興趣是最好的老師作文集合9篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的興趣是最好的老師作文，歡迎大家分享。

古人說過，好之者不如樂之者。

每個人接觸一樣東西，肯定大部分會是因為興趣而引起，才會想要去接觸他，去學會他。自我認為沒有興趣去接觸一件事那麼這件事是沒有靈魂的。

從小我就喜歡唱歌，但是從來沒有上過補習班，也沒有去專門學過唱歌。不是家裡人不支援，我也並沒有告訴他們我愛好唱歌，我上過舞蹈班兒，上個繪畫班，上過語數英，偏偏沒有上過音樂班。他們說想要給我那個補習班的時候，我非常的抗拒，因為我覺得我的興趣不能被他們強壓著，我想要自由自在的去學習唱歌，這樣能讓我感受到唱歌是最自由的，是最美妙的，是最讓我開心的事。

我覺得我做的很對，至少現在我還這樣認為。上了高中之後唱歌的時間就越來越少了，因為學業變得更加繁忙了。沒有多餘空閒的時間去專門唱歌。但是我也發現了一個特別美妙的事情，那就是緩解壓力時可以唱歌呀。開始啊，不會在班上唱歌，但是回寢室的時候就會哼上兩句了。洗衣服的時候可以唱啊，收拾東西的時候可以唱，和朋友在一起的時候可以互相唱。慢慢的唱歌已經成為了我高中生活必不可少的一項娛樂。

身邊的的人受我的影響，慢慢的愛上了唱歌。有時候下課不是討論作業啊，就是唱歌，然後上課的時候心情都是愉悅的，上課的效率也變得很高。這樣的方法可是我獨創的呢，也希望身邊的朋友能夠用我的方法對他們有益。

唱歌越來越久之後，身邊的人也會開始向我請教唱歌的訣竅，我不知道怎麼回答他們，我也很努力的會教他們唱歌。最後我還是總結出一條，那就是興趣真的是最好的老師。我覺得吧，一個人應該是尋找到自己感興趣的一件事，然後持之以恆的堅持下去，我相信會有自己的一份快樂的。

從幼兒園開始就愛上了書，大人們都說我是個活潑可愛的小書迷。現在，書已經成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的寫作水平有老長一段時間很不怎麼樣。我怎麼也不明白，為什麼書的作者把文章寫得如此生動，似乎讓人真能看到書中所寫的一切。我想，他們能，為什麼我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。

直到有一天，一件事情改變了我。有一次，語文老師佈置了一篇作文，題目是《美麗的雲龍山》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次雲龍山，佛光寺美麗的景色讓我驚呆了；同時，剛好我有看過一篇描寫景色的好文章，積累了幾個非常優美的好詞好句。於是，我很快寫了一篇作文。沒想到老師給了我大大的“一根油條、兩個雞蛋”，我可開心壞啦！

回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我的臉上“啃”了幾口，並把我的作文讀給爸爸的同事們聽，大家異口同聲的誇我的作文寫得棒。聽了大家的的誇獎，我的心像一隻小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛：“哇，我也可以寫出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對寫作文產生了濃厚的興趣，寫來寫去，現在我再寫作文就不覺得發愁了。

當然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會越寫越好。我覺得：第一，要多看書，多記好詞才能下筆如有神；第二，我寫作文爸爸媽媽總是指導我反覆修改，這是我學會了恰當用詞和細節描寫；同時，暑假興趣作文班老師的專業指導，讓我寫作能力提高，老師們多次表揚，讓我興趣更濃；第三，不怕失敗，不怕勞累，多寫、多練、多改，好作文是改出來的。我這個小書迷，現在多了一個身份——小小作文迷。

小時候，一拿起書，看到那些密密麻麻的字，我就怕了。覺得那些文字沒有什麼好看的。可自從看了巜西遊記》這本書，我才覺得原來閱讀是那麼有趣的！

那天，媽媽給我買了一本厚厚的書。我驚呆了，如枕頭般厚的書，我堅決不看。媽媽說，很好看的，孫悟空很厲害，懂七十二變，會打妖精……啊！孫悟空！在電視劇裡早聞大名。於是，我拿起書，一頁一頁看起來……

確實很好看！曲折神奇的故事，生動形象的語言，如一把磁鐵，深深地吸引著我。那天正是國慶節，家家戶戶的孩子都出去玩了，媽媽也說要帶我去玩，以前總是我嚷著要出去，現在不肯去了。我要在家裡看書。

我舒適地坐在椅子上，雙手捧著書，如痴如醉地看著。時而開懷大笑，時而嫉惡如仇，時而焦急萬分……當看到孫悟空被困在煉丹爐裡時，我急得直跺腳；當看到唐僧被蜘蛛精抓去時，我恨不得馬上去解救……

放學一回家，我就迫不及待地拿起書，沉浸在書的海洋裡。看完了巜西遊記》，《三國演義》、《紅樓夢》、又看《水滸傳》。我已對閱讀產生了濃厚的興趣，看書成了我每天生活的一部分。

一個星期天，其他孩子還在甜蜜的夢中，而我早早就爬起來，捧起巜水滸傳》津津有味看起來。看到武松打虎，猶如那大蟲就撲面而來，我不由得躍起身，像武松那樣舉起拳頭猛砸去……

母親看到我整天都在看書，擔心弄壞身體。於是主動拉我去野外放風箏。我偷偷藏本巜水滸傳》在懷裡，窺見母親不留神，便把風箏的線兒系在樹幹上，悄悄躲在大樹後面看起書來。母親發現了，搖著腦袋說：“你這小書蟲呀，要把書啃光了才罷休！”

是呀！我還要啃更多更多的書。我已對閱讀產生濃厚的興趣。我真正地懂得，原來，興趣才是最好的老師！

你們聽說過“西塔潘猜想”嗎？這個猜想在上世紀90年代由英國數理邏輯學家西塔潘提出，困擾了數學界整整20餘年。但最後，這個問題竟然被一名大三的學生解決了。

他叫劉路，是中南大學數學科學與計算技術學院20xx級本科生。劉路小的時候，對數學並沒有興趣。而到了八年級，他偶然看到美國數學史家M·克萊因的著作《古今數學思想》，開始對數學產生了濃厚的興趣。之後的學習生涯中，和數學結下不解之緣的劉路開始閱讀大量的書籍，最終被中南大學數學與統計學院錄取。錄取後，劉路用反推的方法證明了“西塔潘猜想”，創造了一個奇蹟。這件事使得22歲的他一夜成名。成名後，他又開始向新的目標邁進。

是什麼成就了劉路，使他成為了最年輕的教授呢？愛因斯坦曾經說過：“我認為對於一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師。”一個人對一樣東西如果沒有一點興趣，甚至一說到就有厭惡心理。那麼，空有天底下最好的名師，又能獲得多大的成就呢？如果像劉路那樣，對數學有著濃厚的興趣，自己學習，不是照樣能走向成功嗎？興趣就像是一盞明燈，照亮了這個大學三年級的學生前進的方向，使他克服困難，迎來了光明。

興趣，使人克服困難；興趣，使人廢寢忘食。每個人都有自己的興趣愛好，我也不例外。和這位大學生一樣，我也熱愛數學，也喜歡鑽研一些較複雜的問題。遇到一些不懂的問題，我通常會和老師、同學討論，有時甚至會質疑老師的想法。這也使得我的成績在年級里名列前茅。不懂就要問，這不就是有興趣的表現嗎？

現在，我終於意識到了興趣的作用竟是如此的巨大，它可以成就人的一生。在學習中，如果我們能培養自己的興趣，那麼，學習將是一件快樂的事。

興趣是人生的導師，讓我們選擇一條真正屬於自己的路。興趣如羅盤，如船帆，載我們駛向探索的港灣。在我認為，興趣不會成功而存在，只為懂他的人而存在，正如，興趣就是我們最好的老師，做一件事首先要對它感興趣，如果對他沒有興趣，只會浪費時間。電費精力，並且我覺得是對那件事的不尊重。

培養興趣是多麼重要，我們國家注重培養人才，也就相對注重人的興趣，開設多少學科，讓我們隨意跟自己的愛好來選擇，以此來培養人才，增強國力。

沒有興趣的學習不是學習，培養興趣，不也是現在教學的方針嗎？老師從興趣入手，發覺學生的特長，用我們獨有的興趣，讓我們不斷地掌握自己，發現自己，去更深一步的探索，進步。興趣也是我們的伯樂。

國際數學大師陳省身，在面對記者的詢問是這樣回答：“我什麼都不會做，只好做數學”無獨有偶，著名畫家黃永玉，再問他當初為什麼學畫時，他也是這樣回答的！這則材料有很多含義，我們單講興趣。如果二位大師不是對他們的工作有興趣的話他們怎麼會有這樣的成就，興趣雖不代表成功可是它是成功的一部分，興趣雖不為成功而有在，而是他會為興趣而隨之而來。

試想如果兩位大師對此並無興趣，那會有什麼樣的結果，會改變他們的命運，也許會有另外兩個人代替，不管怎麼說，以上這些都是虛想的，是話外音，不足掛心。

興趣是一技之師，興趣是我們前進的動力，興趣是揚起我們的自信，興趣讓我們不斷探索，創造奇蹟。

因為興趣，不斷進步；因為興趣，不多探索；因為興趣，所以自信；因為興趣，不斷前進；因為興趣，所以執著。

興趣是人們活動強有力的動機之一，它能調動起人的生命力，使大家熱衷於自己的事業而樂此不疲。人對自然產生興趣，就能引發出對事物的體驗，對問題的思索；人對生活產生興趣，就能引發因好奇而實踐，因驗證而發現。古往今來，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業往往萌生於青少年時代的興趣中，延著興趣開拓的道路走下去，找到了自己事業成功的路徑。

被喻為“科學巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時，從一個蘋果成熟落下而引發了聯想。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎？不，它很常見。誰也沒有去注意它，因為我們覺得沒有什麼大驚小怪的，它不掉下來難道飛上去嗎？正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣，既而發現了“萬有引力”定律。

著名科學家達爾文，因一次考察，對某島上動物外型的異樣產生興趣。也許我們會奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達爾文卻不罷休，進入更深一層的研究，用了22年時間寫成了《物種起源》一書，提出進化論。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創造的”這個亙古不變的說法。如果不是興趣促使他鍥而不捨地探討，也許我們至今仍在信奉著神的創造。

這正驗證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

有一家雜誌曾用“終日計算，冥思苦想”為標題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他對人們說：“尤其不同意的是這個“苦”字，什麼叫苦？自己不願意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的，物理學是非常引人入勝的。只要我對物理學有了興趣，我就會被它那不可抗拒的力量所吸引。”

偉大的愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師。”然而我認為，興趣是有好壞之分的，但無論是從好的方面和壞的方面來講，興趣都會給人帶來無比的動力。

說起壞的這一方面，就比如現在有些人特別喜歡打電子遊戲，一玩起來就可以通宵達旦，廢寢忘食，用一些網友用來調侃的一句話說就是：“兩耳不聞窗外事，一心只打遊戲機。”無論別人怎麼拉扯，沉浸在自己感興趣的`東西里面的人都不會輕易走的。就比如我們小時候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家裡人都出來找，找到了也不願走，飯都不吃。有些喜歡玩電子遊戲的人甚至會從學校爬圍牆外出，瞞著老師、瞞著家長偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有餘悸，可見興趣給人帶來的動力之大……

要是從好的方面來講，如果能把用來玩電子遊戲的興趣放在學習上，學習必將突飛猛進。就比如我，我文科的各科都不好，唯獨英語的成績在班中仍有一席之地。這是因為我有時也會玩遊戲放鬆自己，然而在遊戲中經常能夠遇到看不懂的英語，怎麼說也要琢磨半天才能理解它的意思。當我看到網上的一些遊戲達人玩遊戲從來都不用琢磨英文的意思，而且還能和外國的玩家一起暢玩、暢談時，我便對英語產生了濃厚的興趣，我發誓我也要學好英語，做一番“遊戲達人”。

事實證明，興趣對學習有著很大的促進作用，如果能在學習教育中加入興趣方面的培養的話，肯定是百利而無一害的。

八年級:伍江楓

上星期日回課時，我的古箏練習本上依舊是孤零零的一次練琴記錄。

媽媽都有些不好意思面對老師了。等上課時，媽媽就對唐老師說：“這孩子對練琴就不上心，是不是她現在覺得沒新鮮感了。今天我帶了兩本古箏流行金曲的書，要不然讓孩子自已看喜歡學什麼曲子，教教她。也許這樣，她會有興趣去練琴。”

唐洪伏老師說：“行啊，吳佳桐，你在書裡找找，看自已想學哪首曲子？”我選了一首《情深深雨濛濛》的曲子，唐老師笑了，說：“行！”

這流行歌曲譜子才兩頁，比起我以前彈的七八頁古箏曲來說，簡直是太簡單了。在老師的指導下，這首流行古箏曲一下就學會了。然後我又挑選了一首《上海灘》。

很快一小時過去了，唐老師在記錄本上給我記下作業：每天新學的兩首流行古箏曲各彈三遍，〈彝族舞曲〉和〈井崗山上太陽紅〉每天一遍。另外再自已開四首喜歡的流行歌曲。

這種方法果真起作用，從週一到週二，我每天晚上都很自覺地坐在古箏前練琴。昨天晚上自已開出了〈隱形的翅膀〉、〈恰似你的溫柔〉這兩首曲子。練得是不亦樂乎。

媽媽看到我這種狀態，很開心。對我說：“你的古箏和鋼琴老師都建議你考西安或四川音樂附中，如果你每天能這樣自覺地練琴。那肯定沒有問題。”

如果這種新鮮感和興趣一直陪伴著我的話，我是會很自覺練琴的喲！

北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢想是你未來走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的指引，像一位老師，帶領你。興趣是啟蒙老師 當你小時候接觸到一樣東西，你非常想了解、想擁有，這便是興趣。貝多芬小的時候，就進入樂團成為樂手，此後在音樂這條路上探索、前行，成為樂壇泰斗，而這一切起初都只是因為興趣，然後以興趣為動力去發展、去創作，然後成為工作。興趣是一位啟蒙老師。

興趣能鑄造性格 性格是通過周邊環境和自身心理形成的，而興趣則是影響形成的一大要素，若你喜歡搖滾樂，你的性格應該會奔放，喜歡熱鬧，本性開朗。正如貝多芬喜歡鋼琴曲，自己也創作也了許多著名交響曲，他不喜多話，他把自己的情感融入在音樂中，用音樂來表達自己內心的壓抑，他憂鬱，他性格古怪，不只因命運捉弄，也因為熱愛音樂，他可以把一切宣洩到音樂中。所以興趣鑄就性格。興趣能奠定人生 興趣像是一顆樹，隨著你成長而長大，然後貫穿一生。

他可能會成為你的工作，可能會以愛好出現在你的業餘時間，但無疑他會在你的生命中擁有一個重要地位。興趣以一個重要角色出現，然後奠定你的人生。 興趣是最好的老師，讓你啟蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長路走向。陳伊茹