感受優秀作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感受優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福是一盞明燈，化去心中所有的悲傷，被圍繞在幸福的光環之下的感覺，你有過嗎？

記得，小時候，我最討厭數學了。有許許多多、大大小小的比賽我一概置之不理。父親總是鼓勵，多去參加比賽，我哭得驚天動地，打死不去。更過分的是，我的數學成績考不到90分，為班級拖後腿，令我更自卑。我去房間摔東西，去後院折花草，但父親一直耐心地教導我數學，安撫我。

我非常不理解父親的行為，並覺得很不耐煩。終有一日，我對他說：“爸，你不要過來煩我，我想一個人待會兒，不要聽你講道理。”

然後，父親自那以後，不會主動上前安撫我，也不再為我講那一堆我自認為無聊的道理。他知道，打擾女兒是不對的，所以，他常常關注著我的行動，卻不再來我身旁。

漸漸地，我便覺得有些不習慣，父親不再來我身旁，是因為我的那一番話將他趕走了嗎？還是因為他不再關心我，不再愛我？我也有些愧疚，於是便開始認真學習，彌補我心裡的內疚。

有一天，父親，終於對我說：“你要懂得，只有熱愛，才會推進你努力並且奮鬥，你的朋友也跟我談起過，你最近變開朗了，爸爸為你感到欣慰。”隨即，他拿出一本看起來粗糙的作業本，不好意思地笑笑，“爸爸為你做了一本學習本，看著不好看，但能用。還是你媽媽的手巧，我只能湊合。”剎那間，我覺得有什麼東西在眼眶裡滾動。

這一刻，我是幸福的，那本並不精美的本子，裝下了滿滿的父愛。是啊，我明明生活在幸福的光環下，卻振作不起，為自己蒙上陰影。但，幸福的光終於射進我心裡。

所以父親，你為我帶來幸福，我也要用我一生的幸福來回報你。

今天天氣很晴朗，天空萬里無雲，天空一碧如洗。路邊的小草從泥土裡鑽出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣；路旁的油菜花也開放了，金黃金黃的像給大地鋪上了一層金子；小鳥在枝頭上唱著迎賓曲，在告訴大家春天來到啦。我們在老師的帶領下排著一條曲折蜿蜒的長龍來到了縣中國小實驗基地。

一到那兒，首先進行了莊嚴的開營儀式。接著我們開始進行燒烤活動。演示給我們看的是一位年輕漂亮的女老師。當她要我們自己動手時，大家一擁而上拿到了羊肉串。站在烤爐前，不久便聞到一陣陣肉香，我的小肚子“咕咕”直叫，嚐嚐還真不錯。燒烤不僅讓我們品嚐了自己的手藝，而且還鍛鍊了我們的雙手。使我們懂得了只有辛勤的付出才有豐富的收穫。

第二關是運動專案，有好幾種活動。其中讓我覺得最難忘的是走鞦韆橋。當一位帥氣的男老師演示給大家看時，我們都覺得太簡單了，沒什麼難的，可是輪到同學們上的時候，大家都傻了，每一個人都像變了一個人似的，不是站在上面直叫，就是雙腿直髮抖，有一個膽大的：向前走了兩步，一不小心“撲”的一聲摔下了鞦韆橋，落在了下面的防護網裡。那位老師見了，連忙過來給我們講了其中的要領，這下才有同學陸陸續續地走過了鞦韆橋。擋輪到我的時候，心七上八下的跳個不停，心可害怕了，也不知道先抬右腳好還是太左腳踝，不知怎麼辦才好，突然耳邊傳來了老師的關切聲：“不要怕，沉住氣，一步步走。”聽了老師的話，我鼓足勇氣，抬起頭。挺起胸，邁開腿。一步，兩步終於在同學們熱情的掌聲中走過了鞦韆橋。通過這件事使我懂得了遇到困難不要害怕，要有勇氣面對他，克服它。

時間過得真快，伴隨老師集合聲，我們要走了。望著實驗基地，大家都希望下次再來。

又一個清明節來了，這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前，然後祭奠長眠在這裡的先烈的英靈。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業；

先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；

先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了我國和人民，把滿腔的熱血灑遍我國大地。面對你們，我們怎麼能不肅然起敬？你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了我國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為我國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛我國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為我國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

我有許多痛苦的經歷，但今天做盲人的感受讓我終生難忘。

今天中午，陽光燦爛。我邁著輕快的步伐去小哈佛教育。到後沒多久就上課了。上的是活動課，老師讓我們體驗“盲人”和“啞巴”過障礙。大家聽到後都咧開嘴笑了。遊戲規則是：1。兩個人一組，一個人當“啞巴”，一個人當“盲人”。2。過障礙的時候，“啞巴”不能說話，盲人看不見，兩人相互配合通過重重障礙。3。不能碰到障礙。

輪到我們組了，胡雪冰先當盲人。老師用紅領巾把她的眼睛矇住了。我以為很簡單，很容易的。於是我就自信滿滿地開始幫搭檔過障礙，可沒想到我們沒前進多少，就把一個障礙物推動，理所當然就輸了。我心想：如果我是盲人就一定贏，因為這些障礙早就記在我心裡，不過是繞個彎兒，邁個腿的事兒嘛，早知道就我當盲人了！

好想再玩一局啊，但是我們輸了，所以只能等到最後。還好時間過得飛快，很快又到我們了。此時，我大膽地說：“我要當盲人！”老師把我的眼睛矇住了！呀，怎麼什麼都看不見了？糟了，糟了！早知道我就不當盲人了，等會兒碰到障礙物很痛的！我心裡不安地想著，既後悔，又緊張！這時，胡雪冰拉著我往左邊移了一下，我跟著她往前挪了一點兒，感受到同伴的喜悅，我知道我們成功過了這個障礙。於是，我開始放鬆，胡雪冰將我推了推，我便往牆邊靠去，她又偷偷在我耳旁吹了口熱氣。熱氣代表什麼？幹嘛吹熱氣？因為不明白，所以我也就顧著自己往前走，結果，我腿上好像扯到了什麼，“砰”地一聲，一張凳子直接倒在地上！“輸了！輸了！”我輸了，摘下紅領巾，看著搭檔我頓時覺得尷尬不已！而面前那麼多障礙：凳子、水桶、繩子……密密麻麻的，太可怕了！

今天，雖然我沒贏，但我卻知道了一個盲人是多麼痛苦，懂得了那些殘疾人是多麼不容易，生活中，我們應該更加關心他們！

美，宇宙的精華，世界的縮影。其實，美是布存在的，全在於你的感受和創造。

一

美，本是大自然具體而微妙的表現。

喜歡樹。

一棵樹，獨立在崖邊。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白，為什麼選擇了悲涼。只是在無數個嫣紅的夕陽下，將自己的身影拉得好長好長，成為孤傲詩人和冷寂畫家永恆的美好。

喜歡夜。

黑夜把整個世界籠罩著，不發出任何氣息。不要做出任何掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受一下神祕的美。

有月，更好。在月色下痴望，擷取皎沽的光輝，灑落在心靈中，留下一片美好。指紋，周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是明媚而溫暖的一片。

二

你一直沉浸在人創造的美好中。

想回家了。一轉念，不禁想：為什麼要回家。因為家中飽含著疲倦的小鳥對山林的繾綣，飽含著歡快的小溪對大海深情的嚮往，飽含著悠悠的白雲對無垠的長空的依戀……

家，其實就是一份美好。

當你一個人坐在窗前，凝望著天空，嘴裡低吟著：痛苦飄上天空就成了一片雲彩，化作雨滴在眼底便流出淚來。天若有情，何必漠視我的悲哀……一個甜蜜的微笑，一句“我寧願分擔你一半的痛”，你會頓時釋懷，被這份美好感動。

一個人拎著大包小包，在路上走著，一隻溫暖的大手減輕了你身體的沉重，增添了心靈的快意。走在城郊，腳跟的疲意讓你彷徨，誤闖一間農舍，主人清淡的綠茶，質樸的鄉音讓你心絃顫動……

美，無處不在。只要你會體驗感受，縱然黑夜、挫折都是一份不平凡的美。但你不僅要會感受美好，也要多創造讓別人感動的美好。

國慶節是一個多麼令人高興的節日啊！今年的國慶節我過得跟以往不一樣，今年國慶我感受到了時代的脈搏。

國慶節的晚上，我和家人一起到掛綠廣場玩。

掛綠廣場是一個現代化的廣場，平日是人們來遊玩的好地方，今天晚上就特別多人了。廣場的明亮的燈，色彩繽紛令人眼花繚亂。廣場上空還放了許多大氣球，令國慶的氣氛更加濃厚了。廣場裡擺了許多臨時商鋪，那是各商家為搞促銷而開設的，商鋪裡各種商品應有盡有。可最為突出的是摩托車展了，一排排摩托車排列著，就像軍隊一樣整齊，在千萬盞燈下更加光彩奪目。

接著，我們來到了掛綠商場，這是一間現代化的商場，聽說是仿著廣州的天河廣場而設計的。雖然暑氣還沒消退，可我們一進到商場的我便感覺到涼涼的，商場乾淨極了，人們可以在這地方自在的遊玩、購物。雪白地板與明亮的燈相輝映，顯得更加金碧輝煌。商場裡的兩旁是自動電梯，二樓是衣服類。這裡擺放著各種的衣服，有最流行的、小孩的、中年人的。而三樓呢？噢！原來是家電廣場和機動遊戲室。

走著走著，我們來到“陽光樂園”，這是機動遊戲室，它給前來購物的顧客提供一個自我放鬆的地方。我高興的拿起一個硬幣投進了機子，又拿起一個小球，使勁向小白兔毛公仔丟去。可是，只丟到一隻醜小野鴨子。但是，我已心滿意足了。在這陽光樂園只有歡笑，只有快樂，只有美好回憶的地方。人們勞碌了一天，如果有時間到這裡玩真是人生第一樂趣事啊！

不知不覺已經11時多了，可是，人們還不願散去。爸爸感慨地說：“現在的科技多麼發達啊！在我小時候沒有這東西玩，也沒有這麼快活啊！我們每天都是在貧窮的環境下過日子，所以，你們在這麼好的環境成長，就應該努力學習，長大為國家作貢獻，知道嗎？”我和妹妹點了點頭。

在這假期裡，感受到了時代跳動的脈搏，從那一刻起，我告誡自己要好好學習，努力學習科技文化知識，長大後為國家作貢獻。

平時都是媽媽為我們準備早餐，趁著五一勞動節放假，爸媽都在家，我要給他們一個驚喜，為他們準備一頓早餐。

我要做的是煎雞蛋餅，平常看過媽媽做過，看起來做法很簡單，應該不難吧。但到了我手裡，就不那麼容易了。第一步是打雞蛋，我先在冰箱了拿了一個雞蛋，在碗邊輕輕一磕，連印都沒磕出來，再用力一磕，這下可好，連清帶黃一起留下來了，沒辦法，只好從新打一個了，這回只用了五成力，力度正好，我把清和黃都倒到盆裡，攪勻，再往裡加水，加面，這量控制不好，不是水多了，就是面多了，好不容易正好了，接下來的工作是加佐料，要加鹽、十三香、蔥花，把這些東西倒進去之後，還得攪勻，滿滿一盆，攪得我胳膊發酸，肩膀發麻，終於一盆“漿糊”攪好了。把油倒在鍋裡，等油熱這段時間我扒了幾根香腸，因為時間緊，扒香腸都費勁，手忙腳亂地用剪刀在皮上劃來劃去，但肉沒有整個的。

這時油熱了，我用飯勺從盆裡把“漿糊”倒到鍋裡，看見“漿糊”慢慢變形、變色，我因為沒什麼困難了，但是困難在最後出現了，就是從鍋裡把餅剷出來時不能剷出整個的，都是碎塊，經過幾次失敗，我終於在最後一張時剷出了一張整個的餅，心裡甭提多高興了。就剩下最後一項了，我把扒好的香腸煎了一下，沒等我反應過來，香腸就糊了，我趕緊乘出來了。雖然是碎雞蛋餅就著糊香腸，但我們仨吃得有滋有味，我感到非常高興，同時也感到做飯很累。經過這次，我對我的父母更加尊敬了，他們不是天天這樣嗎？我才做一次就覺得麻煩了，他們不僅要會做雞蛋餅，還要做很多菜，每天的菜不能重樣，除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我終於明白了我的父母的辛苦，他們除了家務還有繁重的工作，一天下來是筋疲力盡，所以我決定以後一有空時就幫助我的父母做一些力所能及的家務勞動，替他們減負。

在我看來，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日裡的一股清泉，或許是冰冷嚴寒冬日裡僅存的暖流。

在日常生活中的一個微笑，一個手摯，一句鼓勵，一句提醒，也許會對這個人有很大的幫助。在別人迷惑時的`一個提示，別人傷心時的一句安慰，摔倒時扶起的動作，都是對別人對號的鼓勵，對自己最大的幸福。

家人對我們的關愛是無時不刻的，在家裡我們時時刻刻都能得到家人對我們的關愛，使我們明白，沒有家人是不行的，而我們在外學習，遠離家人的時候，家人對我們也是念念不忘的。所以，我們必須要知道，我們是幸福的，我們應珍惜我們現在所擁有的幸福，千萬不要等失去以後才後悔當時沒有珍惜。

而在學習生活中，自然也免不了許多的煩惱事，和我們共同面對的，就是我們的同學、朋友，學習生活那麼多年了，都是同學、朋友與自己肝膽相照。我們有很多的心事、煩惱也都是他們和自己分擔，我們做了很多錯事，也發生過很多糾結、爭吵，但是，我知道陪我走到最後的一定是他們。

當然，在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時，指引我們方向；在我們受到傷害時，為我們療傷；在我們驕傲時告訴我們應該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個方向盤，同時也是目標。

老師對我們的關愛，老師對我們的瞭解，僅次於我們最親的家人。

這些親人、同學、朋友、老師對我的關愛，怎能不讓我感到幸福，我們也要竭盡全力，把我們感受到的幸福，帶給身邊的每一個人。我是幸福的，我感受到了，但我們必須讓身邊的每一個人都感受到被愛的幸福。世界是充滿愛的，相信你也會感受到的。

曾經有一段珍貴的時光擺在我的面前我沒有珍惜，直到失去之後才後悔末及。人世間最痛苦的事莫過於此，如果上天再給我一次機會的話，我一定要努力學習！聽！同桌A又在信誓旦旦地給自己打氣了，可每次都是放棄比打氣快。是呀，高三了，是應該好好學習，天天向上了。但我真的能夠好好學習嗎？我可是西伯利亞的貧民窟的垃圾場的學習難民呀！這兒地理位置顯赫，是老師上課關注的焦點。

啊……後面的同學注意聽講了！都高三的學生了，怎麼搞得？聽！英語老師又用她的超分貝來提醒難民們上課不要走神了。可這是控制不了的，如果控制得了，那就不叫走神了。固然，我們是高三的學生，卻依然甩不掉以前的些許叛逆，些許頹廢。當我們看到學校門外張貼出的一個個金榜提名的師哥師姐們的名字時，心裡嚮往著，嘴裡卻依然違心地說出一些不屑一顧的話。難道……我們真的麻木了嗎？

我們心裡鬱悶，老師卻說我們愚昧；我們不熱愛學習，只熱愛打電子遊戲；我們會上網，學習卻上不了網；我們把韓寒視為偶像，卻沒有他那反對現行教育的力量。

我們表面上很灑脫、平靜，其實內心是那樣地躁動不安；我們可以在下課時滔滔不絕、口若懸河，在上課時卻只能沉默寡言、緘口不言；我們說：我是差生，我怕誰？其實呢，是誰都怕！怕學習，怕老師，怕家長

我們是高三的學生，卻依然生活在高二；我們失望的是對未來沒有什麼希望，希望的是未來少給我們一些失望；我們就是這樣漫無目的地走自己的路，我們就是這樣毫無意義地胡思亂想。

大家都知道，父母是對我們做好的親人，父母對我們的關愛是無限的。

每天上學，放學，急急忙忙給你做飯，上學臨走時，媽媽還會讓你檢查檢查忘記帶東西了沒有，有時我會感到很厭煩，走時還會叮囑一句：“路上小心”，可是聽到這句話之後，我的心裡還是很舒服。知道國中我才明白，父母是多麼的關愛我們。

在我上幼兒園時，我經常生病，因為體質不好的緣故。讓我印象最深刻的那一次，那一天下雨了，我被淋到了。回家就開始打噴嚏，那時候我還沒有發燒。媽媽有一個習慣，就是我睡著了之後，她才睡下。媽媽摸了摸我的頭，熾熱的面板像燙著了她一樣，媽媽知道我發燒了。就連忙用被子裹著我，送去醫院，天已經很冷了，而那時我卻覺得很溫暖。媽媽和爸爸把我送到醫院，輸上液才常常舒了一口氣。心中的大石頭緩緩落地。由此，我感覺到了，爸爸媽媽是多麼的愛我。可是有時我就是那麼的不聽話，不理解爸爸媽媽的苦衷。

父母的一個動作，每句話都是為了我們，我們可以坐到溫暖的教室裡已經是很幸福的事情了。當我們在快樂的學習時，他們卻只能奔波在外，只為了能放我們過得更幸福。

媽媽早上的依據路上小心，已經向火爐一樣溫暖著我們的心窩。這句話含蓋了對我們的關愛，對我們的關心。

記得還有一次過年的時候，我想要遙控賽車，但是爸爸沒有讓買，我特別想要，晚上的時候，我拿著壓歲錢偷偷的買了一個。爸爸知道後很生氣，就打了我。打在我身，痛在父母心。我並不生氣，因為爸爸是想讓我知道，要勤儉節約，不亂花錢。他也是為了我好。爸爸打過我之後，我反而覺得很安心。我也變得更懂事了。

父母的愛是無私的，是用金錢買不來的，而這些溫暖，是這個世界上最美好的東西，我們一定要珍惜父母對我們的愛。

雪中的天使 教師內安靜極了，同學們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了，透過玻璃傳呼彷彿看到了另一個世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是啊！下這麼大的雪誰不願意早點回家呢？ 我也急忙走出教室。來到車棚，開啟車鎖，跨上車座，“咔嚓”一聲，紋絲沒動，一看：壞了車鏈子掉了。我心裡一陣急：“什麼破車呀，怕什麼來什麼，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒帶錢，該怎麼辦呀？不知不覺流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時，“你怎麼了，小朋友，怎麼這麼晚還不回家？”一個蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來是那位新來的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說：“奶奶，車鏈子壞了，我回不了家了。” “別哭別哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑著，快步走過來，彎下腰，用手拿住車鏈子，卡在輪盤上，另一隻手一搖腳蹬，“譁”的一聲鏈子掛上了。“奶奶，真神了！”我破涕為笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾著油汙的手，說“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動有點口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車後架，自豪地說：“車出毛病找我，我年輕當過

修車師傅呢！” 我對奶奶油然而生敬意，我騎上車高喊：“奶奶再見，奶奶再見！” 不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的北風淹沒了我的聲音，老奶奶彷彿聽見了我的話，溫柔地向我點了點頭，轉身離去。

七年級，我帶著未脫的稚氣步入中學，我滿心的好奇;八年級，我開始成長，開始懂得懷舊，我無助地悲傷;九年級，我面對即將到來的會考，我莫名的惆悵。

九年級，意味著什麼?成長?成熟?似乎更多是分別……面對即將分別的同學、朋友，我早已沒有國小時的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那麼天真、無憂，只是我離開了童年，我長大了，不得不面對一些事情，不得不開始傷感。

夜深了，摘掉新換的眼鏡，抬起頭來，仰望那無盡的黑夜，吞噬了皎潔的月光，也將吞沒憂鬱的我。莫名的悲傷再次湧上心頭，於是，我開始喜歡在黑夜中寫些傷感的文字，我戲謔它們為“九年級文字”。

或許，九年級真的是一個轉折，一段特別的歲月。七年級看九年級，是紅色，是熱火朝天的奮鬥;八年級看九年級，是紫色，是充滿神祕色彩，誕生出一段段憂傷文字;九年級看九年級，是黑色，如同窗外的天空，而在這黑暗的天空下，我的筆下居然也流淌出了那種傷感的文字，八年級的崇拜，卻不知道黑暗背後的痛楚，傷感身旁的無奈。於是，九年級鑄就了人的個性，還有那不計其數的“九年級文字”。

的確，九年級的召喚令我突然間愛上了文字，而且是這種充滿悲涼的文字。可能有人說，九年級的人年級還小，怎麼能寫這種東西，應該寫些歡快的嗎!但這才是真正的我們，雖然在白天，在大庭廣眾之下，我們是那麼的開心、幼稚，其實，每一個歡笑的外表下都是一顆憂鬱的心，當夜深人靜的時候，我們才會剝去層層偽裝，展現出真實的自我，肯定會有人說我們虛偽，我不想爭辯，因為那種傷感無法言表，只有身為九年級學生的我們才能體味，再者說，我寫這篇文章不是為了讓志不同，道不合的無聊者找碴的，我只是想寫出我心中的“九年級文字”，給盪漾在心中的傷感尋找一個出口，希望各位九年級的朋友可以找到同感。

從此，以後，我們經歷了許多，會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中會更加堅定地走向求學的殿堂!

讓我們為之奮鬥、追求、努力!

我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長。

我記得，自從我記事開始，我就和奶奶形影不離。因為爸爸媽媽在外地工作，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我帶大。記得我在外面受到了大孩子的欺負，帶著淚水回到家時，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實的充滿鄉土味的語言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。

每當我餓了的時候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑眯眯地看著我津津有味地吃著。

逢年過節，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服，囑咐我要有禮貌，做一個聽話的乖孩子。

當我上學之後，奶奶很關心我的學習。她專門給我買了一套學習的桌椅。每天，桌椅總是擦得乾乾淨淨，上面的

書本擺放得整整齊齊。每天放學回來，總是囑咐我先要完成家庭作業。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個小火籠為我驅寒，讓我感到暖暖的。 當我有了一點小成績，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個百分，奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛眯成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對我說：“考了一百分可不能驕傲喲，今後要考更多的百分，讓奶奶高興高興啊。”

當太陽東昇，我揹著小書包和奶奶作別上學去，到夕陽西下，我揹著書包回來，看到奶奶在門前的大樟樹下望眼欲穿地等著我回來，這樣日復一日，年復一年，不知不覺的已經過去了六年。我長高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的試卷上“100”分，她再也看不見了，只是聽我說考試又得了一百分，又評為三好學生，笑得眼睛的一條縫眯得更細了。

啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長。

點評：奶奶的心地是那麼的善良，對小作者的關心是那麼無微不至，伴隨作者成長，行文中滿含著對奶奶的深切思念，感情真摯動人。

指導老師：龍江南

鳥鳴隨著霞光，在越來越深的天藍色中潮水般漸漸退遠。細碎的唧啾串著一兩聲啼囀，聽著，宛若在海崖上眺望到的黃昏潮線。

暮色已至，夕陽還不願下山，不願讓天光黯淡。又過一天,度月如年的我也為這夕陽嘆息，吟一句“夕陽無限好，只是近黃昏。”

正值復日，樓下花園生機盎然。心無閒事，便去踏訪滿園生機。

走過一株石榴樹,不禁駐足觀賞。石榴樹不算太高，兩三米的樣子，枝椏細細的，彷彿風一吹就能折斷，密密的，縱橫交錯，像一張魚網，多了幾許綠葉點綴，看上去不顯呆板。幾朵星星點點的橙紅色小花間，藏著幾個青綠色的燈籠狀

的小石榴，著實惹人喜愛。

晚風中，時能聞到香氣，帶著點點辛味，觸之淡渺，品之蒼烈，一路伴我歸家。真的，“若無閒事在心頭，便是人間好時節”！

夏大就是夏天，總愛發脾氣。不久,風大了，雨密了，颱風來了……

風吹雨打,瘦小

的石榴樹不知能否頑強挺立，我心知肚明，應是“綠肥紅瘦”，卻只能相信“石榴依舊”的謊言來駁取些安慰。

颱風已過,?那晚，我心惆悵。月亮不知去往何處了。稀落的星，像懼鬆的眼，乏乏地明著。又一次黃昏，夕陽依舊，我再次踏訪那株石榴樹。果然，樹上，只剩下了枝椏的灰白與幾許綠葉硬撐著的青色，卻少了點生氣，葉兒蔫了，和霜打的茄子沒什麼區別；樹下，橙紅色的花兒落了地，經雨水浸泡，只剩下幾點顏色，形狀被打散了。心中淒涼，未至秋日,卻不得不道聲“天涼好個秋。”

茫茫間，一點新綠躍入眼簾，竟是一個小小的石榴!風乍起，吹動枝條,它也隨著風左搖右擺,頗像個頑皮的孩子，閃耀著生命不息的燈火。

我心雀躍,感受到它那無窮的活力與希望!亦敬畏,感受到它不屈的信念與決心。

那“燈火”，照出一條灰白的路，目光循著它，匯入了天邊的霞光。

生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，盪漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎？傾聽悅耳的音樂，

不也是在感受生活嗎？擁有純潔的友誼，不也也是在感受生活嗎？

感受生活，你就會發現，愛就在你身邊，愛是永恆的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時，朋友的一次攙扶；生病時，朋友的問候聲；節日時，互贈賀卡，這全是愛的表現。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫生用他們的愛，精心醫治患者，與非典作了一場無硝煙的戰爭。曾幾何時，人們的愛戰勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施捨給一位乞丐；或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調、枯燥了。

感受生活，你就會發現困難其實是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態去接受它。或許這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發現你並沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

五彩繽紛、多姿多型的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬於我們自己的，我們不能白白浪費我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個圓滿的句號。那麼，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！