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【必備】寫我的朋友作文400字4篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的寫我的朋友作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】寫我的朋友作文400字4篇

寫我的朋友作文400字 篇1

昨天晚上神筆馬良來到我家,他說天上的神仙都來到人間參觀,並要找到自己一萬年前好友,就是我。原來一萬年前我倆是一塊長大的,最要好的朋友。雖然我什麼都不知道,但有個神仙朋友也是不錯的吧?真開心呀,我一定做個好向導,帶他看看這美麗的城市。

早晨,我和馬良一起上學,馬良拿出神筆,在牆上畫了一隻獵豹,我問:“你畫豹子幹嘛?”馬良回答說:“騎著上學啊!”“哎呀,都什麼時代了,現在都有汽車啦!再說了,獵豹也不懂紅綠燈呀!而且還要保護野生動物,怎麼能上路呢?”我急忙說。馬良很驚奇的說:“汽車?紅綠燈?野生動物?那些都是什麼呀?快給我講講吧!”我連忙說;“好,可以,咱們一邊走一邊講。”

我和馬良坐上了汽車,馬良說:“哎呀,這個神奇的大傢伙能裝這麼多人呀!而且四個圓腿,體積還比豹子大好幾倍,還能跑的這麼快,真神奇呀!”我說:“這就是汽車呀!”

馬良看見紅綠燈說:“這是什麼呀?高度和大象差不多,有紅色,有綠色,還有黃色,像個將軍在戰場上指揮。汽車和人都聽他的指揮,一會變紅,一會變綠的,真神奇呀!”我笑著說:“哈哈,這就是紅綠燈的作用,大家只有服從他的指揮,交通才有秩序,出行才能平安呢!”馬良佩服的點點頭。

一天的時間很快到了,馬良要回去了。我們戀戀不捨,馬良歡迎你還來參觀,我會介紹更好玩的東西給你。

寫我的朋友作文400字 篇2

今天是星期天了,作業做完了,一個人好無聊,望著天空發呆,當一陣風吹過,我想起了我的一個好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!

其實和她成為好朋友的經歷還真有點讓人回味,記得那時我們在一個班學習,下課後也沒有什麼交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背後說我這不是,那不是,害的我失去了一個又一個的朋友,我也不客氣了,也到處說她的是非,到最後竟把一個班級分成了兩派了,現在想起真覺的我們自己好傻哦!

分成兩派以後,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學習上還是生活上,總是比來比去,一些同學看見我們這樣,很想讓我們和好,可是

過了1個月,在一個朋友的勸說下,我答應和她和好,可是竟沒有想到,那次風波以後,班上變的團結了,我和她也總是形影不離,在學習上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續到畢業。

現在她在綿陽去讀書了,成績很好,而我呢?卻還是在這兒學習,和一群不愛學習的人在一起,還好我意志力強不然我可能也學壞了吧!

其實呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

寫我的朋友作文400字 篇3

我有許多好朋友,然而,在我眾多好朋友中,令我最難忘的就是他。

他長得又高又壯,一雙烏黑髮亮的大眼睛,顯得炯炯有神。胖乎乎的圓臉蛋,一張大大的嘴巴。他十分愛勞動,每天中午一放學,他一溜煙就不見了,原來,他是去抬飯去了。每一次都有他,而且他每次挑最重的餐盤抬。每次上來,他都累的大汗淋漓,一顆顆的汗珠就往下掉。老師說常說:“每次去的人都只有那幾個人。”哪是同學們懶惰,是他們“心有餘,而力不足”罷了。每次到大掃除時,他就拿著長掃帚,吃力的.掃著牆上的灰塵。那灰塵一絲絲的往下掉,有時還會掉到眼睛裡去。可他硬是不怕,毅然的掃著。那長長的眉毛遮住眼睛,使灰塵不掉到眼睛裡去,還把眼睛眯成一條縫,吃力的掃著……

他還是一個壞毛病很多的人,特別不愛交作業。無論老師佈置多少作業,哪怕一兩個字都不捨得去做。一次,組長問他要作業,發現他一個字都沒做。組長火冒三丈,氣沖沖的說道:“王小平,你的作業呢?是不是沒做呀?”他氣得頭髮都豎成隸書“一”字。他低聲的抽噎著:“因為昨天玩了一下,回去就沒有做作業。”隨後,她就把事情告訴了老師,老師氣憤的說:“以後再不做做業就別來唸書了,這像當學生的樣子嗎?”他看這老師,把嘴巴都嘟成兩片薄薄的麵皮,一份不樂的樣子。

我的這個朋友,我認識到他,究竟是福還是禍啊?

寫我的朋友作文400字 篇4

我的好朋友是劉麗蓮,在生活中,她給我不少幫助,她樂觀的態度,改變了我庸俗的想法。

她,轉校生,長得漂亮極了,聽老師說她能歌善舞,學習棒極了,這引起了全班男生的轟動,爭著跟她一座,我心中不服氣,嘴裡喃喃著,“哼!有什麼了不起!”“那你自己選吧!”老師說道,“好!”她走到我身旁的空座,坦然地坐下了,笑了笑,從此,她便成了我的同桌。

“同學們!大家注意了,過幾天,老師要講一節綜合活動課,請大家把裡面的花的製作學會。”這不,下午大家都把彩紙、膠帶來了,一個個都在認真地學著怎麼疊。

“給我一張紙,莉立!”她遞給我一張。

“借一下格尺!”

“不借!都給你紙了,還想借格尺,不借!”

我心中不滿,把紙一扔回到座位上,“怎麼了!”她問我,我把事情跟她說一遍,她笑了笑,拿了一包彩紙給我,“怎麼樣?”我很驚訝,“這膠水也給你吧!”“你怎麼這麼大方?”“我們是同學,又是同桌,我還能這麼在乎?對了,你不會吧!我教你。”、、、這是她給我的第一印象。

又有一回,老師讓她選一個人和她去區裡參加比賽,這回這幫唱歌仔,高興得不得了,她卻選了我,這使老師和全班同學都詫異,下課了,我急著問她為什麼這樣做,她說“我知道你唱歌不好,你需鍛練一下。”從她這一句話裡,我知道她把我當成她的朋友,我的眼睛溼潤了,我向她舉了舉大拇指,我們都會心的笑了、、、、

從此,我們倆以誠相待,成了最要好的朋友。

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