描寫聲音的作文範文
在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的描寫聲音的作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫聲音的作文範文 篇1
校園裡的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽車發出“嘀嘀”的聲音，伴著孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。“丁零零……”早讀開始了，校園裡傳來了朗朗的讀書聲，奏響了校園的第一曲。如果，這是走進校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音，流進你的心胸，那聲音是那麼好聽，讓人激動，讓人興奮。
上午，我們在教室裡學習，這時候的聲音可多了。有老師講課的聲音，有同學回答問題的聲音，有悅耳的朗讀的聲音，也有歌唱的聲音，每一個所聲音，每一個聲音和起來就是校園學習的第二曲。
“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音，玩耍的.聲音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌，這是校園第二曲。
中午，在餐廳裡，我聽見的不是學生們朗讀或講話的聲音，而是學生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音，你聽“啪.譁”在這聲音中一頓美味的午餐結束了。
校園的聲音有很多，讀書的聲音.歌聲.玩耍聲……形成了一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。
描寫聲音的作文範文 篇2
四季的聲音是奇特的，如果你仔細聽，還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節的聲音……
春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著；小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌；瀑布從山崖飛落而下，擊得岩石發出“嘩嘩”的聲音；蜜蜂“嗡嗡”得叫著，在花叢張採蜜；小青蛙在池塘裡“呱呱”得叫著，好像在說：“春天終於來了，我等了好久呀！”
夏天到了，百花盛開了，知了在枝頭“知了知了”得叫著，好像在說：“夏天到了，好熱啊！”小朋友在水中划船、游泳，發出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天，雷聲“轟隆隆”地響過，雨點打在窗子上發出“噠噠”的'聲音。
秋天來了，蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著；樹葉從樹上飄落下來，發出“咔嚓咔嚓”的聲音；農民伯伯看著豐收的果實高興地笑著說：“太棒啦！又可以賣個好價錢。”
冬天，到處都可以聽到北風“呼呼”的吼叫，雪花飄落髮出“沙沙”的聲音，人們的雙腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。
世界上還有許多美妙動聽的聲音，等著我們去發現。只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音是多麼豐富、美妙！
描寫聲音的作文範文 篇3
秋天到了，秋風娃娃也來幫忙了。
秋風娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來到了果園裡，扔下了許多衣服。蘋果這個胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點點的面板。石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來了。
秋風娃娃又來到了樹林，她大口氣一吹，楊樹葉立刻成了黃色的，隨後慢慢地落了下來。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的.，楓樹林簡直像一片火海，嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風娃娃看到了碧綠的松樹，高興極了，心想松樹居然那麼堅強，於是她對松樹又吹了一口，松樹更加綠了。
秋風娃娃來到了農田裡，莊稼高興極了！玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動得變成了紫紅的臉。
秋風娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。
這就是可愛的秋天，這就是可愛的秋風娃娃！
描寫聲音的作文範文 篇4
在我們的生活中，有很多熟悉的聲音，比如：家裡的聲音、動物的聲音、風的聲音、水的聲音……然而，我最熟悉的聲音就是校園裡的聲音。
每當老師講課的時候，和藹可親的老師總是用悅耳的聲音為我們繪聲繪色地講課。那聲音彷彿就像山間的清泉潺潺地流向我的心田。
每當同學們打鬧嬉戲的時候，我總是能聽見同學們的歡聲笑語，頓時，讓我的心情也變得很開心。那聲音彷彿就像一首首動人歡快的樂曲。
每當練習跳繩的時候，同學們都拿著跳繩歡快的向教室外跑去。有的同學在練習計數跳，有的同學在練習挽花，有的同學在練習一帶一，有的同學在練習二搖，還有的同學在練習大繩，這些跳繩的同學們都把繩子掄得嗡嗡直響，那歡快的'節奏彷彿就像鋼琴鍵上跳躍的音符。
每當颳風的時候，校園裡的樹木總是向我們點頭微笑，樹上的葉子也“沙沙沙”的響起來，那聲音彷彿就像一場動人的演唱會。
每當午飯鈴聲響起的時候，那清脆悅耳的聲音讓我覺得很舒暢，此時，同學們都安安靜靜的品嚐著美味的飯菜。
校園的聲音是美麗的，校園的聲音是動人的，校園的聲音是歡快的，校園的聲音是響亮的，我喜歡校園的聲音。
描寫聲音的作文範文 篇5
我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾隻麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂鬱的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引著我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止，著那因傷害掠奪而快樂的`嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手裡掙扎著，悽慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什麼連最後的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園裡的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸訊息，看著電視裡被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應該到哪裡去尋找? 上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此悽慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧!
描寫聲音的作文範文 篇6
在森林裡，每一分種都有動聽的歌聲。
聽！風正在用她那修長的手指彈她的`樂器——樹葉。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲，傳遍了整個大森林。
一隻蟬落在一棵大樹上，清了清自己的嗓子，便開始了大聲歌唱，“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動著翅膀，它的歌聲吸引來了一位嬋女士，它們對視良久，然後一起飛向森林深處。
雷公公看見了，也想亮亮嗓子，可惜他的聲音太大了，把小動物們嚇得東躲西藏。見此情景，雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子，便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著，發出各種各樣的聲音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一場大合唱，雨姑娘借用這場大合唱給爸爸找回了面子。
地面上，那些小水滴停在小草和樹葉上，等著太陽把它們帶走。可有些小水滴沒站穩，掉到了地上的小水坑裡，發出“丁冬丁冬”的聲音。在森林的邊上有一個小池塘，半晚，從池塘裡跳出一隻青蛙，坐在一片荷葉上，落在其他荷葉上，第一隻青蛙清了清人數便唱起來，其它青蛙也跟著唱起來了。“呱呱呱” “呱呱呱”一直唱到天亮。森林裡，每天都會傳出歌聲。
描寫聲音的作文範文 篇7
雨聲多姿多彩，在不同的時候帶給我有不同的感受，我細細傾聽著雨聲。
春雨來了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲著大地之門，讓種子快發芽，開啟大門迎接春的到來。
夏雨那麼豪放，一點也不遮掩。它快樂時，“嘩啦啦，嘩啦啦”，與風兒一起奏出夏之韻律，讓我聽了鬱悶的心情也會歡快起來;不過要是它生氣了可不得了，“啪嘩嘩”，猛擊著大地、植物：樹啊，綠葉已經被清洗乾淨了，可雨還在下著，而且越下越猛，風兒乘機湊個熱鬧，樹彎著腰，葉子不停地搖曳著，好像在掙扎著;草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了;花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來，自己的.腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了，狂笑起來，聽——“呼嘩嘩啦啦”，路上的行人撐著的傘也“開花”了，根本擋不住雨的襲擊。雨終於停了，我也可以透透氣了。
秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴，“叮叮咚咚”，聽起來優美而淒涼，樹聽了這音樂落下眼淚——葉子飄下來，花草聽了知道自己該走了，應該為下一代做出貢獻，我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。
冬雨“嗒嗒”地下著，與它做伴的有冷風，還有傲然開放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機。
我聽著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。
描寫聲音的作文範文 篇8
我至今還記得那個夏天，一隻青蛙帶給我的綠色與感動: 我從湖邊走過，迎面吹來的風悶熱而又幹燥，頭頂的太陽好像要毫不留情把人烤焦。每個人都好像被關在一個大蒸籠裡無法呼吸，無法透氣……
從遠方傳來了幾聲蛙鳴。
我循著聲音過去，原來是一片荷花池，原本千嬌百媚的荷花也被太陽考的炙熱，本嬌嫩的荷葉，也能被夏天奪取了應有的光彩。只有一陣連綿不斷的叫聲，讓我注意到那隻活力四射的.小精靈:一隻小青蛙趴在荷葉上，低吟淺唱著，仍樂此不疲地演繹著它的快樂，翻唱著一首首多情的歌。
“蛙聲籬落下，草色戶庭間”那並不優美的旋律，那並不美妙的歌喉，抑揚頓挫，幻化成一個個綠色的音符，縈繞在耳邊，揮之不去的是充盈在空氣中的綠色。那蛙聲，好似一股清涼的風，送來一絲絲的清涼，一絲絲的舒暢；那蛙聲，讓我的心靈做了一次深呼吸，如飲了一杯沁人心脾的飲料，渾身的毛孔也舒暢了。“蜃氣為樓閣，蛙聲作管絃”這時的蛙聲，更似一把遮陰的大傘，使人沉醉其中無法自拔。趕走了一切煩惱與憂愁，趕走了悶熱與不安。
聽著蛙鳴，“薄暮蛙聲連曉鬧，今年田稻十分秋”從記憶裡款款而來，哦，那蛙聲也是豐收的先兆。
它是夏天的靈魂，它是夏天的綠色！
描寫聲音的作文範文 篇9
也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉……傾聽大自然的聲音，往往會引發我們的無限遐想。
我經常去那一片樹林，因為那裡的樹給我留下了很深的印象;那裡的.葉帶給了我無限的遐想;那裡的根讓我知道了很多……
一天清晨，我漫步在樹林之中，鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風吹過，樹葉之間“沙沙”作響，彷彿是在歡迎我的到來。小鳥們停在枝頭間，一見到我，就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。我無可奈何，只得繼續前進。
走了一會兒，我倚在一棵大樹上，看著眼前的這一切，我閉上了眼睛，幻想著這美好的一切。忽然，一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現實。我一驚，難道還有其他人。我站了起來，心“撲通撲通”跳得非常厲害，生怕……
過了一會兒，又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了，甚至我好像覺得周圍一下子變暗了許多，枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是，強烈的好奇心又驅使著我去一探究竟。我發現這聲音是從我正前方發出的，於是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一點點聲響。我慢慢的挪到一棵樹的後面，背靠著樹，小心翼翼地探頭去望。忽然，“喵”得一聲，把我一下子怔住了。“靠，原來是一隻小貓咪，害得我提心吊膽的。”我自言自語道，反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠，哈哈大笑道：“誰讓你剛才嚇我的，這就叫做……”“哎呦。”還沒等我說完，就被摔個仰面朝天……
描寫聲音的作文範文 篇10
如果說春雨是無聲的，那麼夏雨就是一首交響曲。
你看，春雨落在水泥地上，發出“滴嗒”的聲音，儘管對於堅固的水泥地面來說，是微不足道的傷害，但雨點們前赴後繼，寧願粉身碎骨，也要捨生一搏。儘管它們知道，沒有太極洞水滴的清脆婉轉;可是，它們的永恆性足以把任何事物摧毀、感化。世紀輪迴，多少偉大的'事物被埋葬在歷史的塵埃中，但唯有春雨的默默點滴以堅韌不拔的毅力，與歷史搏鬥，存古至今。在這些微小的事物身上，上演了永久性的悲劇與偉大，不折與不扣;直至最後一滴眼淚的消亡竭盡，它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”，這既是衝鋒號，又是它們無怨無悔的見證，因為它們知道自己的使命，併為這一使命而堅持與付出。
雨點與樹葉“親密接觸”發出“唰唰”的聲音，這是雨點對樹葉的訴說，訴說著千百年的歷史，今天終於輪到了自己，雨點像樹葉述說著它們的勇敢，堅強的品質，這並不是自誇，而是對自己生命的最好詮釋，唱出了一首生命的讚歌，落在樹葉上的雨點的生命仍然很短，雨點快速的述說，焦急的述說著，述說著自己對生命的理解，以及想多存活一會的希望，但是，時光消耗了它僅有的時光，讓它灰飛煙滅，但同樣述說卻在延續下去，雨點落在山上，奏出一首圓舞曲，雨點落在房簷上，演出一首生的讚歌，雨點落在……
夏……
就這樣，雨點發出的各種聲音，在空中交織詮釋，昇華，最終得到解放，把雨點的精神充溢在這天地間。
描寫聲音的作文範文 篇11
奇妙的聲音
我正在寫作業，忽然聽到外面有一個“音樂會”，我一看，原來是下雨了！
如果你仔細聽，大雨、小雨，大風、小風，它們的聲音都是不同的，大雨打在地上的聲音是“噼裡啪啦、噼裡啪啦。”小雨打在地上的聲音是“沙沙沙沙、沙沙沙沙。”大風吹的聲音是“呼、呼、呼。”小風吹的聲音是“絲、絲、絲。”
雨後，小老鼠出來散步，嘴邊還哼著“吱吱吱吱”的小曲。雨後，小鳥出來嬉戲玩耍，嘴裡唱著“嘰嘰嘰嘰！”我猜它們可能在一起講笑話吧！突然，從花園裡蹦出兩隻小貓來，它們“喵喵”叫著，彷彿是在稱讚今天雨後的好陽光呢！這些小動物真是太可愛了！
最熟悉的就是餐具了，它們可是“音樂大師”，它們可以發出一些樂器的聲音。比如用鐵叉子敲打玻璃杯，可以發出“叮咚、叮咚”的聲音。用筷子敲打筷子可以發出“啪啪啪啪”的聲音。小刀敲打勺子可以發出“叮叮叮叮”的'聲音。餐具們真是一支很棒的“樂隊”啊！ 大自然的聲音真奇妙啊，如果你用心去聽，就一定能聽到更多美妙的聲音！
描寫聲音的作文範文 篇12
週末，我回到鄉下奶奶家。
清晨，我從睡夢中醒來，窗外傳來咕咕咕的聲音，我知道那是布穀鳥唱著悅耳動聽的歌來叫我起床了。伸了個懶腰，人一下子清醒了許多，各種聲音爭先恐後地湧入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風拂過樹梢；嘰嘰，喳喳，那是麻雀在說話；咕咕、咕咕，那是鴿子在覓食；喔喔喔，那是公雞在打鳴；汪汪汪，那是兩隻小狗在玩耍……這些美妙的聲音和在一起，就像是小動物們在開演唱會，真好聽！我喜歡這些聲音。
中午，爸爸帶我去山裡玩耍。進山不久，就聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來是泉水唱著悅耳動聽的歌迎接我們的到來。坐在小溪邊，我把腳伸進水裡，用手輕輕地撩撥著水，耳邊不時轉來清脆的鳥鳴聲，嘩嘩的流水聲，小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列，笑啊，鬧啊，開心極了！我發現孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動聽的'聲音。
晚上，我躺在床上，在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進入了夢想。
我喜歡自然界這些美妙的聲音，喜歡這個有聲有色的世界。
描寫聲音的作文範文 篇13
有一種聲音，不似風吹落葉般靜美；沒有湖面微波般輕柔；可它有獨到的細膩、安謐。它就是春天的使者----春雨。它，滋潤萬物，用神奇的藥水塗抹著單調的大地。
乍暖還寒的春夜，你什麼也無需做，捧一杯清茶，啜上幾口，閉上眼睛，腦海裡就會浮現出這樣一幅畫：大地是一張白紙，天上有綠色的水滴落下，大地便泛起一片綠意，嫩綠的小草衝破地皮蹦出來，青蔥的苞牙頂開樹皮冒出來，青青的麥苗竄過泥土鑽出來……“嗖嗖嗖”,“嗒嗒嗒”組成了一首《春雨交響樂》。
“好雨知時節，當春乃發生。”這句詩就不由得在你耳邊響起，隨之而來的是一幅《春夜聽雨圖》。“多及時的雨啊！”杜甫自言自語道，“你知道時節的變化，到了春天就應時而生。”沒有劃破夜空的'寧靜，悄悄的，如牛毛，如細線，如銀針，滴落在大地上，像一股清泉流進了植物的心田，也隨柔風進入人的心裡。杜甫心中充滿了春天的喜悅：明日一早去看一看整個錦官城吧！它一定匯成花的海洋。
春雨用它博大的胸懷，滋潤萬物，無聲無息，多麼令我們敬佩啊！老師不正如這春雨嗎？作業本上詳細的評語；檯燈下殷勤的身影；辦公室中耐心的訓導……不都是春雨般的潤澤嗎？默默無聞，無私奉獻，神奇地培育著滿園桃李，綻放朵朵《春雨潤物花》。
我聽到了，聽到了春雨的聲音，你是無私的，你是奉獻的。這是生命的聲音。
描寫聲音的作文範文 篇14
週末，我回到鄉下奶奶家。
清晨，我從睡夢中醒來，窗外傳來咕咕咕的聲音，我知道那是布穀鳥唱著悅耳動聽的歌來叫我起床了。伸了個懶腰，人一下子清醒了許多，各種聲音爭先恐後地湧入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風拂過樹梢；嘰嘰，喳喳，那是麻雀在說話；咕咕、咕咕，那是鴿子在覓食；喔喔喔，那是公雞在打鳴；汪汪汪，那是兩隻小狗在玩耍……這些美妙的聲音和在一起，就像是小動物們在開演唱會，真好聽！我喜歡這些聲音。
中午，爸爸帶我去山裡玩耍。進山不久，就聽見嘩啦嘩啦的.聲音，原來是泉水唱著悅耳動聽的歌迎接我們的到來。坐在小溪邊，我把腳伸進水裡，用手輕輕地撩撥著水，耳邊不時轉來清脆的鳥鳴聲，嘩嘩的流水聲，小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列，笑啊，鬧啊，開心極了！我發現孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動聽的聲音。
晚上，我躺在床上，在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進入了夢想。
我喜歡自然界這些美妙的聲音，喜歡這個有聲有色的世界。
描寫聲音的作文範文 篇15
夏天來到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個雨水少的季節裡，傾聽那偶爾一次的雨聲。
譁!嘩嘩!窗簾被風吹開了，風婆婆打開了口袋;閃電少年用斧子在天空這塊青藍色的透明的翡翠上面畫出了一條金線;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀!雨爺爺再也端不住水桶了，一下子全部傾倒了下來，於是一場夏天裡的傾盆大雨便開始了。
一雙手輕輕的打開了窗戶，一股柔和的風便迎面而來，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸著垂頭的花兒，一邊輕輕的哼著小調。突然，歌聲戛然而止。聽，靜靜的聽，那雨的聲音是多麼幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音調是那麼的協調，根本不低於我的小調，甚至比小調更優美。
這雙美麗的手“勾引”著我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話。突然，協調的.雨聲裡混合著一些奇怪的聲音：踏踏踏踏……不是汽車的鳴笛聲，也不是窗戶開啟的聲音，更不是打雷的聲音。啊!原來是媽媽急促的腳步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛心濾洗過的腳步聲，變得更加幽美。
俗話說：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會兒，雨，停了。
描寫聲音的作文範文 篇16
我們的成長過程就像一朵花綻開的過程。
當我聽到花綻開的聲音時，我會回憶起童年的往事，童年是最美好的，也是無憂無慮的，我玩著我喜歡的玩具，唱著我喜愛的兒歌。有一次，我和夥伴們玩藏寶遊戲，到我藏的時候，我藏到了一棵大柳樹的後面，我對大家說：“我藏到了很隱蔽的地方，在大柳樹……”我馬上想起我說漏了，大家馬上取回寶物。你說我小時候多幼稚呀！
當我聽到花綻開的聲音時，我會想起現在的我，我已經是一名合格的少先隊員了，我帶著鮮豔的紅領巾，迎著初升的太陽，這是我們播種的季節，為我們的將來打下良好的基礎，我們每天刻苦學習，及時完成老師佈置的作業……那時的我們是多麼積極向上啊！
當我聽到花綻開的聲音時，我要建設我的未來，讓我的.未來多姿多彩。我長大要讓祖國越來越強大，越來越美好，為祖國做貢獻！
我守著含苞待放的百合，我似乎能夠聽到百合輕輕地呼吸聲，多脆弱的小生靈啊！我小心地呵護著它，像呵護一個惹人愛憐的孩子。一剎那，它綻放了，發出柔柔的聲響。我熱淚盈眶。
傾聽花開的聲音，發現幸福和美好的所在。
描寫聲音的作文範文 篇17
從前有一個女孩叫愛麗絲。她美麗動人。她金色的長髮隨風飄動，舞跳得很好。但她從不說話或唱歌。她的世界真的像死亡一樣平靜。知道有一天，某樣東西改變了她的生活，那就是聲音！
那是春分的早晨，她在森林裡迷了路。當她向前走的時候，河上的冰開始裂開，發出“裡面噼啪作響”的聲音。愛麗絲意識到她的耳朵也“裂開了”。之後，河上所有的冰都融化了，河水流淌著“丁丁冬冬”，快樂地向前奔流，開始了今年的第一段旅程。
鳥兒在鳴叫。她好奇地看著鳥兒，覺得聲音真的很好聽。那隻大雁翅膀“傾斜”地飛過，就這樣陪著她度過了春天。
已經是仲夏了，愛麗絲坐在樹下的鞦韆上搖晃著，閃電劃過，“隆隆”作響。閃電擊中了樹枝，樹幹“吱吱”了兩下。樹枝斷了，愛麗絲急忙躲開。然後大雨“嘩啦啦”地下著，落在地上。很快，秋收的悅耳歌聲已經可以聽到了。
樹葉紛紛落下，紛紛揚揚。寒風呼嘯，愛麗絲冷得發抖。枯黃的葉子很厚，踩上去會發出“刮”的`聲音。秋天，像一首悲傷的歌，悲傷，悲傷.轉眼間，冬天來了。這是聲音最弱的季節。只有鵝毛般的雪。這真是一臺無聲的機器。最後，愛麗絲無法忍受沒有河水的“丁咚”和樹葉的“刷刷”。在冬天的最後一個晚上，她美妙的歌聲從她嘴裡發出，她跳得很美。夕陽的陰影拖得很長。突然，鮮花盛開，河流提前融化。那聲音，彷彿在演奏自然之歌。
就這樣，一首“獻給愛麗絲”的歌曲誕生了！
描寫聲音的作文範文 篇18
風，是一個神奇的生命。它能輕輕地來，悄悄地走，不留下任何痕跡。但其實，風也和我們人一樣，也有屬於自己的獨特聲音。
春天，風的聲音是生機勃勃的。風吹過草地，小草甦醒了，草地綠了起來；風吹過河水，河水開始流淌；風吹過花朵，花兒醒了，迫不及待地展開笑顏，向別人展示自己美麗的樣子；風吹過柳樹，細細的樹枝隨風擺動，長出了新的枝葉……
夏天，風的聲音是有氣無力的。在強烈的太陽光的照射下，我們個個熱得汗流浹背。可是一絲風都沒有，就算有，有的也是熱風。即使是涼風，也會若有若無，我們根本感覺不到。
秋天，風的聲音是非常有氣勢的。“呼呼”一陣風吹來，吹地落葉“翩翩起舞”；一陣風吹來，吹地小草彎了腰；一陣風吹來，吹得河水起了波浪……
冬天，風的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風經常結伴而行。當它們從我們走過時，我們總會感覺到寒冷，而無一絲涼爽。
春夏秋冬，風的.聲音是獨特卻又多變的。沒有能夠知道它一秒的聲音。
描寫聲音的作文範文 篇19
親愛的朋友，你可曾聽見幸福的聲音？
幸福來的時候，我們總是全然不知，那是因為我們的耳朵睡著了。現在，快快叫醒你的耳朵，讓我們一同傾聽幸福的聲音吧！
什麼是幸福的聲音呢？噓，聽！
一家人在草坪上席地而坐，交談著，其樂融融，三張臉綻開了笑容，那麼燦爛，那麼明媚。談到動情處，傳來陣陣銀鈴般的笑聲，清脆悅耳，那麼動聽，這，就是幸福的聲音啊！
家庭貧困的小女孩在學期末捧回一張鮮紅的獎狀，獻給媽媽，媽媽眼淚掉落聲與那聲驚喜的“孩子”！這，就是幸福的聲音啊！
其實，幸福是用碎貝串起的一條纏繞生命的長鏈，我們只有耐煩於平靜的生活，才會拾到那蘊含幸福玄機的`顆顆珠貝。
朋友啊，讓我們低頭拾起這串串的幸福珠貝吧！儘管碎碎點點，不成片段，但又何嘗不能串成等長於生命的珠鏈呢？
有人說生活中真的沒有幸福，其實不然。
人生中的幸福如魚飲水，冷暖自知，需要我們去細細品味，它悄悄藏匿在生活的最深處，等著我們去悉心去挖掘，去領悟。更多時候，是我們自身放棄了幸福，在我們獨自做著幸福的美夢時，它已悄然隨著時間的流水遠去，留下空洞的嘆息。但是，我們至少可以在遺憾過後，愉快地祝福自己幸福。
描寫聲音的作文範文 篇20
如果有人問我，我在生活中最喜歡誰？最熟悉什麼？我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡媽媽，我最熟悉媽媽的聲音。
小時候，我性格活潑，不像其他小朋友愛睡覺，所以睡覺是媽媽最頭疼的事情，時間久了媽媽就發現她一唱歌，我就會變安靜。這樣，每當我睡覺媽媽就會用她的歌聲把我送入夢鄉。日久天長，我就離不開這聲音了，沉浸在歌的搖籃裡了，直至長大，我已是半個‘歌手’了。
然而現在懂事了，媽媽已不是那麼可藹可親了，代替那歌聲的竟是無盡的叮囑、斥責，這讓我對媽媽的'聲音開始煩躁不安。
因為正當我看電視入迷時，媽媽卻在一旁催促趕緊完成作業，很讓人掃興；當我作業不認真時，她的臉就會突然晴天變陰天，你怎麼不認真……當作文寫的不和媽媽意時，又是一番嘮叨。這一切難道不會讓我焦頭爛額嗎？我開始反感她、討厭她，不願聽到這聲音。每當我自己有小祕密時，我就會把自己關在小屋裡，插上門栓，為所欲為，有時媽媽也無可奈何，而那時我會洋洋得意地扮個鬼臉。慶祝自己的勝利。
一天，一個偶然間我看到了我媽媽的日記：為什麼每個孩子都不理解母親呢？母親對孩子說的每一句話不是嘮叨而是關心，為什麼每個孩子都會因為母親那幾句關心的話而產生反感呢？為什麼……看完後，我哭了，哭是因為自己那麼不理解母親，為什麼總是對媽媽的關心產生反感？
從那以後，我用心傾聽母親，聽那深深地，不求回報的愛。絲絲縷縷、綿綿不絕。
