我的英語老師作文彙編15篇

在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的英語老師作文，歡迎大家分享。

我的英語老師是四年級下學期才來接受我們的，他剛開始的時候，對我們很嚴格，任何一處做不好都會批評我們很長時間，但是久而久之，英語老師已經不會再常常批評我們了，因為他知道 我們已經長大，已經不需要太操心了，可是，我們令英語老師失望了，而且是經常性的，我們讀書的時候不大聲，愛說悄悄話，不認真聽講······

又一次您批評了我們班的人，而且說的話分外難聽，我們班的人都氣得直跺腳，但現在想想，我們有什麼好生氣地，我們不認真聽講老師批評我們難道有錯嗎?畢竟使我們先搗亂的啊!英語 老師說的一切都是為了我們自己好!

“你長大掙錢我也花不了你一分，這都是你自己掙，自己花，跟我沒有任何關係，你現在所作的一切都是為了你自己，將來能夠過上好日子。!”聽到這樣的話，就知道老師又在教育我們了 ，這是英語老師經常跟我們說的話。

英語老師，im sorry，我們不該惹您生氣，不該上課不認真聽講······

對不起，我們一定會用最好的成績，來彙報您對我們的恩德!

我們的英語老師是一個蠻幽默的人，但有時也是嚴格的，面對我們的英語讀法和作業，做錯的話，她會毫不留情地批評你，一點面子都不會給你留。她姓潘，我們大家都叫她miss潘，是潘小姐的意思。

俗話說:“興趣是學習的動力”，她就用智慧把我們的興趣都引發出來了。miss潘說，只要發現她在黑板上寫錯單詞或聽寫連續三次得100分，就可以的得到verygood，是非常好的意思，集得3張就可以到“廣式粥樓”免費吃東西，這對我們是一個很大的誘惑啊!要知道，“廣式粥樓”的東西可好吃了。我記得，我們班的好多人最喜歡在英語課上打瞌睡了，現在一上課，大家都虎視眈眈地盯著黑板。當一個同學發現單詞錯誤時，一個個滿臉的失望和懊悔，嘴裡還狡辯著說:“是我先發現的!”其實我知道，我們並不是真的為了去哪裡吃一餐，而是覺得好玩，覺得有新意，因為我們都沒聽過三張紙條就可以換一餐飯的。

英語老師還經常和我們說笑話和一些英文中文弄混的故事等，這樣既可以讓我們學會英語句子又可以哈哈大笑，真是兩全其美啊!我很喜歡她的幽默，也很喜歡她的毫不留情，這樣的老師，絕對會教出好學生的。

這就是我的英語老師。

英語老師，個子高高的。。身材也不賴，一雙炯炯有神的眼睛下有一個挺挺的鼻子。但是，鼻子上卻“躺”著眼鏡。哈，你猜我們英語老師帥不？我說，他外表超帥氣。如果列印象分，我會打滿分。。不僅僅是外表，還是他的個性、優點、缺點。它們體現出了英語老師的可愛！

英語老師的幽默表現在課堂上。上課時，英語老師總是會讓同學們像吃了笑藥一樣，笑翻了天。印象最深刻的是前幾周，老師讓我們回答問題。有個同學回答錯了，老師就把他請到前面，逼他做“s"型身材，可那同學卻弄手勢。這時，老師出馬了，要他抬頭挺胸翹屁股。。。結果…太逗了，同學們都笑到肚子疼了。。幸好我沒被請，不然尷尬死了！

老師的'缺點就是太懶惰了，哦，再加上一個自戀。他總是說：我很帥吧！不過他說的也不錯拉，他是有那麼有點帥氣。。然後導致他自戀咯！

英語老師的英語很棒，很流暢。像磁鐵一樣，深深的將大家吸引住了。其實，老師微笑時很好看，很帥氣。

瞧吧，以上都是專屬英語老師的。嘿嘿。。我下次一定要仔細觀察英語老師，看他還有哪些優點與缺點。。ｂｅｙ ｂｅｙ

我的英語老師她姓莫，我們都叫她Miss莫。她可漂亮了，她有一縷金黃的頭髮，誰叫她是教英語的呢？她還有一個高高的鼻樑，最特別的是，她還有一雙會說話的眼睛，嘻嘻，很神奇吧！Miss莫的那雙眼睛怎麼說話的呢？聽我一一道來：

有一次，英語課要考小測驗，Miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機。可是上節課佈置的作業很多，必須下課就要寫完，我到上課才寫完，Miss莫看到沒有錄音機，就用她那雙會說話的眼睛看著我，好像在對我說：“錄音機呢？你怎麼回事？”我狼狽的跑上樓去拿錄音機了。

記得還有一次，我英語考試考了個87分，Miss莫還是用她那雙會說話的眼睛看著我，好像在對我說：“你怎麼搞的，以前都考得很高的分啊！這次怎麼會這樣？”我狼狽的低下了頭。

現在大家知道了吧，Miss莫的那雙眼睛怎麼說話的。那，你們的老師是怎樣的呢？給大家說來聽聽吧。

我有一位英語老師，她長得可漂亮了！

她長著一張瓜子臉，柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃著光。別看老師長著一張櫻桃小嘴，但讀起單詞來，可是很厲害的。每當老師笑起來，就會露出一口潔白如雪的牙齒。老師不高，身穿紅裙，腳蹬白色高跟鞋時，整個人就如同仙女下凡，漂亮極了！

她平時很溫柔，總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差，那她可是會大發雷霆的，那聲音如同是獅子的吼聲，可怕極了。

她的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、做手工……

在課堂上，她繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如痴如醉，身臨其境；在課後，她關心同學，在我們遇到麻煩或困難時，及時出手給予關懷和幫助。

記得有一次，練習捲髮下來後，同學們都開心地玩耍著，只有我低頭看著聽力上的一道道錯題，心情跌落到了谷底。正當我難受時，一個聲音從耳邊傳來：“英語其實不難，只要你回家多聽、多寫、多讀、多練，成績一定會好起來的。”我抬起低垂著頭，看著老師對我充滿希望的目光，心裡感動極了。從那以後，我學習更加認真了，英語成績也在不斷練習中取得了顯著的進步，這都離不開茅老師對我的鼓勵和關愛！

這就是我的英語老師，我愛我的老師！

我要說的老師，是我的補習班英語老師。他叫齊蓓，他平時穿得很時尚，頭型也很時尚，高高的，瘦瘦的，每次去上課都是揹著個大書包，看起來就像沒畢業的大學生。

他跟別的老師上課方式有點不一樣，他講課非常特別。第一節課是給我們起一個英文名字。老師把六個名字寫到紙上，然後貼在黑板上，讓我們自己挑選。我挑到的是“kala”，我非常喜歡這個名 字，其他人也挑到了自己喜歡的名字，以後，老師上課就按我們挑到的名字叫我們。

他講課還非常生動，總喜歡加一些笑話在裡面。有一次，我們要學英語版的《童年》，老師知道我會彈口風琴，就讓我下節課帶口風琴。到了下節課，我帶著口風琴來到了班裡。老師領著大家唱歌 ，我為他們伴奏，這節課我們非常high。老師開玩笑說：“我們像不像在開演唱會?”“像!”我們異口同聲地回答。

我們很喜歡齊老師，每次上他的課，我們都會很開心，發言也很積極。要是別的老師上課都像他一樣活潑，那我們該學得多快樂。

中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛把烏黑而微微發黃的大波浪型的頭髮輕輕地攏成一束，綁起來，她就是我們的英語老師——成老師。

我們剛見到成老師的時候，就覺得她很像《家有兒女》第二部裡面劉星的同學——佳佳，要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子，那就更像了，簡直就是佳佳的翻版。反正，我覺得成老師有一張明星臉。

成老師上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因為“go”是以母音“o”結尾。為了讓我們容易記住，成老師就講了一個笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟著去了。”我們在笑聲中記住了要點。

成老師採用的“課堂答問加紅旗”的新教學方法，使每堂課都有趣、生動，充分調動了我們學習英語的積極性，使我們班的英語成績日漸上升。

這樣的老師我能不喜歡嗎？

除了校內的英語老師，我還有另一個英語老師——那就是陸老師。

陸老師可棒了。她的英語達到專業五級，曾經在上海交通大學教書。

陸老師性格隨和，特別溫柔;課教的繪聲繪色，非常生動。大家都很喜歡她。如果課堂上有人說話，她會用眼睛掃視對方一下做為提醒。有的同學過分影響了課堂，她下課時把同學叫到身邊好好地談心 。記得有次我的作業字跡太潦草，我擔心上課後老師會當著同學們的面批評我，所以當時我的心怦怦亂跳。可是直到放學了，陸老師把我叫到教室，一一分析我為什麼書寫這麼潦草。等她給我幫教完， 我把心中的困惑告訴她：“陸老師，您為什麼不在課堂上批評我，偏要等到下課呢?你家裡現在正忙著裝修，這樣做不是太耽誤您的時間了嗎?”她笑了笑：“我在課堂是批評你，怕同學們嘲笑你。我 要維護你啊!”

陸老師總把教學放在第一位。一個夏天陸老師嗓子上火，但是她不休息，同學們都覺得教室裡空調太涼，可我發現她額頭上都是汗珠，陸老師是忍著疼痛給我們上課。

這就是我敬佩的路老師。

我們的英語老師是一位十分平凡的人。但在我們的心中，她是一位世界上獨一無二的好老師，因為她把偉大的，善良的，慈祥的，無私的母親般的愛都給了我們。

我們的英語老師愛我們。老師經常以小組競賽的辦法，鼓勵我們努力學習;每次進行競賽總結，她都會為我們準備很多不同的獎品。我經常會想;英語老師和我們非親非故，為什麼要自己掏錢為我們買那麼多獎品呢?後來我想明白了，因為她愛我們，她把我們看作自己的孩子。所以，她才會不圖報她為我們付出。

我們的英語老師是慈祥的。當我們犯錯誤時，她總是用親卻的話語與我們講道理，讓我們就能夠反省自己的錯誤。看到我們改正錯誤，看到我們有進步，她比誰都高興。

英語老師的激勵常常會溫暖我們的心。她發現我們哪怕有一丁點兒進步，都會激勵我們。就在前幾天，老師還激勵我;“金暉，你最近表現非常好!雖然學習的難度加深了，但你的成績還好，值得表揚!”這溫暖的話語，像一股暖流湧進我的心田。

在英語老師的關愛下，我們一天天快樂地成長。我愛我們的英語老師，感恩老師的教誨!

我們班有一位男英語老師，他在我們班二年級來到我們班教我們英語，一看是一位男老師，一定是非常凶。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣，一上才知道英語老師一點都不凶。而且每一次都計分數，哪一大組的分高就給貼紙，15個貼紙換一封表揚信。

黃老師喜歡穿黑白相間，深顏色的衣服，有時上課會玩遊戲。教法與眾不同，我們平時不會讓黃老師生氣，黃老師生氣時很凶。他罰人是很重的，抄單詞、寫檢討書，最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的，如果他看到不好的同學提醒三次就抄單詞。

黃老師喜歡打籃球，每天下午我們放學，他就打籃球。有一次他打籃球，腳受傷了，後來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話，黃老師會把我們留下來，跟我們講道理。他又是讓我們看電影，在課堂上跟別的老師上課不同，有時會讓我們在課堂上寫作業。

在上一次校運會他細心教我們班的參加接力的運動員怎麼跑的快，我想黃老師把他跑步的經驗告訴我們，讓我們在校運會有優秀的成績。我們辦的進步離不開老師的鼓勵。

老師你是我們的知心朋友，老師你是我們最貼心的朋友，老師是你讓我們懂得一些道理，老師我們愛你。

今天是星期日，下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師，她有一張瓜子臉，兩隻小眼睛總是在不停地眨，好象每天都很高興。

我特別喜歡聽丁老師講課。

有一次，丁老師教我們認識有關“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之後，她拿出黑色的卡片問：“這是什麼顏色的？”我們異口同聲地說：”Purple”.“再想想。”丁老師有點生氣了。我們又說：“Brown。”這時，丁老師就像一隻發怒的獅子，朝我們怒吼道“什麼？”我們聽了不禁伸了伸舌頭。

丁老師也有有趣的一面。有一回，老師讓一個男同學讀一遍黑板上的單詞，那位同學說話聲音很小，丁老師說：“聲音大點，男子漢嘛！”那位同學還是那樣小聲，丁老師說了兩三遍，他的音量還是提不大。丁老師風趣地說：“老兄，求求你聲音大點。”我們笑得前俯後仰，那位同學也不好意思地低下了頭。

丁老師就是這樣一位既嚴格又風趣的老師。

我的英語老師姓張，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的瓜子臉，還有一頭漂亮的捲髮。張老師不愛笑，她上課時對我們很嚴。在我三年級轉學的第一天，就有一節英語課，我心想英語老師是男 的、還是女的，長得漂不漂亮。當老師走進教室，一張很嚴肅的臉站在講臺上，我一看張老師長得挺漂亮的。我們開始上課了，當老師開始提問，第一個叫我的名字，在南陽我沒有學過英語，我什麼也 不會，我沒讀出單詞，張老師讓我坐下了，開始提問別的同學。當下課了張老師把我叫到辦公室，我心想完了要挨批評了。我到老師的辦公室門口敲了兩下門，聽見裡面老師說請進，我慢慢的走，張老 師說過來，拿著英語本開始教我怎麼發音。怕我發音不準，張老師耐心地教我，一個單詞教我好多遍。從音到詞到句子，一直教我掌握了為止。

為了我能快點進步，張老師讓我們每天早上必須讀英語，慢慢地我從聽寫不及格，到我聽寫九十多分，老師在我本子上寫你真棒，我自信百倍，特別的開心。

我愛上了英語課，我更愛我們的英語老師——張老師。

我們終於上五年級拉！終於，也有了新的英文老師來教我們，我們的新英文老師是全老師，大約有四五十歲吧。臉上充滿著陽光。看起來全老師非常和藹，但是對我們的要求還是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標，全老師也會耐心的教導我們說：“你讀錯了，應該是這樣這樣讀……”

說到和藹可親，全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了，有些老師，發現學生做錯了一點點小事，要麼是劈頭蓋臉的一句，要麼讓他去罰站。可是全老師不會這樣。有一次，我們班的陳昊同學上課玩珠子，結果全老師走過來，陳昊以為要怎麼了，結果很害怕，但是，全老師並不是劈頭蓋臉的罵人，而是告訴陳昊，這樣做是不對的，什麼的，最後陳昊對老師說了對不起，老師也就原諒了他了。

全老師說話也很幽默。那次開家長會，爸爸也把全老師的事情告訴了我，全老師說：“小孩子考試，就算靠的不好，作為一個家長，也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎麼這麼蠢啊，你怎麼這麼傻啊’之類的話，小孩子的自尊心很強，受不了這些打擊的。”說完了，家長們都鼓起掌來。

這就是我們的全老師，我很喜歡她。

我有一位年輕漂亮的英語老師——李老師。她可是我們學校老師中的校花。她長著一雙大眼睛，棕色的眼珠總在那雙大眼睛裡轉個不停。李老師像一位大姐姐一樣每一天都照顧著我們，關心著我們。

有一次，我的肚子特別的痛。李老師見我滿臉痛苦的樣子，便親切地問我：“子怡怎麼了?發生了什麼事?是不是身體不舒服?還是早上沒吃早飯?”我忍著痛回答道：“我吃過早飯了，可就是不知道肚子為什麼會一下子痛起來，連說話都痛。”李老師聽了後連忙讓我別再說話。雖然這只是幾句普通的問話，卻讓我的心溫暖起來了。

李老師不僅關心我的身體也很關心我的學習。

有一次李老師推選我去參加“希望之星”英語大賽，雖然我也努力地準備了，可是我卻沒有被選中。我本以為李老師會批評我的粗心大意，可李老師並沒有這麼做，反而耐心的鼓勵我，還把自己心愛的掛件送給了我，告訴我說：“這一次雖然失敗了，但還有下一次，你要重新振作起來，給大家做一個好榜樣。你要知道付出和收穫永遠是成正比例的，加油!我相信你一定可以的。”

儘管李老師已經去其它學校任教了，但是李老師的教學方法和教誨之恩我終身難忘!

他，相貌平平，長著一雙炯炯有神的大眼睛，每天穿梭於教室和班公室之間，處理著一些教學中的鎖事。他就是我們的英語老師——李老師

李老師可關心我們了。我的學習成績不好，李老師就想方設法在學習上幫助我，利用課間，李老師把我叫到辦公室，給我聽寫單詞、背課文。怕我的成績落下，您還經常利用您休息的時間給我輔導。因為我們馬上就要畢業了，您在班上給我找學習上的小助手。幫助我提高成績。還有一次，前幾天您給我們影印的單詞，要求我們同學之間相互聽寫，可我貪玩了，根本就不會寫。課堂上問我寫得怎麼樣，我只寫上了六個，您對我笑了笑說：“六個也好，總比沒寫上強。”李老師您沒有訓我，而只是短短的一句話，讓我更加慚愧了。

李老師，我們即將畢業了，在這十幾天內我會更努力的，不辜負你對我的期望。謝謝您——李老師。