有趣的作文彙總5篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的有趣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天六一兒童節，是我們小朋友的節日，學校舉行了慶六一遊園活動。我參加了很多活動，其中最好玩的要算“投飛鏢”了。

“投飛鏢”活動就在我們教室進行。一進教室，阿姨遞給我三個鏢，這個鏢鐵做的，有中指那麼長，一邊尖尖的，好像很鋒利。我手裡緊緊把攥著飛鏢，來到投鏢點，心裡咚咚直跳。拿起第一支鏢，手還有點抖，可是“開弓沒有回頭箭”，我瞄準前面的圓靶子，在不安中我射出第一鏢，沒中！唉！怎麼會沒中？我很沮喪……沒關係，還有兩次機會，下次我一定會射中的。不要緊張，慢慢來！我很快調整情緒，拿起第二鏢，深吸一口氣，瞄準，用力射了出去。哈！中了，鏢射在了6環位置，我多棒啊！我的心雀躍著。當我拿起第三鏢時，已經不那麼緊張了，飛出的第三鏢正中鏢點，10環！我簡直不敢相信我的眼睛，“耶！”我不禁跳起來為自己歡呼起來。

通過這次活動，我認識到做事情不要過於緊張，鎮定下來才可以把事情做好。

寒風，如一頭老牛，走過了春、夏、秋，來到了冬天，它累了，腳步慢了，想找個地方休息，它停下來，花草樹木顯得憔悴，停止生長；穿著厚外套的行人，腳步慢了；連手指下的琴鍵、跳躍的音符，拍子慢了，萬物的腳步似乎都變慢了。

“爸，媽！這個週末去哪裡玩？”我一如往常的問著。“冬天，哪兒也不去，躲在家裡最舒服！”爸爸懶洋洋的回答。平時喜歡到處“趴趴走”的'爸媽，去哪裡了？每到冬天，“家”是爸媽心中最佳休息地，“家”是取暖的最佳聖地。冬天的假日，我們一家人喜歡待在家裡，最常看見的景象是，媽媽坐在沙發上，拿著平板電腦，悠閒地看電子書；而我、爸爸和妹妹趴在地上玩大富翁。冬天的家，也跟著變懶了！

“媽媽，我可以吃洋芋片，“雞”不可失，馬上向媽媽請求“享用權”。“你還要吃啊！”你已經吃了包子、水餃、巧克力、糖果和一整包的餅乾，不淮！”媽媽一面瞪著肥嘟嘟的妹妹，一面大罵，但妹妹才不甘心呢！她說：“那些食物只夠我塞牙縫呢！我一點飽足感都沒有，不公平！為什麼姐姐可以吃爆米花，我不行！”妹妹驚人的怒吼連墳墓的長眠者都能被嚇醒。說到“吃”，妹妹的肚子好像無底洞一樣，怎麼填都填不滿，看她那圓滾滾的臉，嘴巴塞滿食物，兩手也拿著食物，就怕東西被吃掉了。哎！冬天果然是“享受及變胖”的季節啊！

“哈啾！”“咳！咳！咳！”班上的同學各個成了“口罩怪人”，桌上堆滿了“水餃”，班上的流行歌曲似乎成了“噴嚏、咳嗽聲”，就連我也“中獎”了。到了診所，小醫生為我看診，並送我一包藥，我也加入了“噴嚏、咳嗽”的樂隊，一張衛生紙，一個口罩，成了我的樂器，上課“咳！咳！咳！”，下課“哈啾！哈啾！哈啾！”流行曲隨時播放，隨時在耳邊響起，唉！冬天真是生病的季節啊！

“休息是為了走更長的路。”爸媽在冬天休息，是為了在職場上養精蓄銳，有更好的表現；妹妹在冬天大吃特吃，是為了儲備長大的能量；我在冬天生病，是為了排毒，當個健康寶寶，冬天，萬物雖然走得慢，卻是為了迎接新的開始。

今天的下午陽光明媚，我們上作文課，突然老師問了一個問題："一個魚缸裡有十條魚，死了三條，魚缸裡還有多少條魚？"

"這道題這麼簡單當然等於七啦。哎？不對，不可能這麼簡單，一定有陷阱，那可能是。"我開始陷入了沉思。正想著老師的問題，突然看見舉手的燈亮了。我一下子把這個問題拋在腦後，想認真聽這個同學的答案是什麼？他急切地回答說：七條魚，七條魚！’只見老師一張笑眯眯的臉，溫柔地說：你確定嗎？我一聽老師的說話語氣，難道錯了？哦，那我知道了，這個問題不就是腦筋急轉彎的題嗎？答案就是十條魚，太好啦我趕緊按下答題的燈，可是被另一個同學給搶先了。我急得像熱鍋上的螞蟻，原來，比我搶先的人是一個男生，他肯定地說：是13條魚。’什麼？13條？怎麼越來越離譜了這個男孩兒的回答我驚呆了，瞪大了眼睛，眉毛卷成一團，疑惑的想：這個男生說的不對吧？他或許是把10-3=7，算成了10+3=13了吧？接著小男孩兒又說話了：因為三條魚死了，主人會把這三條魚撈出來。弄到外面。之後剩下的七條小魚有可能其中一隻為生下三個小魚寶寶呢！哈哈哈哈老師竟然笑出了聲，微微點了點頭說：有理有據，很好很好。我馬上上麥發表我的觀點。我得意洋洋地說：十條！因為他說的是有多少條魚，並不是說有多少條活魚。’‘哈哈！老師捂著嘴巴笑著說：那主人一定很懶惰。接著我們像比賽似的，有的說是0條，有人說是8000條魚，還有的人說是之後老師讓同學們都安靜下來。一本正經地說孩子們，做什麼事，都要從不同的角度入手，才不會片面，思路才能更寬闊。我們聽了都連連點頭。

今天的課程可真有趣呀！

狗是一種令人懼怕，也是一種令人開心的動物。

一次，我走在回家的路上，正哼著小曲，想著怎麼把我考試考了100分的事告訴媽媽。這時我聽見草叢裡有聲響，我還以為是風吹的，就沒怎麼在意，繼續想自己的事。當我離那片草叢有10步的時候，突然感覺有東西在頂我的腿，我害怕極了，全身的寒毛都豎了起來。我慢慢的回頭看“呀”我大叫一聲，是狗。這一聲叫，引得周圍的人都看著我，讓我覺得怪不好意思的。這時一位青年男子走過來，向我道歉：“對不起，對不起嚇著你了，這是我的狗，它經常亂跑，我正在找它呢。”原來是這樣，我鬆了一口氣，真是嚇死我了。

還有一次，我鄰居他們全家去旅遊，就把他們的狗暫時給我們養。哇，這隻小狗真可愛。白黃相間的毛，一條小尾巴，炯炯有神的小眼睛，如果你順著它的毛撫一撫，你就會覺得手掌無比舒服。我把這隻小狗抱在懷裡，它縱使把頭向外伸，好想再熟悉這陌生的環境。每天我給它送飯時，它總會有好地叫一叫，接著就將頭伸進飯碗裡，津津有味地吃起來。看著它吃飯的模樣，我就想發笑。每當吃完飯它總是習慣地用舌頭回味似的舔舔它的小嘴巴，接著才幹別的事。每一次我帶它出去散步時，它總是東跑西跑的，一會兒便沒了影。可我叫它的名字時，它就會回到我的身邊時，不一會兒又沒了影。數日後小狗的主人一家旅遊回來了，叫我把小狗還給他，和小狗相處了這麼久，要離開它還真有點捨不得，不過幸好它只離我沒多少距離，這樣我就可以每天去看它了。

狗就是這樣，令人懼怕也令人開心。

教室後面的櫃子上有許多盆花，各種各樣。有多肉、有綠蘿，還有紅蜻蜓和吊蘭……

我喜歡長壽花，它的葉子非常厚，邊緣波浪似的。葉子亮得發光，就像塗了一層蠟燭油似的。長壽花的顏色各種各樣，有粉的、紅的、黃的，還有紫的。它們聚在一起，好像在說悄悄話。

我也喜歡紅掌。它的葉子比長壽花大多了！有些比我的手掌還要大，形狀就像一個愛心。紅掌的花有紅的，也有粉的，花蕊就像一根手指頭，花瓣也跟它的葉子一樣，是愛心形的。紅掌也是個魔術家。它的顏色先是嫩綠的，再是黃色的，接著是淡紅色的，最後是大紅色的。

我更喜歡仙人蟲，本來以為它是仙人掌，但是它不像仙人掌那麼平。我們又猜了起來：“是不是仙人球。”但它也不像仙人球那麼圓。到底是什麼呢？老師告訴我們：“這是仙人蟲。”它穿著一件有趣的衣服。“山峰”“峽谷”，“山峰”“峽谷”，有規律地排著。每一個山峰上，都整齊地排列著一個個大太陽，刺就像太陽光一樣射了出來。

花兒可真有趣！