為讀書喝彩作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的為讀書喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在某一次考試中成績不知怎的像股票一樣跌下去，卷子上的紅叉叉要麼在應用題上。要麼在小題上。老師總結了一下，說理解的差，不知道什麼意思亂寫一遍。

後來，不愛看書的我經老師一推，喜歡上了書，不過成績倒上來了。是書安慰了我，使我前進。

書是開啟知識大門的金鑰匙，帶我在書的海洋裡遨遊，書是我的老師，用無聲的語言教給我無窮的智慧和知識；書是我的精神食糧，讓我插上理想的翅膀；書是我的朋友，在我傷心欲絕的時安慰我；書是學習工具，在我學習時幫助我；書是潺潺的流水，在我渴得不能忍耐時來灌溉我；書是陽光，在黑暗的地方也能照射，書比世界都大，讓我知道很多很多。

一次早晨，吃了很少飯的我便不管三七二十一，衝進學校。到了課間操，肚子開始叫。我幹什麼都沒有力氣。眼眼睛還睜得開，便打開了書。不知不覺，也不覺得有氣無力。肚子也不再叫了。書是我的精神食糧。

書就是這麼神奇，是最基本的餓感覺不到。

讀書破萬卷，下筆如有神。本來作文一些就一點的我作文提高了，不再覺得腦子空了，不知些什麼了。

多了書，讓我知道很多，也許在艱難的選擇時你去看看書，裡面有答案。也許選擇時總有兩個人爭吵不休，你也無能為力。爭吵的兩個人是你的內心；人是小我我和小等等。不明白要看書。

我為讀書喝彩，書讓我明白很多。為讀書喝彩，不再像以前一樣孤陋寡聞。為讀書喝彩，書讓我更進一層樓。為讀書喝彩，讀了書彷彿更輕鬆。為讀書喝彩，書是最好的萬能的鑰匙。

我為讀書而喝彩。

書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養性；可以育人。所以我愛讀書，我為自己的讀書生活喝彩，我的讀書生活就像一部跳躍著歡快音符的章回小說。

第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對讀書的興趣是從聽故事開始的'，嬰幼兒時期，我不識字。卻天天非要纏著媽媽講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事中進入甜蜜的夢鄉的。

第二章是看圖故事，眼要到。隨著我進入幼兒園，爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主；惹人憐愛的醜小鴨；賣火柴的小女孩……一個個鮮活的人物；一篇篇美麗的童話，告訴我什麼是美醜？什麼是善惡？

第三章是讀故事，手耳口並用。不動筆墨不讀書的習慣逐漸養成。我上了國小，老師為我打開了拼音世界，領我進入了漢字天地。我獨自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領略了萬物的魅力。

第四章，也就是現在，我開始閱讀名人作品了。《魯賓遜漂流記》讓我走進了美麗的大森林，和動物們一起載歌載舞，樂不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對昆蟲產生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財富；《誠實與信任》告訴我什麼是美德？讓我明白了做人應該堅守的原則……書已經成了我生活中必不可少的一部分。

我為我的讀書生活喝彩，書是我心中的啟明星，也是載著我通向彼岸的船。它讓我長精神，增智慧。

今天我終於看完《三國演義》這本書了！也許大家不明白，我已經瞭解了《三國演義》幾乎到了徹底的境界了，為什麼又要再看這本是呢？我告訴你們吧！他又加了一個前提：古文版。這可與現在是截然不同的。這一天，我約爸爸到書城買書，爸爸爽快的答應了。到了書城，我一個徑直就跑道“四大名著”所居的位子，捧著一本《三國演義》就埋頭看了起來，爸爸見我又看《三國演義》，問道：“你這個看了幾便了，還要看啊？”我不緊不慢地說：“看！你看封面！它是古文版的，我要提高自己的學習水平，知道嗎？”爸爸無可奈何，就只好付了錢走，我興奮不已，回到家，我捧著這本書就跑到書房，繼續接著往下看。我看得聚精會神，等看完後了才瞭解到，古文比我們的現代文複雜得多，古代時期的羅貫中以他的崇高學問才寫出了這本《三國演義》。我又感受到，起初，當你想了解古文書時，必須先看現代文，再看古文，這樣就曉得古文時的哪些詞詞是與我們現代文意義相同，這樣寫古文就容易得多了。總而言之，我已經領悟到古文中的奧妙了。按我說的去做，再去寫一篇文章，那時你會因你樂此不疲的心情興奮起來的。

《三國演義》這本書不僅給我增添了快樂，還教會了我寫古文的方法，這次收穫可不少呢！我相信，只要我努力完成，就肯定會有收穫的。從這件事中我更加熱愛四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星，永遠的升在我的國小生涯的星星。

也許有人會說讀書有什麼好？枯燥無味，不像電視那麼有聲有色，沒有電腦那用途廣泛。而我卻不那樣認為。是書它讓我懂得了做人，讓我領略了那大自然的奧祕，是書它給了我許多的知識和力量，讓我體驗到了童真……其實，書是人與人交流溝通的最佳路徑。讀書，是一種心靈的淨化，也是一種心靈的滋養。

週末，我做完作業，就經常陶醉在書的情節中，其中有扣人心絃的故事和勇敢﹑智慧的人物。我有時與海明威小說中的老漁夫一起在海上冒險；有時與魯賓迅一起在孤島上頑強的生活……漸漸地，我變得不像以前淘氣﹑貪玩了。書成了我最要好的朋友。就連上廁所也要拿一本書，結果，一去就很長時間，其實早就完事了，但由於正看得入迷，不忍打斷，直到爸媽“叫”醒我為止，才依依不捨的把頁數牢牢記住了。慢慢地，我長大，又開始讀一些具有知識性﹑趣味性和科學性較強的書，通過它們，我又對世界有了更多的認識和了解。

我雖為讀書付出了很多的課餘時間，但書也“知恩圖報”，給了我許多的回饋：它讓我上課思維敏捷，發言有獨特的見解。

可是有些人跟我的意見不相同，他們覺得讀書很苦。也對，讀書並不是件輕鬆的事，它需要動腦，用心﹑還要有毅力。但我覺得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。

我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不只疲倦地飛來飛去，採集花粉。小說教給我做人的道理，童話讓我感受到美與醜，真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是我的萬花筒，書是大觀園，書裡的生活五彩繽紛，書裡的世界五彩斑斕。來吧﹗同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的歡樂吧!

光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一切，唯獨衝不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始，我愛上了讀書。

我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人撲在麵包上一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天上新華書店，是待到關門才依依不捨地離開；每逢生日或者學習上取得一點點進步，爸爸媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！書！我要書！”在我的房間裡，擺放著一個大書櫃，那裡面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。

我愛讀書，是書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與醜、真與假、善與惡……

俗話說得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。朋友們，如果你想知道的更多，那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧！