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【必備】風景五年級作文集合六篇

在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的風景五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】風景五年級作文集合六篇

風景五年級作文 篇1

暑假裡我們一家人,去青林排山角觀看那裡的奇特景觀。

還記得那幽森森的林子,那裡的樹葉密得不可開交,樹葉中投射著微弱的光絲,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去,今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數草的巖壁,眼看著隨時都有可能撞上,令人心驚膽戰。車的右邊是一條緩緩流動的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像鋪成了一條彎曲的小路。

我們好不容易的來到了排山角下,可見這大山沒邊沒沿的,舉目仰望這大山,只見中間有一層層綠色的稻草,有風時它們隨風舞動,猶如一群舞蹈者,在那跳著奇特的舞步。無風時更像一個鋪著翠綠色毯子的階。再往上看,聳立雲霄的排山角峰上有峰,山頂上,密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。

山中的早晨,我極目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄裡,隱約可見一根細長而彎曲的線。

在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看,腳下的群山連綿連綿起伏,在飄飄渺渺的雲霧裡,飄浮著一個個尖尖的峰頂,就像茫茫大海中的一座座島嶼。

一眼望去,遠山灰濛濛的,一重比一重淡,一重比一重遠。漸漸地太陽露出縷縷笑臉,周圍連綿起伏的山巒,好像一條巨龍,沉浸在飄飄渺渺的曉霧裡。

太陽出來了,在陽光下,周圍的遠山就像被洗過一樣,青翠欲流,看上去好像離眼前挪近了許多,也陡峭了許多。這奇特的排山角。

排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢,但卻連綿起伏,就像一個任重道遠的旅人,邁著腳步向遠處的天際走去。

風景五年級作文 篇2

“噗噗——”街道上,車輛和行人寥寥無幾,僅有的幾名青年也正打著雨傘飛奔著。道路上散落著大小不一的池塘,在幾位青年的踩踏下濺起了水花,大概是因為雨太大了吧?

“撲通——撲通——”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響,接著,一名身著黑色雨衣的人映入我的眼簾。是誰?是誰在我們院的垃圾桶旁?我的心中“蹦出”“無數個”問號,走近一看,奧,原來是一位身穿制服的保潔員阿姨!她的雨衣上佈滿了水滴,制服上也滿是泥土,他竟然沒發現我!

“叮鈴鈴。”一陣音樂響了起來,這位阿姨頓了一下,收拾垃圾的手也停了下來,從兜裡掏出了手機並點了接聽。

“喂?你在哪呢?我們都等你這個發燒病號吃飯呢!快回來吧!發燒了就應該多休息!”電話裡傳來了一陣中年婦女的說話聲。像是她的朋友或家人。“沒事的!我的身體硬得狠呢!再說我馬上就幹完了,一會聊啊!”她結束通話了手機,又放入了兜裡。什麼?他發燒了?這是。我看了看她那滿是汙泥的身軀,再看看那潔淨的垃圾桶,再想想剛才她與那個陌生女子的談話,我恍然大悟!原來。我為之一震,她依然在用她那佈滿老繭和傷疤的手收拾著垃圾。

“恩?”阿姨發現了我,轉過了頭,我看到了她那滿是皺紋的臉和那佈滿血絲的雙眼,不禁心痛了一下,“小朋友你站在這裡幹什麼?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨要回家去的應該是您!這麼大的雨就別幹了!”阿姨好像意識到了什麼,連忙解釋道:“那個。呃。我馬上就走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒傳播病菌所以。”“但是。"我雖然“百般勸說”,可阿姨就是“寧死不聽”!我只好望著她那美麗的身影回了家。這位阿姨是我學習的好榜樣,我永遠都不會忘記!

這位阿姨放棄與家人團聚也要為人民服務,自己拖著病也要想著別人,真是一道美麗而又善良的風景線!

風景五年級作文 篇3

我的家住在西山東路的“四季陽光”小區,走進小區,得以見識她的真面目。好一個“四季陽光”,不愧其名。

一條蜿蜒的人工小溪圍繞著各幢住房。這裡的水很靜,靜得讓你感覺不到她在流動;這裡的水很清,清得把小溪裡的石頭一目瞭然。自由自在的金魚是那麼的開心、那麼的快樂。沿著溪邊的小路往前走,看到的更是一番美景。小橋流水,以一個八角廊庭為中心的庭院,向四圍延伸,分出四條小路,路旁有各式各樣的盆景,嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭奇鬥妍,打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱,爭先恐後從媽媽的懷抱裡跳出來,跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走,眼睛突然一亮,幾棵桃樹開滿了密密層層淡紅的花,桃花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,好看極了……

風景五年級作文 篇4

談起秋天,那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。

那是秋日的一天下午,爸爸領我去公園,田野和菜地玩耍。先去的是公園,一進公園的大門,一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來,原來是菊花盛開了,有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的,五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日裡的桂花在樹上散發出陣陣清香。小池塘裡的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍著。還有田野裡蘋果樹上的蘋果熟了,露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在說:“快來摘我呀!”菜地裡大白菜在晒太陽。土豆和地瓜已經被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在說:“快來摘我呀,這裡好擠啊!”看見了吧,這就是我們這裡的秋色。你們是不是覺的很美,想來玩一玩,看一看啊!

秋色真美啊!秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天,我更愛秋天的公園、田野和菜地。

風景五年級作文 篇5

上午,陽光柔和地灑在我的桌上,正值九點多鐘,我眯著眼開始享受我的日光浴,覺得身上暖融融的,就像塊快要融化的奶油,我不由得想起了今天清晨的那一幕。

早上六點鐘,我在一片寒冷的空氣中起了床,拉開窗簾,看向窗外,仍是漆黑一片,我不由得憶起大人們常說:日出真的很美。可由於我每次起得太遲,錯過了日出時間,每次我猛然爬起來的時候,太陽早已在窗外向我微笑了。既然夏天的日出與我無緣(太早),但冬天日出比較遲,要想目睹它的芳容倒也不難,我便坐在窗邊,欣賞起來。

天還是黑的,但早已經不是夜裡的死氣沉沉,壓抑的黑,而是明朗、輕盈的黑。不大會兒,這種黑色慢慢變淡變淡,變成深藍,天空似乎是畫家的調色盤,畫家往深藍中加入水,再加一點白顏料,不斷攪拌、攪拌、調和、調和顏色在一點點變淡,變成了海洋的藍,海軍服的藍,最後變為如紗巾般輕飄飄的藍,就在它即將歸於純白色時,一抹暖橘色的光輝被畫家輕輕拂過,一切似乎都蓄勢待發,等了許久,許久,太陽遲遲不肯露面,它的光輝卻越來越濃,終於,太陽踱著緩慢而莊重的步子站在了它的位置上,頓時,一切似乎都被染上了金邊,連我的頭髮也不例外。調皮的雲朵也現身了,不過大畫家似乎嫌白色太單調,又大筆一揮點上了粉紅色,天空上又是另一番景象!

日出象徵著一天的開始,在生命中日出則象徵著人生的開始,正午的陽光如同正值壯年的人們,而下午的陽光逐漸變弱,則象徵著中年而我們,不就像是日出到上午這段時期的陽光嗎?渾身煥發出活力,噴湧出生命的力量!

同學們,讓我們一起珍惜這段寶貴的時間吧,不要讓光陰匆匆流過,做那最美的.日出、最美的陽光!

風景五年級作文 篇6

我沒去過趵突泉,不知道垂柳依依的風景如何燦爛;我沒爬過千佛山,不清楚山頂觀日出的心情如何;記憶裡的景色,總是媽媽給的最多。

我開啟寧靜的天空當畫布,細細描繪著媽媽給的風景。

記得我五年級的時侯,被傳染得了腮腺炎,下顎開始一天天腫了起來,我能感覺到病毒在我的頸部寄生。除了難受,開口喊疼的力氣也沒有,因為噪子被折磨的很苦。媽媽帶我去醫院檢查,買了好幾貼膏藥,黑糊糊的,一貼就五六十,我突然發現那個菜場上斤斤計較的媽媽如此慷慨。

媽媽握著我冰涼的手,發現媽媽的手好乾枯沒有以往的柔嫩,不知心裡產生了怎樣的情愫,有種想哭的衝動,或許只是為了溫潤媽媽的手。

我喑啞的說不出話,媽媽更為我著急,她東奔西走求了好些偏方。有的說用鍋底灰塗在病患處,有的說用冰塊冷敷最後媽媽選擇了用仙人掌。

只記得媽媽先是用鑷子一根根的拔仙人掌上的刺,後來或許不太方便,媽媽比以往更認真的用手去拔,一根,二根,三根後來媽媽的身旁堆地像座小山。突然發現那個平時炒菜不是多添醬油就是少放鹽的她竟如此的細心。一個疏忽,那尖的泛黃的刺扎入了媽媽的手指。鮮紅色的血液向外流,五臟內的東西突然間很痛,或許她的心房連著我的心臟,十指連心的感受很深。

幾滴紅色與綠色混合,我趕緊為媽媽包紮好傷口。我不許我自己哭,終於,當媽媽為我敷上仙人掌砸成的漿糊時,我的淚水已經決堤,嘴邊鹹鹹的。媽媽對我說:管用嗎覺得舒服點了嗎我也不知道為什麼哭得這麼凶,嘴裡重複著好痛!其實為了感動找個合適的藉口。媽媽不停的安慰我,否則我可能會把眼淚哭成天山上的湖。

我的記憶深處,媽媽蹲在地上為我拔仙人掌刺的背影,以及那扎出的鮮血,我都添在了畫布上。既使不是名勝古蹟,不是奇山異水,媽媽給的風景總讓我珍惜,總讓我感動。

晚上,星星為我點燈,回憶著媽媽給的風景。

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