精選日常生活的作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的日常生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日常生活的作文 篇1

我生活在幸福之中。

如果一個孩子生活在鼓勵中，那麼他就學會了咱信；如果一個孩子生活茬真誠中，那麼他就學會了平靜幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。

家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一隻溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一隻自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！

每天都和朋友們在一起討論問題，每天都和老師勾通交流，在同學們的關心下，在老師的疼愛下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語中茁壯成長，天天都在父母的悉心照顧下無憂無慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。

教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業。正是因為老師的教導，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發展，國家才能富強。雖然（我）已經適應了國中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念著國小老師。在剛開學初和期會考過後，曾分別兩次打電話給我的國小老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現出老師的'音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內心更是激動不已。“師者，所以傳道授業解惑也！”為了教育事業，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！

生活中，幸福的濃度絕對超標了，因為：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！

在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節奏與調子協調和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。

日常生活的作文 篇2

生活中的點點滴滴如同一張張拼圖，拼出我的記憶。

放學後，我經常會來學校對面的軟大餅店買一張餅吃，店裡的阿姨總會給我留一張餅。雖然我們彼此互不認識，但阿姨卻會記住給我留餅。

有時候，我會去一鳴買早餐，我都還沒說，店裡的阿姨都把字輸到電腦裡，因為我通常就吃這幾樣，雖然我們互不認識，但她卻能記住我要吃什麼。

小區裡的大爺每天都會帶著小狗在樓下散步，不論是早晨還是晚上，因為我總能從陽臺上看到他，有時在小區遇見了也打不上招呼，但知道這是遛狗的大爺。

每週家裡都會來鐘點工阿姨，有時爸媽不在，我便會與鐘點工阿姨聊天。這個阿姨和我一樣，話有些多，所以有時沒事情我就會與她聊會兒家常，讓我的生活變得不那麼無聊乏味。

當然還少不了管理安全的保安大哥。他們有時管理車庫，有時還幫我們送包裹，每天都會說：“小朋友，這是你家的快遞。”哎我都不是小朋友了，卻每天都這麼叫，不過這樣也使生活變得有趣了一些。

我想生活中要是少了他們，那將變得多麼無聊枯燥啊。他們也是我美好記憶中的一部分，有他們的'存在使我的生活變得更加有故事。

日常生活的作文 篇3

嗨各位，我叫唐沐童。大家都說我有一個童趣的名字我也很高興

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘先生用力的敲著他的身體催著我起床我睡眼朦朧看了看鬧鐘，呀。6:50分了，我急忙從床上跳起來馬馬虎虎的刷好牙洗好臉沒來得及吃早餐就叼著麵包背上書包穿好鞋走了出去。到了車站我可急了一輛一輛車都堆滿了人，我也很想擠上去可是老師說不要做很多人的'公交車。沒辦法我只好等等等。看著秒針帶著分針一分一秒的走過眼看就快7:10分了終於來了一輛寬敞又少人的車我拿出學生卡在那裡‘滴’了一身坐上了座位。

終於到了，可是看看鬧鐘已經7:20了我趕忙跑進學校，呼呼呼。還好老師還沒來人也沒有這麼多我回到座位上拿出書來讀。突然我感到我的頭好痛。原來是我後面的男同學拉了我的頭髮一下我真是氣死了，痛死了誒。於是我伸手大力打了一下他“別拉了”說著我有點了點頭把頭髮重新紮了一遍，心想：唉喲，今天心情本來就不好乾嘛又來惹我，這群男生這是沒事找事做！老師來了我們便開始早讀了。

下課了，我準備好書本拿出所有作業交作業去咯~~語文課代表來檢查預習的時候我連忙說：“誒誒誒！我預習了啊”於是我笑了笑拿出預習本來給語文課代表檢查我可高興了捏。哇塞，一次交作業就讓我心情變那麼好真是神奇呀神奇。

今天就到這啦我去洗澡了.

日常生活的作文 篇4

我是一隻哈士奇，我的原名叫西伯利亞雪橇犬，是一隻黑白相間的，我的性格大大咧咧，我有一個二貨主人，他給我起名叫二哈。

大家平時所見的哈士奇都是被馴化後的'，看起來老老實實的，但是大家都不知道我們溫柔的外表下，有一顆炙熱的心。我們的種族性格多變不固定，有的天生就膽小，有的極端暴力，就我還算一隻正常的狗。

我的主人是一個學生，18歲的男青年，週一至週五，他基本不怎麼在家，早上起來吃了飯，餵了我，他就去學校了，把我一個扔在家裡，讓我很無聊，我覺得簡直就是度日如年，還好他每天下午放學後，就會拉我出去轉轉，說是溜我去，其實，嘿嘿，根本就是我在溜他，我向左他就向左，我往右，他也往右，特別好玩。

每週週六日最好了，我早上起來，看他還在睡懶覺，就去摸摸他，把他弄醒了跟我玩，每次主人都很不情願的被我弄醒，然後洗漱完畢，他玩電腦，我在一邊大眼汪汪的看著他，時不時的和他搗亂。

我喜歡我的主人，我的主人更喜歡我。

日常生活的作文 篇5

一個無氣晴朗、陽光明媚的早晨，媽媽帶我到菜市場買菜。 馬路上車水馬龍，川流不息。自行車的丁零聲，摩托車的突突聲，汽車的嘟嘟聲，匯成了一首歡樂的交響曲。 一走進菜市場，裡面人山人海，熱熱鬧鬧。他們有的在討價還價，有的在吆喝，個個忙得熱火朝天，不亦樂乎! 我們先來到了水產區。小龍蝦們得意地甩了甩尾巴，彷彿在對我說：哈哈，抓不到我吧，抓不到我吧！說完，又撲通一聲跳下水，自由自在地遊了起來，小龍蝦真頑皮呀！再看看螃蟹吧，你瞧，它們揮舞著兩隻大螯，發出窸窣窸窣的聲音，好像一位位威武勇猛的戰士，神氣活現！我們趕緊買了一斤小龍蝦。 接著，我們又來到了家禽區。公雞喔喔喔地叫著，好似一隻準時的鬧鐘；鴨子嘎嘎嘎地叫著，宛如正在通知著大家重要的事情。我們挑了一隻又肥又大的公雞買回了家。 最後我們又買了一些紫瑩瑩的'茄子、紅彤彤的西紅柿、綠油油的青椒。 然後，我們拎著沉甸甸的菜滿載而歸了。

日常生活的作文 篇6

對於我來說，九年級更像是一個成長的階梯。以前的時候，下課鈴聲一響起來，我就和小夥伴們飛奔到操場上打球，常常大汗淋漓地回來，那時候無憂無慮，覺得會考還很遙遠。可是自從進入了九年級之後，不需要老師說太多的言語，我和同學之間就彷彿產生了一種自然的默契，對遊戲收了心，對學習更專注了。回到家做作業的時候，就連我媽媽也常說，她從我身上看到了成長。

九年級的生活，是一場磨練，更是一種享受。那次跟我的同學聊天時，同學說雖然我們才是中學生，但是我們要對未來有清晰的目標了，要確定好自己的目標和夢想，然後努力學習為夢想而奮鬥。對於同學說的話我深以為然，爸爸也經常對我說夢想對於人生的發展航向有多重要。雖然九年級的`作業也逐漸多了起來，我們將更多的時間和精力投入到學習中去，偶爾也會為了學習熬夜到很晚，但是在我看來這是一種成長的享受！

牆上的時鐘滴滴轉個不停，時間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進入九年級之後，經常在內心暗示自己：你現在已經不是一個無憂無慮的小孩子了，你要成長。我知道未來迎接我的不只是會考，還有以後的大學聯考，以及很多場我不知道的重要考試。雖然現在看起來他們好像離得還很遠，但是我知道我要做好充足準備，不能打沒有準備的仗！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我現在已經進入九年級，就算是開啟了未來發展的新徵程，那麼努力也將毫不懈怠，奮鬥也要全力以赴！

日常生活的作文 篇7

車子最終停在了離我家較近的地方，我下車之後看著我，本來熟悉的地方，彷彿他從我國小三年級來到這裡的時候，那一刻一樣，沒有多大的改變，但其實自己心裡也明白，如果翻看以前的照片就可以發現這個地方已經改變了很多。 那一次說走就走的旅行，之後我和朋友坐車回到了家。在車上我糾結著是回自己家還是回奶奶這邊的家。但是到後來我還是選擇了回奶奶家，因為我已經很久沒有回到這邊來看看她了。

當天到達這裡，因為我知道奶奶現在不在家裡面，他在他弄的土裡幹活，所以我就先去看了我很久沒有見的朋友在她家玩了一個多小時，最後我和他去奶茶店吃了點東西，然後回到家。

奶奶家這邊，因為殺手粽子，所以終於晚上睡覺的時候不用寫很多的蚊香，不用去打很多，這一點讓我特別開心，但是有一點我自己心裡明白，每次晚上我到奶奶家，她都會問我一句吃了沒有，沒有吃的話他不會讓我去吃一點。然後在奶奶家呆了兩天，我就提著行李箱往自己家那邊走。

今天一大早的就起來了，奶奶吃完飯之後，我們吃完飯之後，現在我就來到了我那個朋友家，因為現在我用的這個手機是他借我的那一個，但是也他的手機也壞了，所以我打算把我媽媽留下啊，俺的那個手機先借給他，去往他家的`路上，因為這個行李箱大家有她家的路上有很多地方鋪平，所以有點辛苦，而且今天的太陽有41度，所以特別的炎熱。

還沒有報答案，她家我全身已經出了一層汗了，但是我這幾天的生活不算特別好，因為沒有運動，但是也不算特別壞，因為沒有特別懶惰。