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關於爭吵作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關於爭吵作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於爭吵作文通用15篇

關於爭吵作文1

一天放學後,在回家的路上我看見有個同學在喝可樂,忽然覺得非常想喝,饞的快流口水了。就對媽媽說:“媽媽,我想喝可樂。”可無論我怎麼說,媽媽的回答就只有兩個字:“不行!”

我很生氣對媽媽說:“聽說喝可樂不是可以對嗓子好嗎?可你為什麼不讓我喝?“你們是正處在成長髮育期的孩子,最好不要喝碳酸飲料,再說,現在天這麼冷,你的體質比較差,喝了可樂你會咳嗽的。”媽媽說道。“那為啥別的孩子可以喝?”我大聲的喊道。媽媽氣得也不再理我。一路上我氣壞了,一句話也不想和媽媽說。

到家後,媽媽要出去買菜了。嘿嘿,我有了一個好辦法。我拿著零花錢飛快地跑下樓,買了一瓶又香又甜的可口可樂,一口氣就喝完了,真爽呀!

晚上還沒睡覺,我就開始咳嗽了,咳嗽的胸口疼,真難受呀!在媽媽的再三追問下,我說出了實情。媽媽哭笑不得的說“你的身體比較弱,現在天這麼冷,可樂是不能喝的,說你還不聽,吃到苦頭了吧!”

早知道聽媽媽的話就不受這份罪了,真是應了那句話“不聽老人言,吃虧在眼前。”

關於爭吵作文2

科學課到了,老師拿了一株油菜花,讓我們觀察哪個是雌蕊,哪個是雄蕊,半節課過去了,就在我不注意的那一刻,我的同桌徐一航拿了我的水筆,我看了看抽屜,發現我的水筆沒有了,又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩,我連忙說:徐一航,那隻筆是我的!徐一航皺緊眉頭說:憑什麼說是你的!再說了,這筆是我昨天在學校門口買的!我聽了更加急了,心想:為什麼偏偏在我丟失的時候,他卻有了這枝筆呢?以前,他的鉛筆盒裡根本就沒有那隻筆,真奇怪。

下課後,我問沈愉佳:你有沒有看見我鉛筆盒裡的那隻筆?今天早上我看到過的,你還在用那隻筆寫字呢!沈愉佳認真地回答。徐一航生氣地說:這真的是我在學校門口買的!不信你自己去問小店老闆,真是的!我拿著上音樂課的東西,去上課了。

音樂課上,徐一航對我說:看在我上課大部分都抄你答案,待會兒給你一塊錢。我不要你的錢,只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼,那又不是你的筆!徐一航憤怒地說道。下課後,他臉上帶著笑容說:算了吧,我還是送給你吧!我拿著這隻筆,興奮地跳了起來。

通過這件事情,我一定要把自己的東西保管好,如果用好後你隨便放,準會丟失。

關於爭吵作文3

當夜幕已經降臨,人們都已經進入了夢鄉。突然,有了說話的聲音,這麼晚了,會是誰呢?原來,聲音是從一個小男孩的書包裡傳出來的。就讓我們隨著聲響進入我的故事吧!

開啟書包,拿出筆袋,進入一個奇幻的世界。

“我的本領最大。”“才不是呢,我的本領才是最大的。”隨著聲響望去,伊犁是鉛筆、橡皮和鋼筆呀!他們在幹什麼呢?很顯然他們在爭論誰的本領大呢。鉛筆先開了口:“我的本領最大,小主人天天都要用我來寫作業,如果沒有我,小主人就會被老師天天批評的。”橡皮反駁道:“鉛筆小弟,你就不要吹牛了,如果沒有我來幫你修改錯誤,你又有什麼用呢?小主人還不是會被老師批評嗎?”“你們都別白費力氣了,屬本領最大的還是我,我不需要橡皮來幫助我修改錯誤,也沒有鉛筆那麼容易抹去,等到小主人上了三年級就用不上你們啦!天天用的都是我,哈哈!”鉛筆橡皮一看鬥不過他,就先合作起來了說道:“哼,就憑你,我們兩個是數學家和科學家必不可少的工具,如果沒有我們世界上就不會有那麼多發明創造,也就不會有現在的科學技術,火箭也不會發射成功了。”鋼筆頓時沒有了話說,灰溜溜的逃走了。鉛筆和橡皮見狀,高興的拍起手來。雖然他們合作打敗了鋼筆也感受到了合作的愉快,但是他們都想得到本領最大的榮譽,還是吵了起來。最後由於鉛筆理由欠缺而敗下陣來。到了第二天,鉛筆離“家”出走了,不肯再幫小主人寫字,鋼筆也一樣不再幫小主人寫字。筆袋裡只剩下橡皮了,可是橡皮又不會寫字,最終小主人被老師批評了一頓,痛哭起來。這是文具們都感到慚愧,因為他們為了自己的榮譽,而失去了本職。後來文具們都非常團結,都互相幫助:有了錯誤找橡皮,要畫草圖找鉛筆,重要檔案用鋼筆。

這個故事告訴了我們兩個道理:一是做人要團結,二是不要為了榮譽而失去本職。

關於爭吵作文4

唉,複雜的心情,我最近對韓國很不滿,就是關於他們申報端午成功,還要申報中醫、中秋、春節等,還有渾天儀,等等等等,今天在班裡的群裡說了,因為是自己班裡的群,沒有外人,有點口無遮攔,就說“高麗的棒子”怎樣,現在想想確實太沖動了,班裡那麼多朝族同學,這樣會引起誤會的,班裡的老馬馬上阻止我了,他要不說我可能還想不到吶,趕緊解釋一下,可是真沒想到班裡的一個朝族男同學竟然對我破口大罵,也不看我的解釋,我的脾氣也上來了,班裡的群剛剛因為有外人亂罵人整頓了一遍,這又來一個,還不是一遍兩遍,竟然那麼多髒話,我沒被外人罵,竟然被自己班裡的同學罵得這麼髒,真是沒想到啊,反正我的人緣也不怎麼樣,索性就破罐子破摔吧,這世上誰離了誰不能活啊,反駁之後就退出群了,可惜老馬還有晏汝同學的辛苦了,又勸又打岔的,可惜碰上我這麼個任性討厭的,枉費了你們的心,不管你們能不能看到,真心謝謝你們!我退了群,他愛怎麼罵怎麼罵吧,畢竟他在班裡比我人緣好,何必在這個要畢業的時候讓大家為難吶!本來以為自己很成熟了很冷靜了,懂得處事了,我知道我反駁他只會越吵越厲害,我又罵不過人家,可還是忍不住啊,原來我還是沒長大啊。

為什麼要把這些寫下來吶?可能我希望有人能看見吧,希望有人能支援我吧,不管有沒有人看見,也不管有沒有人支援我,就和我決定寫網路日誌的原因一樣,給自己虛偽的滿足,可以欺騙自己有人看見了,有人支援我,那心情就不會這麼複雜了吧,呵呵!

關於爭吵作文5

這次爭吵是因為同學座位太小了,後面的同學偏偏不讓。被我們稱為“世界大戰”。

在一次朗朗悅耳的鈴聲後,就在角落裡,班上最能吵架的同學動了嘴舌。甲火冒三丈的爭論著:“你有沒有理呀,不會移後一點。”“我就不,你管我呢,你自己管好自己吧。”當然乙同學氣勢也不差。甲又複述一遍:“你給我向後一點,我爸和校長是好同學,小心我讓校長開除你。”甲同學氣得按按手指頭都已經做好準備了。“我怕你?我怕過誰?”邊說邊用手指指向甲同學的腦袋,從眼中看出了可怕的氣息,“告訴你,我!不!怕!”甲同學笑裡藏刀地講:“沒事,你可以不怕,但是你必須知道,你的好日子不長了。”

就在這時,令人討厭的上課鈴打響了。同學們都以為這次爭吵已經結束了。不!這不可能!更可怕的事情要發生了,坐在後面的乙同學性格倔強,仍不動,因為胖,所以坐的穩如泰山。忽然有一個紙條飛到了甲的桌子上,上面寫著:你想讓我移動位置,不可能,你個--。這讓甲更生氣了,他一拍桌子,又把桌子推翻,大呼小叫,開始了狂言:“你別在那挑釁啊,我可不想,你走著來學校,爬著回去。”乙同學膽子就更大了:“我不可能,你個---。”這時老師大吼道:“閉嘴,有完沒完了!”他們倆就不敢說話了。

因為一次小事,弄得同學們不再友好了,缺少了我們班的歡聲笑語。

關於爭吵作文6

半夜,主人睡著了。客廳裡響起了輕微的爭吵聲,原來電腦、電視機、電燈、電冰箱在爭論誰的耗電量低呢。

“哈,要比耗電量,我最低,我只是把鎢絲變亮而已,當然是最省電的啊!”燈泡在屋頂上搖晃著大腦袋,洋洋得意地說。

“去!我可比你們耗電量低多了,我只是在主人看電視節目的時候才耗電,誰像你和電腦啊,主人一直把你們開著,還算不算耗電的計時量了啊?”電視機憤憤不平地說。

電腦聽了,也據理力爭:“我又不是真空管的計算機,我可是先進的網路積體電路技術的,怎麼可能會耗許多電呢?”電冰箱也馬上附和道:“就是,就是,電腦不會耗很多電的嘛!再說說我,我可是正宗的綠色低能耗產品。”電冰箱趕緊指了指胸前的耗電級別標誌牌。

“我的能耗最低!”“我的能耗最低”……爭吵聲越來越大了,驚醒了美夢中的電錶。電錶打著哈欠罵道:“要死,半夜三更吵什麼吵?再吵我把閘刀斷開!”

電錶知道了他們在爭吵耗電量的事後,馬上在螢幕上顯示了所有電器的耗電量。接著又說道:“你們有節約用電的環保意識,這很好,但你們耗電量也各不相同,這也是正常的。燈泡,主人不需要的時候就別開;冰箱,冬天來了及時啟用冬季開關;電視,音量儘量調低些,既不影響鄰居睡覺又省電,這不挺好;還有電腦你,主人離開時,你要及時啟動休眠模式,就不會浪費電了啊!”說完,電腦又接著呼呼大睡了起來。

激烈的爭吵聲漸漸消失了,屋子裡又恢復了原來的寧靜。其實,電腦、電視機、電燈和電冰箱他們各有各的用途,但平時一定要注意節約用電,這樣才能更好的為人類服務。

關於爭吵作文7

我和小王是同桌,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學習;下課後,我們經常在一起遊戲,一起玩耍。可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎麼回事呢?

原來,下了英語課後,老師發了一張試卷,卷子上有一道塗色題,他非要現在就塗。你們不知道,小王最喜歡畫畫、塗色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問後面的同學,可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“小王,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎麼了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:“我不借給你。”我傷心極了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心裡想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以後不和你玩了。”我也不高興了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。

過了一天,我想和小王和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎麼也說不出口,我很煩惱。回家後我把這事告訴了爸爸,爸爸開導我說:“做人要懂得大度。學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。

第二天,我主動去向小王道歉,鄭重地說:“小王,對不起,我們和好吧!”他接受了我的道歉,我們和好了。

現在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。

關於爭吵作文8

生活中,與人互動是不可或缺的,正因如此,當我們能與他人意見相左時,就不免發生“爭吵”,然而,真的有這個必要嗎?

幾年前,一位原本與我十分要好的朋友,不知為什麼,突然變了一個人似的,對我十分的冷淡,想了解事情真相的我於是試著去了解;沒想到他竟然說,我都在背後批評他,我在聽到那些話的當下,真不知如何是好,畢竟,沒做過的事又要如何去承認、道歉呢?

我在被誤解的同時,心裡感到十分的納悶、疑惑,在加上那個同學越講越誇張,我的心中就突然湧出了許多怒火,壓抑在內心深處的惡魔就隨之衝出我的口中,因此,一場驚天動地的戰爭開始了!憤怒的氛圍、激動的情緒、扭曲的神情,成了這場戰爭中的背景;咆哮、怒吼,成了轟轟的炮火;激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現的肢體動作,成了漫天飛舞的武器,就這樣雙方僵持了好一段時間,突然其來的上課鐘響,中止了這場戰爭。

在那之後,彼此的爭吵不但沒平息,反而一次比一次更加惡化。有很多次我試著去戰勝它,只見情況不見好轉,最後,我放棄了,我選擇退讓,沒想到一切就如風一般消逝的無影無蹤,只是我們彼此就變得十分疏離,但是寧可如此,我也不願再繼續爭吵下去了,因為就算吵贏了,也不能得到什麼,只不過一次又一次的兩敗俱傷罷了。

直到現在,我還是因為被誤解而感到憤怒、怨懟,不過我相信我最後的決定是正確的。爭吵之時,我十分狼狽;爭吵之時,我選擇退讓;爭吵之後,我學會冷靜;爭吵之後,我學會如何與人相處。

原來,爭吵是一層矇住真相的薄紗,我差一點為此再次失去理智。學會如何更有技巧地與人互動,將是避免爭吵且成功做人的不二法門。

關於爭吵作文9

在生活中有許許多多的爭論,科學家們為了某一個觀點發生爭吵,生活中菜市場的攤主多佔自己一點位就會發生爭吵......因為各式各樣的原因人們都會時不時發生爭吵。

我見過許多的人爭吵,但讓我印象最深的就是兩個孩子的父母為兩個孩子爭吵而爭吵。

記得當時一個穿著光鮮亮麗的男孩對一個穿著樸素簡單的男孩說:“這個窮孩子,又笨又醜,是個大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬湧起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什麼把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說:“怎麼了?,又放下去,有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......

後來他們的父親趕來,衣著好的男孩說:“爸爸他打我。”男孩無中生有,那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛,但卻對男孩罵道:“你以為你是什麼人,有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準,但還是可以聽懂的。

“哎呀!你個鄉巴佬!”

“你個黑心商!”

……

就這樣你一句,我一句的爭吵個沒完,卻不知兩個孩子已經玩了起來。

關於爭吵作文10

今天我和陳相和吵架,不是他說我幾句,我不高興了,而是老師早上報聽寫時,我把筆放在本子上,彎下腰去撿橡皮了,我的好朋友陳相和沒有帶筆,就問了我有沒有多餘的筆,“我沒有其它的了,沒有多餘的筆了。”我非常無奈地說。就在我撿橡皮的時候誰神不知鬼不覺地把這支筆拿走了。

這可是我最喜歡的筆呀!筆上有我最喜歡的極光藍和貼貼紙,怎說不見就不見了呢?到底是誰拿的呢?他為什麼拿的呢?馬上就要報聽寫了,他到底會不會還給我呢?就在這危急的時候,我連忙向同桌要了一支筆,才捱過這次聽寫。

課間的時候,我開始懷疑起一個人——陳相和,因為他向我借過這支筆,他也很喜歡,所以我不得不懷疑他。我轉過頭去,見他臉色不對,也不想失去這個朋友,就溫和地對他說:“你有沒有看見我的筆呀?”“沒……沒有。”他驚慌失措地把雙手藏到身後,說著。我又問他:“你身後的是什麼?”他支支吾吾地小聲說:“沒……沒什麼……”他的臉刷地一下就紅了。“拿過來,給我看一下。”他把一隻手遞過來,我看了沒東西,就把他的手抓住說:“另一隻……”。只見另一隻手上有我的那支筆,“這是怎麼回事?”我嚴肅地問,“這個……嗯……那個”。“要是你真喜歡的話,你就拿去吧,我再買一支就是,沒關係的。”“真的嗎?”他十分驚訝地說。“沒關係,當然可以……”。“那……這個……朋友……還可以交嗎?”他慚愧地問。“多一個朋友總比多一個敵人好吧!”他聽懂了我的話,就跟我和好了。

下午放學回家,我本想把這件事講給媽媽聽,讓她高興一下,可是媽媽說:“朋友好交,但高尚的朋友卻很難得。你要珍惜你高尚的朋友,和他做好朋友。”

關於爭吵作文11

上個學期的最後一天的一個早晨,到了教室後放下書包,我正準備拿書本時,發現桌子的抽屜裡頭的一張紙。

這張紙破破爛爛的,中間還有一個大“洞”。我想:這張紙肯定不是我的,於是,我把它放進了同桌的鉛筆盒裡,並寫了一張字條,“你的紙,幹麼要放在我的抽屜裡,拿回去”。還在字條的下方留了自己的名字。

中午,同桌回來了,開啟鉛筆盒,發現裡面有一團破紙,她開啟破紙團,看到裡面還有一張字條,等她看完字條後,這氣不打一處來,馬上就對我吼道:“幹什麼呢?”還一邊吼著一邊舉起手把破紙重重地扔到了我的桌子上來。

我也火冒三丈,“呼哧、呼哧”地喘著粗氣,這聲音立馬提高了八度說:“這破紙團明明是你的,幹什麼扔在我的抽屜裡?”邊說著邊把破紙團塞進了同桌的書包裡,還罵了她一句。

同桌差一點就哭了出來,眼淚在眼框裡打轉,含著眼淚結結巴巴地說:“你!你!你真不講理。”然後擦了擦眼淚,乘我不備打了我一下頭,並罵道:“神經病!”

這下我也氣的快不行了,拿起那團破紙重重地扔了過去,“啪”得一聲,破紙團又重新到了同桌這邊的桌子上。同桌愣了一小會兒,就趴在桌上哭了起來。

我也差點哭了出來,又一想:男兒流血不流淚。我“哼”了一聲,就跑下樓玩去了。到了樓下,我想:同桌這麼不講理,我要和她絕交,反正今天也是最後一天了,乾脆一個下午都不理她。

就這樣,我們兩個人為了一張破紙團的絕交了。到現在我還很後悔,其實根本範不著為這麼一點點小事而鬧爭吵的,也許那個破紙根本就不是同桌的。就算那個破紙團是同桌的,我要是不放在她的鉛筆盒裡,而是扔進垃圾筒裡就不會有這場爭吵了。

關於爭吵作文12

“我的功勞最大!”“才不是呢,我的功勞最大呢!”……這是誰在爭吵呢?哦,原來是床、書桌、和櫃子在房間裡爭吵呀!

床首先說:“你們說吧,小主人呢,每次洗好澡後都會走到的身旁,接著坐在我的肚皮上,然後又睡到我身上,小主人睡到我的肚皮上感到舒服又涼爽,還誇我又大又好,且還有彈性,小主人調皮時就會在我的肚皮上跳上跳下的,雖然有那麼一點點疼,但我知道小主人這是喜歡我,才會這樣的,所以我的功勞最大!”

書桌說:“你才不是功勞的最大的`呢,小主人一放學回家了,總會第一時間坐到我的面前,然後把作業和筆袋放在我身上,開始認真地寫他的作業,我的功勞最大。”

櫃子接過來說:“我的功勞最大,因為我的肚子裡是專門為小主人放衣服的,小主人的衣服在我的肚子裡,他想穿什麼衣服,隨手都可以拿。”

小主人在外面聽見了吵鬧聲,進門說:“你們呀,我都很喜歡,沒有你們我什麼都做不起來。”床、書桌,櫃子聽都不吭聲了,房間裡又恢復了往日的平靜。

關於爭吵作文13

“叮零零”“叮零零”放學囉,大家跟老師說完再見後,一窩蜂回到各自的家裡了。此時,教室裡冷清清的,只剩下幾位同學在打掃教室,我在門口等著我的好朋友一起回家。

這時,我的心情格外鬱悶,因為我和同學吵架了。並不是因為她當了衛生委員,我嫉妒她,而是因為她在掃地時候把垃圾掃到我的座位下,忘記掃走了。另一個衛生委員看見了,誤以為是我的垃圾,把我叫過來狠狠的訓斥了我一頓。但我心裡很不是滋味,本來我會原諒她的,可她卻用一種幸災樂禍的眼神望著我,我自言自語地說:“不就是當了個衛生委員,有什麼了不起的。”過了幾天後,又輪到我們這小組打掃衛生了,我決定報復她。我故意把垃圾掃到她的課桌下,站在門外的她看到了我的一舉一動,她走進來,也被狠狠地大罵一頓。被罵完後,她的臉漲得通紅指著我說:“明天放學後我在門口等你。”說完,她衝出教室不願意在教室待半秒。一天過去了,馬上又要放學了,我還在心裡糾結的想:怎麼辦呢?要是我沒有做對不起他的事那該多好哇,這一切也就不會發生了。放學了,她走近了我,我反頭一看。“我們像以前那樣,以後再也不吵架了好嗎?”她微笑著對我溫和的說。我愣住了,不一會兒我激動地說:“再也不了!再也不了!”然後我們就興致勃勃的回家了。

從此以後,我再也沒有和同學發生過爭吵了。因為我明白了朋友的關心和原諒是世界上最珍貴的東西。

關於爭吵作文14

今天放學後,我和我的好朋友孫瑞希一起去託管班。

午飯過後,她去上洗手間了,而我正要起身找她。一不小心碰倒了她桌上的水杯,裡面的水灑了一地。“哦,不,No!No!No!”我情不自禁地驚叫起來。趕緊撿起水杯,無意中卻瞥見她的書也被弄溼了。

雖然不是故意的,但還是做賊心虛。我趕忙從我的水杯裡倒了一點水到她杯子裡,然後把她的書合攏起來,假裝什麼也沒有發生,心裡卻一直在打鼓:她雖然是我的好朋友,但是就她那公主脾氣,我若實話告訴她,非跟我翻臉不可。就算她相信我是不小心的,肯定也要指著我鼻子嘰裡呱啦一通。到底說還是不說呢?怎樣說才好呢?

因為一直沒想好,我心裡很忐忑不安。到了寫作業的時候,孫瑞奚正要把作業本開啟,我一把按住他的本子,支支吾吾地說:“哎,等一下,孫瑞奚,我……我……哦,沒什麼……你做作業吧!”我終究還是沒能說出口,低著頭攥著筆,卻寫不出一個字。耳旁響起她一頁一頁翻書的聲音,彷彿鋸齒在我的心裡來回拉扯……

“啊,萬芸熙,我的書怎麼溼了?是不是你弄的。”孫瑞奚的呵斥還是如約而來,也可能是她看出了我的心思。我不敢抬頭看她的眼睛,只是紅著臉小聲地承認:“是……是……是我不小心弄的。”一邊做好準備任由她劈頭蓋臉地指責。

“你怎麼這麼不小心!”孫瑞奚嘟囔了一句,便自己用紙吸乾書上的水,一邊拿出別的作業先做起來。

一切恢復了平靜,我卻覺得臉上火辣辣的。我很後悔:一開始不該隱瞞,不該以小人之心度君子之腹。做錯了事,就應該勇敢地承認,更應該在第一時間伸出友誼之手來彌補。

關於爭吵作文15

“我比你美,我比你美……”咦,是哪裡傳來的爭吵聲,原來是從一個大廚房裡傳來的爭吵聲。這到底是誰發出來的爭吵聲?讓我睜大眼睛好好瞧瞧,哦,是筷子。叉子和勺子發出來的爭吵聲。聽,他們在說什麼?

筷子一搖一擺的走了過來,指著叉子和勺子神氣地說:“切,你們這身材粗糙。難看,再瞧瞧我這身材苗條。美麗。我還可以幫主人家住好多好多不同的東西。”叉子氣得真想殺了自己,拿起武器指著筷子和勺子,氣喘吁吁地說:“你們的頭髮一點兒也不拉風,咱看一看我的頭髮超級拉風,主人常誇我頭髮造型酷。我還能在主人吃牛排的時候,幫他一個天大的忙。”

這時,勺子從一角跳了出來,下了筷子和叉子一跳。勺子漲紅著臉傲慢無禮地說到:“你們美個屁,待一邊放屁去吧!橋,我的下身是多麼精美別緻,你們的紋身一點也比不上我,我的紋身讓別看了不是連連讚揚,就是用羨慕的眼神看著我。主人要喝湯了,我只要在碗裡一個澡後再出來,我的嘴巴里就有湯了。”

筷子。叉子和勺子的爭吵聲越吵越響,就在這時,經驗豐富的盤子爺爺來勸說了:“你們都有優點和缺點,要學習別人的優點,改掉自己的不足,這樣才可以成為十全十美的人。所以,你們都是相等的。”

筷子、叉子和勺子臉紅紅的,他們經過互相道歉後,廚房裡再也沒有如同雷電般的爭吵聲了。

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