》裡學會了如何孝順父母,尊敬長輩。

為了看書,我還和媽媽玩起了捉迷藏的遊戲。一天中午,媽媽讓我睡覺,我先假裝睡下,等媽媽出去看電視,我就悄悄的拿起一本作文書看。當媽媽進來時,我連忙藏起書,假裝睡著了,媽媽出去後我又拿起書津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候,媽媽發現了我看書,於是命令到:“馬上睡覺”,並不再出去,親自當起了“監睡”,我只好依依不捨的放下書,睡覺了。

書是我的朋友,看書是我課餘生活不可缺少的部分,我從中收穫了知識,懂得了孝順,享受了快樂。

三年寫事作文 篇9

今天下午,天氣晴朗,陽光普照著大地。老師告訴我們:“第二節課,我們班要舉行一場拔河比賽。"這個突如其來的好訊息使我們異常興奮。

第二節課在我們的期待下來臨了。

老師把我們帶到操場上。把我們班分為兩隊。為了公平,每隊男女數量相同。老師為裁判,每隊有幾個女生為啦啦隊。操場正中擺著一條大粗繩子,繩子中間栓著一個紅布條。

老師在比賽前介紹了一下比賽規則:“每隊前有一條白線,繩子中間的紅布條超過哪個隊的白線,哪個隊就勝利。"

介紹完比賽規則,我們各自就位,做著拔河的準備。

同學們做好準備後,裁判員大喊一聲:“預備!”雙方緊緊地抓起了繩子。

“嘟--”哨聲響起了兩隊都使出渾身的勁兒,想把紅繩子拉到自己的隊伍那一邊。

你看,這個同學,一顆顆的汗珠在臉頰上流淌。啦啦隊為各自的隊伍喊著加油。

不一會兒,紅布條移到了另一隊那邊。唉!我們隊輸了!

我們隊不服,便要再戰。在老師的允許後,我們交換了場地再戰。上次輸是因為我們不團結,所以我們決定由“高嗓子”為我們隊喊號子。經過我們的努力,我們隊勝利了。對方唉聲嘆氣,只好認輸。

俗話說得好“人山齊,泰山移。”我們隊勝利了,正是因為我們團結。只有團結才能打敗一切。

這次拔河比賽真令人難忘,我真期待下一次的拔河。

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