關於真善美的作文合集六篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的真善美的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

真善美的作文 篇1

每當聽起“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間??”這首歌時，我心中總會很激動，因為這首歌能撥動我的心絃，使我的世界充滿真善美。

羅丹告訴過我們：“世上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得，生活中的點點滴滴，都流露出真善美。

真善美是溫暖人心的安慰。當你遇上困難時，那些在你身邊的人，會給予你幫助，給予你鼓勵，讓你重新振作起來，勇敢地向前衝！ 當然，真善美也可以是簡單的問候語。清晨，當我們走在路上，遇到陌生人，我們可以互相問候。語言是人與人之間最好的溝通方式，它能拉近人與人之間的距離。假如人人都這樣，那麼我們這個世界會變得很“美”！

在我們身邊，“美”也是常見的！你看，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生，導致高位截癱；“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的.動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開，“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。

這些事情不就是最能代表真善美嗎？

還有，在學校裡常常會有“捐款活動”，同學們也踴躍參與。為的是給更多需要幫助的人送去溫暖。雖然我們捐贈的錢並不多，但這

卻包含著我們那份愛心！難道這不是真善美？

社會是一個美好，溫暖，和諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美。只要有付出，就會有回報！我們應當從小就開始，從小事做起，踐行真善美。做一個“內在美”——心靈美的人。

看見垃圾在校園內，我們應當彎下腰，撿起垃圾；看見草兒被“踩傷”，我們應上前阻止；看見花兒被“摘下”，我們應上前警告??這都是一些極其簡單的事，但它們卻包含著“真善美”！

總之，我們作為新世紀的主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，摒棄假醜惡。讓這繁華的世界，充滿著真善美，充滿著喜與樂！

真善美的作文 篇2

我多麼希望每一個人都具備真誠、友善、對美好事的欣賞的優秀品質啊！老師經常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴格要求自己的。

一次週末，我要乘公交車去爸爸單位上玩。剛上公交車，我看見只剩下一個座位了，便以迅雷不及掩耳之勢衝上前去，坐了下來。坐在公交車上欣賞著窗外美麗的風景，心情特別舒暢。微風吹在臉上也特別的舒服。到第三站時，上來一位臉色蒼白，四肢無力，一瘸一拐的老奶奶。

時間一分一秒地過去了，離爸爸的單位還有幾個站，老奶奶還沒有下車，周圍也沒有人給她讓座，只是側著臉，裝沒有看見。看著老奶奶那愁眉苦臉的神情，我想：她一定對我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話，就不配擁有“少先隊員”的稱號。我慢慢地站了起來，走向老奶奶的身旁說：“老奶奶，您去坐我的位置吧。”然後我扶著老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終於坐了下來，一路上，她用快樂、感謝的眼神看著我，看著老奶奶那張笑開了的臉，我心裡也感到特別開心，快樂。終於到站了，我扶著老奶奶慢慢地下了車。下車之後，老奶奶不停地對我說：“謝謝”我卻對老奶奶說：“別人幫我，永記不忘，我幫別人，莫記心上。”

還有一次，我去課外輔導班學習英語。上課了，老師讓我們把昨天學過的單詞抄在練習本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨我的.同桌她在那裡慌亂地找著。我問她：“怎麼了？”她低聲說：“糟糕，我忘帶文具盒了。”她急忙向周圍的同學借筆。因為以前她把我凳子拿走害我摔倒地地，之後我也報復了她一下，從此我們兩個產生了矛盾，為此，她沒有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒有向我借，我還是不借給她吧。可是，她那焦急的神情，真讓人擔心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。

我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過馬路，幫助受傷的同學……可是，我覺得，這些都是我應該做的。

我多麼希望，每個人都能在別人有困難時，伸出援助之手；在別人苦惱時，送上溫暖的話語；在別人取得成績時，能真誠地道一聲祝福。我們的社會會多麼和諧。我也會一直將善良，真誠堅持下去。

真善美的作文 篇3

惡——凝固了世界；善——溫柔了世界。

——題記

怎能忘卻，冬日，雷雨下，那街道上，與陌生的你就此相遇了。

那個冰冷徹骨的冬天，滿天烏雲遮住了天空，雷聲響徹整個雲霄，彷彿在雪上加霜，又好似在昭示著壞心情。陽光根本沒有插足的餘地，刺眼的光芒被遮得滴水不漏。此時此刻，世界暗了，我的心也暗了……

那些強加在我身上的枷鎖勉強著我，逼迫著我，使我快崩潰了。忽而，傾盆大雨從天而降，把我淋了個溼透，我毫無知覺，任由那無情而又冰冷的雨擊打著我。此時此刻，我覺得我自己是無關緊要的，只能任由別人操控……這時，突如其來的一幕改變了痛恨一切的想法。

一位平凡無奇的大姐姐站在我的面前，我機械般地抬起頭，望向她，這張平凡的臉，要是放在人海中定難尋到。忽然，她把手中的雨傘遞到我的身前，說道：“小妹妹，這麼大的雨怎麼不去避一避？等下感冒了就不好了。”我對她的'話不予理會，甚至有些嗤之以鼻，無緣無故的，肯定沒什麼好事。可即便是我不予理會，也沒有消磨掉大姐姐的耐心，她繼續笑著說：“小妹妹，你家在哪？我送你回家吧。這大雨，等一下你父母肯定得著急了。”

那位大姐姐似乎著急了起來，像是在擔心。我的心滑過一絲暖流。不禁開口到：“為什麼要幫我？”

似乎覺得我的話很天真，大姐姐笑了，“因為心是熱的，世界才是暖的呀。正因為熱心才能幫助需要幫助的人，才能使世界變暖啊！”

大姐姐的這一番話語讓我明白了她是真心想幫助我。她是一個善良的人，而我卻“以小人之心，度君子之腹”。想到這，我不禁面紅耳赤。大姐姐你的樣貌雖平凡，但你卻詮釋了“心靈美才是真的美”的內涵。大姐姐啊，你我素不相識，卻讓我體會到了真善美的真正含義，你用你的善良照亮了我陰鬱的心空。

我不再傷感，不再認為是枷鎖困住了我，不再認為別人是虛情假意，不再是當初那個一遇到問題就逃避的人，不再是那個自棄自卑的人……

大姐姐的美，給我帶來的影響是永恆的，不會湮滅的。忘記了是誰說過：真正能打動人心的美，不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。無須捧在手心，怕它融化；無須誠惶誠恐，怕將它驚碎。大姐姐，你不就是真善美的代言人嗎？是的。你在用你的努力去幫助別人，你把真善美傳遞，溫暖了別人，溫柔了世界，也正昭示著：這“真善美”會傳向四面八方，這將會形成一個“愛”的海洋！

或許，你的一個幫助會造就他人的一生；或許，你的一個幫助會使他人改過自新；或許，你的一個幫助會讓他人一直銘記……這就是“真善美”的存在意義！

朋友，請點亮真善美的心燈，使世界多一點美好；也請你幫助他人點亮心燈，一起播下真善美的種子。

真善美的作文 篇4

生活中從不缺少真、善、美，也許隨處可見。那真、善、美到底是什麼？它是一顆心。

20xx年11月，“非典”病毒在廣州蔓延,人們開始和“非典”作鬥爭。就在這一場沒有硝煙的戰爭中，出現了一位人們永遠也忘不了的 “白衣天使”——葉欣。

葉欣只是一位普通的醫院護士長，卻在這次與“非典”抗爭的戰爭中做出了巨大的貢獻。

在搶救“非典”病人的過程中，葉欣表現出堅定、必勝的態度。在她的幫助下，從“死神”手中掙脫的`“非典”病人不計其數，都恢復了往日的健康。

葉欣是一名稱職的護士長。她身先士卒，帶領護士們，無怨無悔地搶救“非典”病人。甚至做出了一個令人震撼的決定：自己一個人承擔對“非典”病人的檢查、治療和照顧，她甚至不止一次地把自己關在病房中。

就在葉欣救回那位傳染給她“非典”病毒的病人後，不到一個星期，葉欣便染上了了病毒。在感染的過程中，葉欣一直只說六個字：“別過來，會傳染！”後來，葉欣因搶救無效離開了人世，離開了家人，離開了她所熱愛的崗位，離開了熱愛她的人們……

為什麼人們會這麼愛這位在“非典”中犧牲自己的女人，因為她有一顆心，一顆真、善、美的心！

真善美的作文 篇5

想必大家都聽過“真善美”這個詞吧！在咱們的日常生活中，有許許多多的好人。他們做的好事總會令我們十分感動。那次在公交車上的經歷，就令我十分難忘。

記得那一天下午，我放學後坐公交車去姥姥家。上車後，我就找了一個空位置坐下了。坐在車上，我感覺十分無聊。好不容易到了商業城這一站，車一停穩，就一下子湧上來許多人。其中，有一個看起來文質彬彬的.青年，揹著的好像是個膝上型電腦的包。他一上車，就看見了一個十分靠近車門的座位。他立即坐下了。我看他也不是有什麼大作為的人，就扭頭看著窗外。但令我沒想到的是，就是這一位平庸的青年，令我終身難忘。

不一會兒，我就到了丹尼斯這一站。這時，上來了一位老奶奶，大概有六十多歲吧。她顫顫巍巍地上了車。我一看是一位老奶奶，便準備起身讓座。突然，剛才的那位青年站起身，對老奶奶說：“您坐這兒吧！”還幫忙扶著老奶奶坐到了那兒。他卻站到了那裡。

事後，我十分敬佩那個青年。他本來完全可以坐在那裡的，但他卻選擇了主動讓座。這難道不是一種非常可貴的精神嗎？其實，我們對別人的愛心更是需要這樣的小事才能體現出來呀！

真善美的作文 篇6

曾有位學者說過————知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。真善美這幾個字時不時就在耳畔響起，是我們耳熟能詳的，但大多數人卻又解釋不清這追求的含義是什麼。也許這是一種真誠；也許這是一個善舉；也許這是一顆美麗的心靈。也許它就伴隨在你的身邊……

真，是什麼？是真誠，是真知，又或是對於真理的追求！不做假人，不做假事，陶行知說過一句話：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”在我們現在這個社會當中，我們需要真實誠信，敢於對一切權威提出質疑，事事求真，同這個時代與時俱進。錢江後浪推前浪，一浪更比一浪強，唯有不斷改革創新，欲求新知，拓進求取，斷不能墨守成規，因循守舊，才能不被這個時代所淘汰。當然，我們瞭解更多的是真摯的友情，誠實守信便存在於人與人之間的交往和接觸當中。可能我們與朋友之間並沒有經歷過共患難同生死的大事，但對於彼此的信任和真誠卻經受住了挫折的考驗，這份友誼埋藏於我們心裡的最深處，宛如磬石一般堅硬。

善，為何舉？上善若水，水善利萬物而不爭。心誠色溫，氣和辭婉，必能動人。講述的是人與人之間和睦相處，不爭漁翁之利。與人為善是中華民族的傳統美德，是社會和諧的潤滑劑，更是我們處理好人際關係的必備素質。只有做到與人為善，才能建立起良好的人際關係。當好人，做好事，作為一個善良的人，應要行善舉，做善事，分清是非善惡。要有一顆博愛仁慈的心，寬容的心，持有道德的心。在別人遇到不公平的待遇時，你能上前向他伸出援手；當別人犯錯時，不去指責他，而是原諒他，給予他寬容；當有人對社會進行破壞時，你應告知他為人道德處事。

美，是何物？如果一張美麗的臉是份推薦書的'話，那麼聖潔的心就是份信用卡。美並不在於你有一個美麗的外表，美麗的外表往往是那些心靈醜惡的人，來掩蓋他們真實的內心而已。美，是永恆不朽的瞬間一現，可是我們竟然會想追求它一生；美的欲求，驅使人絕望，令人難以忍受。美！是用心靈的眼睛才能看到的東西。生活從來不缺乏美，只是缺少發現美的眼睛。有位名人曾說過：“外表美的缺陷可以用內心美來彌補，而心靈的卑劣卻不是外表美可以抵消的。”須有的外表並不是真實的我們，我一向認為，只有把善付諸行動才稱得上是美的；只有懷著一顆美好的心靈才稱得上是美的。

真，是不虛偽；善，是以同情之心待人，以惻隱之心愛人；美，是一顆美麗的心；真善美給我們詮釋了真誠、善良、心靈美的真諦。讓我們爭做真善美，拋棄假惡醜！

八年級:祁潁

點評：該文行文結構清晰嚴謹，語言古典優美，富有哲理，讀來讓人如沐春風。作者以措辭美妙的語句詮釋了真善美的含義：真誠待人，心懷善意，心靈美麗。

文章的結尾句“真，是不虛偽；善，是以同情之心待人，以惻隱之心愛人；美，是一顆美麗的心；真善美給我們詮釋了真誠、善良、心靈美的真諦。讓我們爭做真善美，拋棄假惡醜！”既總結了全文又突出了本文的主旨即弘揚真善美，結尾簡潔明快，鏗鏘有力。