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【必備】責任的作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的責任的作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】責任的作文合集8篇

責任的作文 篇1

責任責任這個詞在法律條文上經常出現,在日常生活中也是必不可少的。例如,在一個家庭當中,父母的責任是把孩子撫養長大,孩子的責任是好好學習,回報父母,回報國家。我查了一下,再詞典當中,“責任”一詞是這樣解釋的:1.應盡的職責,2.應該承擔的過失。沒錯,這就是責任,我們應該努力做到前者,從而避免後者,即使面臨後者時,我們也應毫不猶豫地站出來,勇於承擔責任。我們的一生其實都是在完成和我們應盡的責任。只有完成了這些,我們的生命才能算是開花結果。鷹也是如此。母鷹卵下了小鷹,那麼這隻小鷹的責任就會隨之而來。現在,它的第一個責任就是接受母鷹的餵養,直到母鷹供給它和它的兄弟姐妹的食物越來越少,直到沒有它不得不互相啄食,吃掉兄弟姐妹,以求得生存,這也是它的父母告訴它的第一個道理,也是最重要的生存法則:弱肉強食。緊接著,這些小鷹的羽毛開始成長時,父母又會把它們毫不留情地推下山崖,迫使它們拼命張開翅膀飛翔,以保全性命,因此,小鷹的翅膀會成長,但也會受到重創。這就是鷹的第二個責任,接受現實的殘酷,拼命的飛翔來進步自己。當鷹到中年時,它會經歷另一個責任,褪變。為了延續生命,鷹必須用長達5個月的褪變來完成,那是血淋淋的場面,鷹要用自己的嘴啄掉爪子上的指蓋,再撞掉自己的鷹鉤,經歷生死般的痛苦。鷹的最後一個責任到了,與異性共同卵子,教會小鷹生存之道,重複自己的命運。這就是鷹一生所要完成的責任。我的認識是,責任是無法避免的,責任也是困難的,與其躲避,不如勇敢的面對它,完成它,完成我們人生中所要經歷的每一個責任。鷹尚且引以為志,我們又將有怎樣的作為呢?

責任的作文 篇2

12月10日晚5:40,是個特殊的時刻。蘇步青學校舉辦的第一屆班長論壇(八年級),將在多功能廳正式開展。

作為一名“初出茅廬”的小記者,我懷著激動的心情,來到了多功能廳。現在雖然時間還早,但這裡已經人滿為患,大家都來得很早,看得出對這場論壇早就期盼已久。

講臺後的幕布上,用鮮紅的筆墨寫著四個龍飛鳳舞的大字——我是班長,那一筆一畫,彷彿映著大家激動的心情,要跳出幕布,帶著自信展現自己的風采。臺下的嘈雜聲中,有一群人格外醒目。他們對周圍的沸沸揚揚充耳不聞,低著頭,微動著脣,複習著那早已爛熟於心的演講稿。“他們,大概就是今晚的主角,各班的領導人物——班長們吧。”我這樣想著。

不久,老師們紛紛入座,嘈雜聲也漸漸安靜了下來。吧嗒——秒針走完最後一格,班長論壇拉開了帷幕。主持人緩步上臺,用抑揚頓挫的語調宣讀了開場白後,便切入主題,把講臺交給了第一位班長。這是八年(1)班的班長,一位自信滿滿的學姐,她持著話筒,目光平視前方,態度不卑不亢,語速平穩將她對“班長”的認識與見解娓娓道來。“服務”“實幹”“嚴於律己”“貢獻精神”……她的聲音漸漸激昂起來,裡面包含的信心與力量,聽得出這是她的一番肺腑之言,她說到激動時還時不時地點幾下頭,頗具作為班長的`領導風範。餘音了後,臺下響起了熱烈的掌聲。接下來是班主任提問環節。“怎麼樣的班級為一個好班級?”當老師丟擲這個略帶刁鑽的問題後,我不禁為臺上的班長捏了一把汗。在眾目睽睽之下,她應該怎樣隨機應變,在短時間裡給出合適的答案?“老師您好!我認為,一個好班級,不是成績有多麼好,而是互相幫助,關心同學。”“不是個人,是班級。”在老師嚴格的追問下,那位班長抱歉地傾傾頭,不慌不忙地把話筒遞給了助手:“我請我的助手來回答一下。”在她的舉止中,我看不出一絲慌亂,就算出了錯,還是那麼從容淡定。這,大概就是一位班長的風範吧!

論壇還在繼續,一位位優秀的班長依次上臺,交流自己的經驗。從中,我受益匪淺。其中,有一位女生,不是那麼“完美”,卻給了我很深的印象。她上了臺,看起來有點不適應,目光不知往哪放,但眼中隱隱有堅定在閃動。她的聲音微微在顫抖,但吐字清晰,宛若輕輕撥動著的琴絃。突然,那緩緩流動的音律頓住了,她的臉上湧起一團紅暈,嘴脣囁嚅著,輕輕吞吐,有點不知所措。臺下靜得可怕,一位老師慈祥地開口:“沒事兒,有什麼可講的都可以。”突然的,一陣排山倒海的掌聲不約而同地響起,掀起的聲浪簡直要衝翻了屋頂。女生緊緊握著話筒,激動地輕語:“謝謝大家……”

事後,我採訪了那位忘詞的學姐,情景如下:

“學姐你好!請問你是第一次參加大型演講嗎?”

“在班主任前是第一次。我平常也沒有面對過這麼大的場合,是怯場了,然後腦子一片空白,把詞全忘了……”

“冒昧問一句,你後悔來參加嗎?會不會覺得這是浪費時間?或者說,忘詞是之前沒有好好準備?”

“當然不!”她堅決地搖搖頭,隨即又有點失落,“我之前一直都挺期待的,這是一次很好的鍛鍊機會。那時純粹是怯場吧,真是可惜了,這麼一次機會。”

“那假設再給你一次交談機會,你最想說的是什麼?”

“作為班長,不能把個人情緒發洩在同學身上,更不能濫用職權!對於每一個同學都要平等,要嚴於律己,不以班長為炫耀資本,而要真正擔當起責任……”她幾乎是毫不猶豫地脫口而出,語速快而堅定,眼裡閃爍著熠熠的光,雙頰微微泛紅,手輕微地比劃著,我不禁為這位學姐感到震撼了。雖然缺少臨場經驗,但她看起來是那麼堅定。從她的話與她的團支書對她的評價中,我可很好地看出她真的是一位兢兢業業的好班長,全心全意為老師和同學服務。

之後,我還採訪了一位學姐。在交談時,她白淨的臉上是滿滿的笑容,眼裡盈滿毫無修飾的純粹的笑意。看得出,她是一位開朗的班長,隨處傳播著正能量。

“學姐你好!請問你覺得這次論壇意義何在?你有哪些收穫?”

“這次論壇是各位班長交談自己經驗與分享看法、見解的平臺,我覺得非常有意義!讓我更加清楚了作為一名班長的責任。我相信,經過這次,我還會做得更好!”

走出多功能廳的大門,我抱著記得滿滿的本子,對這次精彩絕倫的班長論壇不禁感慨萬千。班長,一班之長,她們都是各班真正的領導者。她們是連線老師與學生的紐帶,她們心中有一把“尺子”,時刻正確衡量自己;她們公私分明,她們嚴於律己,她們兢兢業業——感謝“班長論壇”這個平臺,給她們一個展現自己才華的機會。作為蘇校不可缺少的一部分,她們,永不停下前進的腳步!

責任的作文 篇3

人生有著酸甜苦辣,一個人,想要自己的一生都是甜的,未免有些痴心妄想。

一個人,應當學會面對挫折與失敗。在失敗時,不應埋怨一些客觀問題,應從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機會。學會面對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態往往最為重要。

在我們的生活中,曾有這樣一些人,總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點,就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒有獲獎,又埋怨評委“有眼無珠”;沒考到好學校,又責怪父母沒有提供好環境。

他們只會一直抱怨別人,一直埋怨別人的做法,提到的都是別人的錯誤和責任。他們的確應該學會承擔起自己的責任,自己為自己負責。他們覺得自己屈才,可他們自己又有多少才能呢?

我個人認為這些人有些自戀,他們只強調客觀因素,卻不從主觀查詢自身存在的問題,他們是否應當付出行動,想想如何去拼搏呢?

也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。於是,你抬起頭,向生活抗爭。你堅信:再大的災難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關心愛護你,為你分憂解難,抹去雲霧的你驚奇地發現,眼前“天空依然明朗,太陽依舊燦爛”。

未來是自己的,生活中沒有旁觀者,學著對自己負責吧!

責任的作文 篇4

對責任的理解通常可以分為兩個意義。一是指分內應做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作,而應承擔的不利後果或強制性義務。 責任感是主體對於責任所產生的主觀意識,也就是責任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責任就是擔當,就是付出。 責任是分內應做事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念,責任事實上雖然不是時間上以自由為前提,而自由只能存在於責任之中。責任是唯獨存在於上帝和鄰舍的約束中的人的自由。 負責任的人在自身的自由中行動。除了他的行為和他本人以外,再沒有別的能夠支援他,減輕他的負擔,這個事實就是自由的證據。負責任的行動發生在義務中,這義務給予他自由,給予他完全的自由。同時,負責任的行動完全發生在相對性的區域內,發生在無數視角里,每一種特定的現象都在其中出現。 責任能力簡單地說就是指一個人對其違法行為承擔責任的能力。不同的法律部門對責任能力的定義也是不同的。民事責任能力指民事主體據以獨立承擔民事責任的法律地位或法律資格。刑事責任能力是指行為人能夠正確認識自己的行為性質、意義、作用和後果,並能依據這種認識而自覺地選擇和控制自己的行為,而對自己所實施的刑法所禁止的危害社會行為承擔刑事責任的能力。 作為一名班委,我們應時刻起帶頭作用,以身作則,以實際行動激勵同學們。作為一名學習委員,我的工作主要是向課表記錄每天作業收繳的情況,沒有帶或沒有做的同學,根據情況扣相應的分數,第二天也要負責收齊他們補做的作業。在每一次的考試中,記錄班級中的單科前三名及總分

前十名,視情況加分,並總結班級的情況,製成PPT在班中發言。不管是班委還是普通同學,都要具備責任心,對自己負責,對班級負責。

責任的作文 篇5

可能你不會知道,有的時候我就在想很多問題都是你平時不會涉及到我的,但是他們當時就說我思考問題的時候容易鑽牛角尖。可能在某些方面真的有這樣的傾向。

但是我又覺得每個人在思考問題的時候都會有這樣的思維誤區。就經過矯正,經過不斷的去思考和提醒之後才能發現原來什麼都是康莊大道。

就好像一直以來我們也有著各種各樣的交流,沒有斷了聯絡,這包括完成各項工作的時候我們整個團隊都保持著交流,有的時候可能他們沒有這份能力,另外一個人就可能很出色的能完成這項工作。

這樣的事情從來就沒有什麼一定的責任。只是一直以來,我們都能夠理解這到底是一種怎樣的情懷,但是所有人都沒有什麼必要去說清楚,我們在一起也是我這些話的時候做這些事的時候經過我們從一開始就是陌生人,但是你給別人留下一個很不好的印象,這關係你以後的發展前程。

也許你會覺得都已經分到家了,這些工作方面的東西跟你現在應該沒有什麼太大的關係了,至少等到你回到學校之後這些屬於你的工作才是名正言順的。也許在你家裡的時候給你強加這些工作也會覺得很煩,也許是個正常人都會有這樣的反應。

但是不管怎樣,那些屬於我們的責任就算是不屬於我們的責任,我們都應該勇敢地拿起它來去完成,並且是出自認真的完成。

責任的作文 篇6

做人,要有責任感,責任,是一種偉大的力量,讓人學會怎樣生存。

他,是一個可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人,放學回家後,每次都能聽見父母的爭吵。他知道,父親已經不再眷戀這個家了。一天晚上,父母吵完架後,父親就再也沒有回來。他抱著母親說:“媽媽,爸爸是不是不要我們了?”媽媽沒有說話,母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了黎明。從那時起,他就擔當起了照顧母親的責任。

慘淡堅強

母親在一家飯館打工,每天回家做完飯,就睡著了。他怎麼能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學業,但他知道,沒有了成績,就考不上大學,也就不能照顧母親。所以,他加倍努力,中午幫人送水,晚上到賓館刷盤子,雖然他認為生活艱苦,但他堅信,只要堅強,就不會有慘淡的生活。

升學拼搏

過了幾年,他以優異的成績考上了重點高中,接到通知書那天,他高興地跳了起來,但是幾千元的學費讓他差點兒暈了過去。看著臥病在床的母親,他的心中湧進了一股熱流。“一定要堅強,做一個有責任感的人!”好像是鮮紅的血在說話。從此以後,他的責任更大了,但他卻樂在其中,頑強拼搏。

成業燦爛

歲月的小船劃到了最美的地方,他也大學畢業了,許多家公司都想聘用他,他說:“我的月薪是多少?”一個個公司搶著回答,他選了最多的那家公司,這引起了人們的非議。在一次採訪中,他說:“我的母親患有糖尿病,我想給她找一家好醫院治病。”眾人紛紛鼓掌,他流下了淚,卻綻放出了燦爛的笑容。

責任的作文 篇7

四十四個人,四十四張笑臉,四十四顆心。因為有緣,我們從茫茫人海中走到一起;因為有緣,我們在散發青春活力時同享陽光的照耀;因為有緣,我們用四十四份力量築建一個溫暖的集體。

責任之辛酸篇

“xx,今天英語作業不要記我的名字喔!我把作業放家裡了。”“xx,我知道你人最好了,行行好,今天的英語作業就放我一馬吧!”小A和小B站在我面前“可憐巴巴”地哀求我。“怎麼辦?到底要不要記?記了,我日子恐怕不好過了,不記嘛,又感覺對不起老師,對不起自己,對不起這個集體……”腦海中剎時間似乎有一盞指明燈在指引著我,我拿起桌上的筆,堅毅地將小A和小B的名字記在欠交作業的名單上。小A和小B見狀,對我又罵又叫,我心裡像有上百根刺似的,刺著我的心。感到好辛酸,但那盞指明燈似乎又在告訴我:“這是你的責任。”是的,這是我的責任,我應該這麼做。

半個學期下來,每天早上乞求我別記名字還真不少,但我一如既往地執行著我應做的“責任”。

責任之甜蜜篇

一學期結束了……“哇,我們班英語成績年段第一啊!”“好高興喔!我的英語也及格了”小A和小B相互擁抱歡呼。在旁邊的我,欣賞著這一動人的一幕,嘴角彎起一個弧度。小A和小B看的在一旁的我,向我走來,“XX,謝謝你,謝謝你對我們的嚴格,我才會認真完成作業,考試考及格!”小B眯著眼對我說道。頓時,心裡那很久沒有被陽光溫暖的心田,暖和起來,暖流湧至全身。我微笑地說道:“沒什麼,這是我作為一名班幹部應有的責任,也是我是這四十四個人中一員的責任。”小A小B和我一起燦爛地笑了。

責任,是我們學生共同的義務。它好比一個果實,在初熟時,青澀難以下嚥,但等到它成熟後,它的甘甜卻是獨一無二,無人能及的……

我希望,我們班的人都能說一句話——“這是我的責任”。

責任的作文 篇8

每個人聯絡在一起就構成了社會,人與人之間,人與社會之間的系能穩定地維繫,關以之下斷優化,全面發展。依我看,最關鍵的還是離不開“責任”二字。

甚至當我們呱呱墜地時就以經開始有責任感了。對父母,對社會上的所有,只有你負了責任,別人一定也在為你負責。

更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我責任;經營者出售價廉質優的商品,誠實守信,這是對消費者負責任;包乾雜誌撰文真實,正確把握輿論的導向,是對社會負責任;而我們人人保護綠化。保護生態,這是對全世界,全人類負責任。可見責任涵蓋的範圍是廣泛而又多層次的。

當然,責任是相互的。只有主動對別人負責任,別人與社會才會對你負責任。所以“我為人人,人人為我”正是這個道理。而一人不願意儘自己應盡的責任,則社會的懲罰,諸多丞丞於私利,蠅營狗苟之人在這方面以為我們提供了前車子鑑。

對與我們中學生來說,從現在起就充分認識到責任之重大,以字至於從今天就盡起我們應盡的責任,樹立遠大的抱負,以是當務之急。

作為未來社會的建設者,社會賦予我們的責任會更重大。任重道遠。讓我們一起去迎接著這新的挑戰吧!

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