舞臺的作文500字九篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的舞臺的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

舞臺的作文500字 篇1

畫筆，畫紙，畫板，三角架，四者組合在一起就是一個完美的舞臺。

執起筆，筆尖在紙上劃過，留下了優雅的痕跡，徜徉於文化的夢幻，品味歷史的古韻，領略拿起其中的詩情畫意。

漫步在畫廊之中，在美術的殿堂與達芬奇共享《最後的晚餐》，去與《蒙娜麗莎》一起談笑風生，最後與梵高在《夜空》下數著繁星點點。

美術教會了我人生的態度。青藍色的畫筆在紙上摩挲著，寥寥幾筆便定了它的初形。那形如剛剛振翅飛翔的雛鷹一般，羞澀而好奇。從外形到細節，在畫筆的摩挲下它已有了形態，那形如鄭板橋“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

而由線到面則是一個既簡單又不簡單的步驟。

看啊，那暗面，如“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”道出了它的平凡與不甘，正因為它的平凡，所以才不被人們所銘記，而又因為它的不甘，才支撐住了整個畫面的美感。

那灰面與亮面，正如“天地本無心，萬物貴其真。直幹壯川嶽，秀色無等倫。”

正因為這亮灰暗三面之間互相融合交織在一起，才形成了一幅完美的作品。

是的，就是這樣一個舞臺，成就了我。

放下筆，揉一揉眉心，站起身來就離去了，只留下一道優雅的身影。

筆，放在桌子上，前面支著三腳架，一幅作品放在其上。

舞臺的作文500字 篇2

生活中處處是舞臺，只要我們人生有夢，總會有自己的舞臺。

在喧鬧的校園中，數學老師伴隨著下課鈴聲的消失而緩緩走出教室。啊！數學課終於結束，那一個個數學公式卻始終浮現在眼前，還有那試卷和練習冊也幸災樂禍地嘲笑著我。我可如何是好啊！哎，只能認命，右手握起筆抵禦那些作業一波又一波猛烈至極的攻擊

就在這時，我的耳邊迴響起一段熟悉的旋律我的同桌正打著我們最喜歡的英文歌曲的節奏，我也情不自禁地打起了節拍，實在忍不住了，我的嘴中不受控制地跳出了幾個英文單詞，慢慢的慢慢的，這幾個單詞竟匯成了一首完整的歌曲，漸漸的，我和同桌放開了嗓音，高聲歌唱起來，我們擺脫了作業的魔爪！

一開始，教室裡只回蕩著我們倆那慷慨激昂的歌聲，時間慢慢地流逝，先是周圍一圈人的注意，逐漸就變成了全班的喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律為那清冷的教室添上了幾筆炫彩的圖案，那震耳欲聾的節奏聲始終環繞著屋頂的房樑。我感到有些羞澀和膽怯，但是現在的我彷彿不是在一個教室裡，而是在一個大大的舞臺上，而這舞臺周圍也不只有幾個人，而是有成千上萬個熱情澎湃的觀眾揮舞著他們手中的熒光棒。這時的我感到些許驕傲和自豪，這就是我們的舞臺，這就是屬於我自己的舞臺，我就是我，舞臺屬於我！

袁枚在《苔》中寫到：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開是的，哪怕你只是一粒平凡而軟弱的種子，有朝一日你也可以綻放出美麗的花朵，也可以生長成屬於你自己的參天大樹。生活中處處是舞臺，舞臺永遠就在我們身邊，我們不能輕視自己，而需要認識自我，找到你自己的舞臺。

舞臺的作文500字 篇3

“臺上三分鐘，臺下十年功”，只要你付出了努力，並勇敢的展示自我，就可以創造出屬於自己的青春舞臺。

往事依依，腦海裡的記憶長河開始倒流，還記得……

那天，班上要開家長會，家長將會來聽課。聽到這個訊息，同學們個個都是摩拳擦掌，迫不及待地想要在家長們面前大顯身手。可是，自卑內向的我急得快要哭了。那時的我上課時恨不得要把頭埋到桌子底下，生怕老師會喊到我來回答問題。我心想：萬一老師要是喊到我，那，我不就……唉！

不知不覺，一直沉浸在胡思亂想的我，絲毫沒有發現家長會已經開始。同學們的吵鬧聲使我驚醒了。我回頭看了一下，爸爸媽媽正在向我微笑呢！我本七上八下的心就變得更加緊張了。上課了，老師繪聲繪色的站在講臺上講課，而我卻是一直在心裡默唸著“菩薩保佑”。結果，說曹操“曹操”就到。一句話擾亂了我雜亂無章的思緒。“這位同學，你來試試吧？”惶恐、害怕、無助一齊湧上了心頭。我拿起書本，一步步地走向講臺中央，看著下面黑壓壓的人群，我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬頭，看到母親那一抹鼓勵又帶著期待的笑容。這一刻，禁錮了我一年的自卑、內向被打破了。這一刻，我的自信心彷彿被某種不知名的東西點燃了，熊熊燃燒；這一刻，我感到了前所未有的溫暖與信任。

收起退縮，我鼓起勇氣讀了起來。漸漸地，漸漸地，我融入了這意境。清脆的聲音在教室裡盤旋。語畢，同學們紛紛鼓掌，這熱烈的掌聲使我感到一種充實的滿足感。我想我喜歡上了展示，這，就是我的舞臺。

生活上，學習中，事業上，我們都需要這樣的舞臺，展現自我的魅力，收穫陣陣掌聲。

這個舞臺，給了我展現自己的機會。

舞臺的作文500字 篇4

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡的為它伴奏，螞蟻在為它歡呼。這是蝴蝶的舞臺。“天，這太不公平，你讓我怎麼辦。”一片落葉望著天空說道。是呀，上天為什麼這麼不公。一片凋落的葉子，能有什麼舞臺呢？有的只是狂風的折磨，只能孤獨面對黑暗，過完餘生。

這真的就是落葉的宿命嗎？不，我不甘心。我開始拼命地偽裝自己，把自己弄的花枝招展，在來往的動物中賣弄自己。為的只是讓動物們在經過我時看我一眼。但換來的只是不屑一顧。於是我又開始裝高貴，對別人不理不問，還嘲笑別人。我以為這是自尊的表現，但是，換來的只有朋友的無情和冷漠。我想隨狂風一起，遨遊世界，但換來的只是遍體鱗傷。天，這太不公平，為什麼我的命運會那麼悲慘。我不奢望變成一隻蝴蝶，我只是希望有自己的一片天空，找到屬於我的小舞臺。

一個智者聽到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的汙穢，並細心的打量了我。我望著他那粗糙的手在輕輕地撫摸著我，感覺就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風暴雨已經停止，雨後的天空出現彩虹。

智者聽到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的汙穢，並細心的打量了我。我望著他那粗糙的手在輕輕地撫摸著我，感覺就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風暴雨已經停止，雨後的天空出現彩虹

在他的鼓勵下，我自信起來，不斷充實自我。為的是有朝一日能夠在博物館展現自我

而現在，奮鬥就是我的舞臺，我會用盡全力去演好每一齣戲。

舞臺的作文500字 篇5

“咔嚓！咔嚓！咔嚓咔嚓！”一個個熟悉的攝影機的聲兒不斷從耳邊出現，一張張圖片陸陸續續地在螢幕上跳躍著，飛舞著……可能不用說你也會知道，我現在所站的舞臺是———攝影。

我剛開始“秀”我的舞臺時，心裡不是那麼緊張，聽著簡單的題目——拍教室，腦子裡就萌發出了許多“嫩芽”——想法。不一會兒，我的身影便在許多教室的每個角落出現。我不時信步走上臺階，東拍拍，西走走，忙得不亦樂乎。不知過了多久，我便看見相簿裡存了許許多多的照片。我挑著挑著，就只剩下五張照片了。哎，咋才挑了幾分鐘，許多照片兒就沒影兒了？我咬著脣兒，提著裙兒，納悶兒地想著。

剛把舞臺“秀”一半，我那些有點“天真”的想法被漸漸清醒地大腦排除、推翻了，我那顆沉著的心，變得緊張起來。在各個班級裡監考的老師目光是炙熱的，太陽的光是炙熱的，我的心也是炙熱的。我變得謹慎起來，當我覺得我拍不了多少好照片時，心的舉動——一直在怦怦地跳，似乎告訴了我什麼：“加油哇！不要緊張，只要堅持到底，在獲得‘輝煌戰績’的名單裡會有你的！”我聽著“心小姐”的話，心裡舒暢多了。

我拿著攝影機，仍在拍照，直到一個洪亮的聲音在前頭叫道：“樑譯之，你該去拷貝啦！”一語點醒夢中人，我慌了，連忙收拾著我的.東西。Oh！我的天哪！你怎麼不早說？我不滿地嘟著嘴，我無精打彩地抱著攝影機走向五樓電腦室。到了那兒，拷完照片，攝影的舞臺我已經成功地秀完了！

啊———好舒服哇，心裡不煩也不悶了！

告訴你，今天的我才叫秀完了我的舞臺。我的舞臺我來秀！

舞臺的作文500字 篇6

人生處處都是舞臺，而我的舞臺是繪畫。

在我畫出第一幅畫後，我就好像被它魅力的吸引住了。自那後我便開始非常喜歡繪畫。家裡買來不少我用來畫畫的筆有：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一週畫上三張畫，每一張我都會給媽媽看。如果她說不好看就會引起我強烈的不滿。我會把我喜歡的畫精心的粘在牆上，所以我房間的牆上就沒幹淨過。

媽媽看我這麼喜歡繪畫。她在我讀二年級時給我報了一個美術班。美術班的老師教我怎麼畫一個人，怎麼畫馬，怎麼畫…………我在那個美術班上有二幅掛在外面的畫，我覺得畫得很好看。於是我纏著老師教我，學了半天，練習了好多張紙。我也終於畫出了那二副畫。果然是功夫不負有心人啊。我畫的這二幅畫也被老師掛在了牆上。

到了五年級我沒太多的時間再去上課外的畫畫課了。好在我們班的賀老師會時不時的讓我們做一做小報。而畫得好的小報就會被掛在一個專門的地方給我們全班觀賞。好幾回，我有的小報都被選了上去，這也給了我不少信心。

一次班上的美術課上，鍾老師讓我們用速寫的方法畫一個物體。速寫可是一種新方法，從來沒有試過這樣畫畫。畫了好幾次都不得要領，不過在同學的幫助下我又畫了幾次，選了一張自己最滿意的交了上去。沒想到老師給了我滿分，還說要給別班的同學看。這大大的鼓舞了我的“士氣”，也給了我勇氣向更大的舞臺出發。

人生處處都是舞臺，只有努力也就能畫出屬於自己的美好的生活。

舞臺的作文500字 篇7

給我一片藍天，是暢想的舞臺，給我一席青草，是腳下的地毯，給我一群鳥兒，是舞臺的背景音樂亦是觀眾，給我片片白雲，是舞臺閃耀的燈光，給我一片小花，是裝飾舞臺的工具……

在這片森林中所有東西都是我的觀眾，它們都觀看著我的表演，沒有人會指責我，樹木，花朵，小草，小鳥……都在默默著注視我，它們都會是我熱心的觀眾。

蝴蝶與蜜蜂在花叢中跟著大自然的音樂翩翩起舞……這些小昆蟲與小動物的歌聲相互碰撞，形成了交響曲。

這片森林是我的舞臺，在這裡不會有緊張的心情，也不會有落榜後的失落。因為，當身臨暖風拂面，鳥語花香的森林中，不會再有失落，沒有人會批評著你，我的這片森林就是我的舞臺，一個天然的露天舞臺，這裡將只有歡樂與喜悅的心情。

聽，這是大自然的聲音，真美妙啊！微風輕輕吹過、大樹在一旁沙沙作響、小鳥在一旁唱歌、啄木鳥捉蟲子的聲音……

在這個天然的舞臺裡，我感受到大自然的魅力，讓我們傾聽大自然的聲音，它彷彿是一幅完美的畫，這是由大自然繪畫出來最有魅力的一幅畫，也是一幅最美的風景。

在這片森林中，是最好的舞臺，也是我的最好的舞臺。在這裡，一切煩惱都將拋到九霄雲外中去了。

這裡，是我最好的舞臺，一個令我流連忘返的地方！

舞臺的作文500字 篇8

一個多月之前，我看過孟小蓓發過的一篇文，上面配了一副圖。歌手在自己的舞臺上發光發熱，後面的鼓手大提琴手也在默默的發光發熱。

我心裡充滿著疑問：站在自己的舞臺上面，做著自己應做之事。的確值得別人為他喝彩。但我在這裡所說的“舞臺”，並不完全指歌手，表演者，主持人待著的那塊場地，而是指生活這塊大舞臺。

很多時候我們都在怪自己出身，或者生活環境導致自己如今，俗話說豬毛長在豬身上，意思就是指出了的問題，矛盾的時候，應該盡力先從自己這找缺點，改變自己，豐富自己的內涵或者說一些東西。從而達到大舞臺，進而實現更高的人生價值。在屬於自己的舞臺上發光發亮。我記得李連杰在《開課了》裡邊說過一句話，他當初的夢想是當一名園藝工人，就他們家附近的北海公園的園藝工人。下邊有一些孩子提起問題，問他為什麼會成為電影巨星呢。他的話我現在歸結起來是這樣的：應為我的電影行業如今和我以前的北海公園開起來是一樣的。我的電影舞臺就是我原來想象中的北海公園，我在這裡找到了自己的舞臺，能夠讓自己過得充實的存在。

還記得以前有一個生物教授，應為自身的陰差陽錯改變了自己的最初志願—音樂家。她也拼命的學習生物學的東西。終於在後來的日子裡，她獲得了成功。她對音樂的熱愛將永不停止，她同樣取得成功的原因來自於自己對坎坷仍然堅持拼搏的原因。她告訴我們不管做什麼事，就算後悔迷茫也應該認認真真努努力力的去幹。把舞臺點亮，哪怕它以前從不屬於自己。

這兩件事在我心底裡會永遠銘記，舞臺的燈光需要自己點亮，相信屬於我的舞臺已經搭建，我也將會拼搏的去點亮它。

舞臺的作文500字 篇9

小時候我就一直對相聲情有獨鍾，那一句幽默的話，語音我傾聽在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，於是我下定決心一定要學會它。

哦，臺上一分鐘臺下十年功，這句話的確沒錯，每天我看著一個個節目中幽默的話語，雖然模仿著，可是還是感覺差了許多，語速不是過快就是過慢，語調也十分的沒有感情可是為了這個夢想，我還是不由得努力下去。

一天接一天，時間也是如流水一般，新年也來了，我們一家子歡聚一堂，這時，爺爺說:“咱們坐在這裡也沒有什麼意思，不如就辦一個家庭晚會吧！”這個提議贏得了大家的贊同，我不由得忐忑不安起來，我那三腳貓功夫能否說好一個相聲呢？博得大家的掌聲呢？

終於，該我上場了，於是我和同伴表弟一起走上前，我緊張的感覺自己的心已經要蹦出嗓子眼了，耳朵也在嗡嗡作響，我下意識的嚥了咽口水，面對臺下的觀眾們，我僵硬的鞠了一個躬，然後努力的溫習了臺詞，我張開了嘴，可是一點兒聲音也發不出來。但望著爺爺奶奶那期許的目光，還有爸爸媽媽那鼓勵的眼神，我強行鎮定自己，然後深呼一口氣，下意識的說了一句臺詞，慢慢的，一句又一句的臺詞說了出來，我感覺身體越來越輕鬆了，一句一句話脫口而出，是那麼的流暢，我的狀態也越來越好，很快一個相聲就結束了，看著大家全部十分開心，我也笑了，那是一種努力後成功發自內心的喜悅之感，在這樣開心的一刻，爸爸為我們拍了一張照片。

距離那次表演已經過去了好幾年，我也因為學習而沒有多餘的時間，但每當看見那照片裡那個笑容，使我的心中會逐漸變得甜蜜。