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國小生教師節作文15篇

在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的國小生教師節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生教師節作文15篇

國小生教師節作文1

老師,您也該注意一下你的身體啊!夜晚,您拖著疲憊的身軀為我們批改作業.您是為了誰,為了我們.中午,您放棄了午休的時間,給學習跟不上的同學複習.您這是為了誰,為了我們.老師啊!你是多麼的偉大啊!

老師,您就像辛勤的園丁,呵護這您的小幼苗關心這他們,教導這他們,直到他們長成筆直的參天大樹,您卻在一旁默默的微笑;您就像無私的蠟燭,照亮這些小鳥的天空,儘管是這微不足道的小火光,可是在他們心中就是太陽!

老師,您的眼睛是嚴厲的,也是溫柔的.有一次,同桌在課堂上開小差,被您發現了,您的眼睛像箭一般的射向他.他好像察覺了,馬上坐好.還有一次,小紅生病了.您專程她家去看望她.還怕她功課跟不上,單獨跟她補習她功課.

老師,您對同學們都是一致看待的.您比較關心學習差的學生.您對好的學生一致鼓勵他們,希望他們更上一層樓.

王老師,今天是您的第二十二個教師節,我在這裡祝您教師節快樂!

國小生教師節作文2

今天是個好日子教師節,早早我就起來了,把昨晚精心準備好的幾張賀卡放到書包裡,揹著書包上學嘍!

路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花,我想:用自己的實際行動給老師過一個有意義的節日。走進校園,校長正忙著給老師們照相呢!而且每位老師手裡都捧著一束花,臉上帶著笑容。來到教室裡,有的同學在打掃衛生,有的在裝飾黑板,把教室打扮的乾淨漂亮。當老師進來看到我們做的這一切眼裡含著淚水臉上寫滿了幸福,這時我們趕緊把禮物送上去,老師高興的說:“謝謝同學們,你們以後只要好好學習就是給老師最好的禮物。

所以今後我們要更加努力的學習,讓老師天天都過節。

國小生教師節作文3

又是一年教師節,從上學開始已經過了十幾個教師節了,隨著成長,閱歷多了,對於老師也有了不同的認識和崇拜。

小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當什麼啊?”,當老師是我唯一的回答。但是隨著升上國小、國中、高中,我發現教師這一門職業是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,因此這個夢想先要保留,如果有一天我真的足夠優秀了,我一定會親手實現這個夢想的。

人的一生中會遇到好多的老師,首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領,並且是言傳身教。可以說現在我們的優秀同父母的辛勤養育是分不開的。等到上了學,接觸到了一門職業叫做人民教師,這些老師傳授給我們知識,支援我們參加考試以進入更高的學府,當然好一點的老師會教我們做人。做學生的時間越長,遇到的老師自然就越多,遇到好老師的機會也就越多。

在我看來兩種老師最可貴。其一,啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領你進入了某個領域,使你有機會學習自己熱愛的知識,為之奮鬥,期年之後回首,所有成就都歸於老師令你進了門。其二,伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進,相信你,幫助你,那真是做學生的最大的幸運了,因為他已經成為你人生的導師了。

師恩難忘,我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

祝全天下的老師們,身體健康,桃李滿天下!

國小生教師節作文4

教師是我們的導航員她帶領我們在浩瀚的知識裡遨遊帶領我們走向金色的彼岸。教師我讚美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。教師我讚美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。

我已上四年級了教師關心同學就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發燒教師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上教師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級裡休息。教師那親切的話語讓我感到一股暖流湧上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢?可是教師卻想得如此周到!

教師我想對您說您對我們無微不至的關懷我們永遠不會忘懷!

國小生教師節作文5

今天是個特別的日子,答對了今天是9月10日教師節,我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學生給我送花。來到學校門口,那裡買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什麼好。這時,靠近我的一個花攤的老闆笑眯眯地對我說:”買康乃惜吧。”對啊,老師無微不至的關心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。

和媽媽告別之後,我蹦蹦跳跳的來到學校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

我最後想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”

國小生教師節作文6

9月10號是第23個教師節。相信每年的教師節,老師們都會收到許多禮物。其中,鮮花佔絕大多數。教師節那天,教學樓裡都瀰漫著一股淡淡的花香味。

教師節是一個能向老師表現自己謝意的大好時機。精美的賀卡,溫馨的祝福語,就連鮮花裡也有小卡片上寫著對老師的祝福。還有的同學給老師發簡訊,發電子郵件,所以在教師節那天每位老師都是笑眯眯的,因為他們都收到了最真心的祝福。

也有的同學認為,“老師對我們這麼凶,一天到晚批評我們,還請家長到學校裡來,害慘我們了!”老師批評學生是為了讓學生糾正錯誤,請家長到學校來是為了能讓家長了解自己的孩子。這一切都是為了學生好。作為學生,就應該明白老師為我們付出了多少心血。

老師們,教師節快樂!

國小生教師節作文7

在我的生活中,有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對我們的關心就像媽媽一樣。

記得有一次,我語文考試考了八十幾分。放學的時候,施老師叫我留下來。我心裡緊張極了。哪知施老師並沒有批評我,而是和我一起分析錯在哪裡,為什麼會做錯。最後她還說:“只要你平時努力學習,哪怕成績不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優秀的學生。”

施老師就像陽光和雨露,讓我們健康快樂地成長;她就像一隻勤勞的小蜜蜂,把自己的知識傳授給我們,讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您,施老師!

國小生教師節作文8

我的語文老師章老師是個和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長髮,一雙炯炯有神的眼睛,一張裝滿知識的嘴巴,她很謙虛,你如果對她有什麼意見,她都會全心全意地去接受。

有一次,我感覺頭很暈很暈,四肢無力,臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室,章老師一見到我就嚇了一跳,連忙關心地問:“怎麼了?是不是頭特別暈?”我無力地點點頭,章老師馬上給我媽媽打電話,讓她趕快來學校接我。時間一分一秒地過去了,可媽媽還沒有來。章老師把我扶到她辦公桌邊,仔細觀察我的臉色,說:“看你這樣子,一定是起涼痧子了。”說完拿來一點開水,塗在我的手關節上,輕輕地拍打,我很怕疼,手老是一搖一晃的,章老師語重心長地說:“孫正,要勇敢一點,關羽中了毒箭,還一邊刮骨治療一邊談笑風生呢!要像個男子漢一樣,章老師相信你一定能行!”就這樣,在我生病時,章老師像媽媽一樣照顧著我,我永遠忘不了她的恩情!

章老師已經帶我們快五年了,我們已經建立了深厚的感情,我永遠不會忘記她的教誨之恩。

雖然章老師現在不給我們上課了,但是我們仍然非常想念她。師生之情淡如水,五年師恩永不忘!

國小生教師節作文9

你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為何這麼圓嗎?你知道九月的人們為什麼如此開心嗎?告訴你吧,在這秋意濃濃的季節裡,我們迎來了又一個教師節!

教師,一個平凡而又偉大的職業。教師的不知疲倦的工作的換來了一個個優異的成績。教師的工資不高,但你們是富有的,因為有多少學識有成的學生曾在你花名冊裡。桃李滿天下是你的驕人成績。

對我們而言,這個教師節更與眾不同了。因為我們是畢業班了。這是和我們二中的教師在一起度過的最後一個教師節了。為了感謝教師的關心和教導,讓我送上真誠的祝福:願天下的教師開開心心每一天!

國小生教師節作文10

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

國小生教師節作文11

教師節就是今天,我非常想對教師說:"祝您節日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗淨你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。教師,這是我的心願。

可這些心願,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給教師的禮物是那樣的平凡,那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手裡那鮮豔無比的花朵,我心想:教師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物誇得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。

終於,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手託著賀卡,走上臺,教師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那麼燦爛。

國小生教師節作文12

那個教師節,沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節,一個令人難忘的教師節。

讓我記憶最深刻的是那節語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準備為老師獻禮。終於“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆裡到底賣的是什麼藥!

只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經的樣子,學著老師的嚴肅的口吻說道:“同學們好!”

望著他那副神奇的模樣齊聲迴應道:“好!”

只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的.內心,有激動、有幸福、有快樂……

李老師,我們的葫蘆裡沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

那個教師節,沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

國小生教師節作文13

今天是教師節,但因為中秋節放假,所以我們昨天提前一天慶祝教師。

昨天早上,我六點鐘醒來,就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業檢查了好幾遍,生怕在應該說“教師節快樂”的那一天讓老師生氣,壞了節日的氣氛。

上午9:00點,我期盼已久的慶祝“教師節聯歡會”終於開始了。

傅玥同學用歌聲表達了我們對老師深深的愛,她的歌聲讓我想起了老師經常佔用晚上休息時間給我們批改作業,燈下辛勤園丁孜孜不倦的身影俘現在我的眼前……

蒙同學則用詩朗誦表達了老師不求回報無私奉獻的精神,讓我想起了一句古語:春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹。到了最精彩的吉他表演了,但周楷堯同學因為前天的練習,嗓子啞了,但他並不丟人,在表演過後,贏得了暴風雨般的掌聲。他哭了,但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。

這是一個令我終身難忘的教師節。

國小生教師節作文14

有一個日子我們永遠都不會忘記;有一個人我們一生都要銘記在心。那神聖的日子就是9月10日—教師節;這偉大的人就是我們尊敬的老師。說不出的感激表達不完的敬意都化作最衷心的問候:“老師您辛苦了!”

有哪位園丁來曾付出過辛勞有哪位良師不是桃李滿天下。老師日復一日年復一年地堅守在這看似平凡而又偉大的崗位上黑板前粉塵中循循善誘……老師總是忙忙碌碌地為我們奔波勞累他們哺育了一代又一代的學子培養了一代又一代的精英。

人們都說蠟燭只有燃盡最後一滴才熄滅蠶只有吐盡最後一根絲才感到完成了它生存的使命老師也是如此:一生投入教育事業 把他們全部的知識都傳授於我們直到退休以前老師再三嚀囑:“優民的成績就是最好的祝福。”然而在教師節到來之即我們怎能按捺住我們感激的心八年級的我們中能用我們的真心來表達對老師的深情。

我敢說:沒有老師的奉獻就沒有成功的明天!

國小生教師節作文15

教師節快到了,大家都在想著,要送給老師一份特別的禮物。最後大家決定要送老師一張卡片,有人負責剪花樣、有人負責畫畫、有人負責寫祝福語。

放學的時候,大家把卡片交到我的手上:“叭豆!卡片由你保管,記得三天後要帶到學校,親手交給老師哦!”

我放在我神祕的寶盒裡頭,告訴自己:“不要忘記哦!萬一忘了!你就會被同學打死!”

那天晚上,我做了一個夢,夢到我來到迪士尼的大法師的工作室,我拿著我的卡片,告訴米奇魔法師:“幫我加持一下吧!我希望我們老師別出這麼多的功課了!你幫幫我好嗎?”

米奇說:“沒問題!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像,你什麼都好厲害,改天踢足球的時候,記得要約我一起去哦!”

米奇灑了一把金粉在卡片上,其中有一小撮飄到我的身上,米奇大叫:“快躲開!人類碰到金粉的話,時間會錯亂哦!”

來不及了,金粉還卡在我的頭髮上咧!超好看的。

我回到家,繼續睡覺,一覺醒來,我帶著卡片到學校,把卡片交給老師。老師笑呵呵的接過卡片:“叭豆!你這張祝福的卡片,遲來了三天,你的時間亂了嗎?”

哇!真的是這樣嗎?但是我的心裡還是很高興。如果夢境是真的,時間真的亂掉了,今年的教師節不見了,那麼老師的應該也會聽米奇的話,不會出那麼多的功課給我們了呀!萬歲!我太高興了!

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