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【推薦】國小描寫植物的作文400字集合5篇

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的國小描寫植物的作文400字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小描寫植物的作文400字集合5篇

國小描寫植物的作文400字 篇1

“曇花一現,只為韋陀”我喜歡曇花,只為她那讓人悲傷的故事。

“院子裡的曇花快開了。”媽媽說。

曇花開放不在白天,而在夜間,只開一會兒,不是耐心、細心觀察,就難得觀賞曇花盛的奧妙!

傍晚,為了能看到曇花開放,我從夏令營急匆匆地趕回家,衝到跑到陽臺上,只見陶盆中兩柄綠中透黃的曇葉,高高挺起,就像利劍似的,在曇葉的邊緣,茁生著一顆橢圓形的花蕾,有小芒果那麼大,但顏色不是草綠的,而是淡黃的,正含苞待放。

夜色越來越濃,我蹲在陶鵬旁邊靜靜地等著曇花的開放,到了九點鐘左右,終於曇花開始慢慢地綻放了,那淡黃的花瓣,沁出一縷縷的幽香,過了一個多小時,曇花終於怒放了。這時,院子裡漸漸地被曇花那恬淡的芳香所瀰漫。那香氣,溫馨而迷人。先前淡黃的朵朵花瓣,頓時也變得雪白了。我仔細地觀察著,欣賞著,全身心都陶醉在曇花的美麗中。

第二天凌晨,曇花凋謝了,那萎縮的花蕾上沾著幾粒晶瑩的露珠。我喜歡曇花,更愛她那短暫而剎那的生命,就像是我的觀念一樣,我不在乎人生有多漫長,我只在乎曾經,我燦爛過,開放過,輝煌過就好。絢爛的生命一般都是短暫的,我寧願要那種短暫而輝煌的生命,也不想要庸庸碌碌地過一輩子,我想,這或許也是我和曇花的一個共同點,也是我鍾愛它的原因。

國小描寫植物的作文400字 篇2

科學老師發了幾顆鳳仙花種子,叫我們回去種在土裡,觀察它的生長變化。

放學後,我在陽臺的花盆裡種了幾顆鳳仙花種子。澆過水後,種子貪婪地吸著水和土裡的養分,沒過幾天,它們就衝出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

剛長出來的鳳仙花嫩芽,翠綠無比,葉子和葉柄都是嫩綠色的,十分惹人喜愛。一陣風拂過,葉子就漾起波紋,好看極了。隨著時間的變化,小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長大,變綠。大約一個半月左右,鳳仙花就能長到40釐米高,鳳仙花開始打花骨朵了。

鳳仙的花是紫紅色的,直徑一般在一釐米為左右。鳳仙的花有三片花瓣,中間像一個黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……

鳳仙花很誠實,有幾個花骨朵,就開幾朵花。一般來說,一株鳳仙花可以結出很多朵花。長大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點綴於綠葉之間。鳳仙花口是往外擴的,結的果實是棕色的,這些果實就是鳳仙花的種子,千萬不要碰它,要不然,手可能會被刺得很疼的。

鳳仙花的用法有很多種,加上明礬包在紙中,貼在指甲上,幾天後,指甲就會就像寶石一樣,那鮮明的'紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。

我喜愛美麗的鳳仙花。

  國小描寫植物的作文400字 篇3

我們學校是個景色迷人的地方,學校的植物園更是四季如春。

春天,植物園裡鳥語花香,小草紛紛探出頭來,柳樹的枝條跟小孩子剛梳過的頭髮一樣。花兒們綻放了,小鳥站在枝條上唱歌,嘰喳喳的,真好聽!樹在為小鳥伴奏,風吹過,樹顫動著葉子,“沙……沙……沙……”哦,原來樹也會唱歌。

夏天,植物園裡是草的世界。野地裡,鋪滿了勁健的青草,牆角邊,也照樣擠出來不甘被埋沒的草葉。大樹的葉子一層又一層,就像一把把撐開的綠絨絨的大傘。萬紫千紅的牽牛花在蒼翠的林木之間,裝飾點綴著這絢麗的植物園。

秋天,植物園裡碩果累累,芒果樹結下了沉甸甸的果實,黃澄澄的,一陣風吹過,芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開得正歡,金黃色的花心散發出一陣陣迷人的幽香,沁人心脾。菊花競相開放,陣陣清香撲鼻而來,香極了!菊花紫裡泛紅、白裡透綠、黃得閃金,花兒彎著腰,向我們表示熱烈的歡迎。

冬天,樹木落葉了。整個植物園變得安靜了,樹葉一片片飄落下來,像一隻只輕盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。這時,整個植物園像鋪上了黃色地毯。嚴寒中梅花綻放了、塔鬆更綠了。松樹和柏樹傲然挺立,他們是植物園的勇士,在那裡保衛著植物園。

植物園春天,夏天、秋天、冬天真是美不可言!小朋友們,你們聽了我的介紹,是不是也像我一樣,認為我們學校的植物非常美麗呢?

國小描寫植物的作文400字 篇4

記得小時侯,我第一次去植物園。那時,正好是春天,百花盛開,美麗極了。可當我們走到一片竹林時,我便提出了疑問:為什麼竹子不開花呢?爸爸為了應付我的疑問,說:“竹子就是不會開花的!”並且做出了一副理直氣壯的樣子。我聽了,雖然有些不服氣,但一想,除了爸爸這個解釋,也沒有其它更好的解釋,與其自討沒趣,還不如信以為真。於是,從那以後,我一直記得竹子是不會開花的,直到我地二次去植物園……

第二次去植物園時,我又看到了那片熟悉的竹林,遠看,就像一個個憨態可掬的紳士。可他們還是沒有開花,難道真像爸爸說的那樣:竹子是不會開花的。

回到家裡,我二話不說,衝向書房,像飢餓的人在找麵包一樣,在書架上翻來翻去,終於找到了一本好書《1000問與答》,我在上面找到了答案,原來,竹子不是不會開花,而是在它快要枯死的時候才會開花,並且,花期很短,大約在1-2小時左右。

事後我想,看來竹子還是少開花好,否則的話,一開花,竹子就枯死了;一開花,竹子就枯死,那到最後,竹子徹底沒有了,那我們國家的一級保護動物大熊貓吃什麼呀!

這件事,使我懂得了一個道理,如果當時我聽了爸爸的話,沒有去查資料,也許,我現在還以為竹子不會開花呢!

所以,從今以後我要相信科學,不要盲目相信別人的一面之詞。

國小描寫植物的作文400字 篇5

三月五日,春風和煦,陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青遊玩。我非常高興,姥爺也顯得異常興奮,因為這是姥爺偏癱失語五年來,第一次走出家門欣賞大自然的美景。

來到植物園,我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天,一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺,我們就來到了溫室大棚門前。頓時,我眼前一亮,那綠色的草坪和五顏六色的鬱金香一下就把我吸引過去了。我站在鬱金香花壇邊心想:要是能把眼前的美景放入我的電腦裡,每天在家裡就能欣賞大自然的美景,那該有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思,便對我說:“岱楠,爸爸教你拍照,好不好?”我一聽,興奮得不得了,連忙說:“太好啦,我正想把這景色記錄下來呢!”於是,爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧,諸如:怎麼拿相機、相機上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什麼位置上、怎樣對焦……等等。不一會兒,我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來,還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片後讚不絕口,姥爺也樂得合不攏嘴。

轉眼間,到了吃午飯的時候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點累,但心裡別提有多高興了,因為我不僅認識了許多的花,而且還學會了拍照。我準備在秋遊時,為老師和同學們拍出更多、更好的照片。

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