實用的國小生的作文600字集合5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小生的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

國小生的作文600字 篇1

我可以說是從小跟著奶奶長大的.一直都是這樣，黏著奶奶.

我不要走……

從小我一直賴在奶奶家，媽媽一來接我回家，我就躲起來，告訴奶奶說我不回家，讓奶奶幫我騙媽媽.不過奶奶老是“洩密“我總是被媽媽抓回家，在要離開奶奶家的時候我就拼命的哭，一直到媽媽不讓我回家才停止.所以，基本上小時侯我是在奶奶家度過的.

我要回家……

是從什麼時候開始回家的呢？大概是爺爺去世的那年吧.我一直很清楚的記得，因為最疼我的還是爺爺了.記得爺爺在病床上死亡的那一瞬間，我覺得天都塌下來了，我當時呆住了，眼淚也呆住了.在爺爺要被火化的那時，我驚呆了---奶奶昏了過去.後來的事罷，我也忘了，因為有些記憶是不應該被記住的.奶奶，其實我最愛你……

奶奶一直很疼我，小時侯在夏天最喜歡躺在床上，奶奶用大蒲扇給我扇風，講著小白兔的故事，喜歡吃奶奶做的冰棍.可是長大了，知道奶奶身體不好，就很少回去，因為知道只要我在奶奶家，奶奶就不能好好休息.

奶奶，謝謝你的愛

奶奶經常來我家吧，只是我們都不知道.有一天，我開會，放學很晚.騎起單車飛奔回家.卻見奶奶就在樓下，她看見我，似乎放下了什麼.“瑩啊，奶奶給你買裡點楊梅.哦!對了，這是我給你的雨鞋，昨天雨下的太大了.我還給你做了雙鞋墊，就在雨鞋裡面.“我的淚似乎就要流下來了：奶奶你一直在等我嗎？奶奶，孤獨的背影

在奶奶轉身離開的那一剎那，淚流了下來，我一直目送著奶奶的背影.那搖晃著的身影真的已經老了.我飛奔上樓，爬在窗戶上，繼續看著奶奶的背影.奶奶在要消失的拐角，回了一下頭，雖然只有一下，但我看到了失望.那一走一晃的背影消失在大街上，我不禁淚流滿面......

奶奶，你要永遠的活著，為了我……

國小生的作文600字 篇2

語文課上，老師給我們出了個新題目：當場對班上一位同學進行肖像描寫。大家像商量好似的都推舉我做“模特兒”，我乖乖從命，可我覺得大家的描寫有些誇張，還是讓我自己來寫寫吧。

站在鏡子前，我仔細端詳自己。我，身高160cm，有一頭又黑又硬的頭髮，在兩道濃眉下，有一雙不大卻自以為有神的眼睛。高而直的鼻子不負眾望，給平平淡淡的臉增加了些稜角。嘴，我不很滿意，因為嘴脣有些厚。長形的臉將眉毛、眼睛、鼻子、嘴統統包了進去。臉的兩側鑲著五官之中我最滿意的部分——耳朵，它們不大，不小，像一對兒小元寶似的。

我就是我，我的表情和行動都在不折不扣地表達我的內心世界。一次，一調皮生在課堂上開玩笑，全班鬨堂大笑，可我卻覺得故意違反紀律很無聊，所以，沒笑，這也許就是他們說我太嚴肅的原因吧。

在課堂上，同學門對我的外貌認真觀察、仔細描寫，可誰又能看透我的內心世界呢？

我有我的幻想，我也時常做自己的夢。此時，我隱隱約約地看到鏡子裡有一個人，他是偉大的科學家，在某一領域裡有世界權威的地位，和愛因斯坦齊名；他又是個文學家，寫出了《紅樓夢》、《悲慘世界》那樣流芳百世的作品；他是個影星，像阿蘭。德龍那樣，成為全世界影迷崇拜的偶像；他還是個長跑運動員，使億萬觀眾狂熱的發瘋；他更是個領袖，領導13億人民走向新紀元；他就是我，一個幻想中的我。而鏡中忽然又出現了一個人，他的考試成績忽高忽低；作文很少得優秀；聯歡會上一聽出節目頭搖得像波浪鼓似的；球場上一看球飛來變不知所措；作為小組長，也時常為得不到擁護而苦惱；他又是一個我，一個現實中真正的我。

現實和幻想相差畢竟太遙遠了，但是我願為幻想而奮鬥，我堅信，只要堅持不懈地努力，幻想一定會成為現實！

這就是我，一個鏡子中的我，完完全全的我。

國小生的作文600字 篇3

“感人的事”，在每一個人的身邊都會有很多很多，就像是無邊無際的天空上掛著的“小眼睛”，數不勝數，在黑漆漆的夜空裡閃閃發光。在我眼裡，最閃耀的那隻“小眼睛”，是在生活中非常平凡的一個人的追求夢。

他從小就因為無意中的一次高壓點選，失去了他生命中最寶貴的圓夢工具——雙手！從小熱愛音樂，嚮往鋼琴的他，失去了雙手，就像失去人生，因為雙手就是他創造美好的人生的重要工具。即使失去了，但是他從來也沒有埋怨過自己的人生是多麼的坎坷，而是堅強地活下去，因為他說過：“在我的腦海裡，只有兩種選擇，要麼就趕緊死，不要浪費時間；要麼就精彩地活下去，失自己的生活再一次的變得充實。而他就毅然地選擇了：要精彩地活下去，完成自己人生中沒有完成的`夢想。這就是他——劉偉哥哥！

劉偉，在我的心裡是印下了多麼深的印象啊，雖然失去了雙手，但是他卻去用普通人不敢去用的工具去完成他的夢想——雙腳！記得他述說他自己關於練琴的一件事：在他練琴的時候，因為第一次去用雙腳練習彈琴，所以很辛苦，很不習慣，很容易就會跌倒、會受傷。但是他在家人的鼓勵和在自己堅持不懈的意志下，熬過了那一段辛苦的日子。去得了優異的成績，如今，他已經是考了鋼琴的12級了，這一點，使每一個人都為他感到驕傲。

劉偉哥哥一步一步地挺過來了，他對美好生活的嚮往，是每一個人都無法表達的。他對自己的夢想是那麼地執著，怎麼多年來，他一直在堅持著自己的夢想，為了完成自己的夢想，想盡一切辦法去達到，無論是多麼的艱苦，他都能堅持下來！

生命——生命，生命對於每一個人來說是寶貴的，是無可取代的！只有擁有美好的人生目標，才能努力地去奮鬥，去付出。我們知道：在追求夢想的路途中，只有不放棄才能獲得最後的成功！

國小生的作文600字 篇4

媽媽：

您好！我已經接到了您的三封來信，很抱歉，一直沒有給您回信，今天我特別高興，便給您寫封信，談談我的心裡話。

今天一大早，我便和姑姑乘上公共汽車去湖濱大會堂領獎。不一會兒，我們便來到青年路口。一進湖濱大會堂，好傢伙！能容幾千人的湖濱大會堂已經坐得滿滿的。我迫不及待地坐到自己的座位上，等待頒獎儀式的開始。

頒獎儀式開始了，首先頒發的是各個年級的特等獎。先是六年級，接著是七年級、八年級、四年級，總算該五年級了。我們臺下幾個五年級的特等獎都異常興奮。誰知，主持人卻說：“現在頒發教師獎。”我一聽，傻眼了。只聽我旁邊的同學說道：“看來這次咱們是白來了。”話音剛落，就聽主持人說：“對不起，忘了五年級了。”頓時，臺下鬨堂大笑，我心裡的一塊石頭落地了。主持人一個個報著獲獎人的名字：“第一名……第二名……第四名，西山實驗國小……”一聽到這兒，我便一蹦一跳地走上領獎臺，卻聽到“喬堅粟同學。”我又傻眼了，我叫喬堅慄，怎麼會變成喬堅粟呢？可又一想，西山實驗國小就我一個特等獎，大概是主持人唸錯我的名字了吧。我邊想，邊走上了領獎臺。可能主持人也察覺到了什麼，走過來悄悄地問我：“你叫什麼名字。”我笑了笑說：“我叫喬堅慄。”此時，臺下的觀眾都看著我們，那時，我的心情真是即激動，又緊張。接著，該頒獎了，幾位禮儀小姐把獎品發給了我們。我一看，獎品可真豐富，有三、四、五、六年級的奧林匹克軟體，共九盤。還有六年級的奧數教材三本。那時我心裡真是美滋滋的。不過，我心裡明白，山外青山樓外樓，強中自有強中手，這次成績只能說明過去，我必須從零開始，繼續努力，爭取在明年全國數奧比賽中獲獎。

媽媽，我還是特別感謝您，是您培養了我學數學的興趣，我永遠也忘不了我小時候，您教我數豆豆的情景。

好了，今天就說到這兒吧！

祝您：

身體健康，工作順利

國小生的作文600字 篇5

我的家鄉位於莽山國家森林公園的腳下，流淌到我家鄉的是一條清澈見底的小河，河旁有柳樹、水芙蓉樹、桂花樹，還有極少的桃樹和梨樹。

春天，大地復甦，水芙蓉樹和柳樹冒出幼芽，彰顯出自己的生命力。梨樹、桃樹，開著花兒，白的像雪，粉的像霞，香氣四溢，讓人聞而感到愜意。遠遠望去，像一條美麗的風景線，蜂兒也不停地在樹上採花釀蜜。偶爾有一頑皮的小童，在樹上採花，抓蜜蜂。

夏天是河裡最熱鬧的時候，我們喜歡光著腳踩在河裡，喜歡和夥伴們從橋墩上跳到河裡洗澡，在河裡打水仗，盡情地宣洩著我們的快樂。每當大人們用搗碎的茶麩投入河裡時，我們便高高興興地回家，拿著漁網到河裡撈魚，澄清的河水，不一會兒也被我們弄成黃泥水。魚呀，蝦呀，泥鰍呀，黃鱔呀都浮到水面，我們便河裡你掙我搶地撈魚。有時大魚給別人撈了，自己感到可惜；給自己撈了，到了自己的桶子裡，自己高興不已。有的小夥伴們，看著河裡有大魚，但由於有的地方太深，自己又不敢下去，又不甘心給別人撈了，於是撿著土坯，仍到河裡，把魚給趕跑，讓人心疼不已。

天氣炎熱時，大人們都喜歡坐在河旁的柳樹下乘涼，在此路過的遊客，也常常被這裡的風景吸引，跟村民們閒聊，瞭解我們這裡的風土人情，充滿了南腔北調的聲音。夥伴們常爬上大樹，在樹上大聲地喧譁，熱鬧極了；老人們常坐在河畔那葳蕤的大樹下釣魚，度過自己悠閒的生活。

秋天，河畔的樹上果實累累，孩童們都喜歡爬上樹摘果子。有時一不小心跟果子一起摔倒了河裡，發出“砰咚”的聲音，在樹上的夥伴哈哈大笑的同時，又急忙去了掉進河裡的夥伴。當果樹的葉子變黃時，丹桂就飄香了，孩子們便爬上桂花樹摘桂花，有時還把它們投到河裡，河水中飄出一點兒香味。

冬天，河裡的人，逐漸變少，除了幾個洗衣服、洗菜的人外，河裡基本沒人。早晨河水中蒸騰的大氣，不斷地往外冒。中午河水靜靜地流淌著，像一面鏡子，把藍天白雲映照得格外清晰。

這，就是我家鄉的小河。