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【必備】九年級作文四篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的九年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】九年級作文四篇

九年級作文 篇1

人生就像一場賽車,許多人抓住了機遇,在人生的轉彎處超越了別人,更超越了自己,這些人的人生可能從此“柳暗花明又一村”。而有些人沒有抓住機遇,在人生的轉彎處落在了別人的後面或者墜入山谷。抓住機遇,迎接挑戰就會成就一生,猶豫不決就會失敗。有些人一生平平淡淡,他們不想改變,總是安分守己,不思進取,而有些人他們不安定平淡的生活,他們喜歡冒險,他們不停的換工作,他們的人生有很多機遇,不斷地嘗試,不斷地挑戰,不斷地進步。

比爾蓋茨高中時不喜歡學習,他喜歡電腦,於是他離開了學校,很多人都不理解、支援他,認為他“腦子進水了”,後來他創立了微軟這一品牌,如果他當時繼續讀完高中,可能會無所作為,不會成為一個舉世聞名的億萬富翁。比爾蓋茨抓住了人生機遇,成就了自己的一生。

諸葛亮也抓住了機遇,他自號“臥床先生”於南陽躬耕,劉備三顧茅廬去請他出山,他抓住了這個機遇出山輔佐劉備,成為了蜀相,為蜀國出了很多好的計謀,也使蜀立於魏,吳之間,與其成鼎足之勢。吳國的孫權也抓住了機遇,在曹操“挾天子以令諸侯”後,發書讓他北面稱臣,他與吳國的大臣商議,有的主降,有的主戰,意見不一,他拔劍斬文案一角,曰:“吾意已決。”於是吳、蜀聯合,大敗曹軍八十萬於赤壁,也挾東吳大喬、小喬免去了被鎖銅雀樓的命運。孫權在決定命運的轉折點上抓住了機遇,保全了自己的國家與人民。

李白在仕途不順,離開皇帝后,他沒有消極的生活,而是依劍遊歷大唐山河,他的足跡遍佈美麗的大唐,他走到哪便寫到哪,所以為我們留下許多美麗的詩篇,他“筆落經風雨,詩成泣鬼神”。正是因為在人生的轉折點他沒有放棄,才成就了“詩仙”的美名。這樣的人物不可列舉,他們有愛迪生,毛遂,管仲,陶淵明、劉邦……機遇總是與挑戰並存的,只有有迎接挑戰的勇氣才有可能成功。

機遇是可遇不可求的,在機遇來臨時,不要猶豫,要果斷的抓住它,成功就不會太遠了!

九年級作文 篇2

“我的左手,旁邊就是你們的右手,一直在我的左右。”

——題記

餘冬的風已沒有冷得那麼刺骨,但還是有分量的。一陣風吹落了幾片殘有的梧桐葉,打著旋兒,飄落在地上,吹向遠方……

終於明白,你們一直守候在我的生命裡,裝點我每一時期的每一段心情。在你們的陪伴下,我漸漸長大。才發覺走過了多少個春秋,而我竟忘了對你們說:“爸爸媽媽,我愛你!”

愛,有很多種。不知是誰總把愛的皇冠戴在愛情的頭上,是否是世俗的世界,讓我們矇蔽了雙眼亦或是父母總像空氣一樣包裹著你,讓你賴以生存,卻忘了它的存在?我卻認為,世界上沒有一種愛比得上父母的愛。縱然有一天,我走到天涯海角,我也不會忘記你們對我深深的愛。

有位詩人曾經說過“即使面對國王,我也不另眼相待,惟有面對父母我才有深深地敬意!”往往在黑夜的時候,我會禁不住抬頭仰望星空,因為我知道那是你們為我點亮的燈光。

也許是在這期間,我傾聽著花開花落的聲音,也看著日落前日出後的變幻,甚至習慣了人來人去的背後的繾綣柔情。多少憂愁、歡笑,多少心酸、欣慰,那種種的情節,或苦澀、或甜蜜讓我更親密的體會到被照顧的溫暖。如今,我要對曾經那段我沒有傾聽的時光說聲對不起,對不起,我沒有好好珍惜。

你總是把我捧在手心,給我最好的。也是你給了我生命,讓我來到了這個世界上。沒有你,我就不知道,天空是藍的,小草是綠的,感受陽光是溫暖的。如果要我說,人世間,最大的傻瓜就非你莫屬了。沒有什麼轟轟烈烈,卻是最平凡的感動。每當看到你為我做好餐餐飯菜時,為我衝牛奶時,天冷時嚀囑我多穿衣服;每次在我睡覺的時候,小心翼翼地為我蓋被子,生怕把我弄醒。也許就是不經意間的流露,都讓我覺得母愛比宇宙間任何一件事情都要偉大。你不能呼風喚雨,但卻不惜為我遮風擋雨。

你總是給我關心,給我鼓勵。你常笑著說:“再大的風雨來臨時,也似閒庭信步”你教會了我許多做人的道理。你有時候像個孩子一樣的看著我,然後微笑地問我,你覺得你老爸是不是你一座山一樣的保護著你?每當這時,我就回答道:“沒有,體積不對”其實我想說的是,不是,你不僅像座山,更像座偉岸的雕塑永遠屹立不倒地站在我生命的廣場上,過馬路時,你喜歡牽著我過去,只要有你在,就不會讓我受一點傷害。過往的時光,怎能不讓我淚如雨下?

你們為我付出了所有,可隨著年齡的增長,卻在一次次爭吵中漸漸沖淡,等我重新拾起時,該以什麼樣的心情來乞求自我原諒?

在芳草離離的青青小路上,綻放著星星點點的野花,我們手牽手走著。有愛熱鬧的小蟲在戲唱;有盛綻的野薔薇,正濃濃地噴灑她的芳香;香溢溢了十里橫塘;還有汩汩流水,有蘆花淺處擱船,閒人暢飲弄天真的吟唱。時光被柔化了,輕微晃動著,晃動著去溫暖,去安慰,那童年的記憶。

返璞歸真,如果小溪沒有了大海,也就沒有了前進的方向。

而我也終於明白,小溪的摺疊,不是為了鎖住記憶,而是為了尋找記憶的方向,溪水源源不斷,正如你們對我的愛源源不斷。

風乍起,吹皺一池春風,飄飛的柳絮說,春暖花開了。我知道,我的左手旁邊永遠是你們的右手。

九年級作文 篇3

愛上木乃伊的我,無怨無悔,因為是你讓我在以後感情的道路上多了一點經驗值。

木乃伊本是沒生命的東西而我卻愛上了你,是我太傻還是你太狡猾了呢? 和你在一起雖然你是沉睡的而我只是靜靜的看著你沉睡的臉孔不知不覺的愛上了你,那段時間是我活了這麼久最開心的時光。當你醒來你卻說你把我當成你以前的女朋友這是對我的懲罰嗎?還是原本你就不該醒來,因為那樣我們還是在一起的。你對我真的沒感情嗎?不然你怎麼可以那麼快就把我忘了,去尋找你以前拋棄你的女人呢?難道你忘了,你是怎麼醒過來的嗎?是用我的鮮血一點一滴的.餵你,讓你擁有了鮮血而我卻在不知不覺中慢慢的枯萎,難道這一切你都忘了嗎?我不奢望你100%愛上我,只要把我放在你心中就算在你內心最深處埋沒著也沒關係,我只想要你知道有一個人在愛著你。難道這太過分了嗎?

為什麼你不能把我和你的愛用你水晶包圍著,讓瞬間的美好變成永恆。

愛上你我無怨無悔但失去你我卻怨恨老天的安排,為什麼讓你的腦海只有前世的記憶,而沒了我。如果有一天你想起有我的存在你會在愛我嗎?

九年級作文 篇4

越過時間的鴻溝,邁著青春的腳步,我終於到了這一站――九年級。於是凝神靜思,想象著它的模樣,突然出現了一扇大門,上面寫著“九年級”二字。“要想跨進九年級的門檻,必須經過我的調查方可通過,怎麼樣?”不知道從哪裡傳來的聲音,不過這樣問我,我便爽快地叫了聲:“好!”

聲音:那麼現在開始。請問,你想進入九年級嗎,為什麼?這個嘛,我蹭了蹭嘴脣答道:“想啊。因為一方面我必須國家的九年義務教育,另一方面我也想學到更多知識,為上高中打好最後的鋪墊,來進一步培養自己。”

聲音:好,你也一定聽說過九年級是個非常可怕的階段,許多學生都已退學,那麼你如何看待它呢?“這個問題,切,我都已經聽煩了。該怎麼看就怎麼看唄,跟剛升入七年級、八年級一樣,以平常心去看待。”“什麼樣的平常心呢?”那聲音追問。“不要把它看的多麼可怕,其實它跟別的年級沒什麼二樣,只不過是時間上的差異,節奏上的快慢,不要總處於消極狀態就行嘍!”

聲音:具體點,如果在九年級生活中遇到了很棘手的問題,總解決不了怎麼辦呢?“很簡單,跟老師、同學、家長們一起解決。相信一句話:努力可能會失敗,但不努力就意味著根本不會成功!”

聲音:你在七年級、八年級的學習生活狀況怎麼樣?“問這個幹嘛?跟九年級有關嗎?不管我以前的狀況再怎麼樣,過去的都已過去。從現在開始,我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁,從零開始,一步一個腳印地往前走,做得數一數二!”

那聲音笑了笑:好了,請你最後談談你走進九年級後的目標吧!我握緊了雙拳答道:“在學習上把自己搞得名列前茅,在交際上使自己弄的倍受歡迎,在生活中讓自己變得堅強自信。品德要好,學會做人處事,最重要的是無論在何時都要快樂些,不要整天唉聲嘆氣、無所事事,好好把握每一次機會來鍛鍊自己,最後考上重點高中為家長剩錢!怎麼樣,雖然我答得都很簡單直白,但事實就是如此嘛。

那聲音又大聲笑了三下,隨後那扇大門也慢慢地自動打開了,從門裡射出一道道五光十色的光線……“同學,你的答覆很令我滿意,現在九年級的大門已開啟,你可以進去,但要注意的是,那裡面的生活是任何人都無法預言的,只有相信你自己。去吧,去開闢出一塊屬於你自己的土地!”聲音漸漸消失了。

我抬頭仰望著九年級的大門,挺起胸,深深地用力吸裡口氣,邁著堅定的腳步,帶著不滅的希望走進了九年級,相信那是一個多姿多彩的世界。

 

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