關於美麗的國小作文（精選42篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於美麗的國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的國小作文 篇1

我們的校園——江心島國小坐落在運河邊。我們是運河邊的學子。

來到校門口，第一眼看到的就是“杭州市江心島國小”這八個用灰色花崗岩雕刻的大字，方方正正，給人莊重樸素之感。

進入校園，映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松，像兩位校園的守衛者，日日夜夜守護著校園。邊上是兩棵四季桂，嬌滴滴的樣子像兩位少女。花也半開著，更顯出她的嬌羞。花香並不濃郁，像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時候，桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼，但很香。那時，整個校園全都瀰漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點點綠芽。再過幾天，整個花壇都會被綠色覆蓋，生機盎然。

再往前走，是“U”字形的四層教學樓，走上樓梯，循著琅琅的讀書聲，就來到教室。走進教室，看到的是一排排整潔的課桌，牆上有名言、名畫，後邊有圖書角、黑板報，透出一股擋不住的書香氣息。

走出教室，來到走廊，倚著淺藍色的欄杆向下望，就是小操場上的升旗臺。蔥鬱的樹叢，襯托著銀色的旗杆和鮮紅的五星紅旗，顯得格外耀眼。

沿著南樓梯往下，再拐個彎，就是籃球場了。下課時，同學們在籃球場上盡情地奔跑，歡快地跳躍，校裡園處處洋溢著同學們的歡笑聲。站在籃場球上，透過圍牆和高在蔥鬱的樹木，常能看到運河泛著漣漪的河面，常能聽到河面船駛過發出的汽笛聲。清風從河面上吹來，令人神清氣爽，愜意極了。

這就是我們的學校，它處於鬧市又那麼靜謐；它不大卻又十分精緻，我喜歡我的學校。

美麗的國小作文 篇2

我的家鄉鎮江是個美麗的地方，它坐落在長江和運河交匯處。自古以來就有“城市山林”的美稱，是個遊玩的好地方。

春天一到，大家都會去江邊散步。江風一陣一陣吹過，令人心曠神怡。野鴨在水裡自由自在地遊著。桃花也盛開了，粉中帶紅，像一個害羞的小姑娘。夕陽西下，仍有很多人在江邊釣魚，有的人滿載而歸，有的人釣得很少，但大家都很快樂，我想他們並不在乎魚釣得多少，而是在享受釣魚的快樂。一切是那麼的美好，這真是“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知”。

夏天的金山湖是最美的。一走進金山公園大門，就看見路邊的池塘中長滿了一大片荷花，荷花在水中競相開放。有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的已完全綻開，如亭亭玉立的仙子。荷葉綠油油的，遠看像一把把小雨傘，近看像一個個小圓盤。荷花因為荷葉的襯托，顯得更加美麗，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

秋天的南山有“五花山”的美稱。樹葉紅的通紅，黃的金黃，綠的翠綠。微風輕輕吹過，樹葉紛紛落下，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。楓葉紅得似火，近看像一隻只小手掌，遠看像一團正在燃燒的火焰。看到這兒，我想起一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

冬天像一個小精靈，它飛到了焦山，焦山頓時變成了雪的世界，那鵝毛大雪把大樹都染成了白色，就像一夜之間開滿了梨花，但陽光一出來，樹上的雪就消失了，冬天就是這麼頑皮。這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

我愛我的家鄉，她是我生長的地方，歡迎你們到鎮江來遊玩。

美麗的國小作文 篇3

一句善意的謊言，改變了孩子的一生。傑克是個笨孩子。

老師早已對他失去信任，要求轉學，父母無奈，只好轉到一所山溝裡的中學。在新班級，因為這裡的孩子全是貧窮山溝的，沒有城市孩子的自大，傲氣，對傑克也當兄弟一樣，再沒有人取笑他。但傑克一樣很自卑，總是寡言少語的。王老師看在眼裡，急在心上，決心幫助他。

一次上課，老師叫他讀課文，傑克漲紅了臉，緩緩站起來，小聲說：“我------讀不好。”老師走過去，和藹的說：“傑克，你在老師眼裡一直是聰明的孩子。讀吧！”傑克雖有了些勇氣，但還是不敢，說：“可我是個笨孩子。”老師走上講臺，頓了頓，說道：“其實我小時候也是笨孩子，父母對我沒了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買了書，筆等用品，開始四處拜老師。我成了李倩雲的學生，開始努力學習，睡覺都想著算數題，經過刻苦練習，19歲我上了北京師範學校，最後當了老師。

傑克，你也有潛力，來，讀吧。”所有孩子驚呆了，都向傑克望去，傑克已經端起了書，彷彿早已準備好了。在傑克心裡，老師的話彷彿都是真的，激起他也要努力到底，傑克發揮出很不平常的水平：只停頓了3次，一字沒錯！老師笑了，衝他豎豎大拇指，表揚了他。這真是不平常的一節課對於傑克來說，他無比感激王老師。

從此，傑克拼了命似的學習，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的成績大大上升，成了班裡3、4名，直到他考上省重點才明白真相，是一個同學告訴他的：其實王老師小時候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著他超人的聰明才智還是不交任何費用上了北師範學校，老師為了你不自卑，編了一個善意的謊言而已。傑克已經淚流滿面，手中的通知書滑落在地。

美麗的國小作文 篇4

哦，我美麗的校園！

我們學校，雖說不是什麼百年名校，但也絕非弱者；雖說沒有名師指教，但老師們都和藹可親；雖說面積不怎麼大，但卻其樂無窮，使得同學們把學校當成天堂……

當然，我們把學校當成天堂和這裡的學習環境也脫不了干係，現在，我就帶你去參觀一下吧！

走進校門，首先看到的就是舞臺。雖說舞臺比教學樓小很多，但也格外引人注目：寬大的舞臺後面的屏風是雄偉的萬里長城；舞臺的前面貼滿了紅，白兩種瓷磚做裝飾；舞臺的兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹。同學們就在這美麗的舞臺上演講，跳舞，領獎和舉行各種慶典，儀式……

可是，細心的你會發現：那裡有個舞臺，我們腳下不也是個舞臺嗎？如果你這樣說，那我就要對你說NO了。由於我校經常有上級領導來檢查，所以，這是一個為來賓而生的“停車臺”！

順著停車臺右側看去，你會發現一個小道：用水泥鋪成的路面；每隔一定距離種有一棵樹，每兩棵樹之間都安有供人休息的凳子；左側的牆壁上貼有許多名言……雖說這不是通向教學樓的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢！

你看，前面就是教學樓了，走，帶你看看去。教學樓有四層，被中間的大樓道分成兩邊，一邊有兩個教室以及相應的房間。一樓是一，二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級，四樓是會議室……

教學樓後面是後花園。面積不大，卻種著許多植物。剪刀花，李子樹，梨樹，梅花，桃花，白玉蘭，紫玉蘭，梔子花，芭蕉等樣樣齊全。花園中還有幾套石凳石桌……

再往後面走就是後操場，後操場旁邊是小賣部，後操場後面是食堂，每天中午，同學們就在這裡吃一頓美味的午餐……

怎麼樣，我們的學校美吧！

美麗的國小作文 篇5

辛勞了一天的太陽，終於可以下班了，夜幕降臨，月亮鄭重地接過它手中的班，上任了，沒有隆重的禮炮，沒有動人的歌聲，更沒有歡慶的舞臺，只有那些小星星的陪伴，可月亮還是非常盡職，把溫暖光芒灑向大地。

柔和的月亮靜靜地灑在小河上，像給小河灑上了碎銀，月亮輕輕地飄到大樹上，像給大樹披上了一層輕紗，月亮來到草坪上，朦朦朧朧，給草坪披上了一層銀紗，讓人們感到一種神祕。皓月當空，星星在月亮的陪襯下顯得暗淡了許多，星星不知道去了哪，有的在和我們玩捉迷藏，有的回家看電視，還有的去睡覺。有的星星很有個性，別的星星都回家了，可他還在夜空中閃爍著亮光，像一顆顆夜明珠，像一顆顆晶瑩的藍寶石，還像一雙靈動的眼睛。一眨一眨地看著我們，聽著月亮講故事。這時候，吹來了一陣風帶來了一縷縷

薄薄的雲朵，小星星躲在雲的身後，在和我們玩捉迷藏。雲像一朵朵美麗的白紗裙，像月亮公主的晚禮服，晾在天邊。

美麗的夜空，充滿了神祕的色彩，小河邊的草叢上，螢火蟲提著用生命燃成的小燈籠，給小動物指回家的路。在草叢中，動物們正在舉行聯歡會，螢火蟲在舞臺上表演模特，知了很害羞躲在樹上不敢下來。它在樹上唱歌，給舞臺伴奏。

大街上各種各樣的霓虹燈絢麗多彩，閃閃發光，變化無窮，馬路上高高的路燈盡責的為來往的車輛、散步的人們照明，路燈和車輛交織著，形成了一張流動的鐳射網，這時馬路通體發光，像一條蜿蜒的長龍。

美麗的夏夜，你像一首詩像一幅永遠欣賞不完的畫。

美麗的國小作文 篇6

寒假，我跟著爸爸媽媽一起回到了美麗的老家——信陽商城。

剛到商城時，我不禁有些掃興：都是山！有什麼好玩的呀。這兒又沒有朋友，這幾天該怎麼度過啊？會不會很無聊呢？

可是，一路上，風景發生了變化，從光禿禿的山嶺變成了綠油油的農田；從荒野變成了被吆喝聲、討價還價聲包裹著的集市，我的心情也隨之發生了三百六十度大轉變。

沒想到小山村竟然變化這麼大！我以為只會看到幾座破破爛爛的小土房孤孤單單的立在山上呢，現在眼前卻是一座座的小洋樓，中間有一個大院子，穿過院子的中間一間叫堂屋，堂屋一般是起居和會客的地方，堂屋正中最裡設神龕和祖先神位，牆壁上掛著中堂畫，中堂兩側有對聯，吃飯也在堂屋裡面。堂屋的兩邊是東、西廂房，也就是臥室。院子裡有可以通向二樓的樓梯，二樓也有幾間臥式，每個臥室裡只是簡簡單單地放了床盒衣櫃在裡面，一般讓客人住的。

我們住在太姥爺（我奶奶的爸爸）家，屋後也有一棟房子，那是我表哥表妹的家。表哥表妹都很熱情，我剛到老家時，他們跑出家門，好奇地打量著我，我有些膽怯，只是呆呆地站在那裡，但是很快我們就玩到了一起。每天一放下碗筷，我就迫不及待地飛奔到他們家，我們三個一起玩打彈珠、跳格子、放鞭炮、去後山放羊……真是無憂無慮啊，這些都是我最期待回老家的原因之一。

家鄉的景色也是很美的，藍藍的天，白白的雲，而且沒有像城市一樣的汙染，燒開的水都沒有一點水垢，每天可以呼吸到新鮮的空氣。一大早，我們就能看到勤勞的農民在菜地裡播種，而婦女們在池塘邊洗衣服；枝頭上的鳥兒在用明亮的歌喉放聲歌唱；柳樹冒出了新芽，正在舞動著它那婀娜的身姿，隨風跳著迷人的舞蹈；遠處，群山環繞，映著一輪初生的紅日……

我喜歡我的家鄉！

美麗的國小作文 篇7

秋高氣爽，瓜果飄香，我們欣喜地迎來了開學的第一天。

上午，我們來到了安盛影城觀看了一場令人盈眶的電影——《欣月童話》。故事講的是一個名叫欣月的小姑娘，一次突然暈倒，查出了她的腦袋裡長了一個可怕的瘤，從此她就退學和爸爸媽媽還有弟弟離開了家鄉來到長春進行治療，然而沒有醫術能再還給她健康。不久她便失明瞭，死神也一步步地向他逼近。欣月的心中有個願望——能到天安門去看看升旗儀式。當一家報社知道了這個訊息後將欣月的事登載了報紙的頭版頭條，很快有個好心人要出錢贊助欣月的北京之行，然而卻遭到了醫生的阻止，欣月已經受不了長途的顛簸了。後來在很多人的努力下，一起給欣月編了美麗的謊言，就在長春的一所學校裡為欣月舉行了一次特別的升旗儀式，幫助欣月實現了她的夢想。

我幾乎是流著淚看完了這場電影，這是個真實的故事。欣月不幸的遭遇讓我同情，可我也很敬佩欣月，她並沒有被死神所嚇倒，而是能堅強地安慰爸爸媽媽和弟弟，讓他們不要哭泣。最讓我敬佩的還是她那顆愛國之心，參加升旗儀式成了她的最大的夢想。

同時我更被那些幫助她的人感動，多記者、那個騙過別人的叔叔，醫生、很多的旅遊者，他們很善良，正由於有了他們，才讓欣月臉上重新出現了燦爛的笑容。我不禁也想到了自己，我的生活裡有光明，有溫暖，我怎能不好好地珍惜，怎能不好好地努力呢？“只要世界獻出一點愛，世界將變成美麗的大花園……”耳邊又想起了這動聽的歌聲，我為自己生活在這個美麗的花園裡而自豪。在別人有困難的時候，我也會伸出援助之手，讓更多的人減輕痛苦，找到快樂。

美麗的國小作文 篇8

走過校園的四季，回首春花秋月、夏雲冬雪，的確珍貴。

走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色隊伍，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不鬆懈。

有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

好樹好花好景緻，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪後，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。

我的校園，如此之美。

在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，並給予安慰。在課堂上，突然發現由於離家匆忙忘帶了什麼文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關係”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。

這一切，正應了那句話：景美人更美。

不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校裡的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任；保護每一株花草樹木，是我的義務；與同學們團結一體，是不變的宗旨。

美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

美麗的校園，我的家。

美麗的校園，我愛她。

美麗的國小作文 篇9

蒲月的夏日晴空是殘暴的，天是這樣的藍，日光是那樣的強烈，天上天上處於一片刺眼的光亮之中。一年中，數夏天的太陽最勤奮，一大早就伏身了，凌晨五、六點鐘就已晨曦熹微，晚上六七點鐘，眼望月明就要把它排斥掉了，可勤快的太陽還勾留著，遲遲不“放工”。

夏天是炎暖的，依據夏天不共的燥熱水平能夠分替始夏、盛夏跟殘夏。

初夏是令人憧憬的。人們在渡過令人害怕的漫長冬天當前，對冬天已經厭倦了，春天固然繁花似錦，究竟較為欠久。而初夏，人們終於可以脫下包裹在身上的雜七純八的衣服，父士們可以穿訖飄勞的連衣裙，含沒銀白的肌膚，修長的身體；學生們東褲T恤，一身輕鬆。初夏，吃炭琪琳、睡涼蓆、蓋厚被，大開門窗，實是最舒暢、暢快的；愉快時往游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不可開交。終年雪窖冰天的北方，初夏是個黃金節令。那時，城市的本家是活潑而漂亮的。天上紅雲徐慢地飄著，遼闊的大地上農夫辛苦地勞動著。嬌嫩的柳絲低垂在安謐的小河邊上。河水末於凍結了，有了活氣，小魚兒、小泥鰍、小田雞皆歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，攻破了曠野的安靜：“看呀！鈍來瞅呀！”“泥鰍，這是條小泥鰍！”啼聲、啼聲飄散在鮮花盛開的凌晨，使人不禁深深覺得了夏天的歡喜。

盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人束手無策。嚴冬的陽光未是近於“刻毒”了，彷彿它有意要取人類息對，報復己種氣得我們咒罵它甚至於要教后羿射掉這個“毒日”了。

盛夏面，太陽簡直每天任意橫言，揮動著它的銅矛橫破在充斥黃色煙霧的地地面。刻畫盛夏離不啟描畫盛夏的太陽，離不開描寫太陽的酷熱給大天然、人類帶去的種種成果。

這就是夏天的夜，一個時而寧靜，時而嘈雜的夜，一個有故事的夜。

美麗的國小作文 篇10

堅強是一種美麗，是一個人在逆境之中的磨刀石，是人類一種偉大品質，是一個人獲得成功的基礎，是對人意志和毅力的考驗。學會堅強，你的人生會更加的燦爛美麗。

從小父母對我的生活自理方面要求地十分嚴格，剛上國小父母便讓我獨自上下學。雖說學校離家不算遠，但沉重的書包和正在“咕咕”叫的肚子讓我力不從心，回到家後總是累倒在床上。可是父母從不縱容我，就連風霜雷雨的天氣也從不接我。

有一次，吃完早飯後，我突然想起早晨還要值日，可現已七點半了，趕過去怎麼來得急?我央求爸爸讓我打車，就這一次。可爸爸搖頭：“這怎麼行?你路上走快一點!”，毅然把我推向學校的路上。

時間一分一秒地過去，我的腳下生風，恨不得火速飛往學校。

一塊石頭躺在地上，我竟沒看見。於是，我被重重地絆倒在地。憋在心中的淚水終於噴湧而出，為什麼爸爸媽媽就要這樣折磨我?為什麼連小小的石頭也不放過我，非要看我出醜?

街上三三兩兩的學生走過，沒有人向我伸出手拉我。幾個漂亮的女生笑著從我身邊走過，絲毫沒有同情我的意思，眼神還帶著嘲弄的意思。望著他們的背影，我握緊了拳頭。狠狠地砸在地上。對啊，我這樣脆弱，不是存心讓那些討厭我的人看笑話麼!我只有做一個強者，才能不被別人，甚至被小小的石子欺負!這使我想起了和父母的一段對話：

媽媽看著報紙，嘆口氣說：“日本開始實行對下一代的自強自立能力的訓練，不僅鍛鍊孩子的身體素質，更重要的是鍛鍊孩子的心理素質，讓孩子做一個心靈的強者。中國的‘小皇帝’可要等閒視之了。”

我瞪大了眼，大聲說：“我不想當小皇帝!我要做一個強者!”

爸爸問：“你不怕吃苦嗎?”

我堅定地說：“不怕!”

於是，這個獨自上下學的規定就誕生了。

我快速的爬起來，整理好衣褲，擦乾淨眼淚，堅定地走向學校去。

美麗的國小作文 篇11

我們的校園十分美麗。

剛進南門就來到了操場，我們的操場很大，像個大廣場，100多米長，60多米寬，足在十一畝那麼大。操場上很乾淨，沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個半畝田，半畝田的名字是由一句古詩得來的，“半畝方塘一鑑開天光，雲影共徘徊”，半畝田裡有個小水車，周圍是四季常青的花花草草。

走過操場，就來到了我們的第一棟教學樓，它是我們的“社團樓”，各色各樣的社團都在這裡舉行，有機器人社團、烘焙社團、美術社團、音樂社團……。在這棟樓的三樓，還有我們學校獨一無二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書館，與其說是圖書館，不如說它是小公園、小娛樂場。裝點得非常漂亮，那裡有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書架，置於其間，再加上一個滑滑梯，於學於樂，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書，它成了同學們都向往的聖地。

接下來就是我們的二三棟教學樓了，我們班級都被我們打掃的乾乾淨淨，一片紙都找不到，教室前面是黑板，後面是我們的圖書角、衛生角、中隊角。圖書角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點得非常美麗。

走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實費了一番心思，各班各顯神通，有些班級以讀書為主題，有些班級以科技為主題，有些班級以節日為主題，有些班級乾脆把學生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身於一幅幅美麗的畫卷。

啊，我們的校園真美麗啊。

美麗的國小作文 篇12

我的野城在四川鄰水，山淨水秀物產豐盛。我十分愛好本人的故鄉，由於她給我帶來了無限的快活！

夏天一到，鵝黃嫩綠的原野就會穿上五彩的連衣裙。你瞧！綠油油的麥子開端變黃，嫩綠的大樹變成了翠綠色，累味的草地上冒沒一朵藍的、黃的、經的小花，純粹、嬌小、鮮明，像織不完的錦緞一樣向遠方蔓延，像天涯的霞光那麼刺眼，像雨後的彩虹這麼殘暴。一群鵝撼搖晃晃地走到田裡，它們似乎得到指令一樣，一邊疏吻著大地，一邊品味著美餐。

夏地的水是透口涼的是明澈睹頂的。孩子們拿著水槍、救生圈奔向自然的游泳池。大一些的抱著救生圈游泳，小一點1256/的就藏在暗處向水面的某集體射擊而後敏捷避伏去。“潑水大戰”劍拔弩張，父隊、男隊從領構成。混戰中，水花四濺迷糊了單眼，敵爾不分惡不暢快！

有一座蔥綠的毛竹山，遙眺望去就一顆碧綠的螺絲。山上到處是毛筍跟毛竹。山路很難走，孩子們手拉手抱著竹子，小心腸爬上山去。山底上，陽光從稀稀拉拉的竹葉間投射下來，留下了斑斑駁駁的細影。剛下功一陣雨，一不當心碰上竹子，竹梢上的雨點就紛紜漲下來，引得大家一陣驚吸。桃子成熟的時候，果工們三五成群地提著籃子返山上往。桃子可不輕易摘，一不警惕就失手，等望清楚了，桃子早滾降到山腳。調皮的孩子戴一個到山泉裡洗洗，就自瞅自吃訖來！

自家栽的桃樹上長的桃子是如許甜呀！孩子們眯著眼睛，圍臥在水邊的大石頭上，一邊把足泡在水裡，一邊吃著桃子，多麼愜意啊！

我愛家鄉，更愛家鄉俏麗的夏天！

美麗的國小作文 篇13

我們的學校坐落在百瀝路，到處都是生機勃勃的景象。

還沒走進校園，第一眼就會看見蒼翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，歡迎你來到校園。

走進校園，第一眼就會看到多功能廳的牆壁上的10個引人注目的大字：“秀水潤幼苗，稽山滿桃李。”意思是想讓每個人都結出豐碩的果實。迎面一幢三層的高大的建築物映入眼簾，那就是我們的教學樓。一樓是一、二年級同學的教室，二樓是三、四年級同學的教室，而三樓就是五、六年級那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個辦公室。這幢教學樓有三個樓梯，每個樓梯有二十六級臺階。我們的教室旁就有一個樓梯。

沿著樓梯走到外面，就來到了餐廳。餐廳也是二層建築，每一樓的桌子都經過了編號，哪一個班級在那一個桌子吃飯，都安排得好好的。

出了餐廳，向東走十來米，就來到了體育館。體育館很大，可以同時放下五張羽毛球網。體育館不怕颳風，也不怕下雨。每當下雨的時候，我們會在裡面上體育課，但更多的時候，我們在裡面盡情地玩耍，體育館裡充滿了我們的歡聲笑語。

出了體育館繼續往東走，你就會到達廣闊的操場。操場上，紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場上有六條塑膠跑道，平均每條塑膠跑道長200米。操場中間是平整的水泥地，水泥地上畫了兩個標準籃球場，操場上一共有6個籃球架。操場的南邊安裝著健身器材，但最近健身器材損壞了，我好心疼。操場的北邊是兩個沙坑，是跳遠的訓練地。

我們學校到處都可以見到綠化帶、花草樹木：有樟樹、盤槐、松樹、柏樹和一些不知名的小灌木。在我們大力保護下，我的校園變得比以前乾淨多了。

哇，我們的校園真美啊！

美麗的國小作文 篇14

今天，總算雨停了，太陽公公還露了一小會臉。雖然天氣很冷，我和媽媽還是決定去東谷湖玩。東谷湖位於象山丹城的西面，是我們象山丹城著名的旅遊景點。

東谷湖躺在梅溪山北面的山腳下，此時，北風呼呼的颳著，湖邊的大樹被吹著搖頭晃腦，吵吵作響。湖水正不停地翻滾著，一浪推過一浪。沒風的時候，湖水都平靜地像一面鏡子，在陽光的照耀下，水面波光粼粼，猶如有無數顆小星星在飛快地眨著眼晴。今天來這裡的人很少，天氣暖和的時候，來這裡的人就多了。有來爬山的，有帶小孩玩的，也有在空地上鍛鍊身體的：有的打太極，有的壓腿彎腰，有的跳扇子舞……還有很多人繞著湖散步、健走。

來到梅溪山的山道，我和媽媽拾級而上。這些山道都修了平整的臺階，兩旁的山茶花樹已經結出了許多花苞，好似一個個小腦袋。春天的時候，山上會開滿桃花，美不勝收。到了夏天，半山腰的山道邊，楊梅樹上結滿酸甜可口的楊梅，你要是口渴了，摘一顆，放進嘴裡，細細品味一翻。儘管酸得眉頭緊皺，臉部肌肉都扭掉了，但卻解了渴。秋天，滿樹的桂花散發著濃濃的清香，簡直要香掉你的鼻子；山腳下的桔子樹開滿白色的小花，一陣陣淡淡的清香，讓人期待著快點可以吃桔子。雖然現在已經冷了，路邊還是開放著許多不知名的小花，有紅的、紫的、藍的、白的……讓人賞心悅目。

我呼哧呼哧的爬著，很快就到了山頂，只見文峰塔高高地聳立在我的眼前。文峰塔，距今已經有1579年的歷史了。塔是六角形的，共有七層高，每層的六個角都微微翹起，角下各掛了個一個銅鈴鐺，一陣風吹過，“噹噹噹”地奏起了音樂。晚上，文峰塔上的燈帶都會亮起來，遠遠地看去特別漂亮。山頂就像一個小廣場，天氣好的時候，總是有很多的人們在這裡鍛鍊身體或欣賞風景。從山頂望下去，可以看見幾塊田地，種著蘿蔔、青菜……遠處一片高樓大廈，就是我的家鄉——象山丹城。

東谷湖真美，歡迎朋友們來我的家鄉遊玩！

美麗的國小作文 篇15

我們的學校坐落在會展中心的旁邊我們的學校綠樹紅花五顏六色那裡有溫柔的老師有樂於助人的同學，我帶你來參觀一下子吧。

在大門口你就可以看見我們的教學樓，我們的教學樓五彩繽紛上面是藍的，下面是紅的，走進去就可以看見圖書角對面是榮譽牆，上面有“榮譽樹”樹上結滿了我們學校的“榮譽果”哦，最角落還有圖書可以讓同學們安靜地在那裡看書。

再往裡走就到了噴泉區，每天我們上學，放學的時候噴泉就會哼出不同形狀的水柱水柱邊上放著幾盆五顏六色的鮮花，有黃的、有紫的、有紅的……那兒還建起了小橋有人還在上面表演呢！

往前走一小段就到了海底長廊，這，可是我們學校重要的景點呢，把燈開啟天花板上藍藍的“海水”盪漾著一道道“水紋”把長廊給點亮了！一艘艘小船緩緩駛過，左邊牆上面的四艘大船上面有著一年級同學們的作品還有一張中國地圖，上面有泰國等東南的國家講述了廈門人下南洋的歷史故事，海洋生物也不少，水母，海馬像兩個護衛一樣，守護著同學們。

長廊盡頭右轉是一年級三個班的教室繞著三間寬敞明亮各具特色的教室來到的，是同學們喜愛的操場，首先是紅色的200米環形跑道中間懷抱著綠色的長方形足球場寬闊又整潔。前方是升旗臺右方是大舞臺，主要是同學們遊戲樂園，每當下課鈴一響操場一下子沸騰起來了變成了歡樂的海洋。校園裡美麗的景色還有很多比如藝術角！生物角、圖書館……說也說不盡處處皆美景啊！

這就是我們的校園，歡迎你來參觀哦！

美麗的國小作文 篇16

我的校園坐落於廈門國際會展中心的廈門第二實驗國小。

一進校園，映入眼簾的是同學們放學休息的等候區，等候區的左邊是一棵榮譽樹，上面掛滿了我們學校獲得的獎狀。好像一個個可以讓你流口水金燦燦的果實。右邊就是一個小圖書角，累了可以坐下來休息一下。

再往上走，就是大噴泉了，每到週末，一個個噴泉就噴就噴出來了。再加上一朵朵爭奇鬥豔的花朵，真是“舟行碧波上，人在畫中游”呀！

再往前就是一條“燈籠街”，上面有同學們親手做的小燈籠，還有一些都獲獎的呢，繼續走，就是海底隧道了，上面是一條波瀾壯闊的大河，每次晚上這條大河都亮閃閃地照亮了這條“海底隧道”，彷彿我們就是一條條在這裡遊動的小魚。左邊是我們廈門人下南洋的歷史，上面還有三條船，第一條是作品欄，第二條就是我們的星星欄，第三條也是作品欄，右邊是一排排的椅子，走累了可以坐下來休息一下。

走一大圈後就是大操場了，大操場紅白相間，紅綠相間，反正大操場是色彩明麗的，五顏六色的，每到下課，同學們像一支支離弦的箭一般衝向操場，有的在踢足球，有的打籃球……真是一片歡樂的海洋啊。

再往前走，就是一片片綠油油的草地，草地上有一棵棵高大挺拔的樹，好像一名軍人在日夜守護我們的學校，但是草地上不僅有樹，還有栩栩如生的雕塑，有拔河的小孩子，有認真讀書的小孩子，還有一條條自由自在的魚兒等等。

這就是我們的學校，一所溫馨的校園。

美麗的國小作文 篇17

每一個去過我的學校——林百欣中學附屬國小的人都說我們的校園很美麗。

走進大門，你能看見一個四層樓高的“H”型的教學樓，綠色的琉璃瓦屋頂上有“林百欣中學”五個金光閃閃的大字，在教學樓南面有一個小操場。

小操場右邊是排芒果樹。春天，芒果樹新長出嫩紅的葉子，隨後變成淡紅色，漸漸地長成綠色的，之後芒果樹便開出了一串串淺淡的黃色小碎花，那是一種不張狂，實惠、雅緻的花，是那種把最後的精彩留給芒果的花，淡淡的清香引來了成群結隊的蜜蜂採花採蜜。初夏，等芒果樹吮吸完春天的甘露，花謝了，芒果樹上結滿了一個個和綠豆一樣大小的小芒果。等小芒果漸漸長熟後，就像圓形的豬腎。淡黃色的芒果發出一股股淡淡的清香把我們吸引到樹下，我們早已垂涎三尺。可是因為學校規定禁止採摘，嘴饞的我們只好站在果樹下巴巴地望著掛滿枝頭的芒果，學三國時的士兵來個“望芒解饞”。

芒果樹不遠處有一個水池，清澈的池水在陽光的照樣下閃閃發光。水池旁是一個橢圓形的花壇。花壇裡，高的是柳樹，矮的是三角梅，柳樹在微風中擺動柔軟的枝條，輕輕地擦過池面，節奏均勻分明，像美麗的姑娘對著池水梳理長髮。柳樹和三角梅被許許多多的滿天星包圍著，它的小手，在向你招手致意。它們的花兒在長莖扶持下，在綠葉在襯托下，是那麼清新、淡雅。

花壇前有幾棵玉蘭花，春末夏初時，枝頭滿是白色的玉蘭花。那含苞欲放在花蕾，有的傲然挺立在枝頭……

美麗的國小作文 篇18

我們的學校十分美麗，到處都是書香愜意。

一走進校門，就看見各色鮮豔的花都笑眯眯的，有紅通通的杜鵑、金燦燦的菊花、淡藍淡藍的繡球花。

往前走是一座五層的群樓，外表清新淡雅，一至六年級的教室被妥善的安置在其中，經過一樓過道有一個美麗的圖書館，每週我們都會在這裡上一節閱讀課，圖書館分為上下兩層，二層是閣樓，裡面有許多大布娃娃，女同學們都想待在上面看書;一層是整齊的書架，天花板上有一個大鬧鐘，牆上畫滿可愛的兔子，每次進去總會讓我不禁想起圖書館剛剛成立時，那場真人版的“愛麗絲夢遊仙境”開幕典禮。圖書館裡藏書量驚人，種類豐富，內容廣泛，這裡就像是書的海洋，讓人忍不住想在裡面暢遊一番。

過了圖書館，就是學校的操場。翠綠色的草坪，硃紅色的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光照耀下，組成一幅絢麗多彩的畫面，讓人感到清新愉快。每個星期一早晨，我們都會站在主席臺前，舉行莊嚴的升旗儀式，巨集亮的國歌聲，動聽的校歌聲都會在操場上空迴盪。在運動會時，同學們的加油聲、叫喊聲、吶喊聲、歡笑聲同樣盪漾在操場的半空。

大課間時，同學們就來到操場上，做著各種各樣的遊戲，比如：跳繩、打籃球、踢足球……同學們的歡聲笑語，使操場充滿了生機。上課時操場十分平靜，就像恬靜的湖水。

我的學校真美麗，像一幅色彩繽紛的圖畫。

美麗的國小作文 篇19

我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實驗國小，創辦於1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實施現代化教育的示範實驗國小。

我們的校園佔八十畝，一排整齊寬敞的教學樓就像堡殿。走進校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有楓樹、松樹、冬青樹………

廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字，石頭的右面是一個紫藤架，下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池，池裡有五顏六色的小金魚，它們在池裡歡快地嬉戲或聽同學們琅琅的讀書聲。

走過弘毅廣場就是耕園，園裡幾棵不大的桂花，每當秋天到來校園裡都沉靜在迷人的花香裡。不知不覺走到了茂園，茂園裡有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經過茂園都會禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾隻美麗的“蝴蝶”在飛舞。

校園裡最美的數蘊園了園子裡有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對面有一個亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊園就像走進了美麗的江南，坐在亭子裡看小橋流水寧靜而優雅。

這就是我們的校園，它不僅景色優美，還是我們學習知識的殿堂。

美麗的國小作文 篇20

我的校園可美麗了！這裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，到了秋天，還會有一股股濃濃的瓜果香味從小花園裡飄進你的鼻子裡呢！走，我帶你們去參觀參觀吧！

一進入校門，我們最先看到的就是那個美麗的大花壇了。這個花壇有半米多高，旁邊擺著各式各樣的花盆，圍成了一個大圓圈。走過這周圍的人，都會被花兒們組成的“芳香團”給吸引住。微風拂過，小花兒們都展現出自己優美的舞姿，在陽光的照耀下，顯得更加豔麗奪目！在花壇的中央有一株粗壯的雪松，聽媽媽說，在她上國小的時候，這棵高大無比的雪松就已經立在這兒了呢！現在想起這些話，我心裡不禁湧起了敬佩之情。這棵雪松在太陽公公的照耀下，在雨姑娘的滋潤下，一直茁壯成長著，啊！多麼頑強的生命力！

再往前走去，就來到了一座小橋上，幾位“綠士兵”立在河岸對面，每當秋天，金黃的落葉落到了橋上，鋪成了黃地毯，美不勝收！小橋下面是寧靜的小河，微風偶爾垂頭吻一下水面，波紋便漾開了，像飽經風霜的老人額頭上的皺紋。棉花糖般的白雲和一幢幢教學樓跳進了小河的懷抱。河水輕輕搖晃著懷中的小寶貝，就像一位慈愛的母親，保護著自己的孩子……

我們的校園還有許多美麗的景色，說也說不完。歡迎你們來參觀我的學校！

美麗的國小作文 篇21

走進校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。

小池塘在櫻花大道的東側。遠觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開，別有一番詩情畫意。清晨，披著晨曦，櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一隻鶴展開雙翅，隨時準備飛翔。另一隻鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開，漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩意，一隻丹頂鶴在加上前展開雙翅，好像在享受陽光帶來的溫暖，假山像一個巨人一樣站在丹頂鶴後面。

櫻花大道的西側是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻，遠遠望去潔白如雪，細細地看才發現是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個個害羞的小女孩，風一吹這些“小女孩”便紛紛揚揚地落下來。櫻花在校園裡紛飛，形成了一道獨特的風景線。

在櫻花大道的西側還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會神地盯著一個旋轉的陀螺，還有的就是一個在吹薩克斯的小男孩，後面的白鴿好像都被優美的樂聲陶醉了，他好似和音樂融為了一體。

園裡的果樹種類繁多，雖然現在只有星星點點的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃著香甜的水果，真是太美好了!

春天，像一位詩人，寫出了校園這篇優美的詩。

春天，像一位畫家，畫出了校園這幅多彩的畫。

春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚的樂曲!

美麗的國小作文 篇22

番禺有一所環境優雅、風景迷人的華南碧桂園學校。從國小開始，我就在這裡快樂的學習，校園裡勤奮的老師督促我們努力。

走進富麗堂皇的大門，旁邊玉蘭樹的香氣流進我的鼻尖，讓人感覺像是喝了一杯濃濃的香茶，沁人心脾。高大的橡樹似乎在歡迎我們。前方食堂不時傳來陣陣美食，讓我口水直流。

再往裡走，是我們吵吵鬧鬧的教學樓。一抬頭，就能形象地看到高大威猛的八字，“誠實、禮貌、勤奮、創新”。來到大廳，聽到學生們甜甜的讀書聲，忽高忽低，真的很大聲。迎接我們的是大廳裡學生們精美的書法作品和豐富多彩的圖片，真是令人驚歎。教學樓中央有綠柏樹和常綠松樹。他們站得筆直，看著學生們打羽毛球！好像他們想打架。教室寬敞明亮，有空調。夏天上課可以很舒服。教室外面的走廊像變色龍一樣五顏六色。一張生動的圖片，手工製品，還有學生的作品和手寫的報紙都很好看。

教學樓南面有一個碧波盪漾的遊戲池，讓我想起了那首“湖光月色合，池面無風，鏡不亮”的詩。夏天，學生們在游泳池游泳和玩耍。西部是一個美麗的操場，有綠色的足球場和彩色的跑道。一些學生正在操場上踢足球。有的是跳繩；一些人在打羽毛球.操場上充滿了同學們的一陣笑聲。草邊的花在春天真的很美！

這是我們美麗的校園！難忘的校園，你給了我們無盡的知識！我愛你，校園！

美麗的國小作文 篇23

在兩條小道的交點處，在一座大山的正下方，有一所國小--紅星國小。這便是我的學校。

走上一條用石塊鋪成的小道，就是我校的校門，兩邊的牆壁上貼著瓷磚，上面有一些美麗的圖案，校門是拱形的，上方是一個實驗室，校門旁邊還栽著一棵樹，十分茂盛。

走進校門，是一條林蔭路。兩旁栽著許多柳樹。它們日日夜夜守護著我們的校園。

校園的中央是一個操場，操場上有三個籃球架，兩個乒乓球檯，這可是一個不錯的活動場地！

操場的後面是一座教學樓。如今，在這座舊教學樓的右側又修建起一座新的教學樓，令校園煥然一新，真可謂翻天覆地！

二齋是教師辦公室，也是我們六年級學生的活動場所。這裡栽著一排排楊樹，夏天，可以遮陽，還有不少同學經常在樹蔭下玩耍。剩餘的空地上就栽一些鮮豔的喇叭花和牽牛花，招來許多美麗的蝴蝶，讓人看得美不勝收！

初春時候，天空中下著濛濛細雨，一走進校園，便有那紛紛揚揚的柳絮和你捉迷藏，一會兒鑽進你的衣服裡，一會兒落在你的頭髮上，使你成為一個小“老人”！

我常想，這樣美的校園怎能不配一副對聯呢？假如有機會，我定會在校門兩側寫上一副。上聯：我的校園美如畫。下聯：校園就是我的家。

這就是我的校園，一個美麗的校園。請走進這美麗如畫的校園來，請來欣賞這美麗的景色吧！

美麗的國小作文 篇24

春天是個百花盛開的季節，有人說，春姑娘在公園裡，有人說春姑娘在家裡，我說春姑娘在校園裡。

今天，我們在社團老師的帶領下在校園裡欣賞美麗的風景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學們都爭先恐後地跑過去仔細觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過一個能吃，一個不能吃罷了。

有些紫藤花已經快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經開過幾天了，顏色呈紫色。有些還沒開多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。

這時，一陣微風吹過，風中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾隻小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉個不停，就像是花兒的好朋友一樣。

欣賞完紫藤花後，我們繼續向前走著。忽然，一棵大樟樹出現在我們面前。樟樹，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個巍峨的巨人站立在哪裡。它還能散發出一種能驅蟲的香味，是做衣櫥的上好材料。看到這棵樟樹，我想起了四年級學過的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文裡把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅蟲的香味，的確！

我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………

“綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說，我們還看到幾隻小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，叫個不停，就像在開演唱會一樣。

正如我所寫，春到校園，美在校園。

美麗的國小作文 篇25

走進校門，抬頭就會看見一棟高大的教學樓，教學樓中間是凸凹著的，整個教學樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室裡的裝扮都不一樣，有的牆上貼著圖畫，有的牆上貼著學習園地，有的牆上貼著心願牆，有的牆上貼著光榮榜。每個教室裡都有三四排桌椅，前後有兩塊黑板，前面是白板黑板，後面是文章和詞語的積累，也是我們辦黑板報的地方。每個教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。

再向前看，道路兩旁有六個大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的....美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會以為是有六個巨人守護著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會趕過來看一看出了什麼事，我們一定會將小偷繩之以法。我們的操場以前是草坪，現在卻是塑膠操場，在操場的中間豎著一根旗杆，旗杆掛著一面鮮豔的五星紅旗。操場完全可以說是我們國小生的樂園，我們可以在那兒玩遊戲、打乒乓球、跑步。

瞧!課間的時候，同學們玩得多開心啦！美麗的花草樹林不僅為學校增添了無限生機，而且使我們的學習環境更加健康、舒適。我愛我美麗的校園！

美麗的國小作文 篇26

我們的校園，美麗極了。想看看嗎？那就跟著我走進那美麗的校園吧。

一進門，映入我眼簾的是升旗廣場，參加升旗儀式的同學一定很驕傲。那紅色的五星紅旗代表著中華人民共和國，那旁邊的兩棵亭亭玉立的塔鬆，像士兵似的保護著國旗。

升旗廣場的西邊就是乾淨整潔的教學樓。看到這三幢教學樓，就讓我想起剛來到這個學校的情景。每幢教學樓有三層，一幢樓有兩個年級。教學樓每層都有兩個圖書角，每到下課的時候，我們可以到那裡借閱。

我們的課餘生活很豐富的，除了讀書，還可以去操場放鬆心情。既然說到這兒，那就跟我一起去操場吧。我們學校的操場，有標準的跑道，有籃球場和許多鍛鍊器材。跑道周長有200米。籃球場裡，為了我們的安全，投籃筐專門換了換。還有乒乓球檯，可以讓我們的"國球"得以普及。還有雙槓、單槓、爬梯等。

最後，我來介紹一下我們校園的"植物園"吧。在校園小路兩側種著各種各樣的花草。蘭草象一隻只小手，在我們上學的時候，向我們招手歡迎。還有柳樹姑娘，它的綠辮子漂亮極了，風兒一吹，辮子就隨風舞動，它總是對著我們笑，非常歡迎我們，它一定特別喜歡小朋友。我們學校的花草一年四季交替開放，總會看到一張張笑臉，向我們打招呼。綠籬排隊排得整整齊齊，好象專門讓我們看看它多能耐。

我們的校園美嗎？喜歡的話，快來這裡上學呀！我們歡迎你！保準你來這裡，看一圈就不想走了。

美麗的國小作文 篇27

有的人喜歡波瀾壯闊的長江，有的人喜歡美麗的西湖。但我心中最美的地方還是我的校園。

你走進我們的校園，首先映入眼簾的是兩棵大樟樹。這棵樹大約有兩層樓那麼高，還要兩個人手拉手才能把它圍住。這棵樟樹枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，就算下雨了，你躲在樹下，雨水也不會淋溼你的衣服;它還能遮住炎熱的太陽。同學們喜歡在樹蔭下做遊戲、講故事，歡樂的笑聲在校園裡迴盪。老師們也在樹蔭下改作業、談教育方法，時而傳來歡歌笑語。

看完了美麗的大樟樹，向東走50米就來到了操場。課間，這裡就成了一片歡樂的海洋。操場上，有的小朋友在跳繩、有的在做遊戲、有的在打球、有的在玩耍，還有一些大哥哥在打籃球，他們一個個生龍活虎、精神飽滿。投球的時候像一隻只猴子一樣敏捷。旁邊的觀眾時而傳來掌聲，時而傳來歡呼聲，時而傳來感嘆聲。操場旁邊還有一個草坪，遠遠望去，草坪就像一大塊綠毯子，軟綿綿的。小朋友喜歡在草坪上打滾、看書……這裡成了孩子們的樂園。

看完了熱鬧的操場，再往西走10米就到了花園，花園裡種有月季花、蘭草花、櫻花……還有幾棵不知名的小樹。每天，我都會在花園的石凳上坐一會兒，心曠神怡。有時看見蜜蜂、蝴蝶在花朵上採蜜，興奮地圍著花朵翩翩起舞，我也情不自禁手舞足蹈。老師也常常在這裡跳舞健身。這裡一年四季五顏六色，很美麗，我最喜歡這裡了。

雖然我的學校沒有杭州西湖那麼美，但它是我心中最美的地方，我愛這裡。

美麗的國小作文 篇28

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，世間萬物都披上了春裝。座落在家屬區旁的校園變得格外美麗。讓我講講我們校園的美景吧！

早晨，初升的太陽為校園裡的一切都披上了金色的紗衣。草坪上那些正在酣睡的小花小草昂起頭，睜開惺忪的睡眼，向太陽公公張開了笑臉。在陽光中高聳的教學樓顯得巍然屹立，十分莊嚴。

中午，火辣辣的陽光灑在校園的每一個角落。草坪上，嬌滴滴的花兒垂下了頭，顯得無精打采的。就連迎風飄揚的五星紅旗也低垂著頭，再也飄不起來了。可那幾棵松樹卻頂著烈日，披著滿身翠綠迎著太陽，好像在和太陽較勁：“我才不怕你呢！

下午，風兒一吹，嘩啦啦，楓葉們可樂了，演奏者美妙的樂章，可同時也有不少枯黃的樹葉被吹下來，引得我們一班小孩子在樹下搶樹葉。

晚上，寧靜的月光照耀著校園，小花們互相招呼著，合上花瓣，安然入睡了。小草披著滿身的露水在夜風的吹拂下輕輕搖曳著，唱出一曲曲動人的催眠曲。白天在演奏樂曲的葉子們累了，終於停歇下來，打起了響亮的呼嘯。只有五星紅旗在夜風的吹拂下飄動，扇出了一個個美妙的夢，似乎不知疲累似的為大家站崗。

啊！校園是那麼的美麗，讓我們珍惜這難得的美景吧！肚子”咕咕”不爭氣叫著，哎，想吃點什麼，怎麼也睡不著，於是，我悄悄地下了床，躡手躡腳地走到房門口，慢慢的拉開門，看客廳沒人，茶几上我的最愛巧克力正向我招手呢，我一個箭步跑過去剛拿上往嘴裡。

美麗的國小作文 篇29

當我走進我們的校園時，就聽到朗朗地讀書聲和歡快的笑聲，這就是我們的浮橋中心國小。

校門在北面，校門前是一個花壇，裡面開滿了五彩繽紛的鮮花，引來了一群群蝴蝶，蝴蝶在花從中翩翩起舞，給花壇增添了更多美麗的顏色。花壇的東面是1號樓，是一年級，二年級和六年級的學生在這幢樓裡學習的。花壇的西面是畫廊，寫著金色兒童的內容……，花壇的四個角都有一棵高大的樹，像巨人一樣，守護著花壇。

大花壇的西面是停車庫，裡面停著各種各樣的車。大花壇的東面是3號樓和四號樓，是三年級和五年級的學生在這幢樓裡學習，大花壇的南面是5號樓，我們四年級在這幢樓裡學音樂的。1號樓的東面有一個很大很大的花壇，花壇裡還有迷宮。花壇的北面是一片小竹林，竹林裡有幾個石頭凳子。花壇的東面是2號樓，我們就在這裡學習語文，數學，英語，作文，品生，美術和科學。2號樓的東面是食堂，我們每天中午就是在這兒吃飯的。2號樓的南面是綠色走廊，綠色走廊的南面是池塘，池塘裡開滿了荷花和荷葉，小魚在荷葉下游來游去，青蛙在荷葉下乘涼，舒服極了。綠色走廊的東面是操場，操場邊上還圍著一條跑道，跑道全長200米。操場的北面是排球場。食堂的東面是籃球場。

我們的校園真美呀！

美麗的國小作文 篇30

我們的學校是一個美麗又有著60多年曆史的學校，曾經從這裡走出了許多優秀的學生，成為祖國的棟樑之才。

我們的學校位於順河西大街，汶河水從我們學校門前流過。來到大門口，你首先看到是一個風格獨特的文昌門，她有翠綠色的鉛筆和火紅書本巧妙組合而成。翠綠色的鉛筆猶如茂盛的竹子節節拔高，象徵著少年兒童蓬勃向上的精神。火紅的書本猶如振翅高飛的大雁在天空中自由的飛翔，象徵著國小生昂揚向上的激情。

進入大門，繼續往前走，就會看到一座雕塑，它有著正方行的大理石底座，紅、黃、藍10本書，呈階梯樣摞在一起，最上面是一本開啟的書本，書上有一顆銀色的心，心上託著兩個大小不同的金色小球，這座雕塑象徵著老師和同學們心心相印，和和睦睦。雕塑的名字叫“知行”，它時刻提醒著我們要言行一致，知行合一。

向西走，就到了我們的文化長廊，長廊大約50多米。它雖然比較短，但上面卻記載著許多我們不知道的知識，唐詩、宋詞，還有馳名中外的風景名勝。再往前走是我們的教學樓，每間教室都寬敞明亮，在這裡我們每天都會學到許多新知識。

教學樓的前面是我們的操場，一到課間休息的時候，這裡就變成了歡樂的海洋，同學們有的在打球、跑步，還有的在玩貓捉老鼠的遊戲。

這就是我們美麗的校園，它是我們成長的樂園。

美麗的國小作文 篇31

我們的學校一年四季都非常美麗，不信的話，我帶你們來參觀一下吧！

春天到了，我們的校園真美呀！桃花笑紅了臉，柳樹甩著綠綠的長辮子。還有許許多多不知名的花，它們也很美。此時的校園可熱鬧了，花兒們好像聚在一起開選美大賽呢！但最美的還是我們學校的迎春花了。我們學校的迎春花是淡黃色的，一共有五片花瓣。你走近去聞一聞，它還散發著淡淡的清香呢！此時蜜蜂可不會放過它。蜜蜂一頭栽進花叢中就不出來了。它一邊喝著甜甜的花蜜，還不停地哼叫著，好像在說：“好喝，好喝。”看到此時的情景，我情不自禁的想起一句詩：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

夏天到了，我們要校園也美呀！綠的冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘，擋住了猛烈的陽光。我們在樹下快樂的遊戲，有的同學在玩老鷹捉小雞的遊戲，有的玩丟手絹……大家玩得可高興了，這些大樹像一個個老人，默默看著我們遊戲。

秋天到了，我們的學校還是很美。秋天果實累累。一大片，一大片的果實從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。

冬天到了，我們的學校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時足足成了一個個“睡美人”。此時的校園，像是一個人間天堂。

這就是我們的學校，一個美麗的校園。

美麗的國小作文 篇32

我們的學校位於正陽縣城的北邊，她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學校。

每天早上，我揹著書包，暖暖的太陽灑在我的身上，路上的小鳥在對我歌唱。很快，我步行到學校。看，學校的大門在陽光下閃閃發光，大理石牆面的“正陽第一國小”六個大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進過道，兩邊貼滿了優秀老師的照片，他們好像在對我說：“加油，孩子！”

再往前，你就看到了一棵鬱鬱蔥蔥的皁角樹。這棵樹已經有二百多年的歷史，還是國家三級保護古樹。雖然經過二百年的風雨吹打，可古樹欲發的旺盛，現在比我們的教學樓還高，整個樹幹需五個小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽，在寒冷冬日給大家擋風。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個大大的“勤”字，象徵著大家要努力勤奮，也寄託了校長、老師對我們的期望。

我們的學校不大，操場的東面，是升旗臺和文化牆。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化牆。那是我們夢想與瞻仰的地方。

西面，有四個乒乓球檯，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。

南面，有一座花壇，花壇裡種著太陽花、玉蘭花、香樟，數不勝數，讓人眼花繚亂。

北面，是我們上課的教學樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽朗朗的讀書聲不時從樓上傳來，傳遍整個校園。

這裡充滿了歡聲笑語，這裡就是我們的樂園。

美麗的國小作文 篇33

轉眼間，我已經是一名即將畢業的六年級學生了。在這個美麗的校園裡，有我們美好的回憶，我永遠也不會忘記我們美麗的校園。

春天的校園生機勃勃，彷彿是被春姑娘喚醒了似的，小草們紛紛鑽出地面，呼吸著春天校園裡的清新空氣，這時，校園裡的廣玉蘭也開出了一朵朵白色的花，散發著淡淡的香味。其他的樹木也隨著春天的到來顯得煥然一新。

夏天是一個炎熱的季節，校園裡的柳樹長出了翠綠的長髮，隨風搖曳。柳樹的樹枝形成了一個天然的拱形帳篷，可以在裡面乘涼、玩耍。這酷熱的天氣讓整個校園像是被太陽籠罩著。

終於迎來了涼爽的秋天，清涼的空氣讓人神清氣爽。隨著時光的流逝，有許多樹的樹葉變得枯黃，最後掉落在了地上，任由學生們撿去做成書籤。有時在教室裡還能聞到陣陣桂花飄來的清香。校園裡還有一棵柿子樹，每當到了秋天它就會結出一個個拳頭大小的柿子，不像別的柿子樹一樣，我能感受到它的孤單，因為整個校園裡只有它這一棵老柿子樹了，但它卻是最獨一無二的。

到了冬天，校園裡的一切都穿上了雪白的衣裳，別的樹木都冷得彎下了腰，只有那一棵大松樹還站的筆直，它是校園裡最高的那一棵樹，不論春夏秋冬，它都挺直了腰板屹立在校園裡，就像校園裡的.哨兵一樣。

這就是我們美麗的校園，不論春夏秋冬，它永遠都是一幅美麗動人的畫卷，讓我們永遠都忘不了我們美麗的母校。

美麗的國小作文 篇34

我們的學校不僅是學習的天堂，而且也是我們遊玩的樂園。這裡風景優美，鳥語花香，桃李芬芳。

當春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。學校的“居民”全都甦醒了。頓時，校園裡到處生機勃勃，綠滿人間，一場小雨過後，你瞧，那綠油油的小草正在拼命地吮吸著春天的甘露，彷彿邊喝邊說:長高點！再長高點!然而可敬的春雨並不偏心。你看，那又粗又高的楊槐、梧桐樹、還有全身是寶的銀杏樹也在貪婪地品味佳釀。再有，可愛的兒童在一邊呼吸新鮮的空氣，一邊靜靜聆聽我們朗朗地讀書聲。

有趣的夏日，校園裡綠樹成蔭，清涼而幽靜。樹木換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手，肩並肩，就向操場上的我們，熱鬧的在一起做遊戲。但我們在大綠傘下享受著美妙的閱讀時光。

多情的秋天，校園依舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠，花兒好像不知深秋來了，依舊競相開放，用花香吸引只只蜜蜂，蝴蝶在校園裡翩翩起舞。而我們這些可愛的孩子，在課堂上緊張學習後，課下在寬廣的操場上，踢球.摔跤、賽跑、捉迷藏玩的可開心了。

慈祥的冬爺爺來了，他帶著雪姑姑。手巧的雪姑姑給大地做了一床雪白的棉被，給校園裡的紅瓦房設計了一件婚紗，給校園的樹木做了一件白袍，到處一片潔白，仿若一個童話世界。我們這些孩子們在校園裡打雪仗、堆雪人，玩的真高興。

我在這美麗的校園學習生活，感到自豪，她承載著我們的歡樂與希望！

美麗的國小作文 篇35

迎著清晨的第一縷陽光，我邁著歡快而富有節奏感的步伐，哼著悅耳動聽的小曲兒，揹著我所有的“財富”，一蹦一跳地向學校走去。

早晨，柔媚的晨光透過交錯的樹枝，射在鬆軟的泥土上，照醒了花花草草，它們張開惺忪的睡眼，與同伴們打起了招呼“你好，你早，嘻嘻嘻嘻！”蝴蝶和蜜蜂被它們熱鬧的招呼聲吵醒了，在花叢中翩翩起舞，無不為這原本靚麗的花叢增加了一抹更迷人的色彩。不一會兒，你便會聽到從教室裡傳來朗朗的讀書聲，宛如柔美的鋼琴曲一般，洋溢著整個校園。哦！早晨的校園是寂靜而又美好的！

伴隨著一聲清脆的放學鈴聲，同學們結束了一上午的學習，精疲力盡的我們頂著炎炎烈日，活蹦亂跳地跑出了校園，愉快的跟家人們分享著我們一上午的學習內容。此時，花兒們被那碩大的太陽晒蔫了腦袋，小草們也被烤的低下了頭。若是你在那橡膠操場上走兩步，就會感覺操場像被晒化了似的，直粘腳！不一會兒，便聽不到一絲聲響，萬物都進入了短暫的夢鄉。哦！正午的校園是炎熱而寧靜的！

待最後一聲放學鈴聲的尾聲散盡，校園早已空無一人，西面通紅的天空，映照著萬物熠熠生輝，輕柔的風微拂著校園裡的一草一木，慢慢地將它們帶進了甜美的夢鄉。不一會兒，鐮刀似的月亮，散發著微弱的光亮，又重新照亮了校園。哦！傍晚的校園是幽靜而充滿詩意的！

這，就是我那美麗而如詩如畫的校園！

美麗的國小作文 篇36

我愛我美麗的校園，因為是它讓我們在陽光下成長，學習知識，就像一位偉大的母親哺育他的子女一樣。

我們的校園由教學樓、操場、廣場、餐廳、宿舍組成。現在我就和大家來一一講解一下。

先來講講我們的教學樓吧，我們的教學樓有四層，總共有六個年級，教學樓的佔地面積有校園的1/4那麼大，我們天天在這裡面學習知識，一天一天的成長，可高興了！

我們的操場也不甘落後，它有一圈磚紅色的塑膠跑道，還有一大塊綠色的草坪，是個足球場。比賽時同學們穿著紅藍兩個顏色的隊服跑起來，就像草地中舞動的野花一樣美。運動器材也很齊全，有籃球架、乒乓球檯，健身器材等等。每當下課操場就是讓我們放鬆的最佳場地。

我們的餐廳也很整潔，衛生。它分兩層，在我們餓肚子的時候，他就像一根救命稻草，是我們心中的聖地，恨不得一下課就飛奔過去補充能量。

宿舍更是清靜，每到睡覺的時間，宿舍裡鴉雀無聲，掉一根針都能聽得到，我們安然入睡，伴著美夢一覺到天亮。

最後我們講一講廣場吧，它佔據校園2/4的面積，寬闊無比。每天的上午第二節課大課間我們就出去做廣播體操，如果這時候從教學樓上向下看，廣場就像是一塊無瑕的白銀盤，而我們就是其中的棵棵白楊。

這就是我那美麗的校園，是我難以割捨的母校。校園給了我們無限的快樂，我愛我的校園。

美麗的國小作文 篇37

我們的學校坐落在美麗的文明城市裡，名字叫廈門海滄育才國小。

跨進育才國小的大門，就好像走進了林蔭大道一樣，一個個花壇中長滿了美麗的鮮花！大門前屹立著一塊大石頭，上面刻著“勤”字，意思是鼓勵我們勤奮學習。

校園裡，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。在校園左側，便是我們的教學樓，教學樓前有一座噴泉假山，假山上有一個牧童騎著牛，假山池中有許許多多的小金魚，它們擺動著靈活的身子好像是在朝我們打招呼，校園被綠色植物圍著，碧綠的草兒被鮮白的花朵點綴的更加惹人喜愛！草上的露珠在太陽的照耀下，顯得更耀眼！在校園的右邊，是操場。這兒可是我們健身的好地方！而在學校中央，是我們升國旗的地方！在這樣的環境下，我們怎能不好好學習呢？教室的牆壁上貼著新學期的課程表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去採擷。

我熱愛學校，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛學校，因為我們的學校充滿了生機！

美麗的國小作文 篇38

我的學校在樂從鎮中心，是一座美麗的校園，這裡花美、草美、人也美！

經過樂平路，老遠就能看見一座座威嚴的五層建築群，中間的一座建築上寫著學會關愛，學會實踐，學會甄別，學會生活十六個大字，在陽光下熠熠生輝，這就是我們的學校——樂從國小。

走進校園，首先映入眼簾的是我們的教學樓，那裡是辛勤的老師把我們教育成有學問、有素質的人才的地方，那裡也是教會我們真、善、美的純潔聖地。教學樓後面是食堂和操場。先從操場說起吧，我們的操場非常漂亮，紅色的跑道圍著一片綠茵草地，拼成了一大個一紅一綠的回字。綠油油的草地非常可愛，讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操場右邊是飯堂和宿舍，在宿舍的二樓也有一個我們全班同學都喜歡的不得了的地方，那就是遊樂場，裡面有滑滑梯、蹺蹺板、雲梯等等好玩的器械。每當輪到我們班去玩的時候，每個人都開心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡蘿蔔似的，叫呀，跳呀，別提有多高興了。

在操場的一角，有一個小花壇，裡面種著許多的金銀花和月季花，到了春夏季，裡面的花兒全開了，整個校園都瀰漫在甜蜜的花香裡，我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花，把花的蕊拔出來，吸上面的一小滴蜜汁，甜極了！

我愛我的校園，也愛這裡的花朵，他們都是我心裡最甜美的篇章！

美麗的國小作文 篇39

我在樂從國小讀書，這裡可美了，處處景色宜人，到處洋溢著同學們的歡聲笑語。其中我最喜歡的是植物園。

走進植物園，到處一片蔥綠。沿著小路往裡走，在一處不起眼的地方長著一棵七彩竹竿。它那又粗又大的莖託著那些細長的葉子奮力向上生長。七彩竹竿的葉子有橙、黃、綠三種顏色，這大概就是人們給它取這個名字的原因吧。

再往裡走，小路左側有一叢叢的非洲霸王樹。那火紅的花顯得格外顯眼，花朵一簇簇的，猶如一把把火。這種樹還有兩個衛士保護它呢，一個是葉子，它的葉子很硬，周邊長著一排鋸齒，像鋒利的鋸子，讓你不敢接近；第二個是莖，它的莖長滿了刺，齜牙咧嘴的，霸氣十足。霸王樹還很喜歡陽光充足的地方，陽光越多長得越茂盛。

小路右側，長著一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了，在不遠處就能聞到香味；紫杜鵑的葉子可綠了，綠得像被噴過綠色的油漆。從遠處望去，彷彿那翠綠的葉子上託著一顆顆淡紫色的夜明珠。生長在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的樹上開滿了一簇簇的小小的花，嬌嫩得像一碰就會掉下來。桂花的花香可不遜色於紫杜鵑，走進一聞，香味撲鼻而來，沁人心脾。

植物園還有高大的龍爪樹、茂密的芒果樹、番石榴、雞蛋花品種多得數不勝數。

下課時，一年級的小朋友總喜歡在這兒玩耍，嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛植物園，不單因為它的美，還因為它記錄了我們的歡聲笑語，給我們留下了美好的童年回憶。

美麗的國小作文 篇40

秋天，我們踏著綿綿細雨走進學校，迷人的秋景盡收眼底。

校門口矗立著一座氣派的心型標誌，上面寫著心語這兩個字，像是對我們寄託著美好的期望。

走進校門，映入眼簾的是一個大花壇，裡面栽種著各種各樣的花草。你看，南邊的月季，有的含苞欲放，有的亭亭玉立玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的色彩斑斕，絢麗無比。最引人注目的是北邊的秋菊，一團團，一簇簇，千姿百態，爭奇鬥豔，就像是節日裡的煙花。它們有的像小小的絨球，有的像捲毛，有的像焰火一陣微風出來，這些花兒頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗迷人的風采。陣陣清香惹得蝴蝶、蜜蜂一個勁兒往它們身邊湊。

沿著水泥道路向前走，兩側高大挺拔的廣玉蘭像一位位士兵駐守著我們的校園。綠色的葉子像一條條小船在揚帆起航，它們隨風搖擺，似乎在向我們招手，熱情地迎接我們的到來。我沉浸在這詩情畫意的美景中，忽然，鼻尖傳來一股淡淡的幽香。我輕輕地抬起頭，尋香而去，幾株夾竹桃挺立在圍欄邊，粉色、白色的花朵，裝點著它們的衣裳。它們一聲不響，一朵花敗了，又開出了另外一朵，在和煦的春風裡，在盛夏的暴雨裡，在深秋的清冷裡，默默付出自己的一切，就像辛勤哺育我們的老師一樣。

啊，秋天，你是多麼得偉大，用五彩的畫筆，畫出了我們美麗的校園！

我愛你，秋天！我愛你，校園！

美麗的國小作文 篇41

我就讀於濟南師範附屬國小，這是一所充滿詩情畫意的學校，美麗極了。就讓我帶你去看看吧！

校門口，由歐陽中石先生題寫的“濟南師範附屬國小”八個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。大門的外形酷似一艘大船，寓意著我們在知識的海洋乘風破浪，揚帆遠航。

清晨，和煦的陽光灑滿大地，我們邁著整齊、輕盈的步伐踏入校園。首先映入眼簾的是壁報欄，展示著各年級同學的一幅幅優秀佳作。

壁報欄前面是三顆粗壯挺拔的梧桐樹，據說在1940年建校就種植了，一直儲存到現在，他目睹了濟師附小每一個瞬間。我想，我們就像一棵棵小樹。老師就像辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水澆灌，同時為我們修剪枝葉最終我們都會成為參天大樹。

對面，高大的祝晨樓矗立在眼前，祝晨樓是一座“口”字形五層建築，當你站在樓上的迴廊邊，天井院的景色盡收眼底。天井院是一年級小同學的歡樂天地。每當下午的陽光大課間這裡都洋溢著歡聲笑語。

清晨，琅琅的讀書聲從各個教室飄出來，仿若一曲曲動聽的童聲大合唱。你聽，有的在讀課文聲音此起彼伏，抑揚頓挫；有的在讀小詩，聲音清脆悅耳；還有的在背誦古詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”微風拂過，樹葉沙沙作響，幾隻鳥兒飛進教室，可能它們也陶醉其中了吧！鳥兒、大樹和同學們共同演奏了一曲美妙動聽的校園交響曲。

這就是濟南師範附屬國小，是我們美麗的校園。

美麗的國小作文 篇42

如果有人問我，哪兒最好看，我一定會毫不猶豫地說：“是我們的學校最美。”

一進校門，向左一看，就是我們學校的宣傳欄，上面有學校領導和同學們參加各種活動得獎時的照片和校訓：“篤信與快樂齊飛。”向右就是學校的伙食團了，那兒有我們學校的廚師，他們每天為老師和同學們提供健康，美味和衛生的食品。

繼續向前走一段路，就是舊教學樓，舊教學樓的一樓就是一年級的小朋友，二樓，三樓就是二年級的小朋友。四樓就是四年級的哥哥姐姐了。舊教學樓的後面就是幼兒園，那兒有許多的兒童玩耍的玩具啊，還有滑滑梯等，羨慕極了。與舊教學樓相鄰的就是新教學樓，他們之間還有樓梯連線，兩棟樓是互通的，真方便啊。新教學樓的一樓就是三年級的同學，二樓就是五年級的哥哥姐姐，三樓就是六年級的大哥哥大姐姐了。我們班的位置比較特殊在四樓，旁邊就是一個大大的會議室了。

在我們學校的中間就是我們活動的操場。操場上一個大大的籃球場。操場的四周都種滿了許多樹木，夏天就像是給我們撐起了一把把綠傘。

在學校的西面就是主席臺，學校開展什麼活動的時候，同學們就會在這個臺上展示自己的才華。主席臺旁邊就是升旗臺了，每週一我們就會在操場舉行升旗儀式，我們每一個同學都會全神貫注的注視著紅旗的升起。

這就是我們美麗的校園。