我愛讀書作文【經典15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我愛讀書作文，希望能夠幫助到大家。
我愛讀書作文1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，他們都愛讀書，我也愛讀書。
書裡有許多知識，所以我愛它；書裡有許多好詞好句，所以我愛它；書能增長我們的智慧，所以我愛它。書是一位知識淵博的的學者；書是一位不會說話的良師；書是我們可以盡情傾訴的益友。暢遊在書籍的.海洋裡，我可以盡情地汲取書中的營養。
“讀書有三到：心到，眼到，口到。”意思是看書的時候要眼睛看書，口中誦讀，將心思集中到書上，用心去體會。這樣才是真正讀好書了。我覺得，如果再加上一個“筆到”就更好了，隨時拿筆摘錄好詞佳句，隨時寫寫讀後的心得體會，真正做到“不動筆頭不讀書”的境界，這樣才會大大提高我們的習作水平。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，是啊，讀的書多了，讀得透了，腦子裡積累的素材也就多了，寫起文章來自然得心應手，如神來之筆。所以多讀書，會提高一個人的內涵，提高一個人的修養，用書籍來充實自己，用知識來武裝自己，讓自己擁有信手拈來的知識儲備。
讀書，會使我置身於一個安靜的世界裡，會使我忘記一切煩惱，慢慢的進入作者的世界裡，和書中的人物攜手演繹書中的精彩故事，讓我靜靜的體會他們的喜與樂，悲與傷。
讀書，讓人的靈魂變得高尚；讀書，讓人的心靈得到淨化；讀書，讓人的心情變得平靜；讀書，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書，就是在跟我們的知己交流。
我愛讀書！
我愛讀書作文2
好書籍是全世界的營養品，偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵著我。
小時候，媽媽常給我讀睡前故事，《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑，《美人魚》的故事又讓我牽腸掛肚，從那時起我便喜歡上了書。
讀一年級時，媽媽給我買了幾本故事書，讓我每天晚上讀一個故事。我照媽媽的話做了，可我還是控制不住自己，覺得每天只讀一個故事不過癮，有時要連續讀四五個故事。
那時，我最喜歡的'就數故事書了，因為它伴隨著我進入夢鄉，因為它讓我的童年充滿了無限的遐想和無限的樂趣。這種樂趣是難以言表和難忘的。
隨著年齡的增長，故事書已不能滿足我了。讀三年級時，剛開始寫作文我不太會寫。回家後，媽媽便給我買了本作文書，讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字數增多了，我的寫作水平也有了一定的提高。我愛上了作文書。
雖然我看的書還不夠多，但從這些書中我學到了怎樣去觀察周圍的事物，怎樣在作文中表達自己的情感……
我愛讀書，就像海洋生物離不開海洋一樣；我愛讀書，就像雄鷹離不開湛藍的天空一樣；我愛讀書，就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。
讀書給我帶來了無窮的樂趣。書，是我的良師益友，我愛讀書。
我愛讀書作文3
小時候，我不喜歡讀書，覺得書有什麼意思，還不如出去玩呢。我慢慢長大了，也漸漸喜歡上了讀書。通過讀書可以令我感受到快樂、傷心、憤怒和愜意的心情。書向我們打開了知識大門，讓我們學會了不少東西，讀書是一件快樂的事情。
記得小時候，我喜歡讀童話故事，那時的我讀起書來囫圇吞棗，不求甚解，大抵的書都是幾個小時就看完了。不過，我從中也悟到了一些道理，比如《醜小鴨》告訴我人生是先苦後甜，《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會矇蔽了雙眼，《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……
現在的我漸漸喜歡讀一些散文，也不像小時候那樣一目十行，我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多麼愛老百姓，《淚》讓我懂得了生命的意義，《一顆豆子》讓我明白了什麼是愛，等等……記得有一天晚上，我被書中的情節吸引了，不知不覺看到了十一點多，當我讀到“白雪公主和王子幸福快樂的生活在一起”時，我才如夢初醒，懶洋洋地爬到床上睡覺去了。還有一次，我一邊走路一邊看書，只聽見“咚”的'一聲，我被一塊石頭絆倒了，腿出血了，我趕緊撿起書，幸好書沒有摔爛，我爬起來繼續沉浸在書的海洋裡。
讀書，讓我在書的世界裡旅行，我會和書中的主人公一起感受快樂，平淡和傷心的生活！
我愛讀書作文4
每一個人都有自己喜歡看的書，我也不列外。在這裡我要感謝揚紅櫻阿姨，是她創造了我的讀書世界。
以前，我不喜歡看書，就更別說我有屬於自己的讀書世界，但是自從看了揚紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》後，我就變得喜歡看書了。
我清楚的記得那是20xx年的夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來，原來是因為妹妹正在津津有味地看書，我有些疑問，平時一看書就頭疼的妹妹，怎麼今天也看起書來？我去問妹妹：“今天有人成了書呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞進我的手裡，對我說：“你看了這本書後，也會變成書呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起這本書看了第一章，馬上就被內容吸引了，又接著往下看，那些精彩地片段，吸引著我去慢慢細細品味，書中有一個十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無私的中隊長―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來，秦老師隨時隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂，這本書像有了魔力一樣，讓我對書中的.人物一起高興，一起傷心。我終於知道妹妹為什麼喜歡看書了。從此，我也喜歡看書了。
現在，我已看了揚紅櫻阿姨寫過的很多書，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說的，揚紅櫻寫的小說，是走進孩子的金鑰匙。
我愛讀書作文5
書，像知識的海洋，讓我遨遊其中；書，像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，像黑夜裡的明燈，為我照亮前方……
書，就是我們的好朋友，每次我看書，當看到搞笑的部分時，我總會哈哈大笑。看到傷心的地方時，我都會情不自禁地感動，好像這件事情發生在我身上似的。
有一次我在房間里正看書時，媽媽在廚房裡叫我吃飯，因為我正看到緊要關頭，所以就沒太在意。後來媽媽著急了，生氣地走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎麼還不出來？快點出來吃飯。”我趕緊把書合上，飛快地跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時候，你要及時答應。”經過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當的.時間讀適當的書。
還有一次，放學回到家，我很餓，但是家裡什麼都沒有了，我看見桌子上有一本書，就拿起書津津有味地讀了起來。一小時、兩小時……直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我回答：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看著我。於是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。
書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在後。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。
我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！
我愛讀書作文6
總聽媽媽說，小時候的我非常調皮，整天總去外面瘋，不像隔壁和我年級差不多的弟弟一樣，整天待在家裡讀一些書。媽媽常常氣得火冒三丈，也常對我說："你看看人家比你小，但卻那麼愛讀書，你要是有他的一半那該多好啊！”
起初我沒放在心上，但隨著我的頑性越來越大，媽媽便告訴我，每天必須在家讀一個小時的'書才能出去玩。一開始，我便看一會玩幾十分鐘。但有一次，媽媽拿了一本《安徒生童話》給我看，本來我是心不在焉的，但看了一個故事後，我便被故事中的情節給吸引住了！
例如，《醜小鴨》告訴我不要為自己的缺陷而煩惱，只要心中有希望，就能實現理想；《賣火柴的小女孩》告訴我們她生活的世界是多麼痛苦，我們現在的生活是多少美好。有了那次，我以後越來越喜歡讀書了，因為書就是我的朋友，一直在我的身邊陪著我。
就像“書中自有顏如王，書中自有黃金屋”說的一樣，告訴我們讀書的重要性。冰心奶奶曾經說過：“多讀書，讀好書”。所以，請你跟著我，一起在書籍和知識的海洋裡盡情邀遊吧！
我愛讀書作文7
“書猶藥也，善讀可以醫愚。”而我也是一個很愛讀書的孩子，我家的書很多，將近有三櫃子了。我看的書可多了，《三國演義》《十萬個為什麼》《鋼鐵是怎樣煉成的》等，我都愛看。
有一次，我媽媽下樓買菜了，只留下我在樓上寫字。可這時，書又跳進了我的腦海，我禁不住誘惑，開啟書櫃，從裡面掏出了《淘氣包馬小跳》。正當我看得津津有味時，忽然，我的書沒了，原來媽媽回來了，看媽媽怒氣衝衝的樣子，我低下了頭。自從媽媽訓斥我後，我再也不敢寫字時看課外書了。因為一心不能二用。
後來，我又想出了一條妙計：趴在被子裡看。從那以後，我每天都把檯燈裡的電充滿，以免晚上看的.時候沒電。這幾天，媽媽看到我起得很晚，懷疑我半夜看書，因為我耳朵很靈敏，一聽到爸爸媽媽的腳步聲，我就迅速關上燈，裝睡著了。可有一天晚上，我太困了，趴在書上睡著了。第二天，爸爸來叫我時，發現了這個祕密，燈都沒電了，而我的眼睛也有點近視了。免不了捱了一頓訓斥。
不過，我還是有收穫的，因為我把一本《壞人都知道我有多厲害》看完了，我還學會了怎樣對付壞人呢！總之，書讓我受益匪淺。
我愛讀書作文8
我愛讀書，因為高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。讀書是在吸取知識，讀書是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當我在看書時，媽媽便會下達“旨令”：看書不得走路時看，不許躺著看，更不能臥著看。
記得一天晚上，我跳過舞剛回家，媽媽便叫我洗澡，她去帶姐姐，我習慣性的哦了一聲。可沒有一會兒，我就把這話給我忘了。風捲殘雲的把大半頁書給“啃”掉了，才罷休。不一會，又被書的精彩內容給吸引過去了，津津有味的看了起來。沒想到時間過得飛快，媽媽都回來了，我卻渾然不知。媽媽剛進門就聞到汗味，一看才知道，我因為看書太緊張了，身上大汗淋漓，還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的哈哈大笑，趕忙把我鬧騰到床上。
第二天，天剛亮，我就醒來了。看沒有人，便偷偷摸摸的找本書看。房子裡靜得出奇，我的心卻像小兔一樣“撲通”的跳著。終於，我在書房找到一本書，我正要回頭，卻看到一本我期待已久的小說，我乾脆把剛拿的一本書扔到十萬八千里，直奔向我的目標。我津津有味的讀著，突然，我聽到媽媽的.腳步聲。以往常的經驗，我先把被我捂的熱熱的書塞進我衣服裡，在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料，媽媽上當了，她抱著我，自言自語到“都多大人了，還在書房裡睡覺，長大了我抱不動你怎麼辦。”她小聲的又嘀咕聲。她哪兒知道我是在臥室裡津津有味的“啃書”呢！
讀書會讓我們更加聰明，更加敏銳。這就是我的愛好——讀書。
我愛讀書作文9
大家一定很喜歡讀書吧！因為“書籍是人類進步的階梯”。
每逢節假日，我和爸爸媽媽總要去上海書城。好氣派的書城啊！裡面什麼書都有，我從書中讀到了許多知識。當然，童話故事書是我的最愛，聰明的白雪公主，苦難的賣火柴的姑娘……可有意思了。書城，真是知識的海洋。知識使我們聰明。
記得有一次和媽媽到超市購物，我發現許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條，下面還有一組數字，這是幹什麼用的呀？我覺得很疑惑。回到家我連忙翻書查閱資料，原來這個叫“條形碼”，是商品的程式碼。我國通用的標準條形碼叫EAN碼，這種條形碼統一為13位數，由國家程式碼、廠商程式碼、產品編碼、校驗碼組成。有了這樣的條形碼，購物結賬時只要一掃描就能知道這個商品的`價格。從書中我才瞭解到“條形碼”的作用。聽爸爸說，以前買東西結賬是用算盤算的，費時又容易出錯。從這裡我看到了一種現代化的管理手段，既方便又準確。
看到這裡，我想：書是人類最好的朋友，它能讓你獲得更多的知識。因此，我愛讀書，我要博覽群書。
我愛讀書作文10
每個人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它，還有一段陰差陽錯的故事呢。
還是在四年級的時候，我和爸爸到新華書店買書，我原本只想買兩本漫畫書，可是爸爸不同意，只讓我買一本漫畫書，另外一本必須買名著。我很不高興，就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口氣就把漫畫書看完了。實在無聊，我把扔在角落裡的`《伊索寓言》拿過來隨手翻著。看著看著，我被裡面的故事吸引住了，狡猾的狐狸，糊塗的農夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺著很有意思。
從那以後，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過來讀，有的故事我都反反覆覆讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛的獅子與農夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了；從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習性在年小時便可得知；從《一隻眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實常常與我們的預料相反，以為是危險的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險；從《口渴的烏鴉》故事中，我學會了智慧往往勝過力氣……
書是我學習上的好夥伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書！
我愛讀書作文11
我是一個名副其實的“小書蟲”，什麼書都看，好多書都被我翻爛了，我還是愛不釋手，一遍一遍地翻看。
記得有一次，我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午，媽媽才同意我下去看到三點半回家。
我一來到書店，就直接奔向兒童專區。時間要抓緊，我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個黑色的下午》，津津有味地看起來。我的心情隨著故事情節而上下起伏，時而悲傷，時而歡樂，時而憤怒……
接著，我又看了許多我最喜歡的探險小說。
天色越來越暗，只覺眼前的.人多了又少，少了又多。
“王栩!王栩!”
一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。
“哎呀!”我心中暗叫不妙，媽媽來了。
我趕緊放下手中的書，可為時已晚。
“不是說好三點半的麼!”
“又遲了!”
“哪一次不看書看忘記了!……
媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她講完。
我，就是新一代正宗的“書蟲”!
作文評語：
為了突出自己愛看書這個主題，作者選取了書店看書這一個情節來描寫，在寫自己看看書的過程中，作者沒有忘記對周圍景物與人物的描寫，使得作文非常真實。同時，作者在作文中使用對話比較多，這對錶現人物的特點很有表現力。
我愛讀書作文12
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書時的那一份虔誠。
我的成長離不開書，書本使我成長的更快。
有天，我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應過來。
有了書，我懂得了許多道理。從語文書中，我學習到了魯迅“時時早，事事早”的可貴精神，並督促自己珍惜時間；海倫·凱勒身殘志堅，不屈不撓的故事，讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活，更加努力學習；司馬遷，為完成輝煌鉅著《史記》忍辱負重，傾盡心血，這種精神值得我們學習。
《一千零一夜》是我最喜歡的`故事書；《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳；《西遊記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心，讀書使人明智。
讀書，是提升自我的一個過程，是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前，活在當下，感受未來。
讀書使我快樂，我愛讀書！
我愛讀書作文13
假如書一隻小船，我就是努力划槳的船工；假如書是一座高山，我就是勤奮的登山人；假如書是海洋，我就是海洋裡遨遊的一條小魚。我愛書到了忘我的境界。
昨天，我在奶奶家吃飯，妹妹拿著一本書過來，我讓妹妹給我看一會兒。妹妹把書給了我，我津津有味地看起來。爺爺叫我吃飯也沒聽見。不知過了多久，我才想起去吃飯，吃完飯馬上又回來看書，看完書，我發現妹妹已經睡覺了。我非常愛讀書，這樣看起書來廢寢忘食的事，說起來有許多呢！
我常常讀起書來能到忘我境界，是因為我覺得讀書是一件非常有意義的事情。古人曰，：“讀書破萬卷，下筆如有神，行萬里路，破萬卷書。”讀書能使一個思想狹隘的人變得豁達，能使一個行為粗暴的人變得文雅，能使一個性格脆弱的人變得堅強，能使一個目光短淺的人變得追求高遠。讀書能充實人的頭腦，陶冶人的情操，能淨化人的靈魂。書是神奇的，因為書能夠把我們帶到浩瀚的知識天地。攀登知識的高峰，讓我開闊眼界；遨遊書的海洋其樂無窮。
讀書的作用非常大，通過讀書，我增長了許多書本上沒有的知識。閱讀歷史，我瞭解古代的風俗和文化；閱讀科幻想象小說我增長了想象力；閱讀生活常識的.書讓我提高了獨立生活的能力。
讀書的好處真多啊！作為一名二十一世紀的少年，我一定繼續多讀書，增長自己的知識，以後為祖國的建設發展多作貢獻。
我愛讀書作文14
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”可是，從小我就不愛讀書，所以作文水平也不怎麼好。家裡人給我買了好多作文書讓我閱讀，每次我都會找一些藉口不讀書。唉！都五年級了，我還是一見到書就暈，我該怎麼辦？
有一次星期六，媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進埋伏圈，自己卻被敵人殺死了。看完這本書，我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個真正的英雄！從此，我便愛上了讀書。把家中以前不願讀的.書讀完後，我便向某家書店辦了卡，經常去借閱。
還有一次作文課上，老師向全班朗讀了我的作文，還說我的文章中有好多詞語用得都很棒，我高興極了。因為這些都是我讀了作文選後念念不忘的詞語。我更愛讀書了。
讀書還能開闊我們的視野。自從我讀了《少年兒童百科全書》，我知道了陽光到達地球需要的時間。岩石的改變。什麼叫重力。什麼叫拉力。一次科學課上，老師問我們什麼叫反衝力，同學們都不知道，我舉起了手回答了什麼叫反衝力，同學們都佩服我，不約而同地為我鼓起掌。
我明白了：不管是什麼書，只要對我們有幫助，都應該去讀！
我越來越愛讀書了！也終於明白了，為什麼說“書籍是全世界的營養品！”
我愛讀書作文15
我是一個愛讀書的人，同學們都叫我“書呆子”。再加上鼻樑上的那副眼鏡，就更像一個“書呆子”了。
人們都說：“人生百味。”可我卻認為，讀書也有百味，不信，你就聽聽我下面的故事吧!
那是一個星期天，也正是我盼望已久的讀書日。在這一天裡，我可以在書的海洋裡盡情的遨遊。我一出門就直奔書城。“找到了，終於找到了。我找到盼望已久的《世界上下五千年》了。”我捧起這本書禁不住叫起來。可當我翻過書來看價錢時，情緒又低落下來。天哪，50元，我只有20元，看來，我買不了這本書了。於是，我決定實行我的“打工計劃”。一個月下來，（除去我的早餐費）我只賺了20元。在後面的.五天裡我省吃儉用，終於湊夠了買書的錢，但我的心裡還是酸溜溜的。這滋味，賽過了那山西的老陳醋。
還有一次，我正看著《昆蟲記》，看著看著，就著迷了。爸爸叫我吃飯，我一揮手，爸爸叫我出去玩，我則搖了搖頭。我完全進入了忘我的境界，把所有的事都置之度外，沉迷在有趣的昆蟲世界裡。當我看完書時，被爸爸臭罵了一頓。這辣味，真是賽過了四川的紅辣椒
我非常的愛讀書，當你有好書時，可千萬別完了我！
