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關於下棋的作文合集15篇

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關於下的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於下棋的作文合集15篇

關於下棋的作文1

我家有很多棋:圍棋、象棋、跳棋、五子棋,我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒,因為下棋的樂趣真是太大了。

媽媽說,常下棋的孩子會更聰明,還經常和爸爸一起陪我玩兒。有時,我三繞兩繞,輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子,我就開心得不得了;有時,我小心翼翼,也抵擋不住爸爸的進攻,我就急得直叫救命。經過數次拼殺,我總結出成績如下:媽媽五子棋下得厲害,爸爸象棋最厲害,我下圍棋最厲害。

我問媽媽,為什麼每個人都會有一樣玩得最好,媽媽說,這就像每個人都有長處一樣,你哪種棋玩得好,就說明你在這方面的思維是正確的,是值得別人學習的。

通過下棋,我和爸爸媽媽有了很多共同語言,我們可以一起討論下棋的方法,分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛,不能只看見自己的長處,更要學習別人的優點。

你想體味下棋的樂趣嗎,那就快來我家和我一起下棋吧!

關於下棋的作文2

今天我買了一副鬥獸棋,爸爸滿懷信心地向我挑戰,我欣然同意。

我們擺好了棋子,正式開戰。爸爸先把象向前移了一步,原來他想一路衝殺過來。我也不甘示弱,派出狗護駕,用老鼠來對付大象。這時老爸又把狼,豹,狗一齊衝殺出來,哇,陣勢不小哩。哼,我也不是吃素的。我把虎,獅埋伏在河邊,即可以用來保護老鼠,又可以防止對岸的小動物過來,還威脅著對岸的狼,豹,狗。老爸他並沒有察覺,仍用豹一味往前衝擊。我使用一條狼,引豹子來到河對岸。豹正要吃掉狼的時候,我的老虎一躍而起,吃掉了他的豹子。

我的老虎順利衝入對方的陣地,大開殺戒,吃掉了爸爸的狗,狼,貓,後來被對方的獅子吃掉。不過這個代價還是划算。

這時,老爸按捺不住了,他決定孤注一擲,驅使大象殺了過來,我的老鼠在後趕殺,我以獅子在前面當誘餌,把大象引進我的陷阱旁,又用老鼠把大象逼進了陷阱裡,終於消滅了大象。後來我終於用同樣的方法消滅了其他的動物,奪取了最後勝利。

我通過這盤棋明白了,只有多思考,才能取得勝利。

關於下棋的作文3

我經常和表哥下棋,從下棋技術來看,平時下棋我總是輸,表哥的水平比我高。可是今天,我出乎意料地勝利了。

一開局我和表哥都是防守陣勢,正在僵持不住不下時,我突然想起調虎離山之計,便靈機一動,用一個車把表哥的車、 馬、炮牽制住了。果然,表哥走進了埋伏圈中,我心理暗暗高興。接著,我用右邊的車對掉了他的車。表哥知道中計了,連信心也沒有一點。還沒等表哥反應過來,我又用右邊的炮打掉他的馬,表哥只有被動應付,走了一個兵,然後,我用炮和右角上的馬吃掉了他的炮。這時主動權牢牢地掌握在我手中,表哥可用車、馬、炮圍住了我的車,我想:“這次車難保住了。”危急時刻,我想起了圍魏救趙的故事,馬上用炮和連環馬將表哥的老將團團圍住。表哥見他的來將有危險,只好把車撤回去保護老將。此時,表哥已無回天乏術,他的來將已被我的車、馬、炮圍得無路可走了,最終連老將也實在保不住,被我的車打掉了。

因為我善於動腦筋,而且又運用了靈活的作戰技術,這才贏了表哥這一次勝利。

關於下棋的作文4

這個寒假我最為難忘的一件事就是與媽媽一起下棋。下圍棋是一門學問,我自認為對這門學問頗有研究,可真正到了高手對弈的時候卻深深感到自己的才疏學淺。

我記得寒假裡,我在做完了當天的寒假作業後百無聊賴。我看到了象棋盒就想到了下棋,我就請媽媽一起來玩。論技術,我還是不錯的。從各個方面來說,我也不會十幾把連輸吧!的確,一個晚上我還未贏過一次。幾次我剛剛落子就發現錯誤,可媽媽說什麼也不能讓我悔棋。從這裡,我明白了覆水難收的道理。後來媽媽告訴我為什麼贏家總是她,你是我的孩子,我太瞭解你的性格。所以你的一步一出,我就知道你後面怎麼走了。

人生如下棋,棋逢對手好似一種快樂,若能勝就更是一種喜悅。所以,你要先了解這個人的思考方式,知己知彼才能百戰百勝。你要走這一步的時候想好後三步。對手想到三步你就必須想到四步,這才能出奇制勝。媽媽的話讓我增長了不少知識。

是啊,人生如棋,每一步不都是要踏踏實實,認認真真的嗎?

關於下棋的作文5

我從小就喜歡各種棋,跳棋、象棋、軍棋、圍棋等等,但我最喜歡的要數奧妙無窮的圍棋。黑白棋子,好似日月星空,靜觀棋盤,方十九,三百六十一個交叉點,浩淼無際,寬闊無邊。下圍棋不僅提高了我的邏輯思維能力,陶冶性情,還使我變得注意力集中不急躁,更明白了明進退,思取捨的人生哲理。

在圍棋興趣班的一次大迴圈比賽中,我和魏昂狹路相逢,魏昂一直比我棋高一籌,我心裡暗暗告誡自己要加倍小心,不能有半點馬虎。這場沒有硝煙的戰爭終於開始了,我倆同時拱手對對方說:“請多多指教”。魏昂手執黑子,首先將棋子下在了棋盤的右上角星目上,我緊接著下在左下角的星目上,以示友好。接著完成了其它兩個角,隨著魏昂下了一個小飛掛角後,我們就此開戰了。我一個小飛守角,他一個小飛進角,我擋了一個,他也毫不猶豫地點進了我的角,我倆奮力拼殺,互不相讓,最終他把我的角給佔領了。殺到中盤,他又幾乎把草肚皮一搶而空,我幾經掙扎,仍然沒能挽回敗局。

雖然我的棋藝還有待提高,但不妨礙我享受棋逢對手的樂趣,我越來越偏愛這黑白乾坤,可以在盡心盡力的博弈中,體會無怨無悔的輸贏。我也自得“棋”樂,樂在“棋”中。

關於下棋的作文6

我們家新買了一套五子棋,小巧精緻,非常可愛。每隔兩天,我的大腦就會“運動”起來,因為我要和我的爸爸一起下幾盤五子棋。

我在下棋時,一手託著下巴,一手執著棋子,一邊想著下一步走在哪裡才不會死掉,一邊又想著怎麼走才能贏。有時很堅定地走每一步;有時又會舉棋不定,進退兩難;有時看著坐對面的爸爸也會偶爾皺皺眉頭,陷入沉思……經過多次的失敗,我知道下棋不僅要照顧大局,還要集中注意力,我雖然很用心、很專注,但薑還是老的辣,畢竟我還是個新手,爸爸每次都贏得多呢!

“我就不相信啦!”每次我都會給自個兒打氣,纏著爸爸再下一局,再殺一盤。充滿信心,不服輸的我,果然在一次次地向老爸“逼近”中,贏了一局、兩局、更多局……讓他對我刮目相看。

下棋如同學習一樣,都要學會動腦筋,用心思考,同時還要多加強練習,在練習的過程中,你就會找到好的方法。熟能生巧,你就能有贏的機會。

關於下棋的作文7

每個人都有許許多多的優點,我也有我的優點,最讓我自豪的就是我圍棋下得還不錯。

記得有一次,那是我第一次參加比賽。雖然一開始我十分緊張,但是我第一局輕輕鬆鬆的戰勝了對方,使我緊張的心情平靜了下來。我帶著平靜的心情開始了第二局,這局的對手非常強大,不過,我依然打敗了對方。最終,我以五勝兩負奪得第三名。

還有一次,在滁州地區的比賽。那一次,我發奮圖強,做出驚人的表現。第一局,我的對手很弱,被我打敗。前五局我都順利的戰勝了對方,但是,第六局真是有驚無險,這一局,對手是強大的陳思俊博,也是我們棋苑的,我們對彼此的下發很瞭解,所以我沒有緊張,而是心情平靜,最後,我以“半目”取勝,擊敗陳思俊博。當時,我興奮地跳了起來,那種喜悅感都不能用語言表達。最後一局,“棋王”爭霸賽,我再次取勝。這次比賽,我以七連勝奪得第一名,獲得“棋王”稱號,那種激動的心情無以言表。

這兩次比賽,我獲得的成績讓我明白了。要想獲得的多,就要付出的多,才能做到“功夫不負有心人”。當然,小小的成績只是暫時的,不能讓它成為“蝸牛的獎盃,”而是激勵我走的更遠。

關於下棋的作文8

我的課佘生活內容豐富多彩,而我最喜歡的是下棋。什麼跳棋,象棋等等。我的棋藝馬馬虎虎,每次放學回家,不知和爸爸下了多少盤棋,最難忘的是一次和哥哥下的一盤象棋。

星期五的晚上爸爸把我送到哥哥家,哥哥馬上放好棋。就這樣,一場象棋大戰就開始了。第一局我就佔優勢,啪、啪、啪,三下五去二,就端了他的老巢我便洋洋得意起來。看著哥哥氣呼呼的樣子,我心裡別提多高興了。心想:“就你,還敢跟我來比高低,不是小瞧你,你還不是我的對手呢!”

第二局哥哥穩穩神定定心,擦擦汗,集中精力,把棋子擺好後,想好了策略,便按步驟,有目標地開始向對方進攻了。這局是棋開得勝,連續吃掉了我的雙炮。我看到這種情況慌神了,忙“調兵遣將”可是己經來不及了。我只好乖乖舉手投降了。

我意識到:我的棋藝並不比哥哥高多少,稍一疏忽,就會被他戰勝的。同時我也領會到一個道理:要勝不驕、敗不餒,更要以人之長,補己之短。下棋是這樣,學習上也應該是這樣的。

關於下棋的作文9

我很喜歡下五子棋,每天吃過晚飯後就和爸爸一起下棋,今天也不例外。

晚上,我又叫爸爸下五子棋,爸爸笑眯眯地答應了。我來到房間裡,把棋盤放在床上攤開,我和爸爸各坐在兩邊,擺開了陣勢。媽媽則在旁邊觀戰。我拿黑棋先放,爸爸拿了一粒白棋放在黑棋的右下角,我不管他,擺好第二粒,爸爸也放好了第二粒,等我放到第三粒時,爸爸就來攔我,我就換個位置放棋,不好!爸爸也擺好三粒棋子了,我就趕緊攔他,結果他卻笑了,我仔細一看,原來豎裡他也早已擺好四粒了。第一局爸爸贏了。

我不服氣,纏著爸爸再來一局,這一回,我可牢牢盯著他,一點兒不敢馬虎,使爸爸無機可乘,而我在攔的.同時,棋子向各個方向排,等爸爸察覺時,我已經橫裡、豎裡、斜裡都排好了三粒,爸爸只好苦笑著認輸,我終於扳回了一局!我高興地從床上跳起來。

每次下棋都是爸爸贏,這回我總算贏了一局,看來“功夫不負有心人”,我堅信總有一天我會超過爸爸!

關於下棋的作文10

今天,吃完晚飯,我和爸爸下西瓜棋。爸爸說“三局定勝負!”“好,開局!”我爽快地答應了。

西瓜棋的遊戲規則是這樣的:在一個圓形的棋盤上,倆人各取6個棋子放入自己陣線內,先猜拳決定先後手,贏者先下;下棋時每一次走一步;雙方互相圍攻,將對方圍死(圍堵,使其無法走動)為勝利者;下棋中若將對方棋子堵死,即可以吃掉;若長時間無法分輸贏,則從棋子在棋盤上的多少分出勝負。

比賽開始了。當我移了5枚棋子時,爸爸的一步棋被我堵死了,我不禁得意起來。誰知爸爸想了一會兒,將近旁一枚棋一移,被我堵死的棋居然可以走動了!更令我沒想到的是,這枚被我堵死的棋居然還把我設計好的棋局全攪亂了!我無路可逃,成了爸爸的手下敗將。

第二局開始了。吸取上次的教訓,我小心翼翼地移著,生怕一不小心又輸了。而爸爸卻百設陷阱,想讓我掉進去。唉,防不勝防,我剛移一步,發現那是自取滅亡,便飛快地移了回去。誰知爸爸按住我的手:“不得悔棋!”我只能眼睜睜地看著自己的一枚棋子犧牲。沒想到當我又移完一步時,又被爸爸吃掉一枚!就這樣,走幾步吃掉一枚,走幾步吃掉一枚,不一會兒,我的棋就被爸爸吃光了。唉,又輸了!

關於下棋的作文11

下課,我們班規定:不可追跑,不可打鬧,不可……反正,只要稍有危險的遊戲便不可玩也。

我天性好動,這一禁,正好禁在了點上,所以我改玩下棋。下棋可是運籌帷幄之本領,可讓人靜心,也可讓人聰慧。

下課只有十分鐘,想下一局棋,很是不夠,這一點中國象棋最突顯。而國際象棋,棋子甚多,光是兵就有八顆,十分鐘只能開個局……我最喜歡的,還是鬥獸棋。鬥獸棋雖不是歷史悠久的棋,也沒有國際性的比賽。可我想,十分鐘,玩一局鬥獸棋,時間恰好——有時還有一二分鐘之餘,正好做課前準備也。

我們班的人,下棋喜大吼大叫,有時會把棋子敲得“噹噹”作響。這一習慣,我不甚喜歡,因為下棋,就要靜心,不可以心浮氣躁。而他們如此,一則敲壞了棋盤、棋子,二則心浮氣躁也無法品出下棋之味耳。

希望同學們引以為戒,靜心下棋,好好享受這下課的十分鐘!

關於下棋的作文12

有一天中午,我尋石洋洋下棋。

開始時,我旗開得勝,車、馬、炮全部過了河。殺得對方那些守邊疆的卒快抵擋不住了,並吃掉了對方的一個車。

之後,對方做了防禦性準備,首先躍馬過河,和我的車對壘,牽制了我的主要力量。然後大部分卒、馬過河,只留下一炮和一馬看護老帥。看這局勢,我也趕緊調動另一個車去協助我的馬和雙炮,準備圍困對方老帥。

殺著殺著,也不知道怎麼回事,對方竟主動把他的子兒送到我方嘴邊來。我心想:送到嘴邊的肥肉哪有不吃的道理。於是,我把這些來犯之敵一個一個地消滅乾淨。我望著石洋洋笑道:“哈哈,怎麼樣?快交棋投降吧!”看我狂妄的樣子,石洋洋不但不緊皺眉頭,反而睜大著眼衝我歹笑。弄得我莫名其妙。我再仔細一看棋盤,哎呀!不好!原來他已神不知鬼不覺地吃掉了我的得力助手——馬。我這才明白,他剛才把那麼多的子兒送到我嘴邊來是為了轉移我的視線。怎麼辦呢?看來只好收兵回城去保老帥了。於是我派飛毛腿大將——車作先行官,和對方的車進行了決勝性的賽跑:一個要回去保老帥,一個要去將對方的老帥。儘管我費了九牛二虎之力,可還是讓石對方的車搶先了一步,配合他的馬將死了我的老帥。

我看這盤棋已無法挽救,只好紅著臉認輸。心裡暗暗佩服石洋洋的棋術高超,不愧是一個百戰百勝的“肥羊小將軍”。

關於下棋的作文13

五月份的一天下午,我們在學校上課。“丁鈴鈴!”下課鈴一響,我像往常一樣下樓搶象棋玩。

“馬五進七!”搶到象棋,我立刻跟王鈺博“殺”了起來,“你沒辦法了吧?”他手裡捏著一個炮,堵住了我前進的道路。我也不甘示弱,反過來嘲諷道:“喲喲喲!上回是誰要死要活地求和呢!”“上回只是分心了!”他爭辯道,“要是我集中精力,你恐怕連一步也走不了呢!”他剛說完,我“啪”地甩出一個“車”,吃了他的炮,他只顧堵我,早忘了我的“車”。

“不行不行,”他有點生氣,“重來重來。”我可不依,明明要輸了,還耍賴。他“嘩啦”一下撤了棋盤,要求重下。我君子大人有大量,不跟他計較,跟他重下。

這一局,我以凌厲之勢向他進攻。他吸取上次的教訓,小心翼翼、步步為營,一盤棋下得是滴水不漏。下了好幾分鐘,我們竟然不分上下。“將軍!”我看火候差不多了,出其不意地向他“殺”去。他猛然一驚,才發現我左右夾攻,根本無力反擊,只要認輸。

下課的時間好短,不知不覺上課鈴響了,我們才戀戀不捨地向教室走去。

關於下棋的作文14

在很小的時候,我就學會了下象棋。

漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生。兩人對弈,膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,有‘氣吞山河如虎’之勢;膽小者,重於防守,步步為營,舉棋不定,唯恐一招治敗,便堅持人不犯我,我不犯人的原則;工於心計的高手,第一局會故意輸給別人,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以某對策。且言‘君子讓頭局’,可謂名利雙收。之後,避人之長,攻其所短,處處設陷阱,請君入甕,直殺得對手連盤皆輸為止。高傲自大者,往往瞧不起對手,擺出盛氣凌人之勢,對手也常常被‘鎮’住了。此等人遂氣勢勝人一籌,但一般都無真才實學,也難有勝局……棋逢對手是一件快事,雙雙大戰三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負。雙雙都不免有點心煩意亂,偶爾被對方抓住了機會,窮追不捨,確認敗局已定,勝利無望,忽然眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗對手老窩,對手防不勝防,最終反敗為勝。其實我們的人生也就是一盤棋,生活就是對手。自己只有在行棋中,吸取經驗,總結教訓,不斷完善自我,方能適應人生。我想:能在這一方小地上發現生命的玄機,真是一大快事,人生也就不再迷茫。

因此,我認為:人生就是棋局,棋局就是人生。

關於下棋的作文15

為我買了一副立體五子棋,它的模樣真是與眾不同,棋盤是立的。雙方的棋子的顏色分別是黃色和紅色,各有二十子。見到它我就愛不釋手,並急切問下棋的規則。耐心地我:“這立體五子棋要培養你的立體空間感,下法嘛,與普通五子棋不同你想讓棋盤上的棋子橫向,縱向或是斜線連在一起,想辦法讓對方為鋪棋。總之,要想獲勝,就全盤考慮。”明白了規則後,我迫待地央求同我下棋,三局,都贏了,我可不氣餒,下。

局仍然讓我先走。我執紅子,執黃子,我吸取前幾次的,著急,看步後再走。局我的策略是進攻我就防守,絕不給對方有可乘之機,一盤棋下完,居然與打了個平手,我信心倍增,和再下最後一局,決定勝負。我在棋盤下了顆紅子,在它的旁邊放上黃子,我往的那顆黃子上又放了紅子。局每走一步我都要深思熟慮,下了十棋子,不分勝負,就時,我的一處漏洞,便使了個調虎離山之計把的棋子引開,使五顆紅子斜向連在了一起,我高興地喊著:“我贏了,我贏了。”微笑著說:“上了你的當,疏忽了,疏忽了。”下棋我急性子沉穩。

答應我,以後只要有同我下上一局,從的對壘中棋藝。

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