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關於有愛的作文合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有愛的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於有愛的作文合集八篇

有愛的作文 篇1

他們都是普通人,每天過著平凡的生活。這平凡的生活背後,是他們的艱辛與付出,是他們的堅持與隱忍。生活不易,但只因有愛,他們化平凡為偉大。

從小,我有一個夢想,就是當一名醫生。看到課本書籍中的醫生救死扶傷,看到影視作品中的大夫妙手回春,我覺得醫生這個職業真的很崇高很偉大。

二姨之前是一位醫生,這讓我對二姨十分崇拜,但是二姨後來轉行了,我感到費解:如此崇高的職業,為何不繼續做下去呢?我問二姨,二姨說當醫生,太累了!

我當時不理解二姨說的話,為了好生活就得工作,哪個工作不累?哪個工作不辛苦?當醫生,多好啊!

隨著年齡的增長,我也逐漸理解了二姨的話。

在醫院,能聽到孩子的哭聲,家長的安慰,但也能聽到患者、家屬對醫生的辱罵與指責。

在醫院,能看到哭泣的嬰兒,徘徊的家長,但也能看到被患者、家屬指責甚至打罵的醫生。

我有些質疑,難道他們不是為人們救死扶傷的白衣天使嗎?而他們卻被指責、被遷怒、被打罵。可他們的努力付出又是為了誰呢?他們的工作量可以是十幾位病人,也可是幾百位病人,每天工作的滿滿當當,直到加不了號為止,可他們依然可能受指責、遷怒、打罵,即使這樣也要工作下去,挽救更多的病人。下班時間到了,但如果你有求,他們必然會重新穿上工作服,出現在你面前,這就是醫生,白衣天使。他們雖然是肉體凡胎,卻幹著上帝一般的事,他們將垂危的生命拉出死亡的泥潭,他們並不像熒屏中的人物如同神話一樣的存在,他們只是普通人,卻幹著偉大的事,而我們又有何理由做對不起他們的事呢?

我想,只因有愛,他們隱忍著他人對自己的指責辱罵;只因有愛,世界才會美好。

有愛的作文 篇2

什麼是愛?我要告訴你有很多愛,有朋友之間的愛,有親人之間的愛,有師生之間的愛,還有陌生人的愛。所以,我們要珍惜身邊的愛,不要讓它們偷偷溜走。

朋友之間的愛是美好的,友誼是人生中的墊腳石,活在這個世上,為的是友誼。至少我是這麼認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。所以我們要珍惜友誼~

母愛如水,滋潤我們的心靈,父愛如山,往往深沉嚴格,親情是一個永恆的主題,正是這血濃於水的親情,陪伴著我們走過每一個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。透過那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關於過去、現在和未來的故事。

家是我們的港灣,學校是我們的第二個家,當你拿著滿是叉子的卷子時,老師在你身邊安慰這你,當你拿著一百分的時候,老師默默的為你加油,老師是辛勤的園丁,我們就是那剛剛抬起頭的小草,老師是藍天我們就是那潔白的白雲,我們在老師的懷抱中成長,在老師的嘮叨中成長,在老師的鼓勵中成長。

在我們身邊有許許多多這樣的愛,愛你的人很多,你愛的人也很多,讓我們發現身邊的愛!

有愛的作文 篇3

在我還在上幼兒園學前班時,我常常就在想,我國小的老師會是什麼樣呢?嚴厲?溫柔?美麗?善解人意?我看著窗外流著汗水修剪花草的園丁,想象著我心目中好老師的樣子。

美貌

夢想中我的好老師是美貌的。就像我喜歡看的迪士尼卡通片《小花仙》裡的老師一樣,她有美麗的容顏,有溫柔的聲音,而且教的課常常是幽默風趣的。在這樣的美女老師上課的課堂上,小花仙們一直是快樂的,她們在歡笑中,玩耍著就上完了一堂課,快樂的學到了知識。所以,在上課時間,這個教室裡經常傳出歡快的笑聲,他們對面教室裡的學生常常回過頭來,羨慕地看著美女老師的班級,然後回頭看看自己講臺上嚴厲而一臉猙獰地老師。嘿嘿,我的老師應該是這樣美麗地像小花仙一樣的吧?

智慧

夢想中我的好老師是智慧的。就像我最喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》中的慢羊羊村長一樣。它雖然走的很慢,但它擁有強大的智慧。它不僅僅是村長,還是羊羊學校的老師,它頭上有一根小草,在羊村和小羊們遇到困難時,它便會啟動智慧,頭上的小草開始瘋長,直至拖到腳底,那時它大概就是想到主意了。能成為幾乎帶領整個羊村的羊。一定得擁有智慧,否則它沒有權利擁有這個名分。它的實驗室裡有那麼多的試驗品;看來,它一定讀過許多書,否則哪來這麼多豐富想象呢?我的老師應該是這樣的吧?

責任心

夢想中我的好老師是一個有責任心的老師,就像我喜歡看的動畫片《海綿寶寶》裡海綿寶寶的泡芙老師一樣。泡芙老師她是一隻胖胖的刺豚,負責教海綿寶寶開車,雖說泡芙老師長相很滑稽,但她非常有責任感,如果有哪怕一個學生沒有考上駕照,她也會追著學生教他,直到他會為止。一次,海綿寶寶沒考上駕照,就和派大星一起去捉水母玩,被泡芙老師發現,開著車追了好幾條街,找到海綿寶寶,硬拉著他回去,繼續耐心地教他。如果我碰到的老師像泡芙老師一樣有責任心,我一定會學到所有的知識,那該多好呀!

愛心

我夢想中的好老師是有愛心的。就像我喜歡看的《長江七號》裡的袁老師一樣,她美麗又富有愛心,可愛的小男孩小迪是一個農民工的孩子,家裡非常窮,其它的老師都覺得小迪很髒,唯獨袁老師經常幫助小迪,從不嫌棄他。有一次,小迪剛剛走進校園。被教導主任看到他這麼髒,生氣地大聲責怪,還準備動手打他。這時袁老師來了。她蹲在小迪的面前,問清楚了他弄髒臉的原因。然後用自己的手帕輕輕地擦去小迪臉上的汙漬。我看到這一幕,非常感動,這位愛心像媽媽一樣的老師,就是我夢想中的好老師。

當時我想:我的國小老師符合四項中哪怕一項就好了,但令我沒有想到的是,她神奇般地擁有了全部的四項——我夢想中好老師的條件。在我上國小的第一天,見到了我的老師。她有小花仙一樣甜美的容貌,溫柔的聲音和和藹的笑容,讓我一下子就愛上了她;後來,在三年的朝夕相處中,她不僅教我們課本的知識,還教了我們課外的知識,來豐富我們的知識面,對我們的學習很嚴格。讓我深深地感受到她的智慧和責任心。有的時候,同學生病了,吐了,她不嫌髒,總是像媽媽一樣呵護著生病的孩子,有時候看上去比媽媽還要著急呢!我看到這個場景時,發現她像袁老師,又像我的媽媽。

爺爺說的中國夢,其實在我小小的心靈裡也有一個,那就是希望有一個好老師陪著我度過國小時光,但現在已經不是夢想了,因為我已經實現了,我現在就有一位集美貌、智慧、有責任心、有愛心於一體的好老師,她就是我的語文老師。

有愛的作文 篇4

天色已黑暗,在這個時候,學生們都睡早了,可我在睡夢中與一個沒有愛的世界了……

在夢中:上學時,同學們都沒跟老師打招呼,也沒跟自己的好夥伴打招呼,自己卻覺得奇怪,剛好看見了自己的夥伴,“早上好”,“早上好”,就這麼一句話,就從我身邊向教室裡走去,好冷淡呀,上體育課時,男生打籃球,女生打排球,打排球時,可我在想著早上是怎麼回事,他們是不是中了什麼魔法,在想的.那一瞬間,“啪:的一聲,排球打在了我的臉上,”好疼呀”當我摸自己的臉時,自己的手指都是血,我被嚇了一大跳,可這情景,同學們都不管我,我跑向洗手間,有毛巾擦自己的臉。

回到家裡,敲了敲門,沒人應,開啟門,裡面沒人,來到媽媽的房間,媽媽在睡覺,可卻沒看見有人在煮飯,我叫了媽媽一聲,她抬頭看了看,又睡著了,又在說“自己去煮飯”,我又哭了,覺得媽媽點都不關心我,覺得這個世界變了:沒有母愛沒有友誼……醒來時,自己躺在床上,摸了摸腦袋,覺得這不像是夢,又覺得像是在走夢……總之朋友家人……對自己好,就要珍惜這種“愛”,要是這世界真的沒有愛,你就會後悔的!

有愛的作文 篇5

一天,有同桌倆在說他們生日的事情。莉莉說:“我九歲生日那天,全家人都陪我過。”小明說:“我也快過九歲生日那天,有一個大蛋糕。”李曉明自言自語地說:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽在外地工作,沒辦法回來陪我過生日。我該怎麼辦?”莉莉聽到了了,就把這件事情告訴了小明。小明又把這件事告訴了全班同學。同學們準備給李曉明一個生日驚喜派對。

李曉明生日的前一天。在李曉明不在的時候,全班同學都在給李曉明佈置生日派對。不一會兒,教室就佈滿了五顏六色的綵帶,還擺好了一個大蛋糕。同學們對自己的勞動成果非常滿意。小明還打電話給李曉明爸爸媽媽請他們趕回來。小明用絲巾矇住了李曉明的眼睛,再把李曉明帶到了教室。忽然,大家一起唱著生日歌。小明把絲巾開啟。李曉明看見這一切一下子被大家感動了。唱完生日歌,大家紛紛拿出禮物。大家的禮物有大的,也有小的。李曉明激動的收下禮物。然後,他又吹了生日蠟燭。大家讓李曉明切蛋糕,李曉明不知道這是一個惡作劇。他走到蛋糕前,同學們一下把李曉明的臉弄到蛋糕上。他把臉伸出來也開心得笑了。李曉明正笑的開心。突然,看到了倆個熟悉的身影。原來是爸爸媽媽!李曉明一下流下了眼淚。他激動的樓住爸爸媽媽。全班的同學都被這家人感動了。

啊!好有愛的一幕!

有愛的作文 篇6

你說什麼呢?我聽不清楚,你大聲一點。這裡有點吵。

哦,是的,我現在正在去圓博園的路上。嗯,我們很愉快的在趕路。你知道我們要走多遠麼?對,50裡地,很遠,但我們很快樂。為什麼?因為我們每個人的心裡都有一份嚮往,不僅是因為圓博園的景色吸引人,而是在來往的路上,有夥伴,有彼此。你別說,還真是有些累,沒關係,我們心中有一份堅定的信念。

但是還是會有些人堅持不住,便在咬牙前行,我知道,那是集體團結的力量。還有一些可能是因為圓博園的魅力吧。這種力量大的驚人,還有邪乎。感覺像中了詛咒似的。

現在在哪?對,我們已經到了圓博園。往周圍望去,那迷濛細雨中金碧輝煌的建築,在徐徐和風,花香迎人的美景下,更添韻致。暮春初夏,溫暖和煦的風中夾雜著些溼潤柔和的雨露,沾染在臉上,暖暖的,柔柔的。一隻黑色帶著赤色圓斑的蝴蝶翩躚飛過。弧度崎嶇婉轉,翅膀撲騰著,就像兩面小扇子。它從我們的面前划過去,就像一場輕碎的夢。不由自主地伸出手,想挽住它,可是它卻輕易地從我的視線中飛離開來。直到飛到了後面的山上,那些樹林中。看它慢慢變小,然後,不知所蹤。你說什麼?嗯,這裡環境是挺不錯的。陽光特別溫暖,空氣裡似乎飄著花的香味。處處飄轉著的梔子花瓣輕落在湖面上,在岸上垂柳的投影上交織著,隨著水波流淌著。風起時,那棵開著白色花朵,散發出陣陣幽香的梔子樹的樹葉便會拂過水麵,帶起陣陣漣漪,讓人不由看得賞心悅目。滿園牡丹處處綻放,洋荷花的味兒香遠溢清。緋紅,嫩粉,雪白,各色的花兒,爭相開放,是個很美麗的花園。

這個地方修得快,壞的也快。那些人為建造的各城市標誌建築,早已有些脫落的不成樣子。寸土寸金的地方,也早沒了昔日的風采。倒是那些種的南北方的花草樹木們,經過幾年的適應與生長,也已形成了能與之媲美的自然園林景觀。滿園盡是白色的牡丹花和玉蕊花,四處開放正如漫天飛舞的白雪一樣明靜透亮。你說這種花叫什麼?哦,是玉蕊花,學名為瓊花,不太常見,但碰巧這邊有很大一片。

你知道景觀湖嗎?現在被圈進圓博園裡了。對,湖邊還鋪上了沙子,變得有些像海灘,站在灘邊遠眺的時候,會看到被湖水浸的湛藍的天際和水汽氤氳的樓房。輕風拂過,清瑩秀澈的水面泛起層層漣漪。一旁還有碼頭,坐船的時候,會看到被船體激起的浪花,一圈一圈的向後移去,水還是一如既往的清澈,那地方美的,變化很大。

你問我喜歡園博園的這次遠足麼?我真的不知道怎麼說。

我在回去後,經常回想著去時路上我們大叫唱歌,在園裡觸碰過的那隻蝴蝶,有那麼十幾秒鐘,我會想不起來我們去的是哪兒。但只要嗅到幾絲花香的氣味,我就會立刻被提醒起來。

那裡,是園博園那。

有愛的作文 篇7

有一天,小花貓姐弟在家門前踢足球,突然,小花貓弟弟一不小心把球踢到了樹上。

正當他們感到不知所措的時候,路過的小狗目睹了這一幕,小狗連忙走上前說:“需要我的幫忙嗎?”小花貓說:“小狗,你能跳上去幫我們把球拿下來嗎?”小狗說:“我試一下”。小狗在樹下跳來跳去,任憑小狗怎麼跳還是夠不著。於是,小狗找來了小幫手——小兔,小兔像箭一樣的速度飛快地起跑,使勁一跳,最終還是和小狗一樣——夠不著。正在此時,小馬剛好出門遊玩,路過這裡,小馬問:“你們在做什麼?發生什麼事情了嗎?”小花貓一五一十地把事情告訴了小馬。小馬來到樹下,說:“這棵樹長得比我還要高,我們得想想其它辦法。”就在大家灰心喪氣的時候,小狗靈機一動,想到了一個絕佳的辦法。小狗提議說:“我們可以疊羅漢,一個接一個爬上小馬的背上,最頂的那一位把球摘下來。”小花貓姐弟倆都拍著雙手連連稱好。於是,他們按照小狗的提議,小心翼翼地,一個接著一個爬上小馬的背部,最終順利地摘下了掛在樹上的球。小花貓姐弟倆抱著球感激地說:“真的太感謝你們啦,不如我們一起玩踢球吧!”小狗害羞地摸了摸小腦袋,說:“不用客氣,咱們都是同個森林裡的,當然應該互相幫助啦。”

小花貓姐弟、小狗、小馬、小兔在這樣一個有愛的大家庭裡有說有笑地生活著,他們總是能一方有難,八方支援,他們真幸福啊!

有愛的作文 篇8

你眼中因為有愛,所以格外動人。

我的眼中也因為有愛,所以格外清澈。

而我因為你的愛,一路上披荊斬棘,勇往直前,所有悲傷早已不復存在。

雁過無聲,風過無痕,隨著時間的流逝,世界上的一切總會改變。時間是無情的,然而愛卻可以在這無情的歲月中留下一串足跡。

品味母愛—春華秋實,十五流年。

是你給予我生命,給予我教悔,給予我快樂,給予我鼓勵。在記憶的長河中,在成長的道路上。一步一個腳印,你牽著我的手,走過坎坷,挫折。

小時候,在凜冽的寒風中,你總是抱著我。讓我幼小的心靈中充滿對你愛的感恩。雨傘下,你還是抱著我。雨滴落在你的背上,而我卻滴水未沾。在你的懷中是多麼的溫暖。在雨傘下偷偷躲藏了一份對你的感恩。

現在,你的愛就像是冬日裡的暖陽,驅散寒冷,溫暖著我。你總會在我傷心失落時出現。用心安慰我,你一直是我堅強的後盾。你用你的光將我的世界照亮。

品味人世—在橫渡大西洋的一艘遊輪上,削蘋果的父親因為輪船的劇烈搖晃使小刀插進了胸膛,女兒驚呆了,隨後父親拔出小刀,好像什麼事也沒發生似的笑了笑說沒事。三天後,遊輪終於到達陸地,父親小心翼翼地為小女兒繫好蝴蝶結,說:孩子,我愛你。隨後便倒地永遠地離開了女兒。他放心地去了。刀刺穿了心臟,準確無比,但因為女兒,他忍痛堅持了三天之久。奇蹟在愛中產生了。

世界上因為有愛,所以格外美麗。而我們的心中,也正因為有愛,所以世界上多了一份感動。

擁有愛,感恩愛!

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