關於下棋作文合集15篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關於下棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個世界上有很多東西帶給我們樂趣；比如：下棋、畫畫、看書、跑步、打籃球。下棋給我帶來了最大的樂趣。

我清楚地記得五年級的一節課結束時，我迫不及待地想和同學們一起玩。回到教室才知道同學放我鴿子。突然看到兩個人在那裡安靜的下棋。我認為它們很無聊，因為我從小就很有趣。我爸媽都說我有多動症。幾天後，學校決定給我們上興趣班。報名的時候因為生病沒有報名。直到第二天，我才知道我的老師已經報名下棋了。

我來到興趣班。我甚至不能走下舞臺。我看見他們專心致志地走下舞臺。老師教我如何走下舞臺。這就像走在田野上，汽車可以一直往前走。後來我的多動症被下棋破壞了。

我的榮幸是下棋摧毀了我的多動症，我變成了溫柔的xxx。下棋給我帶來快樂。

今天是星期天，我提前完成了作業，所以我當然會玩得很開心！

我帶著極大的興趣下了跳棋，去找正在看電視的我媽pk！我媽媽是黑人，我是白人。猜完了，我媽先走，這讓我很開心，因為這樣我就可以跟著我媽了。剛開始我還能跟上媽媽的腳步，但是到了中間就迷茫了，直撓頭。感謝媽媽的引導，我躲過了“危險”，這次我覺得自己倒黴了。走著走著，突然，媽媽神祕地笑了笑，說：“對！我終於找到了“黃金通道”！我明白了，啊！我媽的兒子要帶我的橋去航站樓“報名”。我不慌不忙地攔住了母親。我媽看到了，說：“還不錯！”。經過半個小時的激烈“戰鬥”，我和媽媽打成了平手。

通過這場棋局，我知道下棋不僅有助於大腦思考，還能鍛鍊意志，所以有時間就多下棋。

一個週一，我開開心心上學，我們等著我們夢想的“體育課”！為什麼我們這麼喜歡體育課？那是因為我們體育課的體育老師很好。他通常不讓我們做練習。好的臺詞總能化解，然後自己玩。今天會發生什麼有趣的事？我告訴你！

第二節課終於結束了，老師大喊：下課了，下課了。我們站起來說：老師，你辛苦了，請休息。之後，我們下課玩。就要上課了。我們班長說：“大家把書都收起來，放到抽屜裡，然後出來排隊。我們把桌子上的東西都放在抽屜裡後，高興地跑到走廊排隊。等了5分鐘，我們就往下往下往下走。我們立即排隊。然後體育老師說：“立正休息！“那就說：解散！我們剛剛跑了！我跑到一群人面前問：“你們在玩什麼？”他們說，“在玩野獸的遊戲。你想玩嗎？我說：好！我坐下了。他們教我下棋，然後我玩了一局。雖然沒贏，但已經可以打了。我太開心了！

我家經常有大人來玩，我也經常和他們下棋，棋藝也長進了不少。

而且我以前也經常和她下棋，已經摸清她下棋的套路，所以讓她先動，她仍像以前一樣把炮向前移動3格，想用炮吃掉我的相。我假裝沒有看見，只去管其它棋子了。當她的炮在下一步就可以直接吃掉我的相時，我就出其不意的飛相，粉碎了她的陰謀。下著下著，我突然想到我可以雙炮連環，這樣她就算再厲害也迴天無力了。於是我就先動一個炮在她老將的頭上，再把另一個炮動到那個炮的下面。“雙炮連環，將軍，你輸了吧！”我好不得意。

通過這次下棋我明白了：要和高手比才能有長進，而且要勝不驕，敗不餒，這樣才能有所進步。

我喜歡下棋，尤其是跳棋。接下來我給大家講講我玩跳棋的經歷。

那是一個週六，閒著沒事就請奶奶下跳棋。我們兩人一步一個腳印，我一步一個腳印，兩個人都精打細算，努力為自己的棋子搭建一座順暢便捷的“橋”，從而快速爬上對方的“巔峰”。就這樣，我和奶奶各玩各的。過了一會兒，我的幾顆棋子靠近奶奶的營地。我覺得勝利在望。

就在我得意地哼著小曲的時候，突然發現一顆棋子放錯了地方。那顆棋子在我和奶奶走過的“橋”之間穿過。我想擋住奶奶到我們位置的路，沒想到擋住了自己的路。奶奶也發現了，趁機發動攻擊。

最後只好低頭認輸，像個洩氣的球。於是奶奶安慰我，“拉拉，外面的`世界還有人。走好每一步，下次一定能贏奶奶。”

奶奶的話像清泉一樣滋潤了我的心，同時也讓我明白了一個道理：任何事情都不能掉以輕心，否則我會失去一切。

我愛我的家。在家裡，我和父母經常一起做家務，去公園下棋，其中對我來說最開心的就是下棋。

一天早上，我對爸爸說：“我們玩五子棋吧。”爸爸說：“好的。”

五子棋棋盤橫、豎、斜連成一條直線，五塊組成的直線就贏了。第一場比賽開始了，我又緊張又興奮。父親左下一盤，右下一盤，我還是應付不了。關鍵時刻，父親掉了一顆棋子，我沒找到，輸了。我自信地說：“下一局我會贏的。”第二局開始了，我認真的打。父親彈的每一首曲子我都擋了，最後我贏了。爸爸說：“第三局你肯定輸。”我說：“第二局我贏了，第三局我一定贏。”第三場比賽開始了，我媽加入了啦啦隊為我加油。因為驕傲，最後輸了。

在團結緊張的氣氛中，我和父親完成了這場棋賽。通過這場棋局，我學會了謙虛，學會了不驕傲。下棋的時候，要沉著冷靜，不要著急。我相信我在以後的生活和學習中會走的更遠。

王，新疆庫爾勒市第二小學。

今天下午，媽媽拿來一副新買的國際象棋對我說：“來，我們殺上一盤兒？”我聽後，十分高興。

因為我們都是初學者，所以還要邊看規則邊下棋。我先出兵，在前面設了個陷阱。媽媽哪能中計，馬上派出一個兵把我的兵吃了。我頓時怒了。馬上派“車”接連吃掉媽媽的一兵一卒。正當我洋洋得意的時候，一沒留神，把“馬”掉進了“象”口裡……我馬上緊張起來，用我的“車”收復了敵軍的“象”。

正當我們殺得難分難解的時候，姥姥來了。姥姥看了看說：“你們這下的是什麼棋呀！”說著就一會兒幫我想妙招，一會兒給媽媽出點子。不過姥姥還是對我好，在姥姥的幫助下，我順利吃掉媽媽的“車”、“馬”，我們乘勝追擊，媽媽哪能防得住我們的進攻，一會兒就被我們打得落花流水，成了光桿司令，自然我贏了。

因為贏了棋，我高興得手舞足蹈。不過，我知道這是因為有姥姥的幫助。我一定好好研究棋藝，不斷提高自己的水平，做真正的贏者。

有一天，我去我的夥伴家玩，我的夥伴正在看電視，電視里正在播放《象棋王》，我也看了一會，這是朋友說：＂我們也來下象棋吧＂，＂可我也不會玩呀＂，他說：＂沒關係我教你＂．

我們開始下棋了，他還說教我呢只告訴我＂馬走日象走田＂然後他就聚精會神的下起棋來，什麼也不教我了，我看著象迷一樣的棋，不知該走哪個好，我就開始亂下起來，把象走過了河，把將走出了田字格，我在拼殺，可是棋盤上的棋子所剩無幾了，就這樣我輸了一局．

接著我們又下了幾局，我都輸了，通過這幾局，我也學會很多，後來我全神貫注的用心下棋，終於我嬴了一回，我高興的跳了起來．

通過這次下棋我懂了失敗乃成功之母，世上無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針．以後我努力學習，認真完成每一件事，克服困難，長大以後做一個有用的人．

下課，我們班規定：不可追跑，不可打鬧，不可……反正，只要稍有危險的遊戲便不可玩也。

我天性好動，這一禁，正好禁在了點上，所以我改玩下棋。下棋可是運籌帷幄之本領，可讓人靜心，也可讓人聰慧。

下課只有十分鐘，想下一局棋，很是不夠，這一點中國象棋最突顯。而國際象棋，棋子甚多，光是兵就有八顆，十分鐘只能開個局……我最喜歡的，還是鬥獸棋。鬥獸棋雖不是歷史悠久的棋，也沒有國際性的比賽。可我想，十分鐘，玩一局鬥獸棋，時間恰好——有時還有一二分鐘之餘，正好做課前準備也。

我們班的人，下棋喜大吼大叫，有時會把棋子敲得“噹噹”作響。這一習慣，我不甚喜歡，因為下棋，就要靜心，不可以心浮氣躁。而他們如此，一則敲壞了棋盤、棋子，二則心浮氣躁也無法品出下棋之味耳。

希望同學們引以為戒，靜心下棋，好好享受這下課的十分鐘！

今天我們班舉行了一場五子旗大賽。比賽之前，高手如雲，紛紛上陣，無不摩拳擦掌。一場驚心動魄的比賽拉開了序幕。

比賽開始了，首先是同桌互相抵打，我首先來了個落井下石，等鄭國朕落入陷阱圈，再給他一個一棒定乾坤，這場比賽我輕鬆的獲勝了。

第二場比賽是我對陳緣，陳緣來個了百鳥朝鳳，我也不甘示弱給他來了個調虎離山，他不知是計，時機一到我便來了個秋風落雨箭，打了他滿地找牙。

最後一場是我和劉志鵬，我先發制人使出了大絕招中的墨子歸手，而劉志鵬想以反克正，我來了個以靜治動------。在緊要關頭我從對手的眼神中看出了很多的不安與擔心，於是我堅持到底，最終獲得了勝利。

今天中午，我和爸爸在家裡下象棋，今天的運氣可真好，已經贏了兩局了。

新的一局剛開始一會兒，我又看到了一招好棋，趁其不備，迅速吃掉了爸爸的車馬，在爸爸還沒回過神時，我又吃掉了他幾員大將，爸爸的損失可謂慘重。我看著他無可奈何的樣子，感覺爸爸挺可憐的，此時我忽然想到：得讓人時且讓人，爸爸平時就是那麼的讓我，這次我也讓一讓他吧。接下來的結果就可想而知了，爸爸贏了棋，高興地笑了。

我雖然輸了這一局棋，但也開心的笑了！

晴朗的早晨。我和表哥來下棋，表哥是他的！我已經被我的手下打敗了，而且他的招式已經被我滲透了。

“將軍”，哈哈，表哥手足無措。將軍已經當面見過我雙槍了。因為表哥腦子太死了，好久沒想了。於是，他想出了一個對付我的鬼計劃。我看到他笑著對我說：“兄弟，你看到後面是什麼？”我一轉身，表哥就把他的馬挪開，指著我的將軍。我回頭對他說：“沒事！”表哥裝傻對我說：“哦！有可能是我看花眼了。”然後，他的馬一走，我的將軍就死了，全軍覆沒。

我輸了，笨手笨腳的表哥怎麼打得過我？原來我一轉身他就把棋子換了。最後表姐認定我贏了，表姐犯規了，當然算了。

我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂趣真是太大了。

媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經常和爸爸一起陪我玩兒。有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進攻，我就急得直叫救命。經過數次拼殺，我總結出成績如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。

我問媽媽，為什麼每個人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學習的。

通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學習別人的優點。

你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！

今天，我和妹妹玩跳棋。

姐姐象棋下得很好，我一直在心裡擔心：“我能贏姐姐嗎？”

就在我想著的時候，姐姐有一顆棋子下到了我這邊。我反應很快，急中生智找了個好位置，下到姐姐那邊去了。我和我姐打成平手，然後我運氣好，我姐給我熱追。我的五顆棋子已經到了我姐姐的營地。妹妹看到的時候，眼睛緊鎖，眼睛盯著棋盤，想著下一步該怎麼走。我找到了一個好辦法，迫不及待地催促姐姐快點。我心想：“別擋我的路。”姐姐走後，我立馬去看象棋。幸好這盤好棋沒有被封。我很高興，我立刻把棋下到姐姐的營地。然後，一顆又一顆的棋子來到了姐姐的營地。姐姐那邊進度很慢，只需要最後一盤棋。姐姐完成這一步後，我迅速把棋子放進姐姐的陣營。

就這樣，我贏了這盤棋，我高興得手舞足蹈！

記得有一次，我寫完作業後，閒著沒事就帶著正在看報的爸爸，殺了他幾個回合。爸爸下棋有個特點。他總是喜歡衝那些站在最前面卻一文不值的小兵，所以那些小兵很快就被我ok了。就在我得意的時候，我忘了我爸在我的田裡養馬，讓我的車付出了慘痛的代價。另外，我爸的馬在我的地盤上從左向右衝，讓我犧牲了很多士兵。

突然，我眼前一亮，發現我的大象旁邊有兩匹馬，是一對連環馬。我看到我爸的槍剛好在我連環馬的射程之內，就犯了個雙誤，讓我爸措手不及。最重要的是，我用雙槍贏得了整體的勝利。

下棋常常讓我感受到失敗的痛苦和勝利的喜悅。它不僅豐富了我的課外生活，也成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡下棋。是我的最愛。