我的心兒砰砰跳作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的心兒砰砰跳作文，歡迎閱讀與收藏。
“滴答，滴答……”，我床前的小鬧鐘不緊不慢地響著，我躺在床上翻來覆去，可還是沒一絲絲睡意，腦海中還浮現了今天早上的事。早上，我來到學校上課。老師一臉嚴肅的走進教室，老師本來已經十分嚴肅，可今天顯得更加嚴肅。肯定有些什麼不好的事情發生了。果然不出所料。老師對我們說：“最近怎麼會有這麼多同學沒有做作業呢？一個個是找死。從今天開始，作業情況都要報告給小組長，要是組長和我說了誰沒做，我讓他好看。把昨天的作業拿出來，我要檢查。”我一聽，不以為然的開啟的書包拿作業。
但是我在書包裡找來找去，翻來翻去，其他什麼都有，就是我的作業沒有了。哦，我想起來了，昨天晚上我把寫好的作業拿給媽媽檢查，忘了放進書包了。跑出去玩了，我的天吶！我彷彿看到我獨自躲在被窩裡哭的樣子。老師來到我的身邊，看我拿不出作業，扒我批評得狗血噴頭。接下來老師又說要開始檢查背誦。死定了。昨天晚上我只顧玩，忘了作業，我死定了。我把頭低著下去。希望，老師不會不會抽到我。真是人怕什麼就來什麼呀，老師第一個就抽到了我。我支支吾吾的背不下去。老師打了個小報告，打電話給我媽。直到現在。我躺在床上，我的心還在砰砰的跳。
我的心兒砰砰跳作文2“撲通！撲通！撲通！”我的心兒急速地跳動著，臉嚇得蒼白，似乎有一隻兔子在我心裡跳似的。我站在地下室十分害怕。
那是一個傍晚，我在踢足球，可用力過猛，把球踢進了廢棄多年的地下室。我的心不禁咯噔一下，完了！那球可是很貴的，如果被老爸知道了非打死我不可！可是地下室那麼恐怖。怎麼辦呢？
思考片刻，我決定去找一下。我開啟那生鏽了的鐵門，裡面漆黑一片。只有外面的餘光照在地面上，才能使我勉強看清楚。“砰！”門被關上了！我汗毛都豎了起來，倒吸了一口冷氣，不禁退後了幾步，我感覺彷彿這裡會蹦出一個怪物，把我一口吞掉。我小心翼翼地推開第一扇門，“吱呀”一聲，我好像碰到了什麼東西，粘粘的，我一看，呀！蜘蛛網！我嚇得魂飛魄散，立馬把手彈開，鋒利的牆將我的手劃了一道口子，但我顧不著疼痛，開始奔跑！我閉緊雙眼，飛一樣地跑著，心提到了嗓子眼。
“咔嚓！”“啊！”我驚呼了一聲。我好像踩到了什麼東西，摔了一個踉蹌。那時我的心快要爆炸了，跳得飛快。我渾身起了雞皮疙瘩。後背上的汗快把襯衫浸溼了。早知道我就不來了。這個地下室就跟鬼屋一樣，到處都是可怕的東西。但是······我出不去了！怎麼辦？
我走進一個角落，眼睛忽的一亮。呀！這不是我的足球嗎？我欣喜若狂，拍掉上面的灰塵，拿起足球衝出門外，終於出來了！
那次去地下室，使我噩夢不斷，那一顆撲通直跳的心，讓我無法從記憶的長卷裡抹去。
我的心兒砰砰跳作文3我們在開心，激動，緊張，害怕的時候，心兒就會砰砰直跳。那麼你們是因為什麼心兒砰砰跳呢？下面我就來說一件讓我心兒砰砰跳的事。
在一個星期日，爸爸帶我和表哥一起去遊樂場玩。到遊樂場以後，我便提議去鬼屋玩。爸爸考慮了一番，說：好吧，那就練練你們兩個的膽量吧。於是爸爸買了三張票，我們又激動又害怕的走了進去。
剛走進去是一個通往地下的樓梯，樓梯後面是一條通道。通道後面一片漆黑，只有兩盞燈發著幽幽的綠光，讓人感覺有些陰森。我感到了一絲不安，臉上也佈滿了害怕和疑惑。表哥也和我一樣不安，而爸爸卻面無表情，好像什麼事兒都沒有發生似的。
我們來到通道的入口，隱隱約約看到通道兩旁全是屍體和鮮紅的血液。我的心臟開始砰砰地跳個不停。這時通道兩旁的屍體突然發出悽慘的叫聲，我感覺我的小心臟都快蹦出來了。兩旁還有冷氣在不斷吹過，著實讓人感到恐怖不已。一路上我們只要走到哪裡，哪裡的屍體就朝我們叫個不停，有的還用力敲打兩旁的鐵欄杆。我突然看到眼前有一道光，想著一定是出口，於是便沒有那麼緊張了。就在我稍微放鬆一點的時候，後面突然傳來一陣令人頭皮發麻的叫聲。我扭頭一看，後面居然有許多屍體在追我們。我發了瘋似的往外跑，終於跑出來了，我都快被嚇死了。真是驚心動魄啊！
這就是讓我心兒砰砰跳的事兒，我到現在都還記憶猶新呢。
我的心兒砰砰跳作文4每個人都有自己心兒砰砰跳的經歷，有激動的，有緊張的，有害怕的……當然我也不例外，下面我就講講我的心兒砰砰跳的一次經歷吧。
那是在一個晚上，我正在寫作業，媽媽突然接到了要加班的通知。媽媽問我：“我要去加班，你自己一個人在家行不行？”我從來沒有晚上獨自待在家裡的經歷，但是沒有辦法，我只好硬著頭皮答應了。媽媽一走，我就後悔了。整個房子裡非常的安靜，安靜的連一根針掉到地板上都能聽得一清二楚。窗外黑暗的影子忽而閃現，忽而消失。頓時，我如受驚的兔子，轉身飛奔到我的房間，關上門，以最快的速度跳上床，鑽進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘，生怕暴露出我的蹤跡。
感覺過了好久，我才回過神來，悄悄地、慢慢地將被子掀開一條細縫，眯著眼睛往外張望。忽然窗戶邊一個黑影閃過，嚇了我一跳，仔細一看，原來是媽媽晾晒的衣服。這時候，門外響起了一陣緩慢的腳步聲，我的心兒砰砰跳個不停。過了一會兒，腳步聲漸行漸遠，我想可能是樓上的奶奶吧，真是虛驚一場啊！突然門外又響起了一陣急促的腳步聲，漸漸地越來越近，越來越響，不好門響了！我的身體瞬間從頭涼到了腳，我緊緊地抓住被子蒙在頭上，縮在床邊一角。“呼”！被子被掀開了，“啊！”我失聲尖叫起來，媽媽一把把我摟入懷中，輕聲安慰道：“是媽媽，別害怕孩子。沒事了，沒事了”原來是媽媽回來了，真是嚇壞我了，我失聲痛哭起來，似乎一肚子的委屈需要發洩出來。
我的心兒砰砰跳作文5在我的生活當中有許多讓我心兒砰砰跳的情景，唯獨那一次至今想起來手心直冒汗。
那是我第一次電子琴比賽，這個比賽很重要，當收到比賽通知的時候，我的心猛地抽搐了一下，我非常緊張，心裡像十五個吊桶打水——七上八下，隨著比賽的時間越來越近，我心裡的那塊大石頭也提得越來越高。
比賽的時間終於到了，頭天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，雖然那首曲子我彈得非常熟練，但我還是非常緊張，萬一我不會彈怎麼辦？萬一我彈錯了一個音符怎麼辦？等著我的是熱烈的掌聲還是全場的鬨堂大笑……
比賽終於開始了，我坐在後臺的椅子上等待演出，豆大的汗珠從頭上流下來，衣服被汗水浸溼，手心裡直冒冷汗，怎麼辦啊，怎麼辦啊！萬一我上臺什麼都不會彈怎麼辦？突然我腦袋裡一片空白，腦子裡的音符全都不見了，好像它們都跑出去玩了，怎麼辦，我祈禱著，我腦子突然冒出了一個想法：要是現在地震了那該多好啊，這樣演出終止，我就不用彈了，這樣想是不是太壞了，哎！還是好好想一想樂譜吧！前面的同學表演完了，下一個就輪到我了，我兩眼發直，全身抖動，那顆忐忑不安的心跳得越來越快，我緊張的連頭都抬不起來，當主持人喊道我的名字時，我全身四肢都不聽使喚，但我還是剋制住了自己，可當我走上臺看到臺下那幾千雙眼睛時，我的心都快要從嗓子眼兒裡蹦出來了，但我還是鎮定自如、精神飽滿的坐在椅子上，一切準備就緒，我彈了起來，我小心翼翼地彈著，連大氣都不敢出，生怕彈錯一個音符，我屏住呼吸，忽然，那些小音符好像排著隊又回來了，我越彈越順，當彈到最後一個音符時，我輕輕的鬆了口氣，我站了起來，走向臺中間，向大家鞠了個躬，全場頓時響起熱烈的掌聲，我大步的走下臺去。
一下臺，我心裡的那塊大石頭終於落地了，砰砰直跳的心也終於平靜了下來，這時我想起了一句話：只要有信心，有自信，努力，就一定能成功。
我的心兒砰砰跳作文6最近，我們學校開展了既令人興奮又令人緊張的大課間活動。很幸運，我被選中成為投籃選手參加比賽了。那一刻，我的心激動地砰砰直跳。
快到我了，看著高高的籃球框，又看了看幾位出師不利的同學，心想：“萬一我發揮不好怎麼辦，大家會不會嘲笑我？”想到這兒，我的心更緊張了，四周似乎沒了一切聲音，只能聽見我“砰砰”的心跳聲。
最後，當裁判老師叫到我的名字時，我才猶猶豫豫地上了臺。看了看四周，哇！那麼多雙眼睛盯著我一個人，這讓我更害怕了。“可不能打退堂鼓呀！”我對自己說。最終，我顫顫抖抖地拿起一個球，對準球框扔了過去，可由於我的心和手沒有用在一塊，球偏了道。我又手忙腳亂地投了一個，可那個籃球偏要和我作對似的，在球框上轉了幾圈，又掉了下來，我倍受打擊，心情一落千丈。正當我垂頭喪氣時，隊伍裡傳來了陣陣“加油”聲，這讓我再一次鼓足勇氣，努力地丟擲一個球，這次心和手用到了一塊，投中率高了許多。一場下來，我投進了整整五個球，哈哈！
正當我興高采烈地跳躍時，第二輪比賽開始了。但這一次，我並沒有緊張，而是把心放平穩，拿起一個球對準了球框，用力一拋，球一下子進去了。嗬！這一場下去，我的成績從投中五顆達到投中六顆，我倍受鼓舞，興奮不已。這時，我又聽見了自己的心跳聲，而這次卻是充滿了喜悅的跳動聲。
最終，我拿到了三等獎，可我也明白了，原來戰勝恐懼並不難，放平心態，給自己一次重來的機會。
我的心兒砰砰跳作文7我的心兒砰砰跳——一次考試
“丁零零！丁零零！”鈴聲響起，我們飛奔進教室，看到張老師拿著一沓可怕的試卷走了進來。我瞬間兩眼都直了！上節課不是剛複習完嗎，這一節就開始考試？我真是難以置信！張老師也太殘酷了，這不是為難我們嗎？我的手指開始不由自主地抖起來，都說十指連心，我的心也開始快速跳動。
來不及多想，試卷就來到了我的面前，開始考試了。我大致瀏覽了一遍試卷，題目真多，句子真長，還有我最害怕的閱讀題！真是可怕中的可怕！我心想：這卷子這麼難，我到底能考多少分啊？如果考砸了，那就麻煩了！想著，我的汗水從背上慢慢滑落，雖然是寒冷的冬天，我卻緊張得滿臉滾燙。深呼吸一口，我慢慢地拿起筆，手還是不停地抖，像在跳舞，根本不能寫好字。我用力地握住筆，答著題，手心直冒汗，雙腳都沒了知覺，感覺懸在半空怎麼也下不去！如果再不快點寫，時間就不夠了。我閉上眼睛吸了一口氣，不管三七二十一，我便飛快地寫了起來，心裡對自己說，只要拼盡全力一定能考好的！
“出卷老師，真是的，古詩你不會背，讓我們背啥呀，你不能自己寫嗎？”“這題目怎麼這麼拗口，到底什麼意思？”我心裡抱怨著。我一直做啊做，感覺卷子怎麼也做不完，做一道多一道！做到閱讀題時，我懵了，這文章也太長了吧，感覺怎麼都讀不完，讀不懂似的。原本我的閱讀能力就不強，卻還碰上高難度對手，這不是老天要捉弄我嗎？我懷裡像揣了只兔子，咚咚咚，咚咚咚，心跳發出的聲音我自己都聽得一清二楚！時間一分一秒過去了，我無法想象我的分數，只能埋頭苦幹，絞盡腦汁地寫啊寫。
“還剩5分鐘”，突然響起了張老師的聲音，嚇得我膽戰心驚，趕緊寫吧不然來不及了，不管對錯了。“收！”我就剩最後一個字一個字呀！希望張老師沒看到，訂正時再補上。卷子收了上去，我又緊張又害怕！不敢多想，也不敢跟別人校對。
第二天，那可怕的試卷再次出現在眼前。我們班的嶽嶽興奮地跑過來：“鬧鬧，你考了多少分？”我連忙用手擋住卷子，一臉不高興，不敢說，怕她嘲笑我。我支支吾吾說出分數，她不但沒嘲笑我，還安慰我說：“沒關係，我有一次也沒考好，下次努力！”我一直把這句話放在心中。
“世上無難事只要肯堅持”！接下來我要更加努力，更加認真，爭取在考試中勢如破竹！
我的心兒砰砰跳作文8放學了，爺爺接過書包，伸出手：“那個……手裡的東西，拿過來吧！”
啊？什麼東西？雙手攤開，仔仔細細地檢查著，左看看，右看看，連一丁點兒橡皮屑也沒有，看看四周的同學，每人手裡都拿著一個東西，仔細一看，啊——是飯包！哎呀，瞧我這黃魚笨腦子，竟忘了飯包！隨著一聲尖叫，我以迅雷不及掩耳之速，飛奔回了教室。
吳老師還在！呼……太好了！我用最快的速度跑到吳老師跟前，心裡像塞進了十幾只兔子，在活蹦亂跳：“吳老師，飯包沒了，怎麼辦？”吳老師指指後面，回答：“去找找櫃子裡有沒有吧，沒有的話，去社團處找一下。”
我“咚咚咚”地跑到教室後面，貓著身子，在櫃子裡找了好幾遍，除了道法書和姓名貼外，連一丁點兒灰塵也沒有，左、右、上、下的櫃子都找了個遍，別說自己的飯包，連別人的也一個都沒發現。突然，心跳快了起來，我簡直能聽到心跳動發出的砰砰聲。
走，去社團課處找找，說不定就掉在那兒了呢，我像一匹脫了韁的野馬，衝進了四五班，裡面還有幾個學生在，說不定他們知道。我跑到他們跟前，急切地問到：“你們有發現一個不屬於你們班的飯包？”“沒有。”他們中的一個回答。這話彷彿一盆冰水，一下子倒在我身上，心彷彿在冰箱裡凍了三天三夜。回到班級，吳老師見了，看了一下鍾，勸道：“別找了，回去吧，也許是誤拿了，明天會找到的。”唉，只好回去了，我垂頭喪氣地走出了校門。
走到一半，我猛地想起飯包是吃飯必備物品，連飯碗都丟了，回家一定要挨“竹筍拷肉”了，想到這，我又以百米衝刺的速度，衝回學校。奔到五班門口，往裡張望。晚了，裡面早就上管樂課了。怎麼樣也不能影響別人上課吧，只好溜回家去了。
放學路上，小草們“沙沙”作響，彷彿在談論我丟三落四。薄荷聽了，笑得連腰也彎了下來。
第二天早上，我剛進教室，發現飯包正躺在桌子上，好像在說：“玩捉迷藏都要這麼久，認輸了吧……”結果可想而知，飯包被一把抓住，又打又罵。
唉，下次可要牢牢看緊飯包，不然，心就得怦怦跳！
我的心兒砰砰跳作文9我是一個不愛數學，討厭數學課的女孩，以前上數學課時，我的心兒都砰砰跳，害怕老師會提問我。
一天新來的數學老師王老師很不高興地走到講臺上說：“昨天的數學作業只有一個100分！”大家聽了都地下了頭。老師停頓了一下又問道：“大家猜猜看這個人是誰？”同學們搖晃著小腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了：
“要我猜呀，肯定是班長劉雲。”王剛嘀咕著。
“不對！”黎明馬上反駁道：“應該是數學代表蔣平，上次他還在市裡得了獎呢！”
同學們像開了話匣子，七嘴八舌地議論著。老師一句話也不說只是微笑著搖了搖頭。
不知是誰忽然大聲對著老師問道：“王老師，到底是誰呀，您快告訴大家吧！”班級裡一下子安靜下來，等待老師揭開謎底。王老師走到我跟前祥和地說：“柳琴，這個100分會不會是你呢？”我一下子驚呆了，竟然嚇得說不出話來。
安靜的教室一下子像炸開的油鍋裡滴了水一般“噼裡啪啦”熱鬧起來：
“老師，您別說笑話了，就這個數學白痴，怎麼可能呢？”蔣平諷刺地說道。“不過如果太陽從西邊出來了，這個數學白痴+豬頭一號倒是有可能的！”劉雲很瞧不起我。我的心又開始砰砰直跳了，真恨不得找個地洞鑽進去，眼睛裡的小豆子一顆一顆往下掉。為什麼同學們這麼看待我？難道我不能得100分嗎？
一片混亂中王老師發話了：“劉雲和蔣平同學，別以為你們成績好就可以這樣藐視同學，告訴大家就是柳琴這個剛剛被你們議論為數學白痴+豬頭一號的同學得了100分。我看呀那些不尊重同學的人才是白痴+豬頭一號和二號呢，不尊重別人的人是不會得到別人的尊重的！況且我們沒有理由這樣打擊同學的自尊心和 自信心啊！”老師的話音一落，教室裡鴉雀無聲，有些同學羞愧地低下了頭。老師信任的目光投向了我，在他的鼓勵下我擦乾了眼淚。因為我不能辜負老師的期望，因為我再也不要同學的誤解。王老師看著我的眼睛堅定地說：“柳琴同學，我相信這個100分只是一個開始，只要你願意努力以後會有更多的100分接踵而來的！”我使勁地向老師點頭，全班響起了一片掌聲。
從那以後我愛上了數學課，我的數學成績也越來越好。現在上數學課時我的心兒還是砰砰跳。不過不是自卑而是自信，我生怕老師不提問我這個“數學愛好者”哦！
我的心兒砰砰跳作文10開啟記憶的閘門，有很多讓我心怦怦跳的事。小時候的我非常膽小怕黑，但是有一件事讓我很難忘，也是從這件事以後我再也不怕黑了。
那一天，我做完作業看書等媽媽回家，但是我等了好久，媽媽還沒有回來，天也逐漸黑了，我有點害怕起來，但心想：再等等吧，也許媽媽一會兒就回來了。大約過了20分鐘，外面下起了大雨，我開啟燈，“咦！怎麼不亮了？”我急得像熱鍋上的螞蟻，但我還在強迫自己靜下心來，不要害怕。可惱海里總是浮現出一個女鬼的形象，我緊閉著眼睛，正準備把窗簾拉上，就聽見樹枝被攔腰截斷的聲音。當我拉開窗簾的時候，發現一個黑影從我眼前飄過，嚇得我立刻逃到床上，身上裹著被子，嘴裡唸叨著：“幽靈，不要殺我！不要殺我！”
過了一會兒，我覺得外面沒有了動靜，壯了壯膽，露頭左顧右盼，“籲”虛驚一場。我在臥室裡不停地踱步，突然，我感覺我的腳動不了了，我使勁出了“洪荒之力”可還是掙脫不了那魔爪，我不敢往下看，大聲地說道：“魔鬼大哥，對不起啊，我平時沒有做虧心事呀……”我勇敢地往下看，原來褲腳掛在了椅子腿上了，我坐在床上鎮定地等媽媽回來。突然聽見了“咚咚”的腳步聲，我心又怦怦跳了起來，心裡十分的害怕，像小鹿亂撞一樣。門開了，原來是媽媽回來了，我立刻抱住了媽媽，心慢慢地平靜下來。
這個經歷讓我很難忘，因為有了這個經歷，我往後再也不怕黑了。
我的心兒砰砰跳作文11相信大家都有心兒怦怦跳的時候吧。要說我心兒怦怦跳是什麼時候？那就是我想摸倉鼠但是不敢摸的時候了。
我的小松鼠上半身是淺灰色的，下半身是白色的。還有那小小的尖尖的耳朵，還有一個黑豆子似的大眼睛，它的尾巴小的讓人看不見。我感覺那個小倉鼠還只有我一半的手掌大呢！那麼可愛的小倉鼠，誰能忍得住不去摸它呢？我就是想摸它，但是不敢摸，因為我怕它咬我。
我好幾次把手伸進籠子裡，想摸摸它，放在手心上，感受它的溫度。可是我每次把手快伸到它的身體的時候，我怕它咬我，於是我又把手縮回來了。所以我只能在籠子外面看看它，他看到我的時候也在看著我，我們兩個四目相對。這時我就趁他以為備不時之需的時候，提心吊膽地摸了它的毛。可倉鼠沒有反應，又摸了它一下，它還是沒有動，好像還很享受呢！原來聽說倉鼠咬人都是假的，我所有的顧慮煙消雲散。我準備把他拖在我的手心，說時急，那時快。它猛地轉過頭來，鼠毛豎起，眼睛銳利，準備攻擊。我嚇得趕緊把手縮回去，大叫了一聲：“啊，救命呀，倉鼠要咬我了！”倉鼠可能被我的叫聲嚇到了，又回到房子裡去了。我就在籠子裡面對著小倉鼠說：“小倉鼠呀小倉鼠，我就想摸摸你有那麼難嗎？”
所以最終我想盡情地摸摸小倉鼠的願望還是沒有實現，看來我的膽子太小了，這就是我心兒怦怦跳的時候，你們呢？快來說一說吧。
我的心兒砰砰跳作文12眉毛一皺，"哎"，我用手撐著頭絕望地哀嚎著。
——題記
那是一個烏鴉哀嚎的上午，陰沉沉的雨水，拍打著我們的窗戶。我們正在教室裡，聽老師講課。正津津有味地看著醫生給鱷魚拔牙。
突然，童老師的鐵臉色鐵青，雙手叉腰道："今天老師來一次語文測試，試卷4道題，一題25分，我說寫就寫，說收卷就收卷。"
一道25分，萬一4道全錯豈不是要挨一頓胖揍，我的心像懷裡揣著78只小兔子似的`七上八下。
哈哈，童老師，你這出的是什麼鬼題目嘛？虛以委蛇、呱呱墜地、犄角旮旯。但是寫到犄角旮旯時，我的手在抖，腳在不停地抖動，我暗暗地猜想會不會是寫錯了？童老師扯著嗓子喊道："請最後一位同學收試卷。"
不一會，試卷改完了，最高分數是75分。童老師說最高75分會不會是我？如果是我，我就可以成為最高分；全錯，我就會得到一個棍棒。我上去接我的試卷時，雙手把它捂得嚴嚴實實。放到桌上，我先看反面，是一個圓形的雞蛋。不會是0分吧？我的心如在賭博時一樣忐忑不安，慢慢地掀開了試卷，50分，50分，50分，我心裡在想；0分啊？不要。
眉頭一皺，我用手撐著我的頭，絕望地哀嚎著；我垂下了頭，放到了手上，要淡定，要淡定。
但是心裡還是控制不住地砰砰直跳。犄角旮旯，謝謝你，讓我在心中坐了一次過山車，懂得了你的讀音，同時也懂得了文字的博大精深。
我的心兒砰砰跳作文13生活中有許多事，有快樂的、有傷心的、有興奮的、有驚喜的、有緊張的，今天我就來講一件讓我心兒砰砰直跳的事。
今天早上我歡快地走進教室，開啟書包去找作業本，我找了個遍，就是沒看見作業本的影子。奇怪了，我的作業本呢？我把書包翻了個底朝天，可還是沒有作業本，我倒吸了一口涼氣，小心臟開始“砰砰砰”地跳。我又把書包裡三層外三層都找了個遍，可還是沒有作業本的影子。頓時，我大腦一遍空白，坐在椅子上，自言自語道：“完了，我真的完了！”記得上次有個同學沒帶作業本，可被批評慘了，還被扣掉了十分，做了一週衛生，抄了一遍作業……我打了個寒顫，一邊喃喃自語，一邊把手伸進書包，心裡想：作業本你到底去哪兒了呀！快出來吧！
看見同學們一個個都在交作業了，我心急如焚，懷裡像揣了只兔子，心跳得越來越快了，好像心臟都要跳出來了。這時，小萬對我說：“小陳，你怎麼不去打掃公區呢？”呀！我想了起來我還要打掃公區，於是我抓起掃把向公區衝去，我邊跑邊想：也好，還可以拖延一點時間。掃地的時候，我一直心不在焉，心裡想，如果組長幫我交作業，會不會發現我沒帶作業本去告訴老師呢？想到了這兒我的心又砰砰砰地跳了起來，希望時間能靜止在這一刻。可是公區還是掃完收工了，我雙腿上像綁了兩塊鐵似的，慢慢地走進教室，組長對我說：“自己交作業。”可是我還沒有找到作業本呀！
上課鈴響了，我心裡像有一塊大石頭，壓得我喘不過氣。這時一個熟悉的聲音傳入我的耳朵：“桐桐，你的作業本！”原來是爺爺給我送作業本來了。真是及時雨呀！我迅速地跑過去，接過我的作業本，在爺爺臉上親了一口，說了聲“謝謝爺爺”，然後迅速地跑回了座位。漸漸我的心兒恢復了平靜，我高興極了。
“呀！粗心大意害死人，以後可一定不能這樣了！”我在心裡想，我以後一定要改掉這丟三落四的壞毛病。
我的心兒砰砰跳作文14在我的心裡，藏著一些不可告人的事情。其中，有一件事總讓我不自覺地想起來。
那是一個陽光明媚的週末，我很早就來到了一問學校。因為我今天要考試。在開考前的30分鐘，老師讓我們先看一下理論題和實操題。因為理論題我已經很熟練、可以倒背如流了，所以我一直都在看實操部分的簡答題。
終於，考試就要開始了，我接過准考證，拖著慢吞吞的腳步走進考場，找到位置坐下。我的手剛才hai放在滑鼠上發抖、我的心就像被一個個巨大的石頭壓著，考試鈴聲一響，食指就莫名其妙地被一股強大的力量推動下點開試卷，進入了理論題部分。於是我連忙開始看題目，啊，我的天呀！理論題的大部分題目都是沒有學過的。我看見周圍的同學都漲紅了臉，像一個個洩了氣的皮球。我在想：這麼難的題，我做得完嗎？我的心就像有十五個吊桶在打水——七上八下的。但是不管了，只好硬著頭皮開始做題，遇到不確定的題目就運用排除法來解決。當做到一半的時候，我發現旁邊很多同學已經做完試卷，在認真地檢查了。我霎時覺得天旋地轉，手忙腳亂地繼續做題。在剩下五分鐘的時候，我終於做完了題目，連忙開始檢查。最後在剩下30秒的時候，我點選交卷，完成了這一次考試。
啊，這真是一件讓我難忘的事情！你們猜猜，這是一次什麼考試？告訴你們吧，是機器人一級考試，哈哈……剛剛從老師那裡得知，我的兩門科目都通過了，懸著的心終於放下了。
我的心兒砰砰跳作文15大家都有表演的經歷吧，那次爵士舞表演令我的心兒砰砰跳，真是又興奮，又緊張。
我在後臺看到別人團隊那帥氣的舞姿，暗想：發揮得這麼好，評委肯定會給他們高分。這時，輪到我們上臺了，我深深吸了一口氣，用拳頭敲了下自己的腦袋，想讓自己振奮起來，但我還是控制不住的緊張，腿都有點微微顫抖，身上還出了點冷汗，只好不停地給自己打氣：筱悠，你是最棒的。
主持人宣佈前一個節目的評分時，我的腦海裡又開始胡思亂想：萬一我跳錯節奏怎麼辦，忘記動作會怎麼樣？“嘿，幹嘛呢？看前面，該我們上臺啦。”後面的同學很精神地提醒我。我慢慢地走到舞臺中間，深呼吸，聽著音樂想起，恢復自己的狀態，抬頭、挺胸、收腹，擺好開場造型，然後變隊形。到了高潮部分，我和一個同學站到C位，跳一些難動作。當時，我的心兒明顯砰砰直跳，心想：成敗就在這一瞬間啊！我憋著氣，完成了一系列動作。最後評委給出了評分，我們組第二名。指導老師給我們豎了大拇指，我的心情終於稍微平復下來。
這一次表演，鍛鍊了我的勇氣，更增添了我表演的自信。如今，我上臺不再緊張，能夠自如地展示自己。
