精選我的感受作文錦集9篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的感受作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的感受作文 篇1

看完圖片，我被那些努力想上學的孩子感動了，他們和我們一樣，都很幸福，因為有學上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵，而他們的幸福，是加上了寒酸、辛苦，並加上了一滴滴汗水。

相比起來，我們更幸福。他們吃的是一點點大的饅頭，沒油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜餚，各種各樣的小吃。他們穿的是破衣爛衫，而我們還穿著滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們在用木頭搭的教室裡，坐在石頭上，書是幾片土紙拼湊的，而我們坐在結實的木椅上，拿著新書，沉浸在書香中……

今天，災區的人還是沒逃過上天的玩笑，有一則災區圖片讓我久久不忘：一個小女孩，穿著一件單衣，揹著沉重的煤，緩慢的挪著，走了1000米，才能賺1元。她在日記中寫道：媽媽，我不上學，眼淚一輩子流不幹。

我突然感覺自己多麼幸福，我在一個溫暖的家庭裡，可以開開心心的去上學,這些，對於災區裡的小孩來說，只是一個夢。我真希望把那些和我們一樣熱愛學習的小孩接來，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受著幸福……

我的感受作文 篇2

我的家是一個充滿歡聲笑語的家，我為有這樣的家而感到幸福。

每天放學一回家，我總會先給老媽一個大大的擁抱，一邊放下書包，一邊眼睛賊溜溜地掃向零食櫃，什麼巧克力、桔子、香蕉、餅乾被我一掃而光，我心滿意足地舔下嘴脣，然後三下五除二做完作業後，以飛一般的速度去陽臺上看我種的植物。你看那含羞草像一個害羞的小姑娘，只要你一觸碰它，它就會用它的＂手＂把它的＂臉＂捂住，不給我們看；格桑花剛發芽的時候，那芽像一把雨傘一樣蓋在花盆上，好像在為花盆遮風擋雨

侍弄欣賞完小花之後，我會到我＂百般虐待＂的奴隸一一沙發大哥身旁。唉，兒時的我經常在沙發大哥身上亂跑亂跳，弄得沙發大哥遍體鱗傷，有一次還把沙發大哥的血管（彈簧）踩了一根，唉，對不起了！沙發大哥！趁媽媽飯沒燒熟，我抓緊時間看看我的獎品一一大電視（這可是去年語文成績取得第一名，爸爸媽媽獎勵的）電視節目《瘋狂的麥咭》不時惹得我和爸爸＂哈哈＂大笑。

＂嘩啦啦＂水龍頭開了，媽媽洗著菜。那水可真大呀，象瀑布一樣，衝進了＂大河＂，一條又大又肥的魚放在鍋裡＂滋溜滋溜＂地煎著，電飯煲也發出＂撲噗撲噗＂聲音，冒出白茫茫的霧氣

＂開飯了！＂媽媽說著，＂吱吖＂一聲推開廚房門，一陣飯香撲鼻而來，我早已飢腸轆轆，連忙奔向餐桌。看到桌上的食物我就像一隻餓狼盯著小羊似的，想立馬飽餐一頓。不必說媽媽做的白白胖胖的鮮肉包子；也不必說爸爸做的讓我垂涎三尺的紅燒魚；更不必說我自己煎的金黃色的煎雞蛋；單是那黃澄澄中探著紅棗頭的小米稀飯已是牢牢抓住了我們全家的胃口我狼吞虎嚥地吃完晚餐，有幾次還差點嗆到。

吃完晚飯，我到鋼琴房去彈鋼琴，＂do、re、mi…＂隨著那悅耳的琴聲，我的心越發舒暢，這時爸爸媽媽也加入進來了，爸爸拿著鼓，媽媽在旁輕哼著歌，一場充滿歡聲笑語的＂家庭演奏會就開演了。

家是我溫暖的港灣，我永遠愛它。

我的感受作文 篇3

中國人民都有一個夢想，那就是奧運會在中國舉行。20xx年8月8日，第29屆奧運會在北京如期舉行，中國人民一直以來的夢想終於實現了，又有誰會忘記這個重要的日子呢？我今生能看到奧運會在北京舉行，我感到非常榮幸，我為中國驕傲！為中國自豪！我中國加油！為奧運加油！

在奧運會開幕式中，我看見了腳形的焰火從鳥巢走向國家體育場，還有五連環會發光，還慢慢站了起來等等，我感到非常吃驚，我從來都沒有見過這些，這足以說明工作科技先進了，我真高興！

在女子舉重比賽中，有很多選手都舉不起160公斤，而在此時一位中國選手輕鬆地舉起了別人都舉不動的160多公斤。中國選手輕鬆奪冠了！我和媽媽都歡呼著、鼓著掌。

在女子和男子蹦床中，中國選手發揮得那麼好，姿勢那麼優美，獲得了冠軍，女、男蹦床都奪冠了，而且是蹦床方面的.首枚金牌，我當時高興得一蹦三尺高！

再看，中國的金牌是最多的，這才是中國人最高興的！當時，就連平時不苟言笑的爸爸也笑了！我一夜沒睡，在回憶每次比賽中中國奪得金牌的時刻，那時不光我很高興，那些冠軍們比我更高興，他們揮舞著國旗，那樣的時刻又有誰不是跟我一樣的呢？

我也是學校田徑隊的一名體育運動員，我主要練跑步。為什麼我沒有奪過冠軍呢？現在，我終於明白了，那些運動員背後都有自己的故事，都是經歷了許多磨練、挫折，才成為今日冠軍的。以後，我也要刻苦訓練，長大成為國家運動員，為國爭光！

我的感受作文 篇4

因為新冠肺炎病毒肆虐，每個學生都呆在家裡隔離。而學校為了落實停課不停學的要求，統一讓大家在家裡用手機下釘釘，進行網上學習。

通過網上學習，我發現有很多好處。例如老師上完課後，如果有的內容還不會，可以回放!筆記沒寫完，也可以看回放!這樣就不會落下重要的知識!

網上學習還有個好處，就是自由。例如，上課時間想上廁所，可以隨時去，而手機就放旁邊。哈哈，這樣課程也沒有錯過，兩全其美!而想喝水也可以隨時去，手機就放在旁邊，邊聽邊喝水，保護身體健康也很重要!

以前，我們都是早早起來，匆匆往學校趕，現在是早早起來拿著手機，靜靜等待，期待老師趕緊上線。

交作業就更加奇妙了!寫完，拍照，再提交，老師有可能把我的作業選為優秀作業，看到時瞬間高興起來!

雖然網上學習很快樂，但我還是希望早點戰勝疫情，早日迴歸校園。

我的感受作文 篇5

今天我上國小整整一週了，我很高興認識新老師、新同學，開始了新的國小校園生活。這一週我在學校學到了很多知識，我還學會了自己洗飯盒，我很高興上國小，我還有好多知識要學習。

張老師今天給我們開班會了，這是我們第一次開班會，我們教室裡很安靜，都在認真聽老師講，在老師的幫助下我們都做了好多好多的事情，我覺得我們全班都長大了。

我的感受作文 篇6

今年寒假，武漢出現了新型冠狀病毒，它是傳染性極強的病毒，比魔鬼還可怕!教育部決定“停課不停學”，辛勤的老師們成了“網路主播”，我們躲在家裡學習了。

“嘀嘀嘀”手機響了，我和媽媽走到手機面前坐下來。在媽媽的幫助下我順利進入了語文老師的網路課堂。

過了一會兒，同學們陸續進來了，等同學們全部到齊了。語文老師甜甜地問一聲：“同學們聽的到嗎?聽到請回復1……”同學們聽了興致勃勃地發了個1。老師上課先來評講作業，我一看錶揚名單上面竟然有我的名字，我高興地一蹦三尺高!老師強調說：“希望別的同學向這幾位同學學習。”聽得我心裡甜甜的。接著老師複習一下前一天的內容。我聽了立刻翻起了書，抓緊時間往大腦裡輸送知識。手也沒閒著，立馬連了麥。沒想到老師竟然選了我，我說出了答案，老師聽了在電腦的那頭為我“啪啪”鼓掌。嘿嘿，真有意思!時間過的可真快，不一會兒就下課了，我依依不捨地和語文老師說聲再見。

網課可真有趣呀!

我的感受作文 篇7

今年的六一，學校舉辦遊藝活動，帶給我的不是激動，不是驚喜，而是慚愧——六年級的答題遊戲讓一直英語感覺良好的我深受打擊，更多的是無地自容。

“套圈，沒意思。”“拍球，沒新意。”“投籃，沒感覺。”於是，我闖進了六年級的班級，班上貼了很多小紙條，上面寫著問題，如果你會回答，就把小紙條撕下來。我神采奕奕地走進去，連眉毛都自豪的翹起來了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然後歸罪於學的英語書上沒寫到，繼續看第二題。“as……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭髮，去研究第三題，“as?” ……第四題，“諺語？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的。一回頭看見人家手裡滿是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。

儘管人家是六年級的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動力嘛！

我的感受作文 篇8

在這個暑假裡，我看了一篇記實作文《我的後媽》，其中的內容深深的感動了我。

五年前，最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬分心痛。原來是媽媽嫌棄爸爸掙得錢太少了，沒本事，所以才離的婚。一天夜裡，爸爸對小男孩說要給他再找個新媽媽。最後，那個後媽來到小男孩家以後，對他和爸爸非常好，後媽還有個小兒子，那個小兒子比小男孩小了兩歲。後媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學回家，在離家不遠處，就能聽見爸爸和後媽開心聲，從此，小男孩融入到這種幸福中。

這一篇文章描述了一個小男孩聽到鄰居的阿姨們說過，世界上所有的後媽都是狠心如毒的人，可最後他發現他的後媽卻是個和藹可親的人。讀了這篇文章，讓我感覺到有很多孩子在後媽的懷裡，能感到溫暖。讓我明白任何事情都不是絕對的，也不能把後媽想的那麼壞，因為每一個後媽的心不一定是一樣的：有些後媽的心，心狠手辣的。但有些後媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。

我的感受作文 篇9

每個人都會對書產生一些感受。那麼，我對書的感受又是怎樣的呢?下面請看“我對書的感受”。

我認為，書是好的。在一次課外測試中，老師問我們：“假設你們長大後都成了司機。這天，你們中某一個人帶著其他人開車去旅行，突然，你們看見了三個人，一個是生命垂危的老人，一個是能為老人治病，而且常年開車的醫生，一個是特別美麗的女人。那麼，你們應該怎麼做?注意!你們的車只能再坐一人。”

“太難了!”同學們喊道。

唯獨我，立馬說出了答案：“大家全下車，並把鑰匙給醫生，讓他開車送老人去醫院，再與那個女人去聊聊天!”

“妙!”老師說。不過，這答案是我看了書才知道的。

我認為，書是壞的。一次，我看完《三國演義》之後，學著他們的樣子，不小心把一個人推倒了。那個同學哇哇大哭，並斷斷續續地說：“老……師，楊……盺燁，把……我推倒了!”

“不像話!”話音剛落，老師便把我給狠狠地訓斥了一頓。唉，都是書惹的禍呀!

書是好的，在識字課上，老師問：“左點、右點它都有，它是個獨體字，只有三畫。它是什麼字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表揚了我。其實，這也是書幫了我。書是壞的，一次，我看了一本漫畫書後，學著主人公的樣子，看太陽半小時可早堅持不住了!眼睛痛死了……

這便是我對書的感受和故事，怎麼樣啊?