生活的美麗作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生活的美麗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

當我們身臨“會當臨絕頂，一覽眾山小”時，我們可以一覽泰山的美景，而在我們隨處可見的生活中，美麗之花卻隨處可見。

清晨，小鳥的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢的我們，遙望窗外，一片春機盎然，自然之美讓你沉醉其中，踏進我們的校園，在教室中的朗朗讀書聲；在操場上的嬉戲玩耍的我們，不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個角落都能看到芳香嫩豔的鮮花，大自然時時把美景饋贈給人類，生活中到處都是美，生活中的美又隨處可見：春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情，為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鑽石。在這片黃色的土地上，美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露，澆灌了乾涸無味的田地，美如微風，吹醒了美麗的根源。

然而，社會中的美又是一顆璀璨的明珠，正因為有了社會中的美，我們的人際交往才會得以延續。自然中的美是一道有詩意的風景，社會中的美更是一篇清新美文，自然給予無限的美。回到家，家的呵護讓我們倍感親切，父親的一句“回來了”，母親的一聲“怎麼樣”，使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙，鑽進了每個人的心房，暖暖的。

置身於自然與社會的美中，我們深深地感受到生活的美好，而生活中的美又如一道多彩的彩虹，使我們的生活多了一份色彩。

日子，慢慢的走著。

生活，輕輕的飄著。

心，有時不經意就離身了。心情不好，就躲藏在雨中。激動時，就奔跑在風裡。沒有任何束縛……

一不小心，犯了個錯誤。但這個不是壞的，它使生活多了分色彩。青林翠竹，百鳥鳴；風雨花謝，落滿天。生活有時就像一場雨，看上去很美，但我們往往要承受那看不見的冰冷和潮溼。在這場雨裡，飄落的花瓣，驚慌的小鳥，也許並不是所預期的東西吧。但是它們的點綴使得雨天更有生趣。

一帆風順的日子是平淡的日子，波瀾不興的生活是蒼白的生活。自己也許並不知道，細雨般的生活讓我們苦悶的現實長出了晶瑩的翅膀……

風的柔，像出水芙蓉；雨的細，像柳葉伸張。淡淡的憂傷在生活中像迷霧般漸漸散開了……

童年的回憶，如心海輕蕩的那葉扁舟。在生活的麥浪中，我們聆聽到了春天花開的聲音，追憶到了奶奶那張慈祥的臉，嗅到了還飄著一縷清涼的古香……

生活如茶，有淡淡的苦澀味；生活如夢，亦真亦幻；生活如歌，激情澎湃。

每個日子，都是內容不同的一本書，風格迥異的一幅畫，只不過我們忘了停下，去閱讀它……

生活可以說是上天給予我們的一塊石頭，而我們則是雕刻家，因此我們的宗旨是雕琢出最富有個性的“石頭”！

生活因此而美麗！

生活對於你來說，是什麼？

會不會是一朵欲欲綻放的鮮花？還是一朵瀕臨的花朵？是晴天，還是雨天？會是一棵蒼天大樹還是一棵又矮又小的小樹苗？無論生活是美好的還是醜陋的，生活都是美好的。

生活帶給你無限希望，但有會給你帶來絕望。其實，最後的最後，無論是好是壞，你要記住：這一切的一切都是你自己親手造成的！

不要埋怨生活給你帶來的絕望。生活就是你的所有，總是在你絕望的時候塞給你一顆又一顆的甜甜的糖，但你是會視而不見聽而不聞還是欣然接受？生活總是這樣，像個不懂事的小孩。因為生活每次都會塞給我們很多甜甜的糖果，之後，又會狠狠打擊我們。而下一次，它再一次帶著滿懷的歉意和真誠，使我們又一次吃了它給我們的糖，又重重狠狠打擊我們。每次爬上山峰在，準備站起來時，生活又一次把我們推下深不見底的懸崖。

晚上，我躺在床上，平躺著，頭仰著，想著生活給我們過去帶來的一點一滴，才發現生活是如此美好。其實，人生就是一部電影，幕布拉開時，你的人生就開始了，中間有很多細節，又長又短，但也忘不掉自己內心唯一的獨白。你們不要埋怨生活，因為——生活是對你們同樣的.，因為生活對所有人都是不公平的。所以你們要在不公平中找到自我。

送走世博輝會後，上海世博會的光輝永遠留在我們每個人心中。如今我們又繼續投入到迎接亞運的行動中，如果你細心觀察，或許你就會發現亞運讓你的生活更美麗。

以前，馬路旁的人行道又爛又髒。地上有許多垃圾，不僅有紙屑，包裝袋，還有很多西瓜皮，香蕉皮。如果有人不小心踩上去，就有可能會跌倒。而且到處都坑坑窪窪的，在盲道中間還有一個大坑，要是有盲人不小心掉下去該多麼危險啊！路邊也沒有種上綠化。路修到一半就停工了，路邊堆滿沙子，石磚。路變得更加爛了，每個人走過都捂住鼻口，還有小心翼翼。

但是不久，人行道開始變漂亮了。路修好了，地上的垃圾不見了，堆在路旁的石磚、沙子也都不見了。盲道上的坑填好了，人行道看上去幹幹靜靜，非常平整。而且路旁種滿了綠化，炎熱的太陽下卻感覺到陣陣涼意。現在我們再也不用捂住鼻口，小心翼翼地走過這條路了。人們也因此不再亂丟垃圾，破壞綠化。

不僅路變美了，四周的房子也都換上了“新衣”。以前我跟媽媽出逛街時，總看見有許多房子“臉”上“髒兮兮”的，“衣服”也不怎麼好看，顯得很“老土”。在高大的建築下，低下了頭。但實施了“穿衣戴帽”工程後，它們的臉都化上了“妝”，穿上了美麗的“衣裳”。它們不再顯得老土，就像一個個小公主，向人驕傲地抬起頭。

亞運，讓我們的生活更舒適更方便；亞運，讓大家變得更加文明更加禮貌；亞運，讓我們的廣州更美麗。

我們的生活變美麗都體現出我們對亞運的熱情與期待，我相信只要大家共同努力，廣州會變得更加美麗。亞運有你更精彩！

那天傍晚，晴空突然佈滿陰雲，一場大雨將至，我開始埋怨大自然，連一天的晴朗都不給我，只好悻悻地踏上歸途。

來到車站，沒有一會工夫，雨點就拍打下來，我急忙撐開早已準備好的傘，不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了，“多虧臨行前帶了傘。”我想著，露出了得意的微笑，我下意識地向兩邊望了望，等車的人群間已形成了一條“分界線”:一邊是沒有傘的人，他們有的抱住腦袋，有的用一些能遮雨的東西擋在頭上，他們都不時仰起臉，用無奈的眼神望著這場雨;而另一邊是包括我在內的有傘的人，那位在傘下眺望的小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣賞這雨中的景色。

人們都在靜靜地候車，各色各樣的傘在我眼前晃動，突然，在雨絲中，一個朦朧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9歲左右的小女孩清晰地映人我眼簾，她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝，注視著車站上的人群，她明顯地皺起了雙眉，更高地撐起手中的傘，向一位在雨中被淋的老人走過去……老人和小女孩都露出了微笑，那麼甜。

頓時，人群中出現了微微的騷動，我垂下了頭，撐起傘，向“分界線”那邊移動，漸漸地，兩邊的人越來越近，直至相融了。

這時，我才感到雨中的景色是這樣迷人，真情不就是生活中的美麗嗎?

生活中點點滴滴的美好，凝結成了露珠。清風拂過，撩動心絃，他們便跌落在田野上，滋潤每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳。——題記

黃昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路兩邊的植物鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，詮釋著夏日的生機與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房，兩兩相對矗立著。與鄰近的小區僅一牆之隔。牆的那一面依舊是高高的樓，幾戶人家的窗外還晾著衣服，沒有收進屋裡。五顏六色的，像鮮豔的旗幟，迎接歸途中的人。夕陽逗留在半空中，紅彤彤的，也許是醉了，也許是在醞釀一個有晚霞相依偎的夢。溫暖的橘黃色將一切渲染成金，單元樓的牆面有斑駁的樹影，影影綽綽。這會兒，心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終，太陽會輕吻月亮的眼睛，喚來夜的身影。萬物像是在竊竊私語，不聒噪，也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏裡，竟蘊藏著從未領略過的美。

不禁回憶過往：這樣難以忘懷的美在哪兒也遇見過呢？——答案自然是有的。並且那美也留在了相片上。是去年，在海邊。我和夥伴光著腳丫，發瘋似的奔跑，都快跑出相機鏡頭了。我們在追逐浪潮，還是在追趕彼此？怕是記不清也辨不清了。身後是一串串腳印疊加著，邊上零落著貝殼，不遠處，還有兩座矮矮的小沙丘，那可是我們的根據地。沙灘邊是海。那一望無際的藍，與天融合了成一片，多想順著游到天上去。在陽光的照射下，我幻想著海底的繽紛，應是一首色彩斑斕的交響詩。看著照片，耳畔彷彿盪漾著海浪拍打岸礁的聲音和年少的歡笑；嘴邊彷彿殘留著腥鹹的海風；眼前，當初美麗的情景歷歷在目——面向大海，春暖花開。我們的日子滴在時間的流裡，讓生活的美麗印刻在我們的心裡。

生活就是一種藝術畫廊，你看我們的生活如此美麗。

口渴的考拉

去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一隻考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車人的腿。考拉那純真的眼睛，伸出粉嫩的小舌頭，本來想把它轟走的騎車人抱起它，撫摸著它的身子，拿出水瓶給它喂水。

考拉搖著尾巴，快活地喝著甘甜的水。考拉剛才那純真，渴望的眼神變成了現在感激的目光，騎車人想把它放在地上，可是小考拉卻不想走，它想留下為騎車人加油——生活中的美麗就是騎車的人給考拉喝水的那一幕！

為貓咪準備的雨傘

在大雨傾盆的晚上，一隻貓咪蜷縮在一個還沒有被雨水打溼的空地睡覺，雨中的貓咪不住地顫抖著，有時還打幾下噴嚏。

這時，一位打著黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁，為他遮雨，貓咪喵了一聲，好像在向人表示感謝，然後那隻黃色的貓咪把身子蜷做一團呼嚕呼嚕的睡起覺來——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間！

被救的貓咪

這個強大的消防員正抱著一隻白色的小貓，它的眼睛裡寫滿了恐懼，身子弓著用爪子緊緊地抓住了這個消防員，好像又想起了剛才的火災，消防員一邊拍著它的身子，一邊安慰著，過了一會兒，這隻貓咪才恢復平靜，剛才豎著的毛和睜大的眼睛又恢復了正常——生活中的美麗，是這位消防員安慰小貓的時候！

生活中不是缺乏美麗，而是人們缺少發現美麗的眼睛，讓我們一起收藏生活中的美麗吧！

鬱悶了一整個秋天，靜默了漫長的冬天，春天真的來了。

走在河邊的小路上，和風吹拂著柳樹的長辮子，那一條條柔細的長辮子上，鑽出了一點點綠芽，。經不起雪的束縛，小草性急地探出了頭，我似乎聞到了一股春的氣息。

瞧那長在河岸兩邊的迎春花，黃燦燦的，和它名字的寓意一樣，迎接著春天的到來。桃樹枝上的一簇簇芬芳的粉紅，剛好和金黃搭配。

河水也不是那麼死氣沉沉的了，等待了一冬天的解放，似乎也到了。架在河上的橋，也那麼挺拔，那麼端正！橋墩子上的石獅子，高傲的抬起了頭，望著那歡快的河水，嫩綠的柳芽，金黃的迎春花，與那一抹粉紅的桃花。

春天的雨淅淅瀝瀝的，毛毛細雨打在身上，感覺像是有有了朝氣，又有了活力一般。幹板了一冬天的土地，擁抱著春天的雨；春天的點點細雨，滋潤了萬物的生機。真如同仙境般的“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。

春天的光是溫暖的。小時候最喜歡在那春光下，把媽媽拉到公園玩，山色是青的，春光是燦爛的，水是綠幽幽的，天是藍的……五光十色。我被春天深擁。

春天是快活的小鳥，勾起了人們無限的希冀。

春天是頑皮的孩子，會有那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的小玩笑。

春天是一首長長的，優美的詩，蘊含著無限的快活與愜意。

一年之計在於春，春天是無限，春天是朝氣，春天是快活。

生活總會埋藏許多細細小小的寶藏，待你一一發現它們的美麗。

走在路上的時候，看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機茂盛。小而矮的簇擁著大而高的，形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上，由於葉莖弱小而導致三葉草微微傾斜。風兒一吹，雨滴就被推了下來，蹦到土壤上，濺起微微的水花，爾後深入泥土，漏進縫隙中。葉片隨著雨滴的落下而彎下了腰，卻沒有抓住一絲雨滴的衣袂。最後無奈的起身挺背，汲取著那滴藏在土壤的雨滴，把它融入到自己的身體裡。我佇立在一旁，待收藏完這份生機美之後，走向遠方。

紅燈使我的腳步暫停，與我一起的是素不相識的行人。無聊的在那塊地方蹦跳著，抬頭望向那紅燈，心想，這紅燈好慢啊。轉眼看著那群行人，似乎可以透過那微皺的眉毛，抿著的脣，以及無處安放的雙手，看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國式過馬路”，他們也會不會闖紅燈呢？我不禁有些厭煩。看著那紅燈，似乎也在鼓勵著他們前進。可他們除了焦急之外，卻沒有下一步動作，難道？綠燈亮了，他們似乎得到了釋放，走向了對面。我愣了愣，也跟上他們的步伐。原來是我“以小人之心，度君子之腹”了。想著，心情就好了許多，打臉的尷尬卻沒有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀美，我回到了家中。

父母忙招呼著，說晚飯已經做好了，叫我趕緊過來。我小跑著過去，果然一盤盤菜已經整整齊齊地擺在桌上了。而那碗湯是離我最近的，我喜歡喝湯，全家人都知道，他們一邊嫌棄的說我像個老年人，卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經是一個習慣了。收藏這份親情美，我的心又暖了起來。

一起用火眼金睛去尋找寶藏吧，你將會收藏到更多的美麗。

生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。 我捕捉到：上學的路，好美！ 上學的路每個人都走過不知多少次了，但又有多少人去細細的體會這一段美麗的時刻呢？

春天的降臨，給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多麼的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比！ 我捕捉到：夜空，好美！

在夜晚看夜空，我覺得好美！在夏夜裡，我坐在院子裡，望著那星群密佈的天空。看著看著，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著地注視著人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。 我捕捉到：楓葉，好美！ 秋風陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！

我捕捉到：雪花，好美！ 隆冬季節，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎麼的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！ 美無處不在。

朋友，請讓你的眼睛為這世間發現更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！

一向對生活冷淡的我竟開始熱愛起它來了，不為別的，只為自己的心靈找個家，找個溫暖的可以躲避風雨的小家。

發現生活，發現生活裡每個角落被遺失了的美好。

聽著一首動聽浪漫的歌曲，你會覺得那是種享受；做著令自己舒適的運動，心情便會無比舒暢；看著自己愛不釋手的書本，你會完全被它所陶醉；望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子裡會聯想到一幕幕動人的情景。總之，不受任何人束縛，做回真實的自己，生活也會變得多姿多彩。

留心生活，你會注意到生活中的一切都是那麼慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，它們時刻都在眷顧這我們這些生命。

每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風裡。正是有了它們，這個世界才會變得生機勃勃，萬紫千紅。

試問沒有陽光，這個世界怎會有光明的存在？試問沒有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒？試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔於天際？試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會出現我們這一批高等生物――人呢？

所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到沒有，它在對我們說：

“享受大自然，享受生活，你就會變得很幸福哦！”

我家樓下草坪中的一塊石頭下有一顆野花種子發芽了，長了一個可愛的苞，粉粉的、嫩嫩的，很惹人愛。想不到，在這被石頭壓制住，陽光又少，養分也不是很充分的地方也能有植物生存下來，真是讓我大開眼界。

我每天上學都從它身旁走過，慢慢地，它越長越大，雖然被石頭弄得歪歪斜斜，但也感受到它生命的脈搏在強烈地跳動。隨著時間推移，花苞從粉嫩變成綠色的了，使人看了越來越感到清新。

天有不測風雲。傍晚，突然下起了暴雨，雨被風颳著，打在玻璃上“啪啪”作響。我不禁為樓下那株的幼苗擔憂。雖然是在兩幢房子中間，但在這麼大的風暴中，什麼東西都會被肆虐的，何況它還是孤單地長著。在好奇心的驅使下，我抓緊了傘下樓去看幼苗。

只見它被風吹得四處搖擺，柔弱的葉面任由雨點拍打，隨時都有可能被風雨打趴在地上。我想去救它，為它搭個簡易的庇護所，但我不能，不能違背這殘酷的自然規律。

過了好久，雨才停。我想那可憐的幼苗肯定是活不了了――所以，我又走近去看它――懨懨的，毫無生機，我的猜想被我驗證了。

讓我吃驚的是：過了幾天，它又變得有活力了，它活過來了！並且在這暴風雨的摧殘中，又長大了許多。我似乎也明白了人生中的一些道理。

不久，它開花了。我欣喜萬分，花開得多美啊！開得多豔麗啊！這是自然之美，這是精神之美。

羅曼·羅蘭曾說：生活中處處都有美，關鍵在於你有沒有一雙善於發現美的眼睛。是啊，但願我們都是有心人，能感悟到生活之美。

生活實在一個太廣博的概念，一種太豐富多彩的事情。關於生活，我們有太多太多的感悟、太多太多的詞彙可以用來形容。如果只能用一句來概括生活，或許我會選擇那一句名言就是：“生活是一面鏡子，你對它笑，它也笑。你對它哭，它也哭，縱覽古今中外，志士仁人都有一個共同的特點——勇於拼搏，永不言敗。”

因為活著太美麗，所以“拼搏”二字得以詮釋。孩子們跳起腳來活著，活著看後面那是溫暖有甜蜜的日子。年輕人昂起頭來活著，用摻和著苦難的生命去打擊那不讓他活著的。老年人直起腰來活著，用手指與眼睛告訴子孫活著是美麗的。

每個人都要活著，無論遇到什麼困難他們也要活著，因為生活是美麗的。向人伸手乞憐的黑手的人，他要活著。窮苦的人，他要活著。囚犯不見陽光的人，他要活著。垂危病人，他也要活著。

生活是神祕的，但它是一個美麗的神祕。在這世界上，有些人看來是神祕的，其實他更是艱辛困苦的。數學家陳景潤為證明“哥德巴赫猜想”奮戰十數載，不知灑下了多少汗水，終獲成功。看來是否具有拼搏精神，是成功者於平庸的人的根本區別。

早在千年前孟子就曾說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其箸骨，餓其體膚，空乏其身。”拼搏是人類社會不斷前進的根本動力，是享受美好生活的先決條件。

珍惜你的生命、愛護你所有的東西、愛惜你的時間。請把這些有用的東西，漫漫的花掉，有用的花掉，因為生活是美麗的。

放暑假了，我特別想去外婆家，媽媽不同意，我只好去求媽媽了。終於徵得了媽媽的同意，我高興極了！

第二天，我們出發了，很久沒去外婆家，鄉下的變化可真大，原來路邊光禿禿的，現在綠樹成陰，花繁葉茂。不久，我們到達了目的地，我快速跑到外婆家中。外婆看到了我，很驚訝說：“孩子，你怎麼過來了？”我笑了笑說：“是我叫媽媽送我過來的。”外婆又說：“我正要去花圃栽花，願意和我一起去嗎？”我聽了興高采烈地說：“好呀！”

我以為栽花很容易，可是到了真正栽的時候，頓時傻了眼。外婆看我不會栽，讓我看她的。只見外婆先用小鏟子挖一個坑，把月季花苗的根部放進挖好的小坑中，再把土蓋到小坑中，踩結實，然後把灑水壺裡的水澆一點兒在泥土上，這樣一棵花苗就栽好了。可是，外婆還要我栽一棵花，於是我模仿外婆栽花的動作，終於把花栽好了。我連忙對外婆說：“外婆，我栽好了，你快過來看看！”外婆微笑著對我說：“真的嗎？”我說：“當然是真的。”外婆走近一看，頓時呆住了，說：“太棒了！”隨後我重複了幾次，把一片曠地都種上了花草，從遠處看，真像一幅美麗的畫卷。

栽完了花，我一點也不覺得累，反而感到渾身輕鬆，心情舒暢。這次到外婆家感受田園生活，真美好。

國中學習生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學習生活。兩年來，雖經歷了些許風雨，自然收藏了不少生活的美麗。

從第一天開始進入國中學習，一切都是嶄新的，但心裡多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快，甚至不清楚老師的話，下課後開始打量著身邊的同學。互相熟悉著、認識著、欣賞著。教室裡傳來一陣陣歡聲笑語，接著同學們又勾肩搭背地出去“旅遊”。校園裡又是別一番風景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏於心。

時間一點點地在我與同學之間流過，帶走的是歡笑，是快樂。記得有一次，我與幾位同學合夥做了一件終生難忘的事——拿了學校語文、政治(基訓)的答案。當時被老師發現後，將要報學校嚴肅處理。我們幾個心裡都忐忑不安，心裡想象著將會承受的各種懲罰。卻沒想到的是，這事被語文老師“冷處理”了。經過一番透徹人心的教育後，我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻於心，這又怎麼不是生活的美麗？細細品味之後將永久珍藏。

電閃雷鳴，風雨大作。已是放晚學時間，這突然到來的暴風雨令同學們焦躁不安：如何冒著暴風雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風雨的家長啊！這愛也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！

生活中不是缺乏美，收藏也並不困難。困難的是人們缺少一雙發現美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發現生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！