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關於思念的學生作文(通用15篇)

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的關於思念的學生作文,歡迎閱讀與收藏。

關於思念的學生作文(通用15篇)

關於思念的學生作文1

晚上,月亮將柔和的光射進我的臥室,晚風習習,外面的廣場上放著二胡拉出的音樂,小蛐蛐歡快的叫著,今天是中秋節,月是那樣的圓,像一個團圓的家庭,我忽然想起了我的家鄉,那個另所有城裡人都流連忘返的地方。

一座樸實的小磚房,門前有一大塊菜地,裡面種的是棉花和油菜。很多時候,我都喜歡去田裡晒太陽、抓蛐蛐、追蝴蝶,雖然沒人和我一起玩,但我並沒有感到孤單,只有大自然賜與我的無限的快樂。我還喜歡去摸摸那頭大水牛長長的、彎彎的角,然後騎上去,一副自在悠閒的樣子。我更喜歡和小夥伴一起到一條小溪邊去摸螺螄、釣小魚,他們負責釣,我負責在他們一不小心“撲通”一聲掉下河時把他們拽上來,然後望著兩隻“落湯狗”哈哈大笑。過年時,我總會堵住耳朵,看大人們放那一串串紅辣椒似的鞭炮,別人的歡笑和我的尖叫聲在空中迴盪,外婆老是說我是“膽小鬼”,媽媽卻護著我:“膽小總比膽大包天要好!”

曾經的一切像電影一樣在我的腦海裡回放,唉,金黃的油菜田,雪白的棉花地,我們何時才能再見面!

關於思念的學生作文2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。這是唐代詩人杜牧關於“清明”的千古名作。

清明節是中國的傳統節日,它是重要的掃墓與祭祖的日子,距今已經有兩千五百多年的歷史了。

今年的清明節,爸爸開車帶著媽媽與我回老家給奶奶上墳。爸爸的老家在東至縣的一個山清水秀的小村莊。奶奶的墳墓建在半山腰,我們把奶奶墳前的枯枝、雜草與落葉清掃乾淨,然後我們獻了美麗的鮮花,我還恭恭敬敬地磕了三個頭。媽媽告訴我:“古時候的清明節,人們除了掃墓、祭祖之外,還喜歡踏青遊玩,如果天氣晴朗,無論男女老少都可以出去遊玩。”於是上完墳後,爸爸陪著媽媽與我四處遊玩了一番。

我一蹦一跳地走在鄉間小路上,呼吸著清新的空氣,真舒服啊!看,遠處有一片麥田,微風吹過,青青的麥苗像娃娃一樣搖晃著可愛的腦袋,又像是一群“綠精靈”在翩翩起舞,難道是在歡迎我們的到來嗎?

我問媽媽:“清明節,除了掃墓、踏青還能做什麼呀?”媽媽拉住我的手,說:“清明節還有許多其他的習俗,比如:放風箏,盪鞦韆,插柳戴柳……這個節日既有掃墓時的悲傷,又有郊遊時的歡樂,是個很有意思的傳統節。”

你知道嗎?清明節不僅是個節日,而且還是二十四節氣之一呢。俗話說“清明前後,種瓜點豆”,清明時節,氣溫回升,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。

相比其他傳統節,清明節真是一個特殊的節日呀!

關於思念的學生作文3

每當那一抹皎潔的月光灑在我的窗前,總是有一杯溫暖的蜂蜜桂花茶,被輕輕地放在我的手邊。輕輕啜飲一口,一股甘甜的甜香瀰漫口中,我心裡明白,是她泡的,這是外婆的,才會如此甘甜可口。

月光拂著她那蒼蒼白髮,拂著她那衰老但幸福的臉龐。一塊小小的桂花糕,卻不知道包含了她多少心血。月光如洗去了一天的疲憊與塵埃,為杜鵑花叢披上了雪白的紗衣。她們穿上紗衣,在夜間跳舞。咬一口糕,濃濃的米香和淡淡的桂花香互相交織著,美味可口。它,勾起了我的思念。

記得那天,在一顆茂盛的桂花樹下,外婆第一次沒有給我泡那種甜甜的茶,我破天荒第一次失眠了。我跑到那棵桂花樹下,想用那醉人的甜香薰醉自己,卻意外見到外婆在摘桂花。“外婆!外婆!”我對著外婆喊著。“我在這兒!”外婆轉過頭,不好意思地說:“對不起!田田!糕吃完了,茶也明天給你做,今天沒有了!”一位滿臉皺紋的老婆婆抱著小女孩,在銀色的月光下,在澄黃的老桂花樹下。

外婆已經白髮蒼蒼,腳步蹣跚,但她依然摟著我,同我依偎在一起,望著深藍色天幕中那鑲映著的,白玉圓盤似的圓月。我用肉呼呼的小手切了一塊月餅,塞在外婆的嘴裡。外婆幸福地嚥了下去,眼裡閃著晶瑩的淚花。我拍著小手,說:“外婆哭了!哭了!”外婆不說話,只是笑笑。

關於思念的學生作文4

揮揮手說聲再見,原來你是我最美的回憶。

還記得嗎?我們一起在那個悲涼的季節裡相遇,然後成為彼此的依靠。你說過,即使全世界都會離我而去,我們都會永遠永遠不分離,而現在的你,是真真切切的離我遠去了。我在你離開後的數個夜晚,我曾一次次的自我嘲笑,原來,什麼都不能永遠,沒有不散的宴席,正如我們,承諾,只是用來滄海變桑田。

也許你已經忘記了,但我還記得。那天一年的秋,我們共同依偎在那棵凋零的樹下細數著落葉紛繁,你說過,我們都是寂寞的人,而我們就是彼此那個寂寞的缺口。我笑了,還以為能傻傻的這樣一輩子不變,共同依偎在每一個秋天。今天的回憶湧上心頭,才讓我明瞭,原來,快樂也會悲傷。

那天的別離,我並沒有哭,我要讓你知道,我會很堅強,卻不知在你轉身後,痛一點一點侵蝕著我的心,淚水的軟弱也會敵過堅強。我們分手的那棵樹,是我們相互依偎的樹,它是我一輩子的牽掛,也是我一輩子等待的永恆。

這一年的秋,還是個寂寥悲涼的季節,只是與以往的秋有一點不同。我還是一位在樹下感傷的女孩,依偎在那顆凋零的樹下細數著落葉紛繁,只是背上少了一些溫度,我還在等待,那個在遠方我思念的人。

關於思念的學生作文5

只要有土,就有著它的身影。

蒲公英,一開始不知道它的存在,只是因為小時候聽母親說過。

蒲公英有著一顆小腦袋,純純的白色,使它們看起來天真無邪,似乎沒有煩惱。但是誰都沒想到,看似普通的它們,都會有著無奈與痛心。

仍然記得,幼年時母親講的,蒲公英媽媽會有很多寶貝,但最後她的寶寶都不能陪她,因為寶寶們會長大,一長大了,就得到外邊的世界去。

這故事好像總有一種魔力,每每母親說完便會哭,年幼的我不懂的,便問過母親,但母親每每都只會說是進沙了,我也就信過了母親。

漸漸地我長大,如今的我已是七年級的學生,也離開了母親與父親。不捨,卻要面對現實。雖與父母相距幾座城市之遠,但也堅強。

去年的寒假,正值過年,路過一座小房子時,看到了蒲公英,依舊沒變的模樣。可卻讓我想起了母親在我幼年時說過的話,那樣的難以忘懷、深刻。原來母親她那是不捨得我長大,原因是我已長大我就得學著獨立,學著適應著離開她。淚,悄聲落下……

蒲公英的思念,永不停止!

關於思念的學生作文6

每逢春節,家家戶戶都在準備年貨,大街上的人和車絡繹不絕,而我家這個一年一度的節日中喜悅著帶點憂愁。

春節是親人們團聚的好日子,人們聚集在一起談論這一年中的喜怒哀樂,到處都充滿著笑聲,我已經不記得這是第幾個年了,他們一家人不會來和我一起過年

他們一家人十幾年前就去了外地,姐姐也跟著他們走了,去那裡上學,大姑外是當兵的,一年也不回來幾次,那時單位正在分房子,他們非常幸運的分到了一套房子,從此就住在了那裡,大姑外一年沒什麼假可放,大姑和姐姐又暈車,只好等大姑外有空一起回來。

前年,我們一家人去那裡探望了他們,幾年沒見,有許多話想說,可到了那裡,一句話都說不出來,我們在那裡呆了兩天就回來了。現在一年多沒有見面了,每一個人都非常想念他們,他們每次有什麼好東西,都往家裡寄,我們很想知道他們過得好不好。

隨著時間一點一點的流逝,我們對他們的思念也越來越多了,我們很希望他們能回來看看我們,一家人聚在一起聊聊天,擁抱一下,不要只在視訊裡說說話,我們應該把思念轉為見面。

關於思念的學生作文7

生活可以是平淡的,猶如藍天般的湖水,而每個人的心都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生道路,在大家心目中的思念,可能是一束束的鮮花,可能是一縷縷的陽光,也可能是一句句溫暖的祝福,但在我心中卻是思念校園生活,它在我蒼白的人生道路中溢位了一路青天。

每當老師英姿出現在那三尺講臺的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋中遨遊,也在另一個世界裡感受新鮮的空氣,去領略各國的風情,也去體驗那些新鮮的感受……

我思念校園,懷念在校園的生活。課堂永遠都是愉快的,到處傳來一片片歡快的笑聲,師生之間的友愛與尊敬化成了一串串的音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著,伴隨著笑聲的穿梭,我感受到了久違的“寂寞”。也感受到師恩的無盡,每當遇到挫折而苦悶不樂時,老師就像一盞明亮的燈,掛在我無助的靈魂前指引我。

友情是生命的靈魂,心靈的燈塔。我的校園生活是甜蜜的,在我的生活中有一張張熟悉的臉孔,在我們成功時一起歡呼著,一起分享著。

關於思念的學生作文8

牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情、聯結感情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

牽掛是一種生命形態,是所有人都要尋找,都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑑別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說,“孟姜女哭長城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛,就像一片雲,隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越千山萬水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠,相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不內含血緣關係、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。

牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質,也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸,擠一點牙膏,是牽掛的表現;問一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。

牽掛是靈魂絮語,是心靈對話。

關於思念的學生作文9

過去的時光又重提,思念溢滿了整個心房淚水,又悄無聲息的滑落,怎麼擦也擦不盡。

初四的旋律是緊張的,人們的.每一根神經都繃緊,我在臺燈下奮筆疾書,12點整,放下筆,又禁不住思緒萬千。初四的生活是忙碌的忙碌得連一點閒都偷不出來,每一個人都在拼命,怕被別人超過,怕考不好,怕老師家長的訓斥,初四,我們所怕的事情有太多,

你可知,我多恩年以前的無憂無慮、自由自在。我多想念窗外那抹淡淡的雲我多恩念昔日。

曾幾何時,我爬在窗臺數星星,曾幾何時,我爬在窗臺默默祝願,側曾幾何時,我爬在窗臺迷戀著那一片透徹乾淨的天空,如希臘少年的眸子,深邃而悠遠,讓人禁不住陷在裡面,不想再出來。腮邊滑過一滴透明的液體,我知道,那不是淚,而是思念,對那片藍天的思念。

初四,關閉了我的那扇窗,即使窗臺上堆滿了灰塵,我的目光不再遼闊,甚至不再寬闊。窗外的梧桐在窗臺上映下斑駁的影子,卻映不進心裡,心中那份理想,那個夢,已遠去,被重新填充上了現實,即使殘酷,卻容不得我發表任何屬於我自己的意見。

我多想,時光能夠再重來一次,我一定會好好珍惜那份美好,好好的留住那份美好,不會再讓它逝去。

何時,我的思念能被開啟,何時,我曾再見到那如果凍般的藍天。

關於思念的學生作文10

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”而今天,我終於有機會回故鄉了。我坐上了飛船,起飛了。

一路上,我發現家鄉的變化很大。本是黑得墨水一樣的小河,現在已經變得清澈見底了,許多小動物在小河裡安了家。再看看馬路上,飛船、汽車在飛快的行駛,馬路上卻一塵不染,看來家鄉的環保也更近一步了。要是以前的話,馬路上肯定是灰塵在“漫天飛舞”了。路上的行人都嗆著了。家鄉變得更美了,沒有臭氣熏天的河流,沒有垃圾,沒有灰塵了。這些都讓我更加喜愛這片美麗的故土!

到了,我小時候上學的地方。當我來到母校的大門時,我的眼前似乎又浮現出那熟悉的背影,是那慈祥的老師在教育我們。從大門望去,我們的母校變了,變得更漂亮了。一座座嶄新的教學樓拔地而起,操場變大了。我一眼就望見那棵雄偉的鳳凰樹,他魁梧的身軀曾經為我們當過無數次猛烈的陽光,無數次風風雨雨。我們在樹蔭下,歡樂的玩耍。我想起我們小時候,那一張張天真無暇的笑臉,那一聲聲歡樂的笑聲。那時候的我們是那麼天真,那麼純真,那麼可愛。

這次回到故鄉,二十年不見的母校變化了不少,故鄉也變化了很多。回到母校令我想起小時候的我們,令我更加懷念童年的時光和我的故鄉,故鄉於童年也令我難以忘懷!

關於思念的學生作文11

太太是我最思念的人,她已經不在人世。太太生前對我很好,每次奶奶給她買好吃的食品,她都給我吃,剩下的自己才吃。每當我闖了禍,太太總站出來替我辯護,她說小孩子都是這樣。

小時候,我很頑皮,總是乾點兒“壞”事兒。我在屋子裡瞎跑,不小心撞到了桌子,玻璃杯掉在地上摔碎了。媽媽責怪我說:“瞧瞧你,又幹了什麼好事!”奶奶也罵了我,我站在那兒抽泣。太太忙說:“頑皮是孩子的天性,不就是一隻玻璃杯嗎?再買一隻好了。”然後,她開始打掃碎片,突然,“啊呀”一聲,太太的手被玻璃劃傷,血流了下來。我拿來消毒液和創可貼,由於不會清洗創口,卻弄疼了太太。我連忙對她說:“對不起!”太太只是微笑地看著我。

我吃水餃非常挑剔,只吃餡,不吃皮,爸爸嚴厲地責怪說:“哪有你這樣吃的!”太太卻說:“我愛吃餃子皮。”

立刻,她將我的水餃皮揀過去,趁大家不注意的時候,又把自己的水餃餡給我,還說:“這餡我咬不動,給你吃!”

我明白,太太是疼我才這麼說的。

太太真好,可她離開了我們,我好想她!如果她在人世,我決不讓她再為我操心,而且要好好善待她。

關於思念的學生作文12

菊花已殘,二月的豔陽被烏雲掩蓋。記憶中,唯有你的離別讓我難以忘懷。

我是多麼思念你,我的老爺……

多少天的相依,多少天的陪伴,你在我人生中似曇花一現,卻讓我經歷了人生中第一次的離別;你在我成長中,像那轉瞬即逝的夕陽,卻把我照的光亮;你和我相依相伴卻走得那麼決絕,含笑而去,永不相見。

我是多麼想與你重逢,感受你的溫暖啊!二月的春風吹不出我對你的思念,隆冬的大雪凍不住我對你的敬愛。我努力讓我認為你還在,只是昏昏沉沉地睡一覺,但耳畔的哀樂,親人的淚水,厚重的木棺都在提醒我:你已離去,我們已不能相見。

那一天,是我們最後一次相遇,也是最後一次離別,我還在,你卻無聲無息的離去。

你的離去,如淤泥離開荷花,如翠枝離開嬌葉,如哀傷離開淚水,一切都是那麼暗淡無光。你離去的那一天,小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行,一言不發。

只可惜我還幼小,不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站著,如今再次憶起,不禁淚如雨下。

離別是思念的愁,當一個人時,便會情不自禁地想起你。我會將你埋在心靈最深處,也算是對離別的一種補償……

關於思念的學生作文13

國慶我們學校就放四天,回到家,一天爺爺奶奶家,一天外公外婆家,一天再和朋友聚,就又要坐著地鐵火車回到學校了。

前面和親戚見面的時候,他們都說我瘦了,胳膊細,腿也細。我不由有些疑惑,明明我在學校也不運動,還重了兩斤,為何親戚們都說我胖了。

後來我和我友人說起,他笑著大量了我一下,說我沒瘦啊,臉上都是肉。那我問,那為什麼他們都說我瘦呢?我友人思考了一下,說:“我知道了,是因為親戚的思念。”

親戚的思念?這一說法倒有些新奇,後來細細想之,倒也說的蠻有道理。當遠行,親人一天天在想象中,描摹著他的樣貌。總希望在外面的時候可以吃得好,睡得好,過得好,一切都順順利利,開開心心的。於是乎,在念想中描摹出了這樣一個人。但是當真見到時,發現離自己想象的遠了許多,於是見面就又忍不住道你又瘦了。

行走在外,總有人牽掛著你。在家時雖然有時候會煩於親人碎碎的嘮叨,但是當你走出家門,到外面闖蕩那些碎碎念就化為了很多的溫暖,填充在心間。

關於思念的學生作文14

燈光下,我用筆寫下的一份永遠無法寄出的思念……

葉兒落了,掉入了那片長埋您於地下的土地——帶著我的思念。您,收到了嗎?

十一年了,我們的對話還只停留在這十一年間的一個夢裡,記憶中的您早以褪盡了顏色,僅存的記憶已不足以被喚起。今天,遙遠的思念將喚起僅存的記憶,您的形象也將在記憶的長河中再次崛起!

爺爺,您像風,吹開了烏雲,還我一個無瑕的月盤,在窗前沐浴清風,是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像光,前面的道路有陰影,我不怕,而且我也知道,這是因為在我的身後,有您,在黑暗中尋找光明,是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像海,浪花朵朵,護送我渡過激流險灘,靜坐海岸聆聽海的聲音,是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像梅,學會頑強不屈是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像鬆,學會堅挺不倒是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像蓮,學會潔身自好是我對您那遙遠的思念。

遠在天國的您呵!要是看到了一隻揮翅的白鴿,請捉住它,那是我們的信使,它身上承帶著我對您那遙遠的思念;遠在天國的您呵!要是看到了一片粉色的雲,請輕撫它,也就撫慰了孫女對您那遙遠的思念;遠在天國的您呵!要是看到了一顆最亮的星,請別讓烏雲遮蔽了它,因為它是孫女對您那遙遠的思念……

燈光下,我用筆寫下了一份永遠無法寄出的思念……

靜謐的夜空中,爺爺正對著我靜靜地微笑……

我才知道,這份遙遠的思念,原來我早已寄出了。

關於思念的學生作文15

每當看著這張照片時,都會喚起我兒時的記憶,激起我對爺爺無限的思念。爺爺已經離開我六年了,這是他老人家留下的唯一的照片。照片上的爺爺安詳地坐在靠椅上,灰色的中山服,雙手放在膝蓋上,面帶微笑地望著我,好像有許多話要對我說。每當這時,我更忍不住熱淚盈眶,彷彿看到爺爺拄著柺杖,蹣跚地向我走來,又一次用他那溫暖的大手撫摸著我。聽奶奶講,爺爺以前是游擊隊員,由於戰爭年代打游擊,不論白天黑夜都在莊稼地裡作鬥爭,風餐露宿,因而落下風溼腿的毛病。離休後只能待在家裡,每天依賴著那根永遠扔不掉的柺杖。那時我還小,跟奶奶一起住,每當這時,我就學奶奶的動作,扶著爺爺。爺爺笑著,放下柺杖,牽著我的手,一步挨著一步和我一起走,好像腳康復了一樣,邊走還邊說:“小慧真是個好孩子,又聰明又懂事。”看到爺爺要起床了,我搶先奶奶一步,把柺杖送到爺爺手裡,然後拿起大拖鞋給爺爺穿上。這時爺爺的臉上露出慈祥的笑容,問:“小慧長大後想幹什麼?”我認真地說:“給爺爺當柺杖,拿拖鞋呀。”爺爺笑著說:“機靈鬼,又想騙爺爺的糖吃。”說著伸進兜裡,“來,給一塊大的。”接著便往我嘴裡塞進一塊冰糖。當時我覺得很快樂,吃在嘴裡,甜在心上。爺爺,六年了,我好想你呀!

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