感受的作文【優秀15篇】

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感受的作文，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文1

今天我們學習了課文《蝸牛》。在學習這篇課文的過程中，許多學生在說小單詞、做事情、玩玩具、閱讀課外書籍等。只有我和幾個學生在聽。感覺我們同學對這篇課文一點興趣都沒有，就在老師不注意的時候問同桌。我同桌說：“老師太無聊了，都不上課，一點都不好玩。”我覺得他們太沒精神了。作為班長，我需要控制他們。當我準備站起來說話的時候，老師說：“這是這個班最重要的`地方。請認真聽。”我聽著，坐在那裡。老師說“世上無難事，只要肯爬”，意思是世上無難事。如果你努力，你就會成功。我站起來含著淚說：“同學們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽嗎？”全場大聲說：“加油！”當時老師驚呆了，下課才反應過來。她對我說：“魏鬆齡，你真是我的好班幹部。”老師笑了之後，我也笑了。

感受的作文2

走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學樓，心裡總是忍不住幻想我以後在這棟樓裡怎麼怎麼樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這麼急過。我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢？算了，不想這些，該知道的，總會知道的。

這間學校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎麼會覺得開心呢？我想我的.同學一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎麼樣子的。這裡的風也彷彿在與我同樂。我終於體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的好奇，會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校，它為我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放鬆，我喜歡這種莫名其妙。

我開心，幸福，快樂，期待，好奇。總之，我是多種多樣的滋味！

感受的作文3

在第一次語文演講活動的時候，我是莫名其妙被選上的，一開始我還想當評委，但還是當上選手了。

當得知當上選手的時候，其實我內心一點也不慌張，也覺得僅僅是一場演講而已，沒什麼大不了的，因為我想講的'內容是我的暑假經歷，這在隨筆上已經寫過。但是我還是不會梳理內容，所以在那一天的晚上我準備了很久，自認為第二天演講應該是會很好的。但意外的意外還是發生了，當我第二天上臺時不知道怎麼開口，但我還是勇敢地克服了，講述得還算流暢。在同學眼中，我可能是平靜自如的，但是我內心還是非常忐忑，十分緊張。因為一些準備要和同學們講的內容忘記說了，記憶在那一刻忽然被打斷。經過一番調整，後來的演講，反而越說越好，我像是適應了在臺上面對著同學們說話，緊張什麼的，都隨著風飄走了。

雖然我得了第二名，但是我還是有點小失落，覺得自己演講得不夠好，但是失敗乃成功之母，在以後的演講中我會越來越好，加油！

感受的作文4

這個週五，終於輪到我們去“五小實踐中心”了。學生們非常高興。我們排好隊，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實踐中心”。

來到“五小”實踐活動中心後，我們先去參觀了一下，然後去了五彩繽紛的童年區。老師讓每個學生找個地方坐下。老師問我們：“這學期我們“五小”實踐活動的主題是什麼？”學生們異口同聲地回答：“是一盞燈。”“是的，是一盞燈。通過我們之前的研究，誰知道燈具的`發展史？”學生想了想，舉手回答：“有前權力時代，也有後權力時代。”老師也給我們講了一些關於燈具型別的知識，我們對這門課的學習很感興趣。通過對燈具的研究，我們明白了要想發明創造出什麼東西，就要有“獨立思考，不怕失敗”的精神。

時間過得真快，兩節課很快就過去了，我們排好隊，依依不捨地離開了“五少”練習中心。

感受的作文5

上國中啦，好高興啊，下面我給大家說說在軸三中的生活、、以及那個感受吧 。

在國中裡，我每一天都很快樂，我們班老師很好，尤其是語文老師仝豔，教的特別好，提倡什麼快樂學習法。而且又認識了很多新朋友，比如夏昌明啊、呂夢菲啊、高遠啊、等等等等。上了國中後，我反而覺得比國小輕鬆多了，我也不知道怎麼回事，反正就是很輕鬆，當了個體育委員，真難當、軍訓的'時候沒教官那我充數、還要管隊，不過，，我樂意，呵呵 我愛上國中！

感受的作文6

本以為假期推遲試衣間很開心的事情，可是到了，後來我才認為這並不試衣間該開心的事情。

記得那天晚上老師通知要用丁丁，開始上課，停課，不停學。這讓我大吃一驚，於是，後來就跟在教室裡上課一樣，也要做筆記，寫作業。可是我並不認為上網課是1件開心的事情。

我們能在家裡開開心心的'生活，可是現實卻在這一場沒有硝煙的戰爭中，勇敢向前。守護著我們。守護著病人，一方有難，八方支援。我們兩個在家裡，好好學習而他們卻在戰場上拼命的守護著我們。所以我們必須要好好學習，我們都長大了，報效祖國感謝他們給我們這次學習的機會。

方法總比困難多。既然一清來了，躲在家裡不讓出門，那麼我們就用釘釘。兵來將擋，水來土掩。

感受的作文7

在眾多的讀書名言中，使我感受最深的一句就是“讀書破萬卷，下筆如有神。”因為作為國小生的我是學習寫作的關鍵時候，我深刻體會到了只有多讀書，寫作就會變得簡單，習作就有話可寫。

每天下課十分鐘，中午睡覺前、晚上睡覺前都是我的讀書時間。到現在為止我大概讀了幾百本書了吧！

其中對我影響最深的就是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的'》，那是我前年就讀的書了，但是我始終無法忘記保爾柯察金遭遇的災難和他的堅強。無法忘記那句“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次，人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不會因為碌碌而為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚……”還有他準備自殺的那一幕，也使我無法忘懷。

書充實了我的生活，讓我不覺得無聊，書為我指點迷津，讓我生活少些困惑，書讓我相信“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。

感受的作文8

昨天，是我盼望已久的'春遊，我們去了番禺神木文化園。我和週一寧、萬璐、賴靜好一組。

一路上，我們心情異常興奮。到了目的地，林老師帶著我們參觀完花之後，就讓我們自己五人一組組隊。我們在活動區玩了一會後，就吃午飯了。其中，我覺得最有趣的要數捉蝌蚪了，我拿塑料瓶子往上一扣就抓到一隻小蝌蚪。後來，賴靜好拿來採集網，我用採集網網住兩隻小蝌蚪，這樣我就有三隻小蝌蚪了。後來我用了十元錢換了五個幣，釣到了一個小娃娃，我又用五塊錢買了一個爆米花。

這真是愉快的一天，以後我還要來這玩。

感受的作文9

我現在已經上七年級了，已經從國小裡調皮的小孩子轉化成國中裡的少女了。

以前，我總是覺得，只要上了國中，就會變得很自由，不會像國小裡一樣，每天有許多作業，可是，知道我上了國中，我才明白，原來，國中比國小還要苦，作業還要多，有時國中裡的老師上完了一堂課還不夠，還要拖課，上個廁所都來不及，還喜歡亂髮脾氣。現在想想覺得國小比國中舒服得多了！

命苦，不過我還算是幸運的，因為我的3個老師都非常的`和藹，不拖課，脾氣也很好，作業也適量的佈置，課也講得詡詡如深，我們班裡的同學都非常喜歡上他們的課。

有了這3個和藹的老師，我覺得國中的生活正在慢慢的向好的一面發展。

感受的作文10

吃完午飯，外婆去阿太家，阿太年紀大了，身體不好，外婆要去照顧她。媽媽又要回家搞衛生，家裡只剩下我和弟弟兩個人。媽媽再走之前跟我說：“你是姐姐啦，要好好照顧弟弟，不要和他吵架，媽媽很快就回來。”我點頭答應。媽媽放心地走了。我和弟弟一起去客廳看電視。這時，隔壁的.一個小妹妹來我家，我們就一起玩起了過家家遊戲，大家玩的好開心。不知不覺，外婆回來了，她看見我們在一起玩遊戲，她豎起大拇指說：“心妤，你真的長大了，都能照顧弟弟妹妹了，太棒了！”我聽了心裡別提有多高興。

感受的作文11

人們都說，上國中和上國小是兩種完全不同的感覺，國小是相對還是比較閒散舒適，課業不那麼緊張，有時間享受童年的美妙；而上了國中，科目增加到了7門，課程也越來越難了，剛開始一段時間還好，可是漸漸到了後來，學習內容越來越多，不會的'知識也慢慢積累起來，有些力不從心，久而久之學習退步，壓力就越來越大，是人自信心大大減失，學習的動力也就不那麼強了，再後來，就會一落千丈，成績可以說徹底趕不上了。

所以，忠告所有上國中和即將上國中的同學，只是要“溫故而知新”，要勤於複習，不要把功課積累到一塊兒，學習習慣要好，才能使功課更加輕鬆。各位，加油咯!

感受的作文12

從2月10號正式網路授課開始，孩子們覺得新鮮極了。開啟現場連麥的那一瞬間，聽到孩子們說老師好久不見，我好想念大家，隔著螢幕都能感受到那份熱切的期待。身在疫區的我們能夠通過視訊相見，彼此都非常珍惜的。不僅如此，從網路課堂線上參與人數，還是課後的作業質量都比平時在學校要高很多。很多家庭都是全家一起上課，親子課堂、親子廣播操、親子科學課，網路授課讓孩子們學會了成長，特別是醫護子女們，似乎是一夜長大。

這個特殊時刻，網路課堂不僅僅是學生課程傳播的媒介，它更是班級共同戰疫的'陣地，我們眾志成城，守護武漢！武漢加油！中國加油

感受的作文13

2020年受疫情的影響，讓我們的寒假變成了一個既漫長而又特殊的時期。全國人民居家自我隔離，抵抗疫情，學校為了孩子不懈怠保持學習進度開啟了停課不停學

在老師們緊張而有序的安排下，所有學習都通過網路在家進行線上學習，老師每天在群裡提醒家長和孩子們按時打卡學習，網路課對孩子們來說都很興奮，拿著手機隨時隨地可以線上聽課，課後不懂的還可以看回放加強理解。

網路課不能與老師面對面交流，沒有學校的`氛圍，使得孩子們不能夠和老師們暢談學習過程中有趣的地方，不能和同學們交流討論問題，孩子們自控力不強，少了老師的監督注意力不集中。

多跟孩子溝通交流從自身做起，減少使用手機的頻率，給孩子樹立榜樣遠離手機，嚴格按照學習計劃完成作業配合老師監督孩子加強鍛鍊。

感受的作文14

“停課不停學”仍在進行中。從一開始的茫然到今天的逐漸熟練，從自己直播或提前錄製微課到借鑑名師課和名校課堂，作為老師的我們一直走在探索和創新的路上。

雖然學生們現在只能通過網路隔空交流，但這也阻斷不了我們每週一升旗儀式的進行，愛國之情一直在燃燒!

作為一年級語文老師的我們，根據低年級學生特點，抓課文重點、生字書寫、組詞是否正確等等，再做要求，劃重點，連麥互動，確保孩子有質量的`掌握。

老師加油，學生加油，祖國加油!

感受的作文15

開學已經有好些天了，我離國小階段結束又邁前了一步。

我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。

我還想，做完學校老師佈置的作業，多做做其他的課外練習，報一些語文、數學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再複習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了!

考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數是，最低85分，90分以上，甚至100分!

我所說的`目標並不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的!