雨後校園作文15篇【通用】

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的雨後校園作文，歡迎大家分享。

雨後校園作文1

好像給地球洗個澡，天空下起了雨，雨後的校園真是一個獨一無二的世界。陽光彷彿被洗刷了一般，洗去了灰塵，變得更透亮。沿著樹葉的邊緣滑落下來一顆水珠，被陽光照得閃閃發光。那光一絲絲停留在水珠裡面，就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好。“叮咚”水珠滴進了一個小水坑，濺起水花，泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的，波浪一層接一層，彷彿在訴說跌宕起伏的人生。水坑裡的水透過地表的磚石，滲入了地下，浸溼了泥土，而在這泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蝸牛小弟，在浸潤過雨的歡快之後，正準備賞花嘗草呢。那草多茂盛，彷彿能掐出水。

看，葉片上停留的.，正是那雨後的蹤跡——水珠。這些，對於蝸牛小弟來說，就像灌木叢。仔細瞧瞧，幾朵小黃花立在小草中間，微笑著迎著陽光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼，蝸牛小弟抬頭一望，那翠綠的大傘真高啊！還散發著一種朝氣蓬勃的向上精神，一種富有生命力的氣息。聽著鈴，下課了，國中自然不能跑出去踩水坑，但從窗戶望望雨中的房子，街邊的路人，也是別有一番韻味。雨後的校園真是一個獨一無二的世界。我愛我的校園。

雨後校園作文2

“噠噠噠……”下雨了，本來炎熱的天氣變得涼爽起來，同學們臉上洋溢著歡樂的笑容。

雨下上不停，同學們澎湃的心情一直都沒有停止。看，他們有的在談論雨後他們的活動，有的在想象著雨後的美景，有的在瞭解雨後的`天氣情況，個個忙得不亦樂乎。

過了好一會兒，雨終於停了，雨後的美景讓人情不自禁地大叫起來，看，那朵花的花苞！晶瑩的水珠在陽光下閃閃發亮，炎熱中無精打采的柳樹姑娘，在雨水的滋潤下精神煥發。擺弄著它剛剛洗過的頭髮，盡情地享受著；那知了哥哥也“吱吱吱”叫個不停，因為剛洗完一個天然的澡，變得格外舒服。就連我們，也在操場上不停奔跑著，“不會再有那樣炎熱的天氣了，不會再有那中暑同學的身影了，不會再有夏天那麼多的疾病了，真是太好了！”那個同學狂呼著……

校園裡每個角落被雨滴沖洗後，變得是那麼幹淨，那麼清爽，同學們的歡聲笑語也在校園裡不停迴盪著。

啊！雨後校園，你是多麼地美麗！

雨後校園作文3

窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。我坐在教室裡，一邊上課，一邊默默的等待雨停下來。

伴隨著下課鈴聲的響起，雨漸漸地停了下來。天邊出現了一座彩色的橋，高高地掛在空中，漫漫地延伸到遠方，光彩奪目，炫麗無比。太陽公公也從雲層中跳了出來，千萬縷陽光，猶如利劍般照耀著大地，給雨後的校園送來了幾分溫暖。

小草弟弟伸了伸懶腰，剛剛經受完雨水的洗禮，變得更加強壯，更加翠綠了。一朵朵花兒呢，剛剛還聳拉著小腦袋，一副有氣無力的樣子，經過雨水的滋潤和暖陽的普照，立刻來了精神，悄悄地綻開了可愛的笑容，如同我們這些可愛的孩子一般。一片片的樹葉上，掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下，一閃一閃的，炫耀著那彩色的`光芒。

教學樓在經過雨水的沖刷後，變得光亮無比，就像換上了一身素潔而又溫馨的新衣……

雨後的校園，真是美麗、寧靜又充滿了生機。

雨後校園作文4

校園是學生們的最愛的地方，雨後校園是美麗的。

一進校園。便看見了一棵棵樹，它們被雨水洗了一下身子，變得非常有精神，像站崗的軍人，微風一吹，它們就一一向我點頭問好。

再往前走就有兩個大大的蘑菇蘑，菇底下有一個s形的椅子，學生們可以在底下看書、說話，這個我們就稱它為蘑菇亭。蘑菇亭前面有一個小道，走在小道上，我們既可以聞著花香，也可以看著這些小花和小草跳舞，雨水一洗，香味更重了，空氣也變得更清晰

除了蘑菇亭就來到了操場，學生們在超操場上玩耍，跑道上的.顏色變深了，草坪上溼溼的，如果不小心摔了一下，應該身上的衣服會變得溼溼的，冰冰的。操場旁邊有一塊三角形的草坪，是我們學校比賽時候用的，草坪裡的野草長得很茁壯，都快要和我下半身一樣了。

這就是我們的雨後學校，你們的呢？

雨後校園作文5

晴天的校園很美麗，但在春雨婆婆的滋潤下， 我們的校園更加美麗。雨婆婆把雨調教得非常溫柔，春雨灑滿校園的每個角落，讓我們一起去欣賞一下雨後的`校園美景吧！

雨停了，整個校園煥然一新，雨滴為楓樹做了一件衣裳，使它變得像一位翩翩起舞的貴婦人，幾片嫩嫩的楓葉點綴著它，楓葉顯得格外翠綠，十分努力地向上長。看啊，它枝幹上那大大小小晶瑩剔透的“珍珠”，倒映出了校園的每一個角落。在架空層前，有兩個小花壇，我湊近一看，喲，真漂亮！雨滴灑在花兒白嫩嫩的臉蛋上，陽光灑下縷縷金光，與花兒交相輝映，十分閃耀，花兒們像剛睡的小姑娘，正在伸懶腰呢！突然，平靜的花壇裡傳出沙沙的聲音，是什麼？我尋音找去，呵呵，原來是蝸牛在搗蛋，它只有在下雨天才出來活動。叮噹，叮噹，隨著一聲聲下課鈴，同學們走出教室，他們有的看書，有的散步，還有的欣賞美麗的校園景色，可高興了。

這就是美麗的雨後校園，這就是我喜歡的雨後校園。

雨後校園作文6

雨後的校園，所有的植物都變的新綠，變的光亮，變的柔嫩了。

走出教室，到了操場，空氣是那麼新鮮，深吸一口氣，感覺心情十分舒暢。大地也變得溼潤了，踩一踩腳下的泥土十分鬆軟。

榆樹的葉子是卵形的，上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹的葉子和榆樹的葉子有點相似，只是桃紅樹的葉面上有一些毛，輕輕的摸一摸，葉子是那麼柔，那麼嫩！丁香樹的葉子是心形的`，葉尖一順朝下，上面沾滿了晶瑩的露珠，露珠落在水裡，只聽見“滴答滴答”的聲音。榆樹的葉子是掌形的，仔細看一看，那些細細的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹下，微風吹拂著，所有的樹葉都在微風中搖曳著，不時散發出迷人的芳香。

丁香花，是紫色的，四個花瓣中間還包著金黃色的花蕊，微風拂過，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。

雨後的校園，那麼美麗，那麼潔淨。我愛雨後的校園，因為它那麼潔淨，那麼光亮。

雨後校園作文7

“滴噠，滴噠！“最後幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。

校園裡，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨後的韻味。

雨點兒是多麼調皮，瞧！原本淺黃色的教學樓在這麼一會兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說它調不調皮？

雨後，小花並沒有因為雨點兒的擊打而垂下腰，而是更加堅強地挺直腰板，桂花樹上，桂花在雨後散發出更加迷人的芳香，在桂花樹下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑，好不享受。

池塘裡，活蹦亂跳的.金魚在水裡暢快地遊著，好像在說：“下完雨後可真舒服啊！”

學校圍牆的牆角，小螞蟻們都陸陸續續地出來開工了，一邊走，一邊唱著勞動歌謠。

遠處的鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐欲後的歡悅。近處，幾顆固執的小雨滴終於肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”彷彿是一場雨後的餘韻。

操場上，等待許久的同學們終於按捺不住內心的激動，紛紛跑到操場上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，還有的在操場上慢悠悠的散步，活動活動身體……

啊！雨後的校園，你是多麼五彩斑斕，多麼美妙!

雨後校園作文8

秋雨稍停，映入眼簾的竟是一個別致的校園！

水靈靈的槐樹葉上滾動著珍珠似的小雨點，一個個像天真的小孩子那樣嬌氣、可愛，眼睛一眨一眨的。松樹上也掛滿了晶瑩剔透的`雨點，搖搖欲墜，卻有一種親切、舒服之感！此時最誘人的是五顏六色的花兒。用雨水沐浴之後的喇叭花瓣鑲上了美麗的金鈴鐺，菊花也像一個留有金絲捲髮的淑女亭亭玉立……不知不覺便有一種衝動——靠近它，冰冰涼的雨珠碰落在鼻尖上，涼絲絲的，太爽了！

微風吹來，樹葉上的小雨點一個個蹦了下來，投向了大地母親的懷抱，眨眼間就不見了。隨之飄來陣陣花草和泥土的清香，被雨水濾過的空氣顯得格外清新涼爽，令人神清氣爽，心曠神怡。

最讓我們興奮的是地上的小水窩，圓的、扁的、大的、小的、深的、淺的……在水窩間跳來蹦去，水花四濺，笑聲迴盪。那歡樂的叫喊聲，都快把停留在樹葉上的雨珠震落下來了！

雨，一個多麼普通的字眼，卻能使許多景物瞬息萬變。它就像一個詭祕的魔術師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬物充滿活力；猶如一個靈巧的樂師，撥動農人的心絃，讓人萌生一種豐收的希望。

雨後校園作文9

絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學校。雨後的校園。清新，潔淨，像剛剛出浴似的。煥發著春的氣息……

看！那一座花園。花兒在春雨的洗禮後，嬌豔欲滴。花蕊上是一顆顆像鑽石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花兒，加上清爽宜人的雨，一摸，那種感覺。像絲帶劃過指間，又如清泉流過全身……晶瑩剔透的水珠像珠簾掛在葉子上，玲瓏小巧，惹人喜愛。就這樣的一朵朵花兒，綻放著，從遠處看，又像一朵花，再看，整個花園似乎都成了一朵花兒，綻放在雨後的.陽光裡，美麗動人……

看！雨後的地。留著白色，晶瑩的水。活力煥發的學生們在地上盡情奔跑這，濺起一朵朵花狀的水花，而孩子，則成了包圍在花中的花仙子，花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡！

雨後的校園。更是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨後的彩虹迎接了中午的散學，學生們一擁而出。在雨後的校園釋放自己的活力！哦，雨後的校園，業界春天的校園，盡顯朝氣的校園！

雨後校園作文10

嘩嘩譁，雨停了。

雨後的空氣好清爽，天地萬物都被雨清洗，露出亮麗的顏色，我的心也被洗滌，忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山，我好像看見了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路，看見了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍，盤旋在前面，守護著這裡的平靜。

校園前的夾桃樹，好像天女下凡，給人們帶來美好的祝願。外面安靜極了，恰似來到人間天堂，一片寧靜祥和的景象，前面高大挺拔的松樹，像站崗的哨兵，保衛者校園。教學樓被籠罩在霧中，像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個操場，誰也不知道接下來會發生什麼。可能會跳出一隻大蟲，可能會跑出一群殭屍，也可能世界末日立時來臨，也許這一切都只是我想太多。

水靜靜地鋪在操場的低窪處，像一塊塊巨大而又透明的寶石，天是泛白的，彷彿被一層厚厚的'白雪壓住，空氣中飄來陣陣泥土清香，聞著就讓人神清氣爽，心曠神怡。

雨後的校園是美麗的，是清新的，不僅如此，它還帶著幾分令人嚮往的神祕。

雨後校園作文11

雨，是大自然的旋律。雨，在校園灑落。雨，悄悄地來了。叮咚叮咚雨下大了，不一會兒又停了。

地面上的水塘一個接著一個的，風輕輕拂過，蕩起了波紋，一地都是溼漉漉的。地上的小草們綠油油的，小草在歡快地跳著舞，彷彿在說：“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝你餵了我這麼多甘露。”小花朵的顏色可多了，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有藍的、有綠的……一個個都精神飽滿的。

樹都也很開心。香樟樹被大雨沖刷得一塵不染，老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了，更加清新了。樹上的露珠在微風的輕拂下，左右搖擺，像珍珠一樣的小水珠掉了下來。竹子在生長著，越長越高，葉子一叢一叢地生了出來。我想：這底下可能有竹筍在一節一節地長，過不了兩三天，便會破土而出了。來到學校食堂前的'紫藤架前，看到紫藤的莖又小又嫩，不斷地在向上攀援。

向上一看，天空更晴朗了，太陽彷彿也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在為太陽伴舞。

溼漉漉的大地，綠油油的小草，精神飽滿的小花，高大的香樟樹，蒼翠的芭蕉樹，發出清香的竹子，破土而出的竹筍，又長又直的紫藤，晴朗的天空，可愛的太陽，美麗的雲彩……組成了這麼一幅春天的雨後的校園美景圖。

雨後校園作文12

一場雨過後，天空中黑雲邊上鑲嵌著白雲，邁進校園看見了一副全然不同的景色。

教學樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學樓看上去反而更加乾淨漂亮了。

花壇裡的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動著雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鑽石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過後，變得更加生機勃勃了，原來光秀禿的.枝條上，點了幾個小綠點。啊！柳樹開始冒新葉了！

升旗臺上有一根長長的柱子，不用說，那是旗杆。旗杆在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎麼，在風中飄揚。

在遠處的操場上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那鏽跡斑斑的架子留在那兒。

草地上，長滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個“陌生″的世界。離草地不遠的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地，是我們做操的地方，偶爾也開運動會。跑道上用油漆刷了一性數字

如今，它們也變乾淨了。

我愛雨後的校園！

雨後校園作文13

我愛我家鄉的校園，更愛我家鄉雨後的校園。

我家鄉的校園宛如仙境一般，有著美麗的校園語言，有著一群可愛的小蜜蜂在花的周邊徘徊，還有這一群可愛的孩子們在學校裡玩耍，使我愛上了這所學校。

像往常一樣，秋風把那一朵朵烏雲帶到了五年級教學樓上，一陣風吹過，秋雨小姐姐從美夢中驚醒，開始了她的.工作，她打開了降雨機，讓明朗的天空一瞬間變為成烏黑。

秋雨嘩嘩地下，像成千上萬的珍珠從從天而降。馬路上總是會聽到人們行走的腳步聲，像是一首美麗而動聽的歌曲。可過了一會兒，雨又停了，秋雨小姐姐又去做美夢了。

。雨水讓我又走進雨後校園的快樂。時不時會聽見孩子的摔跤聲和一陣笑聲，而我們卻在一個個水坑裡跳起了一支優美的舞蹈，青蛙也唱起一首歌曲，像是給我們伴奏，那摔跤聲是在給我們敲架子鼓嗎？還有那愉快的笑聲和腳步聲是在給我們配音嗎？有時會聽見風兒在竹林裡發出“沙沙沙沙”的聲音，像是在搞惡作劇似的。偶爾還會聽見老師的責罵，我們樂在其中，不想去理會。盡情享受校園中的歡樂時光，喜歡雨水沖洗後煥然一新的校園。

我喜愛我們的校園，更愛那雨後的校園。

雨後校園作文14

一場夜雨過後，大嵩國小迎來了新的一天。

清早，雨停了。天空中依然佈滿了半灰半白的雲層，不留一絲縫隙。學校附近的山頭上，氤氳著一團團霧氣，隱隱約約，讓人看不真切。我就在這樣水汽瀰漫的早晨，進入校門。

我發現花壇邊上有不少的落葉，大概是昨夜的雨打落了它們。灌木的枝葉上，掛滿了晶瑩剔透的水珠，我用手碰了碰，水珠就在葉子上翻了個身子，然後搖搖晃晃地滾落到了泥土裡。溼潤的泥土上，趴著幾隻慵懶的蝸牛，慢慢地晃著觸角，好一幅悠閒自得的模樣。

下課的鈴聲打破了校園的寂靜，同學們擁到了操場上，操場上有些積水。

同學們追逐著，一腳踏入了水窪中，水花一下子飛濺起來，沾到了衣服上，他們毫不在意；一個同學發現了“踏浪”的.樂趣，找了幾個小朋友一起圍著一個水窪，他們把腳輕輕地放在水面上，一圈圈的波紋伴隨著他們的驚歎聲盪漾開來；有幾個乾脆用力地踩踏著水窪，任由水花飛濺到他們的臉上、身上，歡笑聲不斷傳來。

一下子，歡笑聲、踩水聲、聊天聲就交織在一起。雨後的大嵩國小，有著落葉入土的靜謐，也有著玩鬧嬉笑的歡樂，更有著無限的生機。

雨後校園作文15

一場傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來……

雨後的校園，微風輕輕地撫摸著樹葉，樹葉為了回報微風，“沙沙”唱出一支歡樂的`歌。露珠給花朵增加了幾分豔麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個澡，身上乾淨多了，仰起頭來，遙望天空好像在說：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’。”

太陽還未升起，露水在凡間過得自由自在，竟想當上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因為沒有繩子，它一下來就粉身碎骨了。“蹦極選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂”加上同學們朗朗的讀書聲，這便成為了人間最動聽的聲音。

下課了，同學們陸續走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨後“魔法”，還是怕弄溼了腳，個個都走得小心翼翼，活像一隻只小花貓。偶爾會有幾個同學在操場上走動，但他們並沒有在操場上玩起遊戲，而是走到操場旁的花叢前，用手點一點水珠。

太陽出來了，校園裡水珠都慢慢地消失了，同學們也跟著上課鈴聲回到了教室，幾乎沒有人觀察到這一切。

下課鈴聲又一次敲打，同學們都觀望著校園，期待下一個雨後。