校園的小操場作文五篇

加油！加油！歡樂的加油聲充滿了整個操場。同學們在幹什麼？原來我們班的同學正在玩接力賽跑呢。

現在，正在進行第四局。前三局，我們第一小組都以絕對的優勢獲得了勝利，於是，老師改變了遊戲規則：每個人到達標誌桶後，都要跳20次繩，之後才可以返回。聽了遊戲規則，我暗暗竊喜，心想：我跑步雖不如別人，但跳繩是我的強項。這回我一定要好好發惲自己的水平。

這一局一開始就出師不利，申熙在萬佳樂的慫恿下最後一個起跑。我急得直跺腳。在唐哲楷、吳庭君等人的奮起直追下，我們終於追成了平手，我激動地一蹦三尺高，和同學們一起大叫：加油！加油！可是，不幸的事發生了，倒數第二棒的吳雙由於太緊張，在跳繩過程中突然中斷了，我們組由微弱優勢變成了微弱劣勢。我的心一下子提到了嗓子眼兒，我將成為決定勝負的關鍵。吳雙一拍我的手，我就像一顆出膛的炮彈，衝了出去。我雖然用盡了全力，但還是比陳禹衡晚了一步。我暗暗為自己鼓氣：朱奕晗，你一定行的。我手腳麻利地將繩子撿起，飛快地跳了起來。此時，我覺得周圍的一切都靜止了，整個世界只有我一個人在跳啊，跳啊。當我數到20時，我把繩子隨手一扔，又像一支離弦的箭一樣，衝向終點。我們贏了！我們贏了！我們歡呼道。

比賽還在繼續進行，歡聲笑語依然地操場的上空迴盪。

一朵朵花兒迎春笑，一隻只小鳥歡喜叫，一棵棵小樹枝頭搖。瞧，那就是我們美麗的校園。

而在那美麗的校園中，我要讚美的是在別人眼中平凡的操場。

在歡樂的運動會上，在這紅白相間，又寬又長的跑道上，作為運動員的我用腳在跑跳，這就是身為運動員的快樂。當你聽到一片片場中的歡呼聲，似乎給我們帶來一種無窮的力量，讓我們加速像風一樣衝破終點線。

繞了一圈操場，中間還有呢！

這兒，用處可大了。星期一的`早上國旗下講話時，大家踩在這快綠地毯上，津津有味地聽著老師在臺上的講話；在運動會上，這是觀眾席；在足球比賽中這又變成了賽場。

怎麼樣，我們的操場有趣嗎？一定很有趣吧！

來到我們的校園，走在大理石鋪成的小操場上，最先映入眼簾的就是花壇上的雕塑，它叫知識殿堂，在三本又厚又紅的書上豎立著一把銀光閃閃的鑰匙，鑰匙頂端有一個金燦燦的大鐵球，在它們的旁邊，有三隻自由自在的小鴿子，它好像在告訴我們：書籍是開啟知識之門的鑰匙，只要多讀課外有益書籍，就一定會摘取到成功的果實。

在雕塑底下，一簇簇開放的杜鵑花，鮮豔的超過了燃燒的火焰，多得像天上的星星數也數不清，美得如同空中的彩虹那麼絢爛。

往左看，一株株新木姜子挺著細細的腰，兩種顏色的葉子聚集在樹枝上，好像一把撐開的傘。

再往右看，一株株鐵樹的葉子像又細又長的針，小心別被它刺破了手指。黃色的花蕊被細長的葉子圍在中間。宣傳欄上展覽著一些校園大事，每當更新時就會有許多同學圍在那兒看，嘰嘰喳喳聊的可歡了！

對面的教學樓成T字形，成千上萬的師生都在這裡面上課，琅琅書聲好像雀躍的音符，久久的在操場上空迴盪。

我們的小操場是最美麗的，我愛校園的小操場！

我放學後來到了操場，操場上可熱鬧了，有大哥哥在打籃球，還看見了很多人在拔河，邊上還有兩個小朋友在開心的拍皮球。我也參加了跳高比賽，總共有三個小朋友參加，我得了第一名太開心了！

比賽結束後我又去和其他小朋友一起踢了會兒足球，回到家後媽媽看著我說：你怎麼這麼像泥猴啊！我看看自己的樣子也開心的笑了。

今天下午，放學了，我跟章老師說了再見，就去操場上跑操了。

哇！操場上真熱鬧啊！有的小朋友在打藍球，有的在乒乓球，還有的跟我一樣在跑操。等我跑完了，我班的賀俊義跑了過來，我還以為他要抓我呢？可是不知為什麼？他竟然躺在地上滾了三圈，然後閉起眼睛，我很奇怪。於是我仔細地看了看，突然，他張開眼睛，看了看我，再看看藍天。媽媽看見了說：噢！你的同學在遐想啊！的確是。

我覺得操場真熱鬧！